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爭(zhēng)做優(yōu)秀教師倡議書怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2022-11-30

爭(zhēng)做優(yōu)秀教師倡議書怎么寫(精選5篇)

爭(zhēng)做優(yōu)秀教師倡議書怎么寫 篇1

  ___:

  教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量,未成年人靈魂的塑造者和健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),他不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表,更應(yīng)該是一切美好品德的化身,是學(xué)生可以效仿的榜樣。“師者,人之模范也!” 他的言傳身教,關(guān)系著國(guó)家的利益和未來(lái)。因此,教師必須樹(shù)立高尚的師德形象,承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們要率先垂范,認(rèn)真完成好各階段的工作任務(wù),奉獻(xiàn)愛(ài)心、履職盡責(zé),崇教厚德、提升職業(yè)追求,真正使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。借此機(jī)會(huì),向全體教師發(fā)出五點(diǎn)倡議:

  一、懷師愛(ài)之心,行育人之本

  我們要樹(shù)立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的思想。堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè);堅(jiān)持育人為本,德育為先;鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng);循循善誘,誨人不倦,尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷,創(chuàng)平等和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。

  二、修師德之道,崇為人師表

  以國(guó)家和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托,銘記教師職責(zé),身體力行,遵守社會(huì)公德,踐行社會(huì)主義榮辱觀;以德治學(xué),以德施教,愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn),以良好的道德修養(yǎng)感染和熏陶學(xué)生,在潛移默化中教育學(xué)生,自覺(jué)成為學(xué)生的表率和楷模。

  三、守為師之規(guī),重依法執(zhí)教

  依法執(zhí)教,是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則,是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》等行為規(guī)范,以此規(guī)范我們的教育教學(xué)行為,防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為;營(yíng)造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。

  四、惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教

  我們要珍惜人民教師的光榮稱號(hào),自覺(jué)維護(hù)教師的崇高榮譽(yù),牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重的觀念,維護(hù)教師職業(yè)形象,廉潔自律,

  自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,凈化教育氛圍,爭(zhēng)做人民滿意教師。

  五、盡師智之能,樹(shù)創(chuàng)新精神

  建設(shè)創(chuàng)新型的國(guó)家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新教育觀念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,力爭(zhēng)成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的優(yōu)秀教師。

  “一寸赤心惟報(bào)國(guó),滿腔熱血盡育才!”讓我們積極行動(dòng)起來(lái), 以高度的歷史責(zé)任感和使命感,同心協(xié)力,開(kāi)拓進(jìn)取,塑師德高尚形象,做人民滿意教師,為全面推進(jìn)惠濟(jì)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

爭(zhēng)做優(yōu)秀教師倡議書怎么寫 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  教師是社會(huì)道德的奠基人,是人類文明的傳承者。為了更好地履行我們的光榮職責(zé),廣大教師發(fā)出如下倡議:

  一、志存高遠(yuǎn),忠誠(chéng)教育。弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)做到愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),以培育人才、弘揚(yáng)先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任,把自己的工作同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、同惠民的經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起,勤奮工作,積極進(jìn)取,忠于職守,樂(lè)于奉獻(xiàn),積極參與教育教學(xué)改革,盡職盡責(zé)地完成本職工作任務(wù),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,育人育心。對(duì)學(xué)生傾注深情的愛(ài),關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),留意每一位學(xué)生的進(jìn)步,尊重每一位學(xué)生的人格,不說(shuō)傷害學(xué)生的話,不做傷害學(xué)生的事,做到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。同時(shí),又要做到嚴(yán)格要求,耐心引導(dǎo),因材施教,循循善誘,誨人不倦。

  三、身正為范,為人師表。作為新時(shí)期的人民教師,要以身立教,為人師表。自重、自警、自勵(lì),自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕,養(yǎng)浩然正氣,以德修身、以德育人,樹(shù)立新時(shí)期人民教師的嶄新形象,以自己的人格魅力去教育學(xué)生、感染學(xué)生。

  四、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。在豐富多彩的教育教學(xué)實(shí)踐中,要發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新和不斷進(jìn)取的精神,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。積極改進(jìn)教學(xué)方法,精心備課,認(rèn)真講授,悉心輔導(dǎo)。尊重科學(xué),探索并遵循教學(xué)規(guī)律,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,注重學(xué)生能力培養(yǎng),不斷提高教學(xué)水平。

  五、嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,遵守教學(xué)常規(guī),依法執(zhí)教,遵紀(jì)守法。不以簡(jiǎn)單、粗暴的方式對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng);不私自征訂、推銷資料、報(bào)刊等;不私自舉辦任何形式的輔導(dǎo)班、補(bǔ)課班等;不違規(guī)在校外兼課、兼職;不接受學(xué)生家長(zhǎng)的請(qǐng)吃和饋贈(zèng),不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己謀取私利。

  老師們,當(dāng)前我們區(qū)正處在大發(fā)展,大建設(shè)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,教育擔(dān)負(fù)著為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步提供智力支持的重要職責(zé)。讓我們?cè)趨^(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展的奮斗目標(biāo),振奮精神,勇于創(chuàng)新,凝心聚力,發(fā)奮圖強(qiáng),努力打贏教育翻身仗,再鑄我區(qū)教育輝煌!

