做一名有誠信的人倡議書（精選5篇）

做一名有誠信的人倡議書 篇1

　　誠信即誠實守信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統，也是社會主義道德建設的重要內容，它強調誠實勞動、信守、誠懇待人。友善強調公民之間互相尊重、互相關心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關系。下面我保證:

　　1.誠信建設主要原則。堅持以人為本、教育為先，堅持制度保障、規范約束，堅持德法并舉、剛柔相濟，堅持政府有力推動、企業主動作為、社會共同參與、公民普遍響應，堅持問題導向、集中治理，痛斥并依法依規懲處商業欺詐、合同違法、制假售假、偷排污染物、偷逃騙稅、學術不端、弄虛作假等誠信缺失行為;深刻領悟誠信的豐富內涵和基本要求，培育誠信理念，營造誠信氛圍，弘揚誠信文化，宣傳先進典型，鞭撻失信行為，

　　2.完善學校誠信建設機制。育人為本，德育為先，堅持把誠信建設融注于立德樹人學校教育教學和管理服務活動的各個層面各個環節，誠信教育進課堂、進活動、進家庭、進頭腦，引領師生把誠信理念轉化為自覺行動，“三嚴三實”，誠意正心，講誠信，重然諾，以誠立身，誠信做人。

　　3.豐富誠信建設活動載體。整合教育資源，在德育課、思想政治課、文化知識課以及道德實踐中強化契約精神教育、專題法制教育，建立完善學生誠信評價考核辦法，規范體現誠信內涵的禮儀制度，把誠信嵌入道德講堂、中華傳統經典誦讀、大閱讀活動以及入學教育、升級典禮、成人人禮、畢業典禮，高考誓師等儀式之中。

　　4.干部帶頭作表率。踐行黨員干部“三嚴三實”日常行為規范：堅定信念強政治，嚴肅生活講原則，履職行權重擔當，守規執紀作表率，恪守公德知榮辱。堅決貫徹執行中央八項、省委省政府十項、市委市政府十二條、縣委縣政府十三條規定，依法廉潔治校。

　　5.教職員工做榜樣。人人爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，依法從教、廉潔施教，立德樹人，行為世范。

　　6.建立健全激勵誠信、懲戒失信長效機制，著力增強執行力。如拾金不昧、好人好事等及時通報嘉獎;若發現教師學術不端、偽造剽竊、弄虛作假等予以一票否決并按有關規定處理，學生考試 作 弊等違反中學生守則行為，一旦查實，均及時按相關規定予以公開、公平、公正的處理

做一名有誠信的人倡議書 篇2

　　同學們：

　　樹道德新風，立誠信根基，是當代中學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果和學生學習情況的評價手段，也是一種敢于正確評價自己，勇于承認學習上的不足，嚴于自我約束的考驗。為營造良好學風，培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，我們要做到以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。在即將到來的期末考試中，我____中學學生會學習部，向全體同學發出如下倡議：

　　第一、提高自身道德修養，端正考試態度。

　　第二、“文明考風，誠信考試”，從我做起，從現在做起。

　　第三、嚴守考紀，誠信應考。

　　第四、在不良念頭面前，嚴于自律。

　　第五、尊重監考老師，體現中學生高尚的道德修養。

　　第六、面對挫折，永不言敗。

　　成績是前進的動力，考場是實力的檢閱，同學們，我們承載著祖國、社會和家人的殷切期望，誠信考試，不僅是對老師、對家長負責、更是對自己負責，只有通過誠信考試，才能更好的認識自我、評價自我，發現自己的不足，進一步提高自我。讓我們從現在開始，嚴格要求自己，刻苦學習，誠信做人，文明應考，通過我們共同的努力營造良好學習考試氛圍。

　　最后，衷心祝愿同學們在期末考試中取得優異成績!

　　倡議人

　　20____年____月____日

做一名有誠信的人倡議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　誠信是中華民族的傳統美德。誠實，就是言行一致，表里如一;守信，就是遵守諾言，不虛偽欺詐。在中華民族的悠久歷史中，誠信無疑是諸多文化瑰寶中閃閃發光的一顆。“言必行，行必果”;“一言既出，駟馬難追。”“知之為知之，不知為不知，是知也。”更是流傳了千古的佳話，形象的表現了中華民族誠實守信的品質。

　　作為一個炎黃子孫，你是否想過，我們應該如何維持誠信，做誠信的小公民呢?為此，我校德育處向全體同學發出倡議：行動起來吧，讓我們一起從自我出發，做誠信美德的建設者、維護者和播種者，時時講誠信，事事講誠信，爭做誠信小公民。請自覺做到以下幾條：

　　1、待人誠信，不虛偽; 2、信守諾言，不失約;

