小學(xué)小手拉大手創(chuàng)衛(wèi)倡議書實用（通用5篇）
小學(xué)小手拉大手創(chuàng)衛(wèi)倡議書實用 篇1
尊敬的家長朋友：
你們好!__是一座美麗的海濱城市，是歷史文化積淀深厚的海洋特色新興城市。創(chuàng)建全國文明城市是市委、市政府作出的一項重要決策，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要載體，是改變城市面貌、改善人居環(huán)境、提升城市形象、增強市民城市歸屬感的重大舉措。家庭是社會的細(xì)胞，家庭的文明程度是衡量城市文明程度的重要尺度。當(dāng)前，我市創(chuàng)建全國文明城市工作已進入關(guān)鍵階段，為更好地發(fā)揮家庭在創(chuàng)建全國文明城市的作用，積極響應(yīng)市委、市政府“讓文明深入人心、讓創(chuàng)城造福百姓”的號召，樹立文明__良好形象，我們發(fā)出如下倡議：
一、人人重視家庭美德，爭創(chuàng)文明家庭。
家庭文明，是社會文明的基礎(chǔ)，也是城市文明的重要標(biāo)志。家庭美德的主要內(nèi)容是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)，形成團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的人際關(guān)系。廣大家長朋友要做弘揚家庭美德、倡導(dǎo)文明禮儀的表率，努力提高家庭文明水平，做到城市文明從我做起、從我家做起，讓文明創(chuàng)建走進家庭，以家庭帶動全社會文明素質(zhì)的共同提高，全面提升社會文明程度。
二、人人規(guī)范自身言行，養(yǎng)成文明好習(xí)慣。
文明城市創(chuàng)建需要每一位家庭成員的共同參與。廣大家長朋友要注意規(guī)范自身言行，維護城市文明形象，不講粗話臟話、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不插隊搶道、不在禁煙場所吸煙、不在公共場所喧嘩;橫過馬路要走規(guī)定線道;行車要遵守交通規(guī)則，不亂停亂放，不闖紅燈;不亂貼亂畫、不亂搭亂建、不損壞公共設(shè)施;積極參加“三關(guān)愛”社會志愿服務(wù)和各類公益活動，奉獻愛心，回報社會;共同參與監(jiān)督城市管理，對不文明現(xiàn)象進行勸阻和制止，為創(chuàng)建全國文明城市、共建美好家園貢獻自己的力量。
三、做好教育引導(dǎo)工作，與孩子共成長。
廣大家長朋友要率先垂范，爭做孩子的文明表率，積極投身全國文明城市創(chuàng)建活動，自覺履行文明市民的責(zé)任和義務(wù)，杜絕陋習(xí)惡習(xí)，以文明的言語影響孩子，以文明的行為教育孩子，讓孩子們養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，說文明話，做文明事，自覺與文明同行，成為現(xiàn)代文明的傳播者、城市文明的實踐者!
家長朋友們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們攜手并肩，從自我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，積極營造健康向上的人文環(huán)境和安居樂業(yè)的`生活環(huán)境，為我市早日創(chuàng)建成為全國文明城市盡一份心、出一把力、增一份光、添一道彩!
