中學生勤儉節儉倡議書（精選15篇）

中學生勤儉節儉倡議書 篇1

　　尊敬的各位教師、親愛的同學們：

　　勤儉節儉是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們黨的優良作風。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，以建設“節儉型學�！睘槟繕�，增強節儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為此，我們向全校同學發出如下“節儉十個一”的倡議：

　　1、節儉一元錢：適度消費，合理支出，精打細算，每一天節省一點點，養成理財好習慣。

　　2、節儉一張紙：作業本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。

　　3、節儉一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。

　　4、節儉一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關掉。

　　5、節儉一度電：光線充足，不要開燈;能用一盞，不開多盞;適溫開扇，做到人走燈熄、扇停。

　　6、節儉一粒糧：進取倡導禮貌用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。

　　7、節儉一件衣：不必買名牌，不要過分追求時尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質，穿出瀟灑。在校期間穿校服，禁止奇裝異服。

　　8、節儉一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補再穿。在校期間穿校鞋。

　　9、節儉一張卡：可定期給家里打電話報平安，匯報學習、生活情景，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個沒完，電話卡上也是錢。

　　10、節儉一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識性書籍，不買純娛樂性書籍，學完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以后會有用得著的時候。

　　“節儉十個一”，獻給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。

　　“節儉十個一”，獻給學校一份誠心，減輕學校一份負擔，帶給大家一份溫馨。

　　讓我們大家都行動起來吧!同心協力，聚沙成塔，做勤儉節儉風尚的傳播者、示范者、實踐者，讓節儉成為每一個實中人健康的生活態度和生活方式，讓節儉理念在我校蔚然成風。

中學生勤儉節儉倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　當前，我校正以建設“節儉型學�！睘槟繕�，大力倡樹節儉意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，爭做勤儉節儉的模范，為此，學校特向全體師生發出如下倡議：

　　1.節儉用電。人走燈熄，堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節儉用電，人人有責。

　　2.節儉用水。用后擰緊水龍頭，堅決杜絕“長流水”，發現“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗必須到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節儉用水為榮。

　　3.節儉糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯菜，堅決不出教室;大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，了解父母掙錢的艱辛。

　　4.節儉用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙;學生作業本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。

　　5.低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學校和家里的電器設備，不用時請關機，盡量不要長時間待機。

　　6.少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。

　　7.愛護學校設備設施，厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學用具，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

　　同學們，“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節儉資源、保護環境。把“厲行節儉”的傳統美德納入我校基本辦學理念，師生合力打造“節儉型學�！�。

中學生勤儉節儉倡議書 篇3

　　尊敬的教師們、親愛的同學們：

　　勤儉節儉是中華民族的傳統美德。我們作為新時期公民，應當樹立正確的節儉觀，爭做勤儉節儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴做起，崇尚節儉，以建設“節儉型學校”為目標，增強節儉意識，改掉不良陋習。做到“以勤養志、以儉養德”;做到互相提醒，杜絕鋪張浪費;做到身體力行，營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學�！肮潈�每一滴水，節儉每一粒米，節儉每一度電，節儉每一張紙”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節儉”美德發揚光大。

　　在此，向全體師生發出如下倡議：

　　1.節儉每一滴水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;自發關掉淌水的水龍頭;發現“跑水”及時報修。做到不浪費每一滴水。

　　2節儉每一粒米。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，能吃多少買多少。提倡“光盤”，提倡打包;做到節儉每一粒米。

　　3.節儉每一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;做到不浪費每一度電。

　　4.節儉每一張紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公;做到節儉每一張紙。

　　5.少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須要回收。

　　“勤儉節儉”是一種習慣，也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。在此，期望全體黨員、團員起好模范帶頭作用，轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入到我們日常學習和辦公中，打造“節儉型學�！�。

　　教師們!同學們!讓我們一齊努力，共同加入到“勤儉節儉”的行列中來吧!

