全民活動愛護資源倡議書素材推薦（精選5篇）

全民活動愛護資源倡議書素材推薦 篇1

　　俗話說得好，水,是生命之源”，這句話是我們經常聽到的，而且大家都認為是毫不夸張的。

　　但，我有一個疑問水是取之不盡的嗎?我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，不能直接飲用。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界的1%，可見我國的水資源并不富裕。

　　可是還有一些人在不斷的浪費水，比如：花鳥市場有些賣魚的人，在給魚池蓄水的時候，就把水管子往里面一放，就不管了，當發現的時候，已經遲了——水已經往外流了。

　　還有些人把臟物全部放到小河里，原本清澈見底的小河瞬間變成了“垃圾場”。

　　所以我提幾條節水建議

　　1.用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，洗臉用盆裝適量的水，不要開著水龍頭。

　　2.們要制止那些浪費水的人，如果浪費水，應該采取措施。

　　3.米的水，可以用來沖馬桶、澆花、擦玻璃……

　　從身邊的點點滴滴做起。不要浪費水源，世界會變得更美好!

全民活動愛護資源倡議書素材推薦 篇2

　　全校師生員工：

　　資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約著人類的發展，更主宰著人類的生存質量。節約資源和保護環境是我國的基本國策，加快建設資源節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。

　　水是生命之源，水與糧食、能源是同等重要的三大戰略資源之一，在國家經濟、社會發展和人民生活中起著不可替代的作用。事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。而今，云南已持續三年大旱，情況十分嚴重，至_年2月20日，已有15州市逾315萬人出現飲水困難，254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸、822余畝田地農作物。昆明市受旱嚴重，城市供水十分緊張和困難，為保障城市供水，部分小區已采用“保高峰時段供水”。但是在我們的身邊，仍然可以看到水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上……這不經意的一點點水，也許是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

　　一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

　　在建設節約型社會，倡導“低碳、綠色、環保”的進程中，越來越多的人從日常生活，消費細節做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。為了進一步增強節水意識，以實際行動創建“節水型”“節能型”高校，為學校的發展再做新貢獻，特此向全體師生員工發出倡議：

　　一、弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。

　　廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立節水意識，轉變用水觀念，養成良好的節約用水習慣;樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節水，從我做起。節水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，把節水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節水的影響擴大到更大的領域。

　　二、養成節水習慣，做科學節水的實踐者。

　　節水從生活中的點點滴滴入手，刷牙洗臉時盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現象;天氣日益變熱，洗澡時也要盡量節約用水等等。提高水的利用價值，堅持循環利用。如利用洗臉水沖廁所、洗菜水澆花，用過的水留起來拖地沖廁所等。衣物集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

　　三、做踐行節能減排的楷模

　　要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節能減排的楷模。

　　1、養成離開辦公室、教室、寢室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。

　　2、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。

　　3、開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。

　　4、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。

　　5、樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。

　　6、養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

　　7、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。

　　8、實踐“135”出行方案(即一公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排活動。倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。

　　勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德。節能減排是可持續發展的具體體現，是落實科學發展觀的必然要求，也是人類的遠見、智慧和內涵、修養的外在彰顯，更是對子孫后代負責的身體力行、義務擔當!一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林!讓我們每一位師生員工行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!

全民活動愛護資源倡議書素材推薦 篇3

　　我是一個__四(2)班的小學生，的　6月5日　是第35個世界環境日，我國將舉辦奧運會，健康奧運、環保奧運、和諧奧運是今年大家談論最多的一個話題，而生態惡化，環境污染，全球變暖，我們生活的家園在我們的手中變得不再美好，因為，我們人造了汽車，汽車尾氣讓南極的臭氧塵幾乎是沒有了。

