學校節(jié)約用水的倡議書（精選17篇）
學校節(jié)約用水的倡議書 篇1
公司全體員工們：
大家好!水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常工作生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。
飲水思源，居安思危，水資源不是取之不盡，用之不竭。為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)，從點滴做起，從身邊做起，把節(jié)約用水作為一種習慣落實到日常工作中。為此，公司現(xiàn)向全體員工發(fā)出“珍惜每一滴水”的節(jié)水倡議：
1.樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的榮辱觀，養(yǎng)成良好的用水習慣，各部門、車間做好宣傳節(jié)約用水工作，遇見浪費水的行為，及時加以制止和勸阻。
2.節(jié)約用水，提高工作用水率，水龍頭盡量開小，用后隨手關(guān)閉水龍頭，避免“長流水”，防止跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象，遇見相關(guān)情況，應(yīng)及時關(guān)閉或報告給相關(guān)部門。
3.提倡一水多用，充分利用水資源。
4.保護好供水設(shè)備，遇見破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻，并報告給相關(guān)部門。
5.宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同事參與節(jié)約用水。
學校節(jié)約用水的倡議書 篇2
長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。
九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全院同學均有責任和義務(wù)隨手關(guān)閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關(guān)機。待機時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習時，同學們應(yīng)集中學習避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應(yīng)該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始!
學校節(jié)約用水的倡議書 篇3
小學學生、家長、教師：
水是一切生命賴以生存、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要自然資源和環(huán)境要素。我市已被列為全國400個缺水城市之一，節(jié)約用水、保護水資源是公民的法定義務(wù)，更是公共機構(gòu)及其廣大干部職工的應(yīng)盡責任。在20__年城市節(jié)約用水宣傳周來臨之際，我們倡議爭當節(jié)約用水的宣傳者、節(jié)約用水的倡導者、科學用水的踐行者。
一、增強節(jié)水意識。認真貫徹《節(jié)約能源法》、《公共機構(gòu)節(jié)能條例》等法律法規(guī)，不斷促進廣大干部職工愛水、惜水、節(jié)水，充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，有效降低行政成本，扎實推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。
二、強化節(jié)水責任。公共機構(gòu)及其廣大干部職工要自覺肩負節(jié)水責任，從自己做起，從帶動身邊的同事做起，帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，樹立人人節(jié)水、人人護水的良好風尚。
三、做好節(jié)水工作。加強用水設(shè)施設(shè)備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕“長流水”。切實抓好節(jié)水改造，推廣新技術(shù)新產(chǎn)品，提高節(jié)水效率�？茖W合理利用水資源，爭創(chuàng)節(jié)水型機關(guān)。
四、養(yǎng)成節(jié)水習慣。廣大干部職工要自覺養(yǎng)成計劃用水，節(jié)約用水，重復用水的良好習慣。提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點一滴做起，努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。
五、加強節(jié)水宣傳。經(jīng)常開展節(jié)水宣傳教育活動，形成人人關(guān)心節(jié)水、處處注意節(jié)水、時時自覺節(jié)水的生動局面，影響和帶動全社會節(jié)約用水、保護水資源，共建美好新青羊。
積極推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè)、認真做好節(jié)約用水工作，是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來，積極投身到節(jié)水護水的實際行動中來，為全民共建城鄉(xiāng)一體化、全面現(xiàn)代化、充分國際化的生態(tài)田園城市，全面實現(xiàn)水資源可持續(xù)發(fā)展營造良好的環(huán)境!
學校節(jié)約用水的倡議書 篇4
親愛的同學們：
水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。水資源是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源，也是生物賴以生存的環(huán)境資源。當前我國水資源面臨的形勢十分嚴峻，水資源短缺、水污染嚴重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出，已成為制約經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸。為此，國家大力推行節(jié)約用水措施，推廣節(jié)約用水新技術(shù)、新工藝，發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)，建立節(jié)水型社會�？h委縣政府全面貫徹落實“五水共治”的重大決策，著力改善和保護我縣的水生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
為此我們倡議：
一、積極行動，爭當護水宣傳員。
水是生命之源，是人類社會生存和發(fā)展的基本物質(zhì)條件。面對全球、我國、我市水資源短缺、水土流失嚴重的嚴峻形勢，我們要馬上行動起來，積極宣傳護水理念，自覺樹立護水光榮、浪費可恥的價值觀，在全社會營造一個人人愛水、人人護水、人人節(jié)水的良好氣氛，共同建設(shè)節(jié)水型社會，共同打造綠色家園。
二、主動參與，爭做護水小衛(wèi)士。
我們要積極參加保護母親河、保護水土資源等生態(tài)環(huán)保實踐活動，關(guān)注身邊用水的人和事，自覺糾正、制止、舉報隨意浪費、污染和破壞水資源的違法違規(guī)行為。
三、從我做起爭當節(jié)水小能手。
我們要認真學習節(jié)水知識，積極推廣節(jié)水竅門，從自身做起，從節(jié)約每一滴水做起，從保護每一株綠色植物做起，努力做保護水土資源的推動者，讓護水愛水節(jié)水活動走進校園、走進家庭、走進社區(qū)，走進社會的每個角落，在全社會廣泛動員，掀起人人積極參與的熱潮。
同學們，讓我們馬上行動起來，爭當護水小衛(wèi)士，爭當節(jié)水小能手，伸出我們的小手，拉好身旁的大手，發(fā)動父母、帶動家庭、推動社會，一起珍惜水、節(jié)約水、保護水，共同守護我們親愛的地球母親，保護我們的水資源!