中學生勤儉節儉倡議書 篇4

　　尊敬的各位教師、親愛的同學們：

　　很多同學不顧家里的經濟實力盲目互相攀比：穿名牌服裝，手機、電腦、MP3等已成為學生必備品。學校里浪費資源的現象也十分嚴重：人走燈不滅，人離水不停，食堂里到處可見剩飯剩菜。看到很多人在買東西時，因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢。

　　殊不知，日積月累，會成為一筆可觀的數目�？吹胶芏嗤瑢W，幾乎把滿滿的一盒飯倒掉，殊不知，中國還有那么多人處在饑餓中。看到很多同學，為了追求名牌，花掉大筆的金錢，殊不知，中國尚有很多人處于物質嚴重匱乏的狀態。

　　生活在父母羽避下的我們，已變得愈發奢侈，生活本事也在漸漸減退。有時候，我常常會想，這是不是古人所云“生于憂患，死于安樂”呢?雖然我自我有時做得也不夠好，但此刻，我最終意識到中國的經濟尚未發到達能夠保證共同富裕的程度，還需要發揚勤儉節儉精神。

　　作為我們鄰國的日本，因為節儉了每一種資源，而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經濟強國。而在我國，960萬平方千米的土地上，生活著有一半以上的窮苦人民，共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費，那么，中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢。而對于我們中學生，正是人格成型即將走進社會的群體，此刻養成了良好習慣，將有利于未來國家的建設。在此，向同學們發出幾條倡議：

　　1、節儉每一度電。電腦電視使用時開啟，用后及時關機;不要讓熱水器及飲水機反復燒水，用后及時關掉;人走燈滅，人離扇停，光線充足時不要開燈，充分利用自然光，徹底杜絕長明燈現象;不使用熱得快、電吹風、電爐子等大功率電器。

　　2、節儉每一滴水。合理使用水資源，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生，提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時注意節儉，心中時刻牢記節儉二字，用水后擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

　　3、節儉每一粒糧。合理飲食，做到每頓不浪費，飯菜不隨意倒掉，樹立勤儉節儉的美德。

　　4、減少一次性物品(如紙杯、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費和環境污染。

　　5、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。

　　6、廢品利用�；厥针姵氐雀呶廴疚�，充分做到資源的可再生性。

　　7、愛護圖書，加快圖書周期循環。充分利用圖書館、教室等學習資源，杜絕占座及課桌文化現象。

　　作為中學生的我們，更應當成為節儉先行的榜樣，建設節儉型的班級。讓我們從點滴資源做起，節儉每一滴水，節儉每一粒米，節儉每一度電，節儉每一張紙;合理消費，量力而行;循環利用，共享資源。把節儉作為一種作風，一種磨煉意志，鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強的精神，培養適應艱苦環境的本事，增強克服困難的信心、勇氣，在學習上堅持旺盛的精力，儉以養德，儉以勵志。

　　僅有心系點滴細節的人，才有大胸懷去開拓大事業。此刻，我們在那里向全體同學提出倡議：讓我們都來為建立節儉型學校而嚴格要求自我，養成正確健康的消費習慣和消費觀念，從點滴做起，從我做起!讓我們節儉為人，為建立節儉型班級貢獻自我的一份力量。

中學生勤儉節儉倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　提倡禮貌就餐，是當代中學生禮貌修身的一項重要資料。培養禮貌就餐的習慣，也是倡導學生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。

　　我們要堅持食堂良好的就餐秩序，節儉用水，節儉糧食，禮貌就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自我為榜樣，并以自我的良好形象感召身邊的同學都能禮貌就餐，使禮貌就餐成為我們的自覺行動。

　　針對上學期我校學生就餐過程中存在的諸如學生就餐后不主動清理餐具、奢侈浪費、亂扔餐紙等不禮貌現象，學校團委特在本學期開學第一天向全校同學發起“勤儉節儉、禮貌就餐”的倡議：

　　一、請愛惜糧食，杜絕浪費，節儉糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。

　　二、請堅持良好的就餐秩序，自覺排隊就餐。

　　三、請自覺將餐具放回指定位置。

　　四、就餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。

　　五、請堅持餐桌衛生，就餐后把餐桌上的雜物帶走。

　　六、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。

　　七、為了您的財產安全，也為了他人方便，請不要用包或書等物品占座。

　　細微之處能夠看出一個人的素質和涵養，就餐事小，可是能夠小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同學們的共同努力，禮貌就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。同學們的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫忙和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓同學們感受到生活的完美。期望廣大師生能進取的加入到我們的行列，讓我們一齊努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍!

中學生勤儉節儉倡議書 篇6

　　文明上網倡議書

　　全校學生朋友們：

　　大家好!

