關于節約用水倡議書650字（精選14篇）

關于節約用水倡議書650字 篇1

　　親愛的同學們：

　　從遙遠的太空遙望地球，我們可以看見的是一個晶瑩的球體，這個球體表面大都是海洋，所以看起來地球表面的水應該是非常多的。

　　但是，地球上我們人類可用的水又有多少呢?單單海洋就占了所有水的97.5%，淡水不足3%，有1.76%的淡水以冰川的形式存在于兩極、高山之中，能為人類所用的淡水只有0.36%，這簡直是九牛一毛。有些人卻絲毫不珍惜水資源，有些人為了省錢直接把用過的廢水排放進河里，有些人把珍貴的水資源用在絲毫沒有用處的地方，使我們可以飲用的水資源又少了許多，使人類離缺水又近了一步。現在非洲一些地方的人一生都沒洗過幾次澡，要么沒水喝，要么就喝不干凈的嚴重污染過的水，如果不節約用水，這些災難也會降臨到我們的頭上，由此我決定向同學們提出以下幾點倡議：

　　1、把淘米水，等水資源，二次利用用來洗洗手澆澆花之類的;

　　2、用完水后要注意水龍頭是否擰緊，以防浪費;

　　3、當看到浪費水的現象時，要及時地勸說并制止;

　　4、在學校中開展相關節約用水宣傳。

　　同學們，如果不珍惜水資源，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!節約用水不僅是一句口號，更要讓我們去實踐。讓我們從現在開始一起節約用水，珍惜水資源吧!

　　倡議人：

　　20__年__月__日

關于節約用水倡議書650字 篇2

　　親愛的朋友們：

　　水是萬物之母、生存之本、文明之源，有著須臾不可缺失的寶貴，卻又如此平凡地存在，平凡到時常被漠視、被浪費、被傷害。

　　__水資源時空分布不均，人均水資源量少，屬于極度缺水地區。水資源節約，水環境保護，水生態修復，已時不我待、迫在眉睫。為貫徹落實“節水優先”方針，向全體公民發出倡議：

　　請您做一名節水護水的倡導者，從心底深處真正懂得珍惜水、愛護水、節約水的重要意義，直言不諱，杜絕浪費，從文明勸導做起，從糾正身邊的不良行為做起，自覺將對水的敬畏之心融入工作、生活和旅途中。

　　請您做一名節水護水的踐行者，以身作則，從自身做起、從工作生活點滴做起，擰緊水龍頭，避免“長流水”，按需取水，合理用水，爭做惜水、節水的踐行者，時刻成為水資源、水生態的呵護者，科學節約用水的實踐者，為保護美好家園獻出一份自己的力量。

　　請您做一名節水理念的傳播者，向社會公眾志愿宣講節約用水政策法規、先進理念并傳授節水知識和技巧，共同為自己，也為我們后代守住綠色青山。

　　讓我們積極踐行新時代治水方針，節約用水，從我做起，從現在做起，節約身邊的每一滴水，保護珍貴的水資源，共同為節水型社會建設貢獻力量，履行公民應盡的節約用水義務和責任。

關于節約用水倡議書650字 篇3

　　全體師生們：

　　“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現在，還有很多人相信“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，并沒有正確意識到節約用水的重要性。

　　大家知道嗎?我國是一個干旱缺水最嚴重的國家。雖然我國的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，但是全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有1%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中的國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，無疑是屬于水資源緊缺的國家。中國就只那么一點水，何況河南省里的鄭州，鄭州里的中原區，中原區里的淮河路小學呢?作為淮河路小學中的一份子，更應該把節約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節水、愛水”，我作為一名六年級的普通學生向全體師生發出如下倡議：

　　1、提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式;

　　2、平時養成節約用水的行為習慣，掌握科學的節水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識;

　　3、除了自己做到節約用水，也要多方面地督促、帶動身邊的家人、朋友共同參與節約用水，并了解保護水資源的知識;

　　4、可以用洗米的水來澆花，洗菜的水用來沖洗手間。

　　5、使用水龍頭時要控制水量的大小，關閉時必須擰緊。

　　6、不能污染水資源，不能往河里亂丟垃圾。

　　敬愛的老師們，親愛的同學們，節約是中華民族的傳統美德，節約用水更需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來!