學校節(jié)約用水的倡議書 篇5
親愛的老師、同學們：
你們好!
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此，學校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、少用洗滌劑，減少水污染。
五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
六、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具，對不符合節(jié)水的器具進行節(jié)水改造，切實做好節(jié)水工作。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責任!
學生處
為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。
學校節(jié)約用水的倡議書 篇6
親愛的同學們：
“節(jié)約用水，人人有責�！边@句從古到今的小短語，這句聽出老繭發(fā)的小短語，卻句句鉆心。水，是我們生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。人體內(nèi)每天要喝1100毫升水，一人一升，一人一升，全球多少億人，每天多少升水?我們都沒有算過，不算不知道，一算嚇一跳啊!中國有14億人，每天就需要14億升水，14億水啊!中國的淡水資源是有限的。
我們要像愛護眼睛一樣，珍惜水資源。為了更加保護水，珍惜水，我為大家提出了以下建議：
(1)洗臉刷牙時要及時關(guān)上水龍頭。
(2)用洗菜水沖馬桶。
(3)不要實行用水包f費制，這樣既不管幾口人，也不管用了多少水，每戶都激同樣的水費。這樣的收費制度會造成水資源的嚴重浪費。
(4)農(nóng)田灌溉時，經(jīng)土渠輸送，沿途損失的水量一般要占輸水量的50%~60%。
打開水龍頭，清潔甘冽的水便嘩嘩流淌，然而，自來水并非“自來”，而是來之不易!我們要牢記“細水長流，飲水思源�！奔偃缛祟惒徽湎�，地球上最后一滴水將是人的眼淚。節(jié)約用水吧，人們，醒悟吧!
學校節(jié)約用水的倡議書 篇7
親愛的老師、同學們：
你們好!
我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議：
1、水是生命之源，節(jié)約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。
2、學習環(huán)保的知識，樹立環(huán)保的意識，了解并自覺維護有關(guān)環(huán)境保護的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)�；顒�，大力支持環(huán)保工作。
3、自覺維護公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
4、愛護環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護花草樹木，保護野生動物;講衛(wèi)生，愛勞動，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。
5、保護資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
6、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!
學校節(jié)約用水的倡議書 篇8
親愛的老師，同學們：
你們好!
