關(guān)于文明的倡議書（精選9篇）

關(guān)于文明的倡議書 篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。文明就餐，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是個(gè)人美德與魅力的充分展示。為落實(shí)學(xué)校以“文明餐桌，儉以養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動”，深化我校青年學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動的理念，校學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出“文明就餐、節(jié)約消費(fèi)”倡議。

　　1.文明就餐，提升素質(zhì)。餐廳內(nèi)禁隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?就餐時(shí)注意穿著、言行舉止，嚴(yán)禁吸煙喝酒。

　　2、環(huán)保就餐，講究衛(wèi)生。減少使用塑料袋等有毒有害餐具，盡量不使用一次性方便筷;講究就餐衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　3.排隊(duì)就餐，保障秩序。自覺排隊(duì)買飯，文明禮讓排隊(duì)，共同創(chuàng)造一個(gè)良好、有序的就餐環(huán)境。

　　4.愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人的勞動表現(xiàn)，也是大學(xué)生良好個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺養(yǎng)成艱苦樸素、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣。

　　5.愛護(hù)設(shè)施，回收餐具。愛護(hù)餐廳設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不惡意損壞或丟棄餐具;吃完飯后主動將餐具和雜物帶到回收處。

　　6.尊重他人，合理建議。尊敬工作人員，不侮辱甚至謾罵工作人員;若有建議可及時(shí)向餐廳管理人員或者學(xué)生會生活權(quán)益部反應(yīng)。

　　“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。文明就餐、節(jié)約消費(fèi)，從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們用文明演繹生活，用行動展示形象，為共同營造文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力!

關(guān)于文明的倡議書 篇2

　　親愛的同學(xué)們：

　　為提升廣大未成年人文明禮儀素養(yǎng)，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，根據(jù)自治區(qū)文明委《關(guān)于印發(fā)<全區(qū)文明行為促進(jìn)月活動方案>的通知》(內(nèi)文明委字[20__]2號)精神，自治區(qū)文明辦、教育廳決定在20__年暑期開展未成年人“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動，并提出如下倡議：

　　一、文明出行。自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。

　　二、文明乘坐。主動配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動為老弱病殘?jiān)凶屪�，不大聲喧嘩。

　　三、文明舉止。面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方，使用禮貌用語，不抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。

　　四、文明用餐。在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐時(shí)，要做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

　　五、文明觀光。外出旅游須有家長陪同，不私自結(jié)伴出游。在旅游景區(qū)，要講究社會公德，善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗。

　　六、文明觀賞。在觀看文藝表演和體育比賽等場合，要做到遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

　　七、文明上網(wǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進(jìn)行誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)間要控制，不沉溺虛擬時(shí)空。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，努力提升文明素養(yǎng)，共同營造文明環(huán)境，以全新面貌迎接中華人民共和國成立70周年!

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)文明辦

關(guān)于文明的倡議書 篇3

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。正當(dāng)舉國上下積極學(xué)習(xí)黨的__屆六中全會精神，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園的良好氛圍下，作為四中學(xué)生的我們更應(yīng)注重自我修養(yǎng)，加強(qiáng)文明禮儀學(xué)習(xí)，自覺樹立文明高尚的當(dāng)代中學(xué)生形象。為展現(xiàn)我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，營造文明和諧的校園氛圍，校團(tuán)委會、學(xué)生會特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;多講　“謝謝”、“對不起”、“您好”、“請”、“再見”。公共場合著裝大方、得體。

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ыo對方造成傷害。

　　三、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)，學(xué)會感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂;注意節(jié)約用水用電。

　　五、遵守并維護(hù)公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，待人接物講禮儀;愛護(hù)公共設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與維修人員聯(lián)系。

　　六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持校園美好環(huán)境;尊重、珍惜他人的勞動成果。

　　七、合理分配時(shí)間，文明科學(xué)上網(wǎng)，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不良網(wǎng)站，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者和安全衛(wèi)士。

　　八、努力爭創(chuàng)星級文明寢室。維持宿舍良好的生活環(huán)境，不酗酒、不賭博。

　　九、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，健康成長，全面成才，作一名自強(qiáng)、自立、自主的優(yōu)秀中學(xué)生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　十、積極參與學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動，要與學(xué)校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。

　　同學(xué)們，嚶嚶軟聲細(xì)語入耳，如小樓夜雨;默默舉手投足入眼，如雪落凡塵;靜靜潛移默化入心，如浩然清風(fēng)。美好心靈是文明行為的前提，文明行動是美好心靈的外化。正所謂“禮者，人道之極也。”當(dāng)你在下意識的自我規(guī)范中，文明也就在不經(jīng)意間進(jìn)入你的血液和骨髓，成為生命的一部分。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動起來!認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識，培養(yǎng)良好習(xí)慣，傳承優(yōu)良美德，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，為創(chuàng)設(shè)和諧人文校園而努力。

