學校倡議書范文（精選8篇）

學校倡議書范文 篇1

　　各位家長：

　　你們好!

　　一位哲學家說過這樣一段話：“播下行為的種子，你就會收獲習慣;播下習慣的種子，你就會收獲性格;播下性格的種子，你就會收獲一定的命運。

　　從小培養學生良好的行為習慣，是推進素質教育，把學生培養成為具有高度責任感、人格健全的高素質人才的重要任務，本學期我校少先隊大隊部開展“好習慣伴我成長”的行為養成教育主題活動，旨在使我校學生在道德品質和文明行為習慣養成方面提高到一個新的臺階。以推進我校精神文明建設再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動，現對各位家長提出以下建議：

　　1、高度重視，常抓不懈。小學生習慣養成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要學校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。形成“人人關心養成教育，人人抓養成教育”的氛圍。

　　2、目標一致，要求同步。習慣養成教育是一項系統工程，要注意橫向和縱向之間的聯系，各方面要求要協調一致，家庭的要求與學校的要求要一致。否則的話，學生就會無所適從。

　　3、行為引導，反復訓練。任何一種良好習慣的形成與鞏固都要經過一個相當復雜的發展過程，小學生自制力和持久性差，因此，除了學校教育外，家長應適時引導，向學生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時，還應狠抓行為的訓練過程，可以根據訓練內容進行專項訓練，做到整改一條，鞏固一條;再訓練一條，再鞏固更多。通過反復抓，抓反復，真正實現學生錯誤認識向正確認識的轉化，再由正確認識向正確行為、良好習慣的轉化。

　　4、相互學習、共同成長。兒童的行為是從模仿開始的，家長要以身作則，凡是要求學生做到的，自己首先做到，時時處處為學生做表率。作為家長要反省自己，看自己有哪些好習慣值得保持?看自己有哪些壞習慣需要矯正?從而達到與孩子共同成長。

　　5、家校配合，形成合力。“家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師。”希望家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，形成家校合力、齊抓共管的局面。

　　“行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。”希望每位家長與我們學校一起為孩子養成好的習慣共同努力。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

學校倡議書范文 篇2

　　為推進落實“將健康融入所有政策”策略，倡導“健康支出優先，健康教育先行”理念，探索建立健康促進學校工作模式和長效機制，提高師生健康素養水平，我們謹向社會公開承諾：

　　一、組織健全。成立健康促進學校工作領導小組，校長是第一責任人，明確相關職能部門職責;領導小組定期召開例會。

　　二、落實經費。將健康促進學校工作納入學校重點工作，所需經費在學校公用經費中列支。

　　三、制度完善。學校充分考慮健康因素，制定一系列促進師生健康的政策、規章制度和管理措施。包括校內全面禁煙;食品安全;飲水和環境設施;合理安排課時，保障學生每天1小時體育活動時間;開設健康教育課;開展健康教育活動，提高學生健康素養;查驗預防接種證;禁用違禁藥物;確保學生安全;突發事件應急預案;困難學生幫扶等內容。

　　四、提供良好的學習和生活環境。學校建筑物及配套設施達國家標準，環境整潔優美，飲用水安全，營養膳食安全合理，無安全隱患，

　　五、營造良好的學校社會人文環境。師生尊重互愛，展示良好的校訓校風;成立興趣小組，開設藝術課程，開展心理健康教育活動，提高師生健康素養。

　　六、提供學校健康教育服務。設置衛生室或與轄區醫療衛生機構合作，為師生提供健康教育、醫療服務和心理輔導;建立完善師生體檢和健康管理機制;建立突發公共衛生事件、傳染病、學生常見病與多發病管理機制。

　　七、提高師生健康技能。開設高質量的健康教育課，保障學生體育鍛煉時間和強度，開展特定主題的健康教育活動，養成良好的健康行為習慣，提高師生健康素養水平和身體素質。

　　八、加強學校與家庭、社會健康互動。定期邀請家長參與學校健康教育活動，召開主題家長會，與家長共同促進學生健康;組織學生參加社區健康實踐活動，爭取政府和社區支持，營造良好健康促進氛圍。

　　九、無煙環境達到無煙學校標準。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

學校倡議書范文 篇3

　　親愛的家長、老師、同學們：

　　當前，我校正在積極創建文明單位。全校師生、家長既是文明單位的受益者，更是文明單位的創建者。積極行動起來，投身創建活動，是每一個光小人義不容辭的責任和義務。在此，學校謹向全體師生員工及家長們發出倡議：

　　一、向全體學生發出倡議：

　　1、彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

　　2、愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校校氛圍。

　　3、遵紀守法，文明行動。遵守學校規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣，在校內，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優雅文明。

　　4、攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環境作出自己的努力。

　　5、珍惜糧食，文明用餐。自覺排隊用餐，不推擠，不插隊，餐前洗手，疾病遠離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅持“光盤行動”。