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

爭(zhēng)做優(yōu)秀教師倡議書怎么寫 篇3

  全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師:

  在全黨全國(guó)深入貫徹落實(shí)黨的精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,為全面建成小康社會(huì)而激情奮進(jìn)的大好形勢(shì)下,教育工作也迎來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也向我們提出了挑戰(zhàn)。作為教育工作一份子。深感使命崇高,責(zé)任重大。

  如何面對(duì)新時(shí)期賦予我們的光榮任務(wù),滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,如何向著普惠,均衡,高水準(zhǔn)的鐵西教育目標(biāo)邁進(jìn)。我們必須爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。在此,我向全區(qū)廣大教育工作者提出如下倡議

  一、愛(ài)崗敬業(yè) 不辱使命

  教師的職業(yè)是光榮的職業(yè),既然我們選擇了她,就要忠于職守,不辱使命。把畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。不論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,我們要堅(jiān)定不移的為“傳遞,授業(yè),解惑”而上下求索,嘔心瀝血終不悔,三尺講臺(tái)寫青春。做一名讓黨放心的人民教師。

  二、腳踏實(shí)地 不尚空談

  偉大革命先驅(qū)孫中山先生曾說(shuō)過(guò):空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。以教書育人為己任的人民教師,任何時(shí)候都要以此來(lái)勉勵(lì)自己,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。在每一節(jié)課,每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)需要解決的問(wèn)題上下功夫,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,不歧視后進(jìn)生,注重班級(jí)整體素質(zhì)的提升。要不斷鉆研業(yè)務(wù),提高教師水平,學(xué)習(xí)先進(jìn)典范,做人民滿意教師。

  三、擔(dān)當(dāng)責(zé)任 身正是范

  教師的職業(yè)之所以神圣,是因?yàn)榻處熅哂蟹欠驳挠绊懥Γ處煹囊谎砸恍校慌e一動(dòng),都直接關(guān)系孩子的成長(zhǎng)和身心健康。因此,教師要率先垂范,為人師表,時(shí)時(shí)處處要嚴(yán)格要求自己, 不該做的事不做,不該說(shuō)的話不說(shuō),不能高傲自持,也不能隨波逐流,要擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的責(zé)任。要自覺(jué)提高師德師能,正確處理實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和追求利益的關(guān)系。做到令行禁止,政令暢通。

  讓我們攜起手來(lái),立足本職,胸懷天下。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)創(chuàng)鐵西教育美好的未來(lái),使鐵西教育的天更藍(lán),天更凈,人更美。讓我們每一個(gè)教師都成為組織滿意,社會(huì)認(rèn)可,家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜愛(ài)的優(yōu)秀人民教師。

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

爭(zhēng)做優(yōu)秀教師倡議書怎么寫 篇4

  親愛(ài)的老同學(xué):

  首先深情地問(wèn)候一聲:您好!

  春去秋來(lái),年復(fù)一年。韶華似水,三十有一。曾經(jīng)在母校共享青春歡樂(lè)的我們,已開(kāi)始步入或即將步入知天命之年了。

  三十一年前,我們懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬,帶著青春的熱情,歡聚一堂,共同度過(guò)了人生中最清貧、最單純、最美好、最值得回味的校園生涯。

  過(guò)去,我們是同學(xué),是寒窗苦讀的學(xué)友。

  現(xiàn)在,我們?nèi)匀皇峭瑢W(xué),是情真意切的朋友。

  將來(lái),我們依然是同學(xué),是彼此關(guān)愛(ài)的摯友。

  同學(xué)情深,師生意濃。盡管我們的工作性質(zhì)不同,都是在為工作、為生活、為家庭、甚至為子女而辛勤地勞作著,但忙碌奔波之余,您是否想起過(guò)那青春年少激情四射的歲月?你能忘記:討論問(wèn)題時(shí),我們爭(zhēng)得面紅耳赤。課外活動(dòng)時(shí),我們玩地開(kāi)心無(wú)比。參加勞動(dòng)時(shí),我們干得分外邁力的情景嗎?是啊,難以割舍的是同學(xué)情意,無(wú)法拋卻的是師生情懷。無(wú)論何時(shí)何地老同學(xué)相遇,問(wèn)得最多的總是我們的老師,談得最多的總是同學(xué)。曾多次有人倡議:找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),請(qǐng)上我們的`老師,聯(lián)絡(luò)好我們的同學(xué),大家聚會(huì)一次吧!

  老同學(xué),這種想法,這個(gè)念頭,或許在您的心頭已積壓太久太久!這種感覺(jué)、這種愿望或許您在夢(mèng)中才實(shí)現(xiàn)過(guò)!

  于是,我們發(fā)出“同學(xué)聚會(huì)”的倡議,讓我們相聚在一起,共同追憶昔日青春年少的自我,一起交流昨天奮力拼搏向上的艱辛,盡情傾訴埋藏心中三十一年之久的無(wú)邊情懷。

  親愛(ài)的同學(xué),兩年的同窗生涯始終是我們友誼的基石,三十一年的時(shí)光難以割斷你我的情意,今天的聚會(huì)也許是生命中燦爛的永恒,讓我們奔走相告:來(lái)吧!再聚首,看看久別的師長(zhǎng),聽(tīng)聽(tīng)熟悉而又不陌生的聲音,用我們的聚會(huì)再次點(diǎn)燃我們心中的激情。

爭(zhēng)做優(yōu)秀教師倡議書怎么寫 篇5

  同學(xué)們,擁有一顆感恩的心,我們才懂得回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心幫助別人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們才能包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福、擁有一個(gè)美好的未來(lái)。今天我們向立達(dá)學(xué)院全體學(xué)生發(fā)出倡議:用一顆感恩的心去生活,感恩祖國(guó),竭誠(chéng)報(bào)國(guó);感恩父母,回報(bào)真情;感恩學(xué)校,勤學(xué)奮進(jìn);感恩老師,聆聽(tīng)教誨;感恩朋友,交而有信。同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧,積極參與各項(xiàng)感恩活動(dòng),使立達(dá)校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來(lái)變得更加美麗、燦爛!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。讓我們共同呼喚---學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行!

  上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  20__年10月19日

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