倡議人：___
20__年__月__日
小學(xué)小手拉大手創(chuàng)衛(wèi)倡議書實用 篇2
親愛的同學(xué)們：
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是全市人民的共同責(zé)任，也是我們實小人的共同心愿。為深入扎實地開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題實踐活動，學(xué)校少先隊積極響應(yīng)學(xué)校號召，向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們勇于向不文明行為宣戰(zhàn)，自覺創(chuàng)造健康向上的生活方式，通過自己的實際行動，影響同學(xué)、影響班級、影響校園，影響父母、影響家庭、影響社會，為我校平安、文明、健康、和諧校園的創(chuàng)建、我市文明城市的創(chuàng)建奉獻自己的一份力量。
一、以主人翁姿態(tài)積極參加創(chuàng)建活動。
“兗州是我家，文明靠大家”。我們是城市的主人、學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明城市，打造和諧校園，是每個實小人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。每一位實小人都應(yīng)以主人翁姿態(tài)，積極參與文明城市創(chuàng)建活動，共同關(guān)心“創(chuàng)城”、支持“創(chuàng)城”、參與“創(chuàng)城”。我們要牢固樹立“我是城市的主人，我是城市的形象，我是城市的名片”的觀念。因為有了你我文明的一言一行，一舉一動，校園會變得更加和諧，兗州會變得更加美好。
二、從我做起，爭做文明學(xué)生。
弘揚愛國衛(wèi)生精神，崇尚文明生活方式，是時代賦予我們實小人的光榮使命。為此，我們應(yīng)自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，遵守市民守則、文明公約和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，告別陋習(xí)，走向文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣，自覺做到“三管七不”：即“管好自己的口，不隨地吐痰，不說不文明的話;管好自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不做不文明的事;管好自己的腿，不違反交通規(guī)則，不踐踏花木草地，不走不文明的路”。積極參加社會公益活動，做一名文明守紀(jì)的好學(xué)生、好市民。
三、小手拉大手，共育文明花。
同學(xué)們要主動宣傳文明新風(fēng)，努力建設(shè)文明校園、文明社區(qū)、文明家庭。要積極參與學(xué)校組織的“中華經(jīng)典誦讀”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“交通安全行”、“文明小使者”、“紅領(lǐng)巾在行動”、“拒絕不良網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”等素質(zhì)教育系列實踐活動。要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報。要積極動員父母和社區(qū)人員，齊心創(chuàng)造互相關(guān)心、和睦相處、團結(jié)友愛、和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建共出力，為創(chuàng)建添光彩。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，爭當(dāng)文明的使者，爭做創(chuàng)建活動的表率。在社會做一個好公民，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家庭做一個好成員，為平安、文明、健康、和諧校園創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建盡一份心、出一把力、增一份光、添一道彩!
謝謝大家!
倡議人：___
20__年__月__日
小學(xué)小手拉大手創(chuàng)衛(wèi)倡議書實用 篇3
今年是__市全力爭創(chuàng)全國文明城市的關(guān)鍵一年。作為__市民，特別是在校學(xué)生，有責(zé)任、有義務(wù)，也有能力為__創(chuàng)建全國文明城市，構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召，引導(dǎo)廣大家庭積極參與，普及文明禮儀知識，提高全市家庭成員文明素質(zhì)，學(xué)校特向全體同學(xué)及其家長發(fā)出以下倡議：
第一、遵守社會公德，爭當(dāng)文明的維護者。自覺增強公德意識，熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序，以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻計獻策，主動勸阻不文明的人和事，同不文明言行做斗爭，竭力維護城市文明形象。
第二、弘揚家庭美德，爭當(dāng)文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間，以睦為本，以和為貴，尊老愛幼。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，努力增強文明意識，用文明美德、健康理念、科學(xué)生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教，以德修身，以德齊家，努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。
第三、修好個人品德，爭當(dāng)文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì)，用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人，影響社會。認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識，提高文明素養(yǎng)，做到用文明之語，行文明之事，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象，讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的舉止充滿__的每一個角落。
其實，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，常常就差那么一點點，它只需要我們不亂丟垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)造一個干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境;它只需要我們自覺遵守公共道德，主動排隊，不在公共場合吸煙和大聲喧嘩，打造一個和諧溫馨的公共空間;它只需要我們改正一下生活中的不文明習(xí)慣，注意一下在公共場合中的行為，營造一個健康向上的社會風(fēng)氣;它只需要我們遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，謙虛禮讓，不闖紅燈，建立一個安全高效的交通秩序……
__是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市，是時代要求，也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步，都會激起更多人文明意識的養(yǎng)成和責(zé)任意識的增強。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個__家庭的自覺追求，共同努力，為把__創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻自己的力量!