　　二、向全體教師發出倡議：

　　1、愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校校環境。

　　2、廉潔從教，爭當先鋒。規范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。

　　3、從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。

　　4、 齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監督。

　　5、 結對幫扶，奉獻愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。

　　三、向全體家長發出倡議：

　　1、尊重孩子，尊重學校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。

　　2、家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施，為孩子樹立表率，共同創設良好的育人環境。

　　3、關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合學校培養孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

　　4、引導孩子與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

　　5、遵守學校接送制度，按規定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養孩子養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成孩子良好的生活習慣。

　　6、凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

　　同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為光小的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創建文明校園做起，為創建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。

學校倡議書范文 篇4

　　尊敬的校領導：

　　您好！我是六年級（1）班的學生，在學校生活快6年了，我真有點舍不得離開母校。在離校之前，我有幾點建議想對你們說，希望你們能采納我的建議。

　　我們讀書的學校原來是一所廠辦子弟校，校舍非常破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學大樓非常陳舊，只有三層樓的教學大樓光線也不好；教學樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺，不能滿足同學們活動的需要。現在可好了，新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新房子了。大樓里面，三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新，墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環境里學習非常愉快。學校換了新貌，同學們也更愛自己的學校了。

　　我們的學校還在改造中，但是還不夠理想，我想給校領導提以下幾點建議：

　　●操場還沒有修好，應該修快點。學校的活動場地太小了，所以最好把學校四周的一些地征用了，擴大活動場地，建成一個塑膠足球場。

　　●教學大樓前面的籃球場最好也是塑膠的，這樣既美觀，又能方便同學們的活動。

　　●在圍墻內，還可以多種花草，多栽樹，讓我們的校園變得更美，像個大花園一樣。

　　●原來的校門旁，有許多小食店，很多同學喜歡買零食吃，吃完了將果皮、食品袋亂扔，不僅影響了學校的環境衛生，而且那些小食品店的食品不是很衛生，會影響同學的身體健康，希望有關部門把那些小食品攤點拆掉。學校大隊部還要加強同學們愛清潔、講衛生的習慣教育，不亂吃零食。

　　●有的同學把小食品帶到學校里吃，只要離果皮箱遠一點就扔在地上，很不文明。建議多設幾處小一點的垃圾桶，方便同學們扔臟物。不過最好還是不允許同學們帶零食到學校來吃。

　　以上五點建議，不知對不對，僅供校領導們參考。

　　此致

　　敬禮！

　　韋宇哲

　　20xx年4月

學校倡議書范文 篇5

　　親愛的各位同學：

　　如果您留心的話，您會發現近些年來在世界各地發生的自然災害越來越頻繁，不斷地威脅著人類的生存，眼前罕見的旱災在我國西南肆虐，從去年的哥本哈根會議到今年剛剛落幕的兩會，“低碳、減排”無疑成了最熱門的議題。

　　“地球一小時”是全球環保主義者應對全球氣候變化所提出的一項倡議，每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。從__年3月31號首次展開到__年3月28日，全球已有80多個國家和地區3000多個城市共同創造這個美麗的“黑暗時刻”，其中包括北京的鳥巢、水立方，上海的東方明珠、環球金融中心等中國標志性建筑。

　　河南農業大學作為河南高校的中堅力量，在我們的校歌里就有“農大人熱愛綠色”、“農大人護衛綠色”的理念。為了表達農大人熱愛自然、珍惜資源的熱情，提醒人們關注全球變暖等各種環境問題，同時更加廣泛地宣傳節能減排等綠色理念，校學生會、校環保協會聯合鄭州幾所高校學生環保社團共同發起關于__年3月 28 日晚上20：30—21：30關閉各個參與高校內部不必要燈盞的活動。此倡議已受到__市團市委的關注，并已承諾活動當晚關掉團市委辦公樓、青少年宮等不必要的燈。

　　短短60分鐘，表達了我們對地球母親的關心，體現了當代大學生的責任感。 關燈一小時，用我們的小小舉動，推動世界節約能源和溫室氣體減排的進行!X__3月28號晚上 20：30—21：30，讓我們一起來感受夜色的魅力吧!