水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。我國水資源總量2.8萬億立方米，居世界第六位，但人均水資源量卻只有2100立方米，僅為世界人均水平的28%，比人均耕地占比還要低12個百分點，列世界第125位。水資源短缺是我國的基本國情，節(jié)約用水、保護水資源是國家法律規(guī)定的公民義務(wù)，更是公共機構(gòu)及其干部職工應(yīng)盡的義務(wù)。
在此，我們倡議全市公共機構(gòu)干部職工立即行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。向公共機構(gòu)及其干部職工發(fā)出以下倡議：
一、增強節(jié)水意識。
認真貫徹《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機構(gòu)節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī)，深入開展節(jié)水工作，促進廣大干部職工樹立節(jié)約能源資源意識。愛水、惜水、節(jié)水，不僅可以降低行政成本，推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè)，而且在社會上也能起到積極的示范和帶頭作用，對經(jīng)濟和社會的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠影響。全體干部職工要自覺樹立用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、強化節(jié)水責任。
公共機構(gòu)及其全體干部職工要自覺肩負節(jié)水工作責任，爭做節(jié)約用水的示范者和推動者，爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，從自己做起，從帶動身邊的同事做起，積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
三、做好節(jié)水工作。
加強用水設(shè)施設(shè)備的日常維護管理，杜絕跑冒滴漏，杜絕出現(xiàn)長流水現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造，推進新技術(shù)，優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具，提高節(jié)水效率。改善高耗水的消費結(jié)構(gòu)和不良習慣，科學合理利用水資源，爭創(chuàng)節(jié)水型單位。
四、養(yǎng)成節(jié)水習慣。
廣大干部職工要自覺養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復用水的良好習慣。盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點一滴做起，努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。
五、加強節(jié)水宣傳。
通過張貼節(jié)水宣傳畫和標語口號，經(jīng)常開展節(jié)水教育、宣傳活動。對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。在廣大干部職工中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動和影響整個社會，提高全社會節(jié)約用水、保護水資源的意識，共同建設(shè)美好家園。
節(jié)水是一個永恒的話題。積極推進公共機構(gòu)節(jié)約型機關(guān)建設(shè)，努力做好節(jié)約用水工作是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來，積極投身到節(jié)水的實際行動中來，為節(jié)水盡一份責任，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出應(yīng)有的貢獻。
學校節(jié)約用水的倡議書 篇9
老師們、同學們：
“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。當前，我們一方面面臨水電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著嚴重的浪費現(xiàn)象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛。
長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。今天，隨著我校發(fā)展規(guī)模的不斷擴大，用電用水量日趨增加。作為新時代的三高人，我們應(yīng)該認識到水電的重要，杜絕浪費現(xiàn)象的出現(xiàn)。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護我們學校和我們自己的利益，現(xiàn)在，我們向全校師生發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,以實際行動開展節(jié)約用水用電活動。
1、全校師生立即行動起來，積極開展節(jié)約用水用電活動。學校領(lǐng)導、老師和班干部要帶頭做好節(jié)約用電用水的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。全校師生提高節(jié)約用電用水意識，做到科學用電用水，節(jié)約用電用水;
2、充分認識我們學校節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在教室、寢室還是辦公室都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
3、在洗手和沖拖把時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
4、請做到一水多用，充分利用水資源。
5、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向?qū)W校和老師反映。
7、節(jié)約用電，安全用電，人走隨手關(guān)燈。全校師生均有責任和義務(wù)隨手關(guān)閉宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長明燈”。
8、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關(guān)機。待機時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
各位老師和同學們，我們只有一個地球，節(jié)約能源是為子孫后代保留一個生態(tài)環(huán)境良好的地球之唯一選擇。讓我們積極行動起來，響應(yīng)學校的號召，積極開展節(jié)水節(jié)電活動，為創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，齊心協(xié)力，為了我校更加美好的明天，盡自己的一份責任。
總務(wù)處宣
學校節(jié)約用水的倡議書 篇10
親愛的同學們：
水，是生命之源;電，是人類經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線。面對日益嚴峻的區(qū)域性環(huán)境危機和全球氣候變化的威脅，世界各國都在節(jié)能降耗上采取了諸多措施。近年來，我國供水供電形勢也嚴重吃緊。就我市而言，水電的形勢也不容樂觀。為盡量減少拉閘限電現(xiàn)象，市政府及水電管理部門已想方設(shè)法、多方協(xié)調(diào)，但“缺水少電”形勢仍非常嚴峻。作為公民，我們有責任有義務(wù)為祖國、為家鄉(xiāng)分憂解難，積極投身節(jié)能行動。同時，摒棄“只要自己花錢，想怎么消費就怎么消費”的錯誤想法，而應(yīng)進一步繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)：節(jié)約光榮，浪費可恥。為此，我園向家長們發(fā)出如下倡議：
1.出門時隨手關(guān)閉電源;
2.看完電視、用完電腦后立刻拔掉電源插頭;
3.陽光充足時不開燈;
4.使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速;
5.減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門;
6.盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電;
7.夏天空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃，冬天空調(diào)溫度設(shè)置不高于24℃。
9.節(jié)水從點滴做起，使用節(jié)水型龍頭和坐便器，一水多用;
10.衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水。
節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責任，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建我們的“節(jié)約型家園”。
學校節(jié)約用水的倡議書 篇11
水占人體體重的五分之四，它對我們?nèi)祟惡苤匾�，而且我國是貧水國家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議書：
1.洗完手后，一定要及時關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學看見水龍頭沒有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
學校節(jié)約用水的倡議書 篇12
親愛的老師、同學們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導合理、節(jié)約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強節(jié)水意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節(jié)約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
學校節(jié)約用水的倡議書 篇13
親愛的市民朋友們
大家好!
