優秀教師倡議書（精選8篇）

優秀教師倡議書 篇1

　　親愛的老師、家長、同學們：

　　隨著新學期的開始，第33個教師節即將來臨。每逢教師節，學生和家長往往會向老師們表達謝意和祝福，不少學生購買小禮品送給老師，禮物雖小，卻也容易在學生中形成相互攀比的不良風氣;部分家長更是將教師節視為向教師送禮的節日。這種不正之風既影響了教師形象，損害了師德師風，又影響了家長、學生的切實利益。

　　師德師風是教育行風的集中體現，是辦人民滿意教育的關鍵所在。奉賢區教育局在推進區域教育事業發展過程中，歷來高度重視師德師風建設，堅持把師德建設放在教師發展保障工作的首位，形成了師德建設“五不準”“五提倡”“五表率”的“三五”工作機制。20xx年5月，區教育局重新修訂了師德建設“五不準”的禁令，其中一條就是“不準索要或者違反規定收受學生、家長錢物，向學生、家長推銷商品或違規向學生收費”。可見，禁止教師收取家長、學生的財物，本就是師德建設題中應有之義。

　　在此，我們向全體教師發出“不忘初心、廉潔從教”的倡議：

　　不忘初心，努力踐行“為了每一個學生的終身發展”的教育理念，敬業愛生，立德樹人，公平公正的對待每一位學生，爭做學生的良師益友。清廉育人，節日拒收任何禮物(包括禮金、禮卡等)，謝絕家長的各種宴請和其他消費活動，杜絕一切向家長索取財物的行為，維護教師的良好形象。

　　老師們，堅定地說出“教師節拒收禮物”，公開承諾“拒收饋贈”，既能純凈教師和家長之間的關系，也是對孩子一種直接的教育方式。希望你們能用實際行動，消除社會上對教師的一些負面輿論，證明自己所具有的良好師德師風。

　　此外，我們也向家長和同學們提出倡議：

　　家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，以精神上的尊重而非物質上的饋贈營造“尊師重教”好風尚，不向老師贈送任何禮品、禮卡。須知老師對每一個孩子都是平等的，不會因為禮物的多少輕重而改變對孩子的態度。唯有孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步，才是給老師最好的禮物。

　　同學們，希望你們當好廉政“小衛士”，做家長的“廉政監督員”，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。同學們可以給老師發一封慶祝教師節的電子郵件，或者給老師畫一幅畫再加上一行深情的問候，或者寫一首小詩，更可取的則是將“做最好的自己”的信念落實到日常學習、生活中，用成績和進步表達對老師的尊重與熱愛。

　　老師、家長、同學們，讓我們攜起手來，與崇廉倡潔同行，與尊師重教同在，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節，為打造“自然、活力、和潤”的南上海品質教育區，為實現“奉賢美、奉賢強”的戰略目標通力合作，不懈奮斗!

　　上海奉賢區教育局

　　20xx年9月

優秀教師倡議書 篇2

　　全國廣大教師們：

　　志愿服務是人類文明進步的重要標志，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。師者，人之模范。教師甘為人梯、燭照他人的精神是志愿服務精神的生動體現。廣大教師要以天下為己任，勇于承擔服務國家、服務社會、服務人民的時代使命和崇高責任，學為人師，行為世范，在教書育人的同時，充分發揮專業優勢，積極投身志愿服務的時代潮流中，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。今年是教師節設立30周年，值此之際，我們向全國廣大教師提出以下倡議：

　　讓我們攜起手來，在志愿服務中踐行社會主義核心價值觀。教師是核心價值的傳承者，延續著國家和民族的文化血脈，潛移默化地影響著一代又一代人的成長。廣大教師要通過志愿服務，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，言傳身教，知行合一，傳承中華優秀文化，努力培養社會主義建設者和接-班人。廣大教師要在志愿服務中深入了解國情、民情、社情，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，弘揚志愿精神，培育志愿文化，堅定中華民族的理想信念和精神追求。

　　讓我們攜起手來，在志愿服務中推動教育公平和社會進步。廣大教師要積極參加志愿服務，服務國家和區域發展戰略，為經濟社會發展和教育改革提供智力支持，把智慧送到基層一線去，把論文寫在中國大地上。要創新志愿服務的內容和形式，把“知識服務、專業幫扶、理想教育”三位一體有機結合起來，為需要幫助的地區和人群送去關愛，播撒希望，促進教育公平和社會公正。要在志愿服務中奉獻自我，砥礪才干，收獲真知，更好地促進教師隊伍建設和自身專業發展。

　　讓我們攜起手來，在志愿服務中弘揚崇高師德和引領社會風尚。廣大教師要在志愿服務中受教育、立師德、鑄師魂，彰顯學識修養和人格魅力，升華精神境界和道德情操，治學修身、兼濟天下，成為學生成長成才的引路人。廣大教師要從志愿服務中汲取成長的智慧和力量，用愛心和熱忱展現當代教師良好的道德素質和精神風貌，讓志愿行動在教師群體中蔚為風尚。

　　善人者，人亦善之。我們倡議各高校、各中小學積極行動起來，成立教師志愿服務組織，組建“全國教師志愿服務聯盟”，形成志愿服務的強大合力，讓志愿文化代代相傳，志愿精神光耀中華。

　　簽名：diyifanwen.com

　　時間：20xx年**月**日

優秀教師倡議書 篇3

　　教師節|倡議書

　　值此教師節來臨之際，新商幼向全體家長提出倡議：我們倡議，讓節日回歸寧靜和樸素，我們謝絕任何的鮮花、禮金和禮物，因為，“平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一個孩子，是我們義不容辭的責任。”你們的支持、理解與配合就是最寶貴的禮物!支持老師就是支持寶貝的成長，你們的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量!