　　倡議人：__

　　20__年_月_日

關于節約用水倡議書650字 篇4

　　廣大青聯委員及青少年朋友們：

　　自20__年以來我市持續干旱少雨，供水水源大幅度減少，目前進入三伏天氣，降水量偏少，用水高峰來臨，導致城市供水緊張，已嚴重影響到居住在高樓層市民的正常用水。為有效應對當前枯水形勢，平度團市委、平度市少工委、平度市青年聯合會聯合向全市青聯委員及青少年發出如下倡議：

　　第一，充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水，養成良好的節水習慣。

　　第二，加強節約用水宣傳，提高節水意識。利用各種宣傳媒體，開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動，使節水意識深入人心、家喻戶曉，樹立正確的用水觀念，科學的用水制度和合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。

　　第三，增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動，積極宣傳水情知識、傳播節水理念，深入了解家庭用水情況，倡導節水光榮家庭，與家長達成共識，協商制定節約用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：

　　1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

　　2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。

　　3、請盡量使用二次用水沖廁所。

　　4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

　　5、發現水管或水龍頭有漏水現象，請馬上維修。

　　6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　7、請做到一水多用，充分利用水資源。

　　第四，組織開展社區志愿服務活動，關愛老年人、行動不便市民。以社區和樓座為單位，主動幫助住在高樓層的老年人、空巢老人、殘疾人提水，幫助他們解決提水、提重物等生活困難。

　　青聯委員及青少年朋友們，水資源是最基礎的自然資源，是生態環境重要的控制性因素，同時也是我國經濟發展的戰略性資源，節約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來，進一步增強節水意識，牢固樹立節水光榮的觀念，從我做起，爭當節水先鋒，為創建節水型社會，為我們平度市的可持續發展，平穩度過此次歷史罕見的枯水期，加快建設現代化中等城市，貢獻自己的一份力量。

關于節約用水倡議書650字 篇5

　　親愛的家長們：

　　水，是生命之源;電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。面對日益嚴峻的區域性環境危機和全球氣候變化的威脅，世界各國都在節能降耗上采取了諸多措施。近年來，我國供水供電形勢也嚴重吃緊。就我市而言，水電的形勢也不容樂觀。為盡量減少拉閘限電現象，市政府及水電管理部門已想方設法、多方協調，但“缺水少電”形勢仍非常嚴峻。作為公民，我們有責任有義務為祖國、為家鄉分憂解難，積極投身節能行動。同時，摒棄“只要自己花錢，想怎么消費就怎么消費”的錯誤想法，而應進一步繼承和發揚中華民族的優良傳統：節約光榮，浪費可恥。為此，我園向家長們發出如下倡議：

　　1.出門時隨手關閉電源;

　　2.看完電視、用完電腦后立刻拔掉電源插頭;

　　3.陽光充足時不開燈;

　　4.使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速;

　　5.減少開關冰箱的次數，存取食品后盡快關閉冰箱門;

　　6.盡量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電;

　　7.夏天空調溫度設置不低于26℃，冬天空調溫度設置不高于24℃。

　　9.節水從點滴做起，使用節水型龍頭和坐便器，一水多用;

　　10.衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水。

　　節約是美德、節約是智慧、節約是品質、節約是責任，讓我們攜起手來，共同創建我們的“節約型家園”。

　　倡議人：

　　20_年_月_日

關于節約用水倡議書650字 篇6

　　為全面貫徹關于“節水優先”的重要論述，落實黨的關于實施國家節水行動的部署，深化鞏固省級節水型城市創建成果，進一步增強全民節水意識，不斷提高節水管理水平。結合“五水共治”和國家節水型城市創建的要求，在20xx年“全國城市節約用水宣傳周”(5月12日至18日)即將到來之際，我們在此倡議：