　　__大學學生會

　　__大學環境保護協會

學校倡議書范文 篇6

　　尊敬的家長朋友們：

　　讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。遨游書海，與大師對話，為精神打底;呼吸書香，與經典為友，為人生奠基。開展親子閱讀，就是大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。成功的親子閱讀的秘訣，是與孩子一起享受閱讀的快樂，通過愛的傳導，讓孩子熱愛書籍，讓快樂閱讀的習慣陪伴孩子終身，從而形成自我教育能力。

　　至今，我們已成功舉辦了五屆校園讀書節活動，營造了良好的讀書氛圍，進一步豐富了校園文化生活，有效激發了廣大師生和家長的讀書興趣。從下周一開始，我校又將舉辦第六屆校園讀書節，本屆讀書節為期一個月，以下活動需要家長配合：

　　一、閱讀親情故事：

　　低年級學生：每周六、周日晚上請您為孩子閱讀一至兩篇親情故事。

　　中年級學生：每周六、周日晚上請您與孩子一起閱讀一至兩篇親情故事。

　　高年級學生：每周六、周日晚上孩子為您閱讀一至兩篇親情故事。

　　二、感恩回報活動：

　　所有學生讀完后，為家人、生活老師做一件或更多的親情回報。

　　三、親子閱讀征文活動：

　　1、征文主題：中高年級學生感恩方面的作文和家長的“親子閱讀”。

　　2、征文內容：家長可以談自己怎樣指導孩子閱讀，可以談自己與孩子一起閱讀的快樂和感受，也可以講述閱讀過程中的故事等。凡是與“親子閱讀”方面有關的皆可。

　　3、征文要求：征文體裁、字數不限。學校將組織評選，評出若干名親子閱讀獎。

　　四、親子共讀活動：

　　讀書月中每班確定一種共讀書目，晚間父母和孩子一起閱讀，并認真填寫好閱讀卡。

　　家長朋友們，閱讀是成長的基石，閱讀是人生精彩的開始。

　　我們期望看到您能繼續為孩子提供充足的讀書時間和空間，為孩子創設一個良好的讀書氛圍，也更期望看到您能和孩子一起閱讀經典，閱讀美文，一起與孩子經歷一段心靈的旅程。讓我們把讀書活動真正地作為一次新的耕耘與播種，讓我們把濃濃的書香真正地飄溢在校園和家庭，讓讀書伴隨孩子成長的每一天!

　　感謝您的關心和支持!

　　__學校第六屆讀書節活動組委會

　　20__年10月30日

學校倡議書范文 篇7

　　親愛的老師們、同學們：

　　“倡導綠色生活，構筑低碳未來”是改善生活環境、造福子孫后代的一項長久而艱巨的任務。過去，我們為此做出了不懈的努力。今天，讓我們再次攜起手來，為了地球的未來，積極參加“地球一小時”活動!

　　地球一小時(earthhour)是世界自然基金會(wwf)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極大地威脅到地球上人類的生存。公眾只有通過改變全球民眾對于二氧化碳排放的態度，才能減輕這一威脅對世界造成的影響。

　　氣候變化對人類的影響是不分國界的，無論是富裕還是貧窮，我們每個人在氣候變化面前都同樣的脆弱。在同氣候變化的斗爭中，政府、個人和社會機構等各方面的共同協作是非常重要的。我們每個人都是地球村的村民，只要關燈一個小時，我們都能為減少碳排放做出實際的貢獻，改變地球的未來。“地球一小時”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到個人及企業的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。

　　首先，地球一小時的核心主題不再僅僅是氣候變化，而是更廣泛的可持續環保行動。

　　其次，除了熄燈一小時外，“地球一小時”活動還從號召大家響應環保，變為動員個人和社會團體自發為環保做出一個行動改變。

　　參加“地球一小時”活動，希望所有的個人、公司、社區、政府能在地球一小時開始前的一段時間內，承諾為地球作出一個改變，并在接下來的一年中，將這個承諾切實貫徹。

　　熄燈是一種信號，它代表著你對保護地球的信仰和參與改變的愿望。然而，除了熄燈，我們還能做些什么?__年地球一小時，讓我們用行動超越一小時。

　　不論是乘用公交車、使用節能家電，還是節約用水，垃圾分類，甚至種下一株花草，只要適合你，都是你超越熄燈一小時的行動宣言。

　　__年3月28日20:30—21:30，“地球一小時”將再次引發全球城市、企業和個人的自愿參與。希望每一位附中人都能作出莊嚴承諾“__年為地球作出一個改變”，并且能認真履行承諾。__年3月28日20:30—21:30讓我們在這一小時內共同熄滅不必要的燈光，為地球的可持續未來祈福。

學校倡議書范文 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　環境意識和環境質量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志。愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是一種新的時尚、是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。為使我校早日成為市級綠色學校，我們倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展"營造和諧環境、創建綠色學校"的活動，將環境教育普及、深化下去。

　　二、努力學習環保知識，切實貫徹學校環境教育計劃，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐活動。

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。帶動身邊的人對可循環垃圾、廢舊電池等進行回收。

　　1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝點教室環境。

　　2、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;包干區衛生工作到位。

　　3、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

　　4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

　　5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

　　6、尊重別人的勞動成果，不從樓上倒臟水，亂扔雜物。

　　四、積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

　　各位老師、同學，行動起來吧--請善待你周圍的點滴綠色!

　　讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創"綠色二中"!相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。

　　20xx年XX月XX日