　　3、做事負責，不推諉; 4、遵守校規，不違紀;

　　5、學習求實，不浮燥; 6、作業獨立，不抄襲;

　　7、考試認真，不作弊; 8、學會節儉，不貪小;

　　9、孝敬父母，不淘氣; 10、知錯就改，不重犯。

　　細則：

　　1、真誠的對待同學、老師、朋友、家人，相互幫助，不說謊話。

　　2、答應別人的事情，在無特殊情況下，不失約。

　　3、完成自己生活和學習上的事情，不推卸責任。

　　4、遵守學校的規章制度，不做違反紀律的事情。

　　5、培養良好的學習態度，扎扎實實的、刻苦學習各類科學文化知識。

　　6、獨立完成老師布置的一切作業，不抄襲別人的作業。

　　7、認真遵守考試的要求，不作弊。

　　8、養成勤儉節約的好習慣，不擺闊氣。

　　9、在家做一個孝敬父母和長輩的好孩子，做一個懂禮貌、有修養的好少年。

　　10、做錯了事情要勇于承擔責任，找出原因，不再犯同樣的錯誤。

　　除此之外，我們還應該積極關心身邊發生的事，與長輩、朋友一起做誠信之人，用自己的力量栽下一朵朵誠信之花。讓我們都從自己做起，從小事做起，遵守誠信行為規范內容，把誠信真正落實到學習和生活當中。做一名誠信的小公民。

　　倡議人：______

　　時間：________年____月____日

做一名有誠信的人倡議書 篇4

　　朋友們：

　　誠實守信是中華民族的傳統美德，是和諧社會的道德基礎，是每個公民的立身之本。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人的必不可少的標準。在市場經濟條件下，國家倡導誠信，社會呼喚誠信，個人需要誠信。當下，為進一步優化發展環境，推動創建全國文明城市工作，促進和諧社區建設。在此，我們隴安社區向社會各界發出倡議：

　　一、增強誠實守信的意識，爭做誠實守信的建設者。我們要講誠信話，辦誠信事，做誠信人，在工作中做到誠信處事、誠信立業，反對營私舞弊、欺上瞞下;在生活中做到真誠待人、恪守承諾，反對虛情假意、背信棄義;在學習中做到腳踏實地、求實進取，反對弄虛作假、抄襲作弊;在經營中做到明碼標價、公平交易，反對制假售假、坑蒙拐騙。

　　二、樹立誠實守信的觀念，爭做誠實守信的倡導者。我們要牢固樹立誠信促發展的觀念，積極倡導誠實守信的社會風尚，廣泛提倡誠實守信的行為規范，踴躍參與各種誠信創建活動，自學抵制各種失信行為，主動舉報各種失信現象，共同塑造誠信公民的良好形象。

　　三、弘揚誠實守信的精神，爭做誠實守信的傳播者。我們要以高昂的熱情去傳播誠信理念，以有力的行動去弘揚誠信精神，愛護自己的信譽，珍惜自己的諾言，以自己的誠信行為，帶動和影響我們身邊的每一個人，以誠待人，以信立業，從而形成人人重信用、講信用的氛圍和環境。

　　朋友們，誠信是人生的航標，是走向成功的通行證。讓我們心懷誠信，從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠信實踐，爭做誠信市民，共筑誠信隴安。

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

做一名有誠信的人倡議書 篇5

　　孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。 樹道德之新風，立誠信之根基，是我們當代大學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果和學生學習情況的評價手段，對我們來說它也是一種敢于正確評價自己，勇于承認學習上的不足，嚴于自我約束的考驗。為營造良好的學風校風，加強學生紀律教育，堅決抵制考試作弊歪風，校學生會號召全校同學在期末考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環境，展現自我的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。特此向全校同學發出如下倡議：

　　1提高自身道德修養，端正考試態度，做一名誠信考生。

　　誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一，我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，充分把握復習時間，認真準備好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試，以實力爭取優異成績，展現良好學風。做一名文明誠信的大學生,以誠信的態度對待每一場考試，以誠信展現良好學風。

　　2嚴守考紀，誠信應考。

　　作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視，更是對學術風氣的褻瀆。自覺遵守考紀，誠實應考，是我們每個學生應盡的義務。在考試過程中請大家自覺尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

　　3團結互助，共同進步。

　　“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，復習階段更應發揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深自己所學知識的鞏固，取得雙豐收。

　　4在不良念頭面前，嚴于自律。

　　切記：“分數誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。一次考試不及格你還有許多機會，而一次考試作弊你將失去一切機會。考試沒通過，可以總結經驗，再來一次;但有些過失造成的后果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。

　　最后，衷心預祝所有的同學在考試中取得最理想的成績!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日