關(guān)于文明的倡議書 篇4

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉，還是邁著匆忙的腳步走進(jìn)教室、實(shí)驗(yàn)室授課或?qū)W習(xí)；無論午后與朋友一齊漫步、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個(gè)安全、完美、和諧的校園環(huán)境是我們大家學(xué)習(xí)、生活的最好保障。然而，身邊仍然存在一些不禮貌現(xiàn)象，給廣大師生的工作、生活、學(xué)習(xí)增添了莫名的困擾。為響應(yīng)學(xué)校號召，共同參與校園禮貌建設(shè)，用心營造完美的校園環(huán)境，我們特向全校師生發(fā)出倡議：

　　一、為人師表，行為規(guī)范。大力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師形象，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的表率和楷模。

　　二、教書育人，敬業(yè)樂群。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，用心培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。用心鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。

　　三、以人為本，尊師愛生。學(xué)生要尊敬師長，教師要愛護(hù)學(xué)生。學(xué)校要進(jìn)一步確立學(xué)生是學(xué)校的主體，教師是學(xué)校的主導(dǎo)的地位，尊重知識、尊重學(xué)術(shù)，尊重每一個(gè)員工，尊重每一個(gè)崗位。

　　四、遵守公德，愛校如家。愛惜校園一草一木，一桌一椅，杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身，不在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域，大聲播放音響進(jìn)行健身鍛煉或從事其他活動。

　　五、濃厚學(xué)風(fēng)，發(fā)奮成才。廣大青年學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大理想，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，勤奮刻苦，自強(qiáng)不息，志向高遠(yuǎn)。做到不遲到、不早退、不曠課。

　　六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。熱愛學(xué)校，關(guān)心群眾，服務(wù)師生，團(tuán)結(jié)同志，無私奉獻(xiàn)，共創(chuàng)和諧校園，共謀教育發(fā)展，樹立學(xué)校禮貌形象。

　　七、尊重勞動，勤儉節(jié)約。自覺弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自我做起，從小事做起，從此刻做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅(jiān)決反對享樂主義、奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。

　　八、禮貌守紀(jì)，安全有序。增強(qiáng)安全意識，自覺遵守校園交通規(guī)則，校內(nèi)行車減速慢行，禮貌禮讓。科學(xué)防范，做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。

　　營造安全、完美、和諧的校園環(huán)境，需要每一位老師和同學(xué)的參與；維護(hù)校園的良好環(huán)境，體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動呵護(hù)我們的校園，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加精彩！

關(guān)于文明的倡議書 篇5

　　廣大市民朋友們：

　　安全有序、文明和-諧的交通環(huán)境是一個(gè)城市文明的標(biāo)志、是廣大市民共同的心愿，更是安康開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和國家園林城市的必然要求。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全民文明交通意識，鞏固過去三年文明交通整治成果，為全面實(shí)現(xiàn)新一輪雙創(chuàng)更高目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為此，我們向廣大市民朋友們發(fā)出倡議：

　　爭做文明交通的宣傳者。自覺學(xué)習(xí)和掌握道路交通安全知識，樹立文明交通意識，主動向身邊人員宣傳交通法律法規(guī)，講解交通安全常識。大力倡導(dǎo)機(jī)動車禮讓斑馬線、機(jī)動車按序排隊(duì)通行、機(jī)動車有序停放、文明使用車燈、行人和非機(jī)動車各行其道、行人和非機(jī)動車過街遵守信號等文明交通行為，在全社會努力營造文明出行的良好氛圍。

　　爭做文明交通行動的推動者。自覺摒棄機(jī)動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí);積極參與文明交通公益活動，主動勸阻與文明交通不協(xié)調(diào)的各種行為，自覺監(jiān)督和維護(hù)道路交通秩序，做文轉(zhuǎn)載請著名來自明出行使者，養(yǎng)文明出行習(xí)慣，樹文明出行新風(fēng)，推動形成“人人參與文明交通、處處彰顯交通文明”的生動局面。

　　爭做文明交通的踐行者。自覺遵守道路交通安全法，堅(jiān)決抵制酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員超載等危險(xiǎn)駕駛行為，做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明停車。自覺踐行文明禮讓，從我做起，車讓人、讓出一份文明，人讓車、讓出一份安全，車讓車、讓出一份秩序，人讓人、讓出一份友愛，在全市形成遵章守紀(jì)、相互禮讓的良好社會風(fēng)尚。

　　市民朋友們，新一輪雙創(chuàng)的號角已經(jīng)吹響，讓我們攜起手來，奮力打好文明交通整治這場攻堅(jiān)仗，使我們賴以生存的美麗家園更具魅力、更加文明和諧!