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

　　互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。

　　為此，我們向全校中學生發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

中學生勤儉節儉倡議書 篇7

　　尊敬的家長：

　　您好!玩，是孩子的天性;玩，是一種智慧。為了在玩中培養興趣，在玩中培養學生的勞動素養和技能，在這春暖花開的季節，學校根據學生喜好和年齡特點，開設了“我和小草一起成長”的勞動課程。

　　本次課程共分三個階段：第一階段，各班通過主題班會的形式動員和指導學生在家養護一種綠植;第二階段，學生在學校認領一個輪胎，然后在家長的指導下，把前期家里養護的綠植或新備的種子，種植自己輪胎中的泥土里;第三階段，過程養護和成果分享。

　　目前，課程已進行到了第二階段。學校在經費緊張的情況下，克服困難，為每一位學生購買了輪胎。學校的宮書記、劉校長及男教工親自動手為輪胎刷上了漂亮的色彩，全體教師利用放學時間把各種輪胎擺出了精美的造型。現在各色的輪胎在靜靜地等侯孩子們的認領，希望在孩子們的創意勞動下，展現出他們心中的美好。

　　為了課程的順利開展，還希望得到您的支持和幫助，也許我們無暇喂馬砍柴，來不及周游世界，但是我們可以讓綠樹展秀，讓花香盈溢，讓孩子們的校園更美，讓孩子們的生活更多彩!

　　在此，學校誠摯地邀請您，請您帶上水桶、挖土的鏟子、廢舊的棉制成人上衣、種子或者已經成活的植物苗，于下周二(一年級)和下周三(二三年級)家長開放課后的第三四節課，與孩子一起體驗勞動的快樂吧!

　　20xx年XX月XX日

中學生勤儉節儉倡議書 篇8

　　親愛的同學們： 黨的報告提出：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。報告從國家、社會、公民三個層面，對社會主義核心價值觀做了最新概括。為培養中職生崇高的理想、堅定的信念、高尚的情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強化遵紀守法，明禮誠信，凈化學生思想，養成文明習慣，擯棄不文明行為，建設一個整潔、舒適、美好的校園環境，學校積極開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動。為響應學校號召，我們要努力做到： 1、做明禮知恥、崇德向善的好少年。

　　2、每天著裝校服，整潔得體，樸素大方;不染發、燙發，不佩戴首飾，男生不留長發、不理怪異發型;

　　3、出入校門佩戴�？�，不將校卡轉借他人，不辦理假卡。

　　4、管好自己的嘴，不說臟話、謊話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩;管好自己的手，不亂拋亂扔果皮紙屑等雜物，不在課桌、墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞公共設施及花草樹木，不隨便拿別人的東西;管好自己的腿，不隨便出入校門，不翻越窗戶、圍墻等，上下樓梯靠右行，見了老師要讓道，樓道內不追逐打鬧。自覺維護校園環境，爭取做一個高素質、講文明的新時代中專生。

　　5、積極響應學校禁煙倡議，不買煙，不吸煙，拒絕侵害，創建無煙學校。

　　6、遵規守紀，不打架斗毆，不在學校內販賣食品、飲料等物品。

　　7、積極踐行彎腰行動，主動撿拾校園內垃圾，。

　　8、積極創建文明宿舍：保持衛生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙酗酒、徹夜上網、打架斗毆現象，遵守作息時間，“宿舍文化”格調高雅。

　　9、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，節約用水

　　同學們，老師們，培育和踐行社會主義核心價值觀是加強未成年人思想道德建設的重要載體，讓我們一起熟記這24個字并深刻領會其內涵，在我們今后的學習生活中不斷實踐，不斷成長，成為建設富強、民主、文明的社會主義國家的接班人。

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

中學生勤儉節儉倡議書 篇9

　　言談舉止是一個人整體素質的體現，文明禮貌是一個人健康成長的基礎。作為新一代的青年，我們只有具備了良好的文明素質，將來才能擔當起時代賦予的責任。為加強文明修養，共建美好校園，

　　同學們：

　　一個國家的國旗是這個國家的標志，我們身為祖國的人民，人人有義務，有責任，也一定要去愛護我們的國旗，保護國旗也就相當于保護我們的國容國貌。為此，我向全校同學發出愛護國旗的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

　　1、不去破壞國旗。

　　2、如果看見有人破壞國旗，請及時制止，并對其進行勸說。

　　3、制作關于“愛護國旗”的標簽并張貼。

　　4、開展“愛護國旗”的小講座。

　　一份倡議書，表示著一種責任，同學們，讓我們去行動吧，扛起保護國旗的責任吧!