20__年以來，我縣累計降水_mm，比常年同期(_mm)偏少三成，處于近_年來歷史最低水平(同20__年基本持平，高于20__年干旱年)。我縣主要供水水庫蓄水率較低，個別供水水庫的水位已接近死庫容，抗旱形勢十分嚴峻，節(jié)約用水迫在眉睫、刻不容緩。
在此，我們向廣大市民發(fā)出以下倡議：
1.把節(jié)約用水落實到日常生活中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。
2.盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶等出現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象，要及時報修。
3.請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
4.短時淋浴，勤關(guān)勤開;淺水盆浴，適量適溫。采用淋浴，避免過長時間淋浴，搓洗時關(guān)掉水龍頭。沖澡時長每短一分鐘，可節(jié)水_升。淋浴時，可用大型盆接水，回收的水可循環(huán)利用。適當降低使用浴缸的頻次，洗浴后的水可用于沖廁。
5.衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)，提倡手洗，適量投放洗滌劑，以免造成用水的浪費。
6.見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
市民朋友們，讓我們立即行動起來，珍惜水資源。從培養(yǎng)好的節(jié)水習慣開始，掌握節(jié)水小竅門，不斷增強自我節(jié)水意識，從日常小事做起，從自我做起。爭當節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
學校節(jié)約用水的倡議書 篇14
親愛的老師和同學們：
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳�？墒乾F(xiàn)在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。雖然我們長�？h四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識。作為長海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學生，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
1.提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式;
2.平時養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習慣，掌握科學的節(jié)水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識;
3.無論是走讀還是住公寓的同學，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水;
4.除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;
5.積極參與到節(jié)水型學校創(chuàng)建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻一份力。
敬愛的老師們、同學們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來!
學校節(jié)約用水的倡議書 篇15
親愛的同學們：
大家好!
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計，地球上的淡水只占總水量的2.7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!
而面對這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎?對，沒錯!我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應(yīng)相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。
據(jù)統(tǒng)計我國農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達國家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產(chǎn)、生活廢水也有未經(jīng)處理排入河湖導致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張
節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率;水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節(jié)水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!
學校節(jié)約用水的倡議書 篇16
親愛的同學們：
水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成經(jīng)濟損失達100多億元，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。就拿我省來說，云南已持續(xù)三年大旱，情況十分嚴重，至2月20日，已有15州市逾315萬人現(xiàn)飲水困難，254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸，822余畝在田(地)農(nóng)作物受旱。昆明市旱情嚴重，城市供水十分緊張和困難，為保障城市供水，部分小區(qū)已經(jīng)采取“保高峰時段供水”。
在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導“低碳、綠色、環(huán)保”的進程中，越來越多的人從日常生活、消費細節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。為了進一步增強節(jié)水意識，以實際行動創(chuàng)建“節(jié)水型”高校，為學校的發(fā)展再作新貢獻，特此向全體同學發(fā)出倡議：
1、樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
2、養(yǎng)成節(jié)水習慣。洗衣物時可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時，先用桶接冷水。用水時，將水龍頭調(diào)至最小。可再利用的水資源，預先用容器留存。
3、開展節(jié)水活動。當看到水龍頭開著時，要主動關(guān)掉;當發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時，應(yīng)及時告知學校有關(guān)部門;當遇到人為浪費水資源的行為時，應(yīng)及時制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映，敢于同不良用水行為作斗爭。
同學們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房!
勤儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水，從我做起!
學校節(jié)約用水的倡議書 篇17
親愛的同學們
大家好!
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，是人類社會生存發(fā)展之本。節(jié)約利用水資源，保護水資源安全，是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。今年以來，我縣持續(xù)干旱少雨，供水水源大幅度減少，已嚴重影響到廣大人民群眾的正常生產(chǎn)生活用水。為有效應(yīng)對當前的旱情形勢，在此，我們倡議：
一、人人樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的用水觀念，從自身的一點一滴做起，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。
二、愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，請大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
三、增強愛水意識，養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復用水的良好習慣。認真學習節(jié)水知識，推廣節(jié)水辦法，使用節(jié)水器具，堅持一水多用，從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科學節(jié)水的示范者、推動者。
四、各機關(guān)、企事業(yè)單位要加強用水設(shè)施設(shè)備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象，積極抓好節(jié)水改造，使用節(jié)水器具，提高節(jié)水效率。
五、各用水企業(yè)要大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù)，提高水重復利用率，做好節(jié)水減排工作。
六、各類學校、幼兒園要加強節(jié)水教育，讓青少年了解節(jié)水知識，強化節(jié)水意識，培養(yǎng)并形成科學文明的節(jié)約用水習慣。
市民朋友們，讓我們立即行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。