　　一、共筑綠色家園，同創節水城市。創建節水型城市是實現水資源的可持續利用、保護水生態和水環境、提高城市節約用水管理水平的重要舉措,需要社會各界和每位市民廣泛參與,積極貢獻智慧和力量,以“小我”之力匯聚成推動節水型城市建設的強大合力,以海寧人應有的責任感、使命感、緊迫感,扎實推進節水型城市建設各項工作。

　　二、實施節水行動，共建美麗海寧。近年來，隨著我市經濟社會的快速發展，對城市節水工作提出了新的要求。作為海寧經濟社會發展的見證者和親歷者,同時也是受益者,每個用水單位、每個家庭、每位市民朋友都應當從自身做起,從點滴做起,從現在做起,積極開展節約用水活動,珍惜水資源,保護水環境,為節水盡一份責任擔當,為海寧的節水工作貢獻一份力量。

　　三、堅持節水優先，建設海綿城市。海綿城市建設是遵循生態優先的原則，最大限度地實現雨水在城市區域的積存、滲透和凈化，促進雨水資源的利用和生態環境保護。這是一種新型的城市建設理念，需要廣大建設單位在項目建設時認真貫徹執行，同時也需要廣大市民朋友的愛護與支持。

　　節約用水是一種美德,更是一份社會責任,也是綠色發展、循環發展的必然選擇。讓我們攜起手來,從身邊點滴做起，樹節水文明之風!

　　海寧市創建節水型城市領導小組辦公室

　　海寧市住房和城鄉建設局

　　20xx年5月5日

關于節約用水倡議書650字 篇7

　　水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。我國水資源總量2.8萬億立方米，居世界第六位，但人均水資源量卻只有2100立方米，僅為世界人均水平的28%，比人均耕地占比還要低12個百分點，列世界第125位。水資源短缺是我國的基本國情，節約用水、保護水資源是國家法律規定的公民義務，更是公共機構及其干部職工應盡的義務。

　　在此，我們倡議全市公共機構干部職工立即行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。向公共機構及其干部職工發出以下倡議：

　　一、增強節水意識。認真貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》等節能法律法規，深入開展節水工作，促進廣大干部職工樹立節約能源資源意識。愛水、惜水、節水，不僅可以降低行政成本，推進節約型機關建設，而且在社會上也能起到積極的示范和帶頭作用，對經濟和社會的發展都將產生深遠影響。全體干部職工要自覺樹立“用水光榮、浪費用水可恥”的觀念。

　　二、強化節水責任。公共機構及其全體干部職工要自覺肩負節水工作責任，爭做節約用水的示范者和推動者，爭做節約資源的組織者和監督者，從自己做起，從帶動身邊的同事做起，積極帶頭遵守節約用水規定，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

　　三、做好節水工作。加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象。積極抓好節水改造，推進新技術，優先使用節水型龍頭、節水型衛生潔具，提高節水效率。改善高耗水的消費結構和不良習慣，科學合理利用水資源，爭創節水型單位。

　　四、養成節水習慣。廣大干部職工要自覺養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

　　五、加強節水宣傳。通過張貼節水宣傳畫和標語口號，經常開展節水教育、宣傳活動。對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。在廣大干部職工中形成共同關心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面，以此帶動和影響整個社會，提高全社會節約用水、保護水資源的意識，共同建設美好家園。

　　節水是一個永恒的話題。積極推進公共機構節約型機關建設，努力做好節約用水工作是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來，積極投身到節水的實際行動中來，為節水盡一份責任，為建設資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。

　　雞西市公共機構節能工作領導小組辦公室

　　二○**年六月八日

關于節約用水倡議書650字 篇8

　　節水節電倡議書

　　水,是人類生命的搖籃和象征,她滋潤了萬物,孕育了生命;電,是經濟發展和社會進步的生命線,她提供了能量,創造了文明。勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為當代大學生,我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任,樹立勤儉節約意識,從日常生活的一點一滴做起,攜手共建節約型校園,同心共筑節約型社會，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。!當前,隨著天氣的寒冷,我校又進入了用電、用水的高峰期。為節能降耗,創建節約型校園,節水節電刻不容緩,為此,我們向全校師生發出以下倡議:

　　一 、強化節水節電意識,樹立科學使用的觀念，從我做起。

　　二 、日常用水注意調節水龍頭水量,提倡使用臉盆洗臉洗手。見到滴水的龍頭,請及時擰緊。

　　發現有壞掉的水龍頭時，請及時報修。

　　三 、倡導循環用水,衣物集中洗滌,減少漂洗次數,一水多用,避免過量用水。

　　四 、光線充足時,盡可能不開或少開照明燈;杜絕長明燈,做到人走燈滅。

　　五 、減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間,下班或離開之前,請關閉飲水機和其他電器的電源。

　　六 、發現他人有浪費的行為請及時提醒或制止。

　　親愛的老師、同學們,空談誤國,實干興邦。浪費不以量小而為之,節約不以微小而不為,勤儉節約,細水長流。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見、一種智慧,節約更是一種境界。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者,積極行動起來,以主人翁的精神投身于創建節約型校園的活動之中,以勤養志,以儉修德。讓“節約光榮,浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風,讓“節約光榮,浪費可恥”成為師生的常態習慣,成為一種校園的新風尚!

　　校志愿者聯合會

關于節約用水倡議書650字 篇9

　　尊敬的朋友們：

　　你們好!“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。”這是《最后一片葉子》中的句子，它無形中揭示了一個事實：人離不開賴以生存的大自然，更離不開水!

　　有人說，水是取之不盡，用之不竭的。但我可以肯定地回答：不是這樣的!雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的淡水中，人類真正能夠利用的水，還不到世界淡水總量的1%!我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球;相反，我們應當感到自責，上蒼給了我們一個多么美麗的星球，可我們呢?

　　現今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚。”每聽到這一句話，我的心就不住地緊張起來，害怕真有這么一天。現在，中國真是發達了：工廠林立、高樓大廈隨處可見。人口越來越多，水資源就不大供得上了，本來節省節省就夠了，可人們卻恣意浪費它，再加上污染，中國就這么變成了世界上十二個貧水國家之一!

關于節約用水倡議書650字 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發展做貢獻。

　　現，__系__班聯合學校公寓管理中心開展“節約用水，共同行動”活動的倡議，我們向全院師生員工發出節約用水倡議：

　　1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

　　3、對于有獨立衛生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

　　4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

　　5、請做到一水多用，充分利用水資源。

　　6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　7、發現水管有漏水現象，請馬上向有關部門反映。

　　8、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。

　　自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重復利用率。

　　為此向全體職工及家屬倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費;從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

　　最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始!

　　倡議人：

　　20__年__月__日

關于節約用水倡議書650字 篇11

　　各位同學：

　　你們好!

　　長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發展做貢獻。

　　現開展“節約用水，共同行動”活動的倡議，我們向全院師生員工發出節約用水倡議：

　　1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

　　3、對于有獨立衛生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

　　4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

　　5、請做到一水多用，充分利用水資源。

　　6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　7、發現水管有漏水現象，請馬上向有關部門反映。

　　8、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。

　　自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重復利用率。

　　為此向全體倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費;從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

　　最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始

關于節約用水倡議書650字 篇12

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　水資源危機已經迫在眉睫，海綿城市是新形勢下的節水戰略部署。它是新一代城市雨洪管理概念，是指城市在適應環境變化和應對雨水帶來的自然災害等方面具有良好的“彈性”，也可稱之為“水彈性城市”。我們每個人都可以為節約用水盡到自己的力量，因而提出以下倡議：

　　一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和我們每個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

　　二、養成節水習慣，做科學節水的實踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水，不在水龍頭下直接洗;用過的水留著二次利用，用水后關牢水龍頭，養成護水節水的好習慣。

　　三、弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。一方面，我們要利用多種途徑宣傳我國的水資源狀況、水危機及節水的具體措施;同時我們要從自己做起，積極傳播節水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節水中來，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

　　同學們，愛水是一個人的品質，節水是我們的責任。建設和諧校園，需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗!建設海綿城市，人人須行動起來。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