　　去年以來，黨和國家對環保問題相當重視，投入大量的人力、財力用于環境保護，先后關停了不少嚴重污染的企業，狠抓節能減排工作。就是在我們的身邊，在美麗的洪湖，由于濕地保護工作的持續推進，洪湖又恢復了“湖區到處綠，野鴨遍處飛”的美景。環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自已。為了人類，為了自已，為了我們的子孫后代永遠有一個美好的生存環境，我真誠地向全體中醫院醫護人員倡議：

　　1、拒絕使用塑料袋，醫護人員在平常工作和生活中盡量不用塑料袋及相關制品。

　　2、對于患者要加強宣傳，倡導其使用自制布袋和無紡布袋，減少塑料袋的使用。

　　3、中醫院應購買一批無紡布袋來替代現在使用的塑料袋。

　　4、定期舉辦清理院區環境活動，清掃我們周邊廢棄的塑料制品。

　　5、設置分類垃圾桶，建立垃圾分類處理辦法，對塑料制品垃圾盡量做到回收再利用。

　　我們的地球母親已經度過了46億個春秋，讓綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣永遠相伴我們，讓人與自然和諧發展，少用一個塑料袋，還大地一片綠水清山!地球媽媽是我們的唯一!

全民活動愛護資源倡議書素材推薦 篇4

　　親愛的朋友們：

　　大家好!我是一名來自小學三年級二班的一名學生。我寫這份倡議書是為了讓大家保護森林、愛護森林，大家應該都知道森林是人類賴以生存和發展的重要資源。為了我們美好的家園，為了我們的后代，為了人類共同的地球，讓我們努力做到：

　　第一：樹立保護森林資源理念。自覺保護一草一木，不亂砍濫伐林木;自覺做到不捕殺野生動物，不食用野生動物，保護人類共同的朋友。

　　第二：加強森林防火。俗話說，“一點星星火，可毀百年林。”特別是春冬季節，天氣干燥，林內可燃物多，森林火災頻繁，給森林資源造成很大破壞。因此我們要自覺預防森林火災發生，禁止一切野外用火，一旦發生火災要及時報告并組織人員進行滅火，把損失降到最低。

　　第三：請小朋友們不要在大樹旁邊玩火，因為這樣會把許多小動物的家燒掉，這樣，小鳥沒了家，它就會去別的地方去安家，以后你就再也聽不到小鳥動聽的歌聲。

　　讓我們一起攜手，保護我們共同的家園。

　　倡議人：

　　倡議日期：

全民活動愛護資源倡議書素材推薦 篇5

　　親愛的同學們：

　　校園是我家，愛護靠大家。在校園里我們經常會看到很多美麗的身影：他們主動彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關掉水龍頭，他們愛護自己的課桌椅，他們愛護校園里的花草樹木。他們使校園更美麗了，我們要真誠地感謝這些自覺愛護公物、愛護校園的同學。

　　可是，在我們美麗的校園內還有些不盡人意的地方。學校公物損壞與浪費現象時有發生：有的同學拳打腳踢，將門窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開不關;有在課桌椅上隨意用筆涂畫還用小刀刻劃等等。給大家的學習生活帶來不便，造成了不良影響。

　　借此機會，我們向全體同學發出如下倡議：

　　一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。

　　二、愛護學校環境，不亂扔紙屑，能拾起地上的紙屑，保持環境衛生。

　　三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

　　四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

　　五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不留下任何印跡。

　　六、愛護學校衛生工具，認真愛護，輕拿輕放。

　　七、愛護學校教室公物，不亂踢打、撞擊門窗。

　　八、愛護學校資源，隨手關閉電燈等電源，節約每一度電。

　　九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　十、愛護校園內的體育設施及衛生設施，不損壞、不攀爬。

　　十一、自覺制止破壞公物行為，敢于舉報一切破壞行為。

　　十二、損壞公物者，一經查實，照價賠償，同時系里將縮減相應班級的評優、獎學金、補助等名額。

　　同學們，學校是我們共同的家園，我們要像愛護自己私人物品一樣愛護公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從自身做起，從現在做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!

　　關于愛護公物的倡議書三