倡議人：___
20__年__月__日
小學(xué)小手拉大手創(chuàng)衛(wèi)倡議書實用 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
當(dāng)前，全市人民正在盡自己所有的力量，創(chuàng)建“全國文明城市”。通過爭創(chuàng)文明城市，我們的城市環(huán)境會越來越優(yōu)美，生活質(zhì)量也會越來越高。
現(xiàn)在，創(chuàng)城已經(jīng)到了關(guān)鍵時期，9月18日，國家創(chuàng)城檢查組將到我市檢查驗收創(chuàng)城工作，為了迎接好這次檢查，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，共建文明校園，爭做文明師生。現(xiàn)在，全校師生發(fā)出以下倡議：
1、文明養(yǎng)成從我做起。
我們要從身邊的點滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，教育別人，努力營造溫馨、和諧、文明的校園環(huán)境。
2、告別陋習(xí)從我做起。
不說粗話臟話，不隨地吐痰;不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂刻濫涂，不打架斗毆;不踩踏草坪，不擁擠追逐，不進入網(wǎng)吧，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
3、團結(jié)友善從我做起。
我們師生之間、同學(xué)之間應(yīng)互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
4、文明出行從我做起。
提醒自己和家人嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號和交通標(biāo)志;在規(guī)定地點候車，排隊上下車，主動為老弱病殘孕乘客讓座;行人走人行道，相互禮讓;不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄。
5、人人參與從我做起。
告別不良行為，“創(chuàng)文明城市，建文明校園，做文明師生”，重在人人參與。我們要憑著崇高的責(zé)任感、榮譽感，人人伸出雙手，傾注全部熱情，積極參與到文明城市、文明校園的建設(shè)中來。以自己的實際行動為文明城市的創(chuàng)建給力、加分。
老師們、同學(xué)們，創(chuàng)城需要大家的努力，文明需要你我的傳遞。讓我們手拉手，心連心，爭做文明師生;自覺維護衛(wèi)生，自覺遵守社會秩序，行動起來吧!讓我們的生活處處充滿文明氣息，讓燦爛的文明之花開遍沂蒙大地!
倡議人：___
20__年__月__日
小學(xué)小手拉大手創(chuàng)衛(wèi)倡議書實用 篇5
同學(xué)們：
創(chuàng)建全國文明城市，共建美好家園，是包括我們廣大青少年學(xué)生在內(nèi)的全體威海市民的共同責(zé)任和愿望。作為城市的小主人，我們應(yīng)該積極投身到創(chuàng)建全國文明城市活動中，為此，我們向全校們發(fā)出如下倡議：
一、彬彬有禮，文明在我話語中。
講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同學(xué)主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。
二、愛護環(huán)境，文明在我品格中。
自覺增強文明意識，遵守社會公德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。管住我們的手，節(jié)約用水，節(jié)約用電;不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀摘花草樹木、不損壞公共設(shè)施;管住我們的腳，不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，營造積極健康的校園氛圍。
三、遵章守紀(jì)，文明在我行動中。
自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，不吸煙、不喝酒、不進營業(yè)性網(wǎng)吧。自覺遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明騎車，文明乘車，文明游園，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣。
四、攜手同行，文明在我傳播中。
主動投身到創(chuàng)建全國文明城市活動中，做文明言行的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動和文明意識深入人心。開展“小手牽大手”活動，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境作出自己的努力和貢獻。
同學(xué)們，我們的每一份熱情，都會激起更多人文明意識和責(zé)任意識的增強;我們的每一分努力，都會使威海離全國文明城市更進一步;我們的每一份付出，都會讓城市更加美麗和諧。讓我們立即行動起來，積極響應(yīng)市委、市政府的號召，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為威海成功創(chuàng)建全國文明城市盡一份心、出一份力!
倡議人：___
20__年__月__日