關于節約用水倡議書650字 篇13

　　自20__年秋季以來，我國西南地區降水持續偏少，高溫少雨的氣候一直延續至今，已經導致西南五省區出現嚴重旱情。其中，云南大部地區干旱等級升至100 年以上一遇;貴州出現80年一遇的嚴重旱情，部分地區旱情達到百年一遇;廣西部分地區的旱情已達到特大干旱等級，總體旱情50年一遇。

　　一片片干裂的農田、一座座干涸的水庫、一個個早已見底的水窖,向人們訴說著這場旱災的沖擊和威脅:6000多萬人受災!1800多萬人飲水困難!9000 多萬畝耕地受旱! 藍影工作室呼吁，攜手幫助災區群眾緩解飲水困難。

　　萬事義當先，作為一個有責任感并勇于承擔的志愿者組織，_____一直心系著旱情災區，災區情 況的每一分惡化都牽動著藍影工作室的神經。

　　曾有人說過：“如 果人類繼續破壞和浪費水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”

　　請伸出您的雙手，讓我們一起，為災區奉獻自己的一份力量，早一秒鐘，旱情就早一點的緩解。請付出您的行動，讓我們一起，從愛惜一點一滴水做起，從我做起。 讓我們送上祝福，一起為災區祈福，共同祈禱龜裂的大地早日天降甘 霖!

　　3.3元，可購買一米輸水管道;

　　77元，可為受災群眾送一噸水;

　　99元，可為 一畝田地配備一套抗旱保水物資，包括可降解農用膜和抗旱保水劑;

　　3300元，可為受災地區購置一臺抽水機，將遠處的水抽取到村莊附近，方便群眾取 水，并為群眾節約高價買水的開支;

　　3300元，可為一個學校購置一個儲水球，儲存從遠距離運來的救命水。

關于節約用水倡議書650字 篇14

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　水是生命的源泉，電是我們工作、學習、生活的重要能源，與我們生活的方方面面息息相關。

　　厲行節約反對浪費是中華民族的傳統美德，也是當代大學生必備的優良素質。當前，隨著天氣轉熱，我校又進入了用電、用水的高峰期。為創建節約型校園，節能降耗，節水節電刻不容緩，為此，學校向全校師生鄭重發出倡議：“創建節約型校園節水節電從我做起”，針對我校用水用電情況，建議大家在工作、學習、生活中，做到以下幾點：

　　一、牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，發揚主人翁精神，厲行節約。全校師生員工立即行動起來，提高節約水電意識，積極開展節約水電活動。

　　二、白天光線充足時，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源，杜絕長明燈、長流水。

　　三、教室晚自習學生人數較少時，只開部分照明燈具;教師、學生離開教室自覺關閉電器、照明開關，及走廊燈，做到人走燈熄、人離電停。

　　四、學生離開寢室或睡覺時，應關閉房間內的所有用電設備。宿舍內不使用大功率電器。

　　五、用水選擇合適的流速，用完水后及時關好水龍頭;見到滴水的龍頭及時擰緊;發現被損壞的水、電設施，及時報修;勇于制止浪費水電行為。

　　六、教職工自覺作節水節電的表率，強化水電管理，杜絕跑、冒、滴、漏，加強水電設施維護，積極開展節水節電工作。

　　七、辦公室內計算機、復印機、打印機、飲水機等設備在不用的情況下，請關閉電源，以免待機耗電，倡導綠色辦公，低碳生活。

　　八、實驗室實驗結束，請及時關閉實驗儀器、設備的電源，不開與教學、科研無關的電器設備。

　　九、停水停電期間，請關閉公共場所的電源和洗手間內水龍頭，以免來水來電后造成浪費或事故。

　　十、合理使用空調，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，盡量不使用空調;夏季空調溫度設定不低于26℃，冬季的空調溫度設定不高于20℃;提倡下班前半小時關閉空調，盡量避免室內無人時開機空耗。

　　老師們、同學們，讓我們立即行動起來吧!做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到節能宣傳周活動中來，積極參與到創建節約型校園活動中來，為學校和社會的發展做出應有的貢獻!

　　倡議人：

　　20_年_月_日