防災減災安全意識宣傳倡議書（通用5篇）

防災減災安全意識宣傳倡議書 篇1

　　20__年5月12日注定是讓國人銘記的一天，在四川汶川縣發生了里氏8.0級大地震，把無數陽光下鮮活的生命永遠地帶入了黑暗世界。黎明可以送走黑暗，晨曦可以迎來陽光。但是，當年那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇至今讓人心有余悸。“5.12”已經成為每一個中國人記憶里揮之不去的陰影。地震也已成為國家建設、社會發展的嚴重禍患，被人們稱為群災之首。

　　同學們，在自然災害面前，雖然人類抗拒的力量是渺小的，但如果我們平時注意學習，了解地震的前兆特征，并且熟練掌握地震應急知識，是可以讓災害程度大大降低的，甚至能夠讓我們絕路逢生。國家先后出臺了《防震減災法》和《地震預報管理條例》，20__年把5月12日定為防災減災日，各級政府也組織有關部門積極開展防震減災知識的宣傳教育，增強公民的防震減災意識，提高自救自護能力。在此，我們向全體學生發出倡議：

　　1.認真學習防震減災知識，提高地震應急避險和自救自護能力;

　　2.積極參加防震疏散演練，學以致用;

　　3.充分利用地震科普資源，鍛煉應對突發災害的能力;

　　4.發現生活環境中的異常情況及時向有關部門報告;

　　5.依法參加防震減災活動，絕不傳播虛假地震謠言。

　　老師們，同學們，生命是美好的`，生活是多姿多彩的。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的進步，從自己做起，從身邊做起，認真學習防震減災知識，積極做好防震減災宣傳，讓我們共同努力，攜手創造美好的、安全的、幸福的生活。同學們，讓我們一起努力吧!

　　____中學

　　20__年4月

防災減災安全意識宣傳倡議書 篇2

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今年4月20日8點02分，大地戰栗、山川嗚咽，四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震給災區的同胞造成了巨大的創傷和痛苦，此次災害突如其來，震撼著每個人的心靈!“一方有難，八方支援”，災難無情，人間有愛!心系雅安，傳遞正能量是我們每個國人應盡的職責!讓我們一起為雅安祈福，原逝者安息、生者堅強。同時也為了保障我校師生安全，切實增強廣大學生防災減災意識和避災自救技能，進一步推動學校防災減災教育的普及，值此全國第_個“防災減災日”(5月12日)到來之際，學校定于5月7日至13日在全校范圍內開展“防災減災，祈福雅安”為主題的宣傳活動，活動包括四個內容：宣讀一份倡議書;開展一次教師、家長、學生共同參與的“防災減災”知識競賽活動;觀看防震減災方面的視頻，增加防震知識;組織一次防震逃生演練活動。

　　在此，楊老師還要向大家發出如下倡議：

　　1.關注雅安，傳遞抗震救災正聲音。及時關注權威媒體發布的抗震救災的最新消息，認真甄別網上的正面報道，災難面前，做到不造謠，不信謠，不傳謠。

　　2.祝福雅安，開展一次誠心祈福活動。災難面前，一句祝福就是一份溫暖，一次祈禱就是一份前進的動力。也許我們的祝福無法到達雅安，但我們的心與雅安同在。

　　3.防災減災，從我做起。要求每位師生都要認真參與學校組織的這次防災減災活動，學習自救互助知識，提高自護自救能力。在自然災害面前，人類的力量是渺小的。生命是珍貴的，汶川、玉樹、雅安，一次次血淋淋的事實提醒我們——平時學會自救，掌握地震應急知識，是可以讓災害程度大大降低的，甚至能夠讓我們絕處逢生。

　　4、認真學習，積極參與，爭當防災減災宣講員。每位學生要將自己在學校和平時學到的防災減災知識和技能，以小老師的身份傳達給、講解給家長及身邊的小伙伴們聽，也可以動員家庭成員開展一次家庭防災應急疏散演練，通過你我的共同努力，讓更多的人參與到防災減災的學習中來。

　　老師們，同學們，生命對于每個人來說只有一次，他是極其寶貴的，為了讓生命之花開得更艷，就讓我們攜起手來，共同關注防災減災，樹立風險意識，掌握逃生技巧，為自己、家人和朋友構筑一道抵御災害的堅實防線!

防災減災安全意識宣傳倡議書 篇3

　　我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。20__年開始，我國將每年的5月12日設立為全國“防災減災日”，目的就是要喚起全民防災減災意識。

　　我們倡議：防災減災，從我做起!讓我們攜起手來，共同關注防災減災，樹立風險意識，掌握逃生技巧，為自己、家人和朋友構筑一道抵御災害的堅實防線!