　　孩子的進步和快樂，

　　是教師節最好的禮物!

　　家長的信任和微笑，

　　是教師節最好的禮物!

優秀教師倡議書 篇4

　　尊敬的家長、親愛的少先隊員：

　　秋風送爽，金桂飄香，在收獲的金秋時節，我們即將迎來第34個教師節。

　　在教師節即將來臨之際，孫家小學的全體教師鄭重向全社會、向全體家長、向全校學生發出如下倡議：過一個健康、廉潔、綠色的教師節!我們認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、教導他們是我們的責任!同學們的一句問候、一張笑臉、一次進步都是給老師最好的禮物，家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。值此教師節來臨之際，希望家長們能夠把理解、寬容與配合作為節日禮物送給我們的老師，希望同學們以溫馨祝福取代鮮花禮品，以自己的優異成績與進步向老師表達感恩之情。

　　在此，學校全體老師向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過一個“綠色的教師節”。

　　謝謝您的配合!

　　奎文區孫家小學

　　20xx.9.7

優秀教師倡議書 篇5

　　教師節倡議書

　　秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來第33個教師節。值此佳節來臨之際，秀洲現代實驗學校全體教職工感謝廣大同學、家長和社會各屆友人一直以來對學校工作的支持，對教師工作的肯定。為深入貫徹落實黨中央八項規定精神，堅決反對“四風”，大力弘揚教師職業道德，倡導廣大教師廉潔從教，過一個儉樸而隆重的教師節。我們在此謹向全體教師、家長、學生發出倡議：

　　一、全體教師堅持教育公平公正，面向全體學生，拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品等)、謝絕宴請。做廉潔清風的守護者，立德樹人，以真愛呵護、以情操育人!

　　二、全體家長不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風氣的推動者、實踐者。樹立愛學習、講誠信、守公德、知孝順的家風，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家校育人合力，這是教師節給學校、給老師最好的禮物。

　　三、全體學生做風清氣正的先行者，學會做人、學會學習、學會合作、學會創新，這是給老師最好的節日禮物。讓我們的一聲聲問候、一句句感謝帶給老師節日的快樂和欣慰。

　　竹因節而雅，人因品而優。讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍校園每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節!

　　倡議者：嘉興市秀洲現代實驗學校

　　20xx年九月八日

優秀教師倡議書 篇6

　　金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節，迎來了值得慶賀的節日——教師節! 每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的!

　　新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際，金橋學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡!

　　一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。

　　二、崇尚節約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!

　　金橋雙語實驗小學

優秀教師倡議書 篇7

　　親愛的全體教職工、家長們：

　　一年一度的教師節、中秋節、國慶節又要到了，值此佳節來臨之際，為了進一步宣傳尊師愛生、綠色過節的理念，營造自尊自律、廉潔從教的良好氛圍，安海鎮苗苗中心幼兒園向全體教職工、家長們提出如下倡議：

　　拒絕收(送)禮，過綠色、健康、陽光的節日!

　　為了孩子的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，讓“廉潔”的清風吹遍校園。

　　安海鎮苗苗中心幼兒園

　　20xx年9月9日

優秀教師倡議書 篇8

　　親愛的家長、同學們：

　　尊師重教是中華民族的傳統美德。默默耕耘，甘做人梯的教師深受孩子們和家長的崇敬與祝福。孩子們的每一次進步、家長朋友的每一句問候都是給老師最好的禮物。為樹立廉潔從教、健康文明的良好風氣，杜絕學生和家長送禮之風，讓教師度過一個健康、樸素、溫馨、文明的教師節，特向朝陽小學全體家長和學生發出倡議：

　　家長朋友們為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”的良好風尚、積極配合學校活動，理解支持教師工作，不送任何禮物、禮品、禮金和購物卡，不宴請任何一位在職教師，教育孩子做一個正直、高尚的人。同時，為營造良好育人環境，希望家長要利用好家長群、班級群等微信等平臺，交流家教心得，傳播科學的家教方法，積極傳遞正能量。對學校育人工作的意見、建議，要通過正常渠道進行溝通，不要將自己的猜測、臆斷，輕率地發布在群里，以免造成不好的影響。

　　同學們當好廉政“小衛士”，做家長的“小小監督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。過節了，可以通過給老師說一句祝福語、畫一幅感恩畫、制作一個賀卡等等，你一定還能想出更好的形式表達感恩之情。

　　丹桂飄香日，文明當其時。我們真誠希望各位家長、學生和全體教師能積極響應學校的倡議，家校攜手，形成共識，努力創造健康的育人環境!