關(guān)于文明的倡議書 篇6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，引導(dǎo)全區(qū)廣大干群眾積極參與文明城市創(chuàng)建，現(xiàn)向全區(qū)黨員和干部群眾發(fā)出倡議，積極參與“講文明、樹新風(fēng)“活動，爭做一個(gè)“文明人”。

　　一、充分認(rèn)識開展“講文明、樹新風(fēng)”活動的重要意義

　　全體黨員、干部和群眾是城市精神文明建設(shè)的參與者，在全區(qū)深入開展“講文明、樹新風(fēng)”活動，動員全體黨員干部群眾積極行動起來，弘揚(yáng)葉集文化，學(xué)習(xí)文明禮儀，樹立文明新風(fēng)，爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，帶動全社會文明程度提升，具有十分重要的意義。

　　二、廣泛開展形式多樣的實(shí)踐活動，做一個(gè)有素質(zhì)、講道德的人

　　所有黨員、干部和群眾要以講文明、講道德為重點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，把“講文明、樹新風(fēng)”的基本要求融入到干部群眾的日常工作和生活之中，使之成為干部群眾自愿參與、提升素質(zhì)的過程，共同塑造崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境的社會風(fēng)尚。

　　三、從身邊人做起，努力營造積極向上的文明生活氛圍

　　黨員、干部和群眾不僅要率先深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明上網(wǎng)”、“文明交通”、等活動，而且要主動引導(dǎo)、規(guī)勸身邊的家人、朋友、鄰居不說臟話、不亂扔垃圾、不亂寫亂畫，自覺廢棄日常生活中的不文明行為，遵守社會公德，從而在一個(gè)小范圍內(nèi)形成“講文明、樹新風(fēng)”的積極氛圍。

　　20xx年9月24日

關(guān)于文明的倡議書 篇7

　　親愛的同學(xué)們：

　　言語行為是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時(shí)代賦予我們的使命。同時(shí)，“學(xué)校發(fā)展我受益，我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”，我校即將迎來的教育部本科教學(xué)工作水平評估對學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大，需要我們每一個(gè)科大人做出積極貢獻(xiàn)。為提高我們自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境氛圍，校團(tuán)委、校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課自習(xí)，不遲到早退;

　　2、嚴(yán)格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;

　　3、維護(hù)就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi);

　　4、遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀(jì);

　　5、友愛同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;

　　6、發(fā)揚(yáng)誠信品質(zhì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，不考試作弊;

　　7、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親昵;

　　8、學(xué)會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服;

　　9、保護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，不污損破壞;

　　10、堅(jiān)持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)資源;

　　11、善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不玩物喪志;

　　12、弘揚(yáng)科大精神，共建和諧校園，不損害學(xué)校聲譽(yù)!

　　播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明先鋒。

　　讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺言行!

　　讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

　　讓我們共同努力，為學(xué)校本科教學(xué)評估獲得優(yōu)秀成績作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　團(tuán) 委 學(xué)生會

　　____年__月__日

關(guān)于文明的倡議書 篇8

　　同學(xué)們：

　　今年是我市全國文明城市的復(fù)檢之年。創(chuàng)建文明城市，是市委、市政府加快惠民之州建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為惠州市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有決心以實(shí)際行動實(shí)踐文明言行，做一名合格的文明小公民，為迎接20__年全國文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測評做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。在此，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　1、實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動。自覺增強(qiáng)環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護(hù)公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧，人人健康成長，讓家長和社會放心。

　　2、實(shí)施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊(duì)候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

　　3、實(shí)施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳。

　　4、實(shí)施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，成為體現(xiàn)城市文明內(nèi)涵最豐富的表情，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動中體驗(yàn)，在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾不斷自我提高，達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

　　同學(xué)們，為了讓我們的惠州更加文明、更加和諧、更加輝煌，讓我們以主人翁的姿態(tài)積極熱情地參與迎復(fù)檢工作之中，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動起來吧!

關(guān)于文明的倡議書 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　“禮儀之光，閃耀中華，”自古以來，中國就是一個(gè)講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復(fù)禮”，到當(dāng)代社會對秩序和禮儀的呼喚，在歷史的河流里，中華民族的穩(wěn)定與繁榮都與文明禮儀息息相關(guān)。可以說，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是讓一切生命茁壯成長的河床。沒有了文明，人就與鳥獸沒有區(qū)別，沒有了文明，我們的生活就會處于極大的混亂之中。為了使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實(shí)踐活動中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;

　　三、講究個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長發(fā)，不佩戴飾物，不穿拖鞋進(jìn)學(xué)校;

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約用水用電;

　　五、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;

　　六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

　　七、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;

　　八、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

　　九、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事; 希望每一位同學(xué)積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個(gè)角落，愿我們的成長因文明而健康陽光，愿我們的生活因文明而更加芬芳!

　　倡議人：

　　xx年x月x日