　　鼓樓區東街街道軍門社區

防災減災安全意識宣傳倡議書 篇4

　　老師們，同學們：

　　黎明送走了黑暗，晨曦迎來了陽光，我們又快樂地迎來了新的一天。當我們在盡情享受美好生活的時候，你是否想到，安全隱患無時不在，曾經發生的一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸。

　　今天是5.12汶川大地震發生整整兩周年紀念日，也是我國第X個“防災減災日”。值此之際，學校向全校師生倡議“防災減災，珍愛生命”，希望我們能加強學習防災減災知識，增強珍愛生命意識，提高自救自護能力，確保我們每一個人都平安、健康：

　　一、注意校園安全。上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在教室、走廊、校園內不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳;出操時，一樓同學走東門，二、三樓的同學走西門，不推搡;體育課上，嚴守上課紀律，認真聽從老師的指令;同學之間和睦相處，不罵人，不打架，不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時要格外小心，不嬉鬧。全體住校生和午休生必須嚴格遵守學校的宿舍管理規定，特別嚴格遵守學校請假制度，服從生活老師的教育管理，嚴禁把刀具、健身器具等不安全物品帶入宿舍。

　　二、要注意交通安全。行車走路要靠右行，不闖紅燈;校門口下坡不騎車遛車;不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

　　三、我們自己的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，寬容和睦，嚴禁打架、恃強欺弱，一定要自覺遵守校規校紀。

　　四、課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不在教學樓道和走廊追逐打鬧及從事體育活動，上下樓梯靠不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。保持校園安靜，在校內做到輕聲、慢步、右行。不攀爬欄桿和護欄，不往樓下扔雜物。

　　五、要注意食品安全。同學們要少吃零食，注意節約，不要買過期的、變質的、不衛生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

　　六、文明上網。國家規定未成年人禁止進入網吧。可我們有的同學卻沉迷于網絡，嚴重影響身心健康和學習。同學們必須遵守《全國青少年網絡文明公約》：要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約交網友。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

　　七、預防傳染病。近期，有些地方先后發生手足口病、肺結核等傳染病，中國臺灣又發生甲流感爆發。夏季到來，我們應特別注意預防各種傳染病。傳染病主要通過人群間的密切接觸進行傳播。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可以以飛沫形式感染別人;被病毒污染的水源，也可經口感染。預防各種傳染病最重要是注重個人衛生。1.辦公室、教室、宿舍要經常開窗通風。2.要勤洗手。飯前、便后必須洗手。3.多戶外運動、適當鍛煉增加免疫力。4.少到人群密集的地方。5.提高預防意識，一旦出現感冒發熱等病癥，須及時就醫治療。

　　八、注意外出安全。不私自外出，不聽信陌生人的話;不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不私自下河、水庫中游泳戲水等，以防溺水事故的發生。

　　九、注意法治安全。遵紀守法應該是同學們應有的自覺行為，遵紀是守法的前提和基礎，只有很好遵守學校的一切紀律規定，培養良好的行為習慣，才能成為一名合格的中學生，將來才能成為一名守法的好公民。

　　十、安全第一，警鐘常鳴。我們要時刻加強安全知識學習，增強自我保護意識，知道危險的事情千萬不能做。我們還要掌握一些自我保護的方法和技能，提高培養我們在緊急情況下的自救互救能力和應急避災處理問題能力，

　　老師們，同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的文明進步，從自己做起、從身邊做起，讓我們共同努力，攜手創造美好的、安全的、幸福的生活。

　　專附屬中學

防災減災安全意識宣傳倡議書 篇5

　　自然災害與人類社會發展如影隨形，災害風險總是伴隨在每個人的身邊。印度洋海嘯、卡特里娜颶風、汶川強烈地震、日本東海地震海嘯„„一次次觸目驚心的災害，給無數家庭帶來災難，給社會經濟發展造成重創。

　　我國是一個自然災害嚴重的國家，災害種類多、分布范圍廣、發生頻率高、災害損失重。全國有70%以上的城市和50%以上的人口分布在氣象、地震、地質和海洋災害多發、易發地區。各種災害時刻威脅著我們的生命財產安全和共同生活的美好家園。從20xx年開始，我國政府將每年5月12日設立為國家“防災減災日”，目的就是要喚起全民防災減災意識，不斷增強全社會防災減災能力。 在第三個國家“防災減災日”來臨之際，塔里木大學愛心社向廣大師生提出以下倡議：防災減災，從我做起!

　　一、努力提高風險防范意識。在我們生活、出行和日常工作中，災害風險和事故隱患無處不在。我們誠摯地提醒您：請了解身邊存在的災害風險，時刻保持警惕，提高防范意識，保障您和家人的安全。

　　二、積極學習防災減災知識。了解災害、了解風險、了解逃生技巧是您遠離災難并減輕傷害的有效途徑。請您從現在做起，抽些時間學習防災減災、避險自救知識技能，讓知識成為保護您和家人安全的力量。

　　三、主動參與防災減災活動。防災減災從自身做起，我們熱切期盼您能積極參與到政府、單位、社區組織的各項防災減災活動中，主動參加避災、逃生演練。歡迎您為防災減災獻計獻策，共同提高防災減災能力。

　　讓我們攜起手來，共同關注防災減災，樹立風險意識，掌握逃生技巧，為自己、家人和朋友構筑起一道抵御災害的堅實防線!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日