家風(fēng)家訓(xùn)倡議書（通用3篇）

家風(fēng)家訓(xùn)倡議書 篇1

　　全縣各位離退休老同志:

　　家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是一個家庭不斷壯大的基石，而好的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)則是教育子女成人成才的起點(diǎn)和關(guān)鍵。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚(yáng)家庭美德，推動全縣“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風(fēng)”活動，促進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)深入開展，現(xiàn)向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議:

　　一、爭做“優(yōu)質(zhì)家風(fēng)家訓(xùn)”的制訂者。沒有規(guī)矩不成方圓。良好的家風(fēng)家訓(xùn)，是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來，良好的家庭教育培養(yǎng)的是孩子良好的習(xí)慣，擁有良好習(xí)慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭，要帶頭立家規(guī)，立高品質(zhì)家規(guī)，為“美好家庭、幸福洪澤”的創(chuàng)建和提升奠定堅實基礎(chǔ)。

　　二、爭做“優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”的傳承者。家風(fēng)家訓(xùn)是一個家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《曾國藩家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等，影響深遠(yuǎn)，國外著名的《哈佛家訓(xùn)》意義非凡。傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)是推動社會文明進(jìn)步的正能量，我們要傳承和弘揚(yáng)祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給自己的下一代，努力促進(jìn)社會幸福和諧。

　　三、爭做“優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)”的踐行者。家風(fēng)家訓(xùn)是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。家風(fēng)家訓(xùn)更是核心價值觀的微觀體現(xiàn)，社會文明程度的縮影。讓我們攜手同行，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，爭當(dāng)家風(fēng)正、品德好、書香濃、環(huán)境美、鄰里和的“最美家庭”。

　　倡議人:

　　20xx年10月12日

家風(fēng)家訓(xùn)倡議書 篇2

　　全局廣大干部職工:

　　家，是親情洋溢的溫暖港灣;家，是美德正氣的傳遞起點(diǎn);家，是社會和諧的堅定基石。音律和諧，能彈奏出優(yōu)美的樂章;家庭和諧，能推動社會的文明進(jìn)步。良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是一家一戶的小事，而是關(guān)系到國興民安的大事，只有家庭和諧，才能社會和諧。在春意盎然的3月，我局正在開展“好家風(fēng)”評選創(chuàng)建活動，一個個溫暖人心的家庭，一樁樁感動你我的故事將被發(fā)現(xiàn)、被傳頌，這些家庭和故事不在遠(yuǎn)處，正在身邊。

　　為此，我局“好家風(fēng)”評選活動辦公室向各位干部職工家庭發(fā)出倡議:傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)，爭做最美家庭，共享幸福生活。

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做和諧家庭的帶動者。孝老愛親、崇學(xué)向善、文明誠信、和諧鄰里、助人為樂、勤儉持家、愛護(hù)環(huán)境是家庭美德的主要內(nèi)容，也是每個家庭成員的共同責(zé)任。要從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺弘揚(yáng)好家風(fēng)，傳遞正能量，努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊 每一個人，讓家庭文明促社會風(fēng)清氣正，以家庭和美促社會安定和諧。

　　科學(xué)教育后代，做文明家庭的傳承者。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校。為人父母要認(rèn)識到道德培育的重要性，樹立科學(xué)文明的家教理念，提高家庭教育的藝術(shù)和技巧。用你的言傳身教影響和培養(yǎng)孩子從小追求善良美好的品行，塑造健康完整的人格，形成快樂感恩的心性，為弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。

　　樹立良好家風(fēng)，做幸福家庭的守護(hù)者。要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)樹立良好家風(fēng)的典范--勤儉持家，“取之有度，用之有節(jié)”;廉潔立家，“以貪為害，以廉修德”; 平安保家，“不拒小善，勿為小惡”;文化興家，“學(xué)以增智，讀書養(yǎng)氣”。 主動參與到議家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想等活動，厚養(yǎng)家風(fēng)正氣，傳遞示范力量，使家庭成為每個人安享幸福生活的寧靜港灣。

　　家和萬事興。家庭和諧，人人有責(zé);社會和諧，萬家共建。讓我們攜起手來，從自我做起，從家庭出發(fā)，“傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)”，齊享幸福生活，共建美麗灌云!

家風(fēng)家訓(xùn)倡議書 篇3

　　尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:

　　家庭是社會的細(xì)胞，家風(fēng)是社會主義核心價值觀的微觀體現(xiàn)，也是社會文明程度的縮影。“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長”，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不只是一家一戶的私事，而是關(guān)系到國家穩(wěn)定、社會和諧的大事，只有家庭和諧美滿，社會才能和諧前進(jìn)。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀家庭文化，弘揚(yáng)家庭美德，推動“傳承優(yōu)秀家訓(xùn)，構(gòu)建良好家風(fēng)，爭創(chuàng)最美家庭”主題活動深入開展，促進(jìn)群眾精神文明建設(shè)開花結(jié)果，現(xiàn)向廣大家長倡議:

　　一、學(xué)名人家訓(xùn)，樹文明家風(fēng)。中華民族從古至今很注重家訓(xùn)家風(fēng)的傳承，古代公開出版的家訓(xùn)就有一百二十多種，其中《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《放翁家訓(xùn)》等久傳不衰。近現(xiàn)代諸如《曾國藩家書》，《傅雷家書》，也給我們修身齊家提供了很好的借鑒。倡議廣大家長積極開展經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)書籍舉家閱讀活動，讀名人家訓(xùn)書籍，學(xué)名人治家理念，建文明和諧家風(fēng)。

　　推薦廣大家長閱讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《放翁家訓(xùn)》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等經(jīng)典書目，并積極撰寫讀后感。學(xué)校將對上交的讀后感進(jìn)行評選，評選設(shè)一、二等獎兩個等次，對獲獎的家長進(jìn)行表彰，對獲獎文章將陸續(xù)在學(xué)校網(wǎng)站和微信平臺上發(fā)表。

　　二、傳優(yōu)秀家風(fēng)，創(chuàng)最美家庭。倡議廣大家長朋友們積極參與到爭創(chuàng)“最美家庭”活動中來，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀;踐行愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德規(guī)范;自覺加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德修養(yǎng)，創(chuàng)立和延續(xù)獨(dú)具特色的良好家風(fēng)。自覺肩負(fù)起尊老愛幼、教育子女的責(zé)任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚(yáng)夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約，弘揚(yáng)家庭美德，傳承良好家風(fēng)，創(chuàng)建文明和諧的美滿家庭。

　　“最美家庭”評選辦法是:(1)由家長以紀(jì)實的手法講述家庭修身齊家的真實故事，以《我的家風(fēng)我的家》為題目撰寫成文上交各班，由各班進(jìn)行初選。(2)各班通過初選，每班評選出3個候選家庭上報學(xué)校進(jìn)行評選。(3)學(xué)校組成評委，參考故事征文并通過調(diào)查了解進(jìn)行復(fù)評，對故事真實、家風(fēng)健康向上、家庭和睦美滿、生活方式文明高尚的家庭，按1/3的比例評選出“最美家庭。(4)對評選出的”最美家庭“頒發(fā)”最美家庭“證書。(5)對評選出的“最美家庭”的《我的家風(fēng)我的家》故事征文將陸續(xù)在學(xué)校網(wǎng)站和微信平臺上發(fā)表。

　　人勤百業(yè)旺，家和萬事興。讓我們立即行動起來，從自己做起、從家庭做起，帶頭傳承良好家風(fēng)，爭創(chuàng)“最美家庭”，攜手共建美麗家園!

　　XX市XX區(qū)文化路小學(xué)

　　201X年5月