中學生勤儉節儉倡議書 篇10

　　**市實驗學校文明上網倡議書

　　隨著互聯網時代的到來，越來越多的中學生成為“網 民”，互聯網帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道， 現在同學們都愛在貼吧上發一些好的帖子，體現了我們實驗學校學生良好的精神面貌，但互聯網也使許多青少年沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實，也使一些青少年荒廢學業，同時互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。與網絡對青少年的正面影響相比較，其負面影響顯得更加突出而尖銳。為此，我提出一些文明上網的倡議：

　　一、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息;自覺抵制不良之風進化網絡環境，嚴格遵從網絡規則，遵 守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，不再網上發布傳播 各種虛假,黃色，反動的內容，聊天講文明，發帖守法律，在虛擬世界里播撒文明之光。

　　二、不刊載不健康文字和圖片，不連接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不登載不健康廣告。

　　三、不沉迷網絡游戲，不運行帶有兇殺，色情內容的游戲。網絡游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔，我們是中學生，學習是我們的首要任務，游戲永遠只是我們業余生活中的點綴。

　　四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科技知識樹立正確的上網觀，及時了解時事新聞獲取各種最新的知識和信息，為以后的學習和生活做好指導作用。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

中學生勤儉節儉倡議書 篇11

　　居民們：

　　我們的生命非常脆弱，而各種各樣的病毒就是我們的敵人。使用公筷可以讓我們的.飲食更加安全。為了避免病毒交叉感染，我向各位居民發出使用公筷的倡議，讓我們從今天做起努力做到以下幾點：

　　1、吃飯時，文明有序使用公筷。

　　2、盡量使用家用木質筷，拒絕一次性筷，節約資源。

　　3、使用過的公筷及時清洗，避免產生細菌。

　　4、制作“使用公筷”的標簽并張貼。

　　5、看到不使用公筷的情況要及時勸說并制止。

　　為了我們的食品安全，為了我們的身體健康，讓我們行動起來，使用公筷吧!

中學生勤儉節儉倡議書 篇12

　　同學們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明中的學生。

　　1. 實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學校公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網吧，健康成長，讓家長和社會放心。

　　2. 實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

　　3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，嚴禁瘋狂追打!管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長，見到校內外的領導老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風般和善悅耳動聽。

　　4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

　　5.做一個文明有責任的人。國家興亡，匹夫有責，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學生，做一個文明的、有責任的中國人!

　　同學們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環境更清潔，校園更和諧、更優美，讓校園成為文明的五彩花園!

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

中學生勤儉節儉倡議書 篇13

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　　中國共產主義青年團，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在她的領導和教育下，我們才能夠成長為熱愛祖國、忠于人民、有知識、有紀律、勤勞勇敢、不畏困難的共產主義接班人。她能夠幫助和帶領青少年向著健康的方向發展，能使青少年的思想文化和學習提高更快，增加青少年的民族自尊、自信和自強精神，樹立正確的理想，在各方面起積極作用。

　　每個青少年都向往美好的未來，都有美好的理想和抱負，而這一切的開始都需要一個指路明燈，共青團組織就是青少年前進路上的航標!“鐵不鍛煉不成鋼，人不鍛煉不健康”。要培養自己成為一個健康的新世紀青年，就要通過共青團組織的考驗和學習，所以我們都應該積極加入共青團組織!為祖國、為共青團奉獻自己的力量吧!來吧，團組織的大門永遠向你熱情地敞開著!

　　同學們，加入中國共產主義青年團吧，發揮自己的才干，鍛煉自己的能力，實現夢想和追求，做一個有理想、有道德、有文化，有紀律、有進步的青年，即日起可到各班團支書處報名。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

中學生勤儉節儉倡議書 篇14

　　親愛的同學們：?

　　當明媚的陽光駐進三月日記里的時候，留下了我們揮灑的汗水與歡笑。在這已步入春季里的日子里，我們學校團委將發展一批新團員。

　　那么什么是中國共產主義青年團呢?中國共產主義青年團，簡稱共青團，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。作為一名新時代的青年，就應該具備較好的道德修養，將自己塑造成有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，時刻準備著為共產主義事業奉獻出一切力量。

　　同學們，你想進步嗎?你想認識更多更優秀的朋友嗎?只要你已滿14周歲，那么你就可以加入我們中國共產主義青年團，成為一名光榮的共青團員，看看共青團團員里，是不是你們身邊比較優秀的同學?你再想想自己，也許你上個學期還在班級的成績處于中下游，經過你堅持不懈努力學習，你終于體會到“功夫不負有心人”的真理。也許你曾經生活中有著許多不良習慣，但在你勇敢地克服下，你努力地改正了這些缺點并取得進步，只要你有一點點進步，那么請加入我們吧!我們就需要你那種不畏艱辛、敢于拼搏、堅持不懈的精神。你應該成為我們全體師生學習的榜樣，應該成為思想進取、學習進步的帶頭人。

　　我們學校的校風、班風建設需要你的參與，你將成為我們學校發展的得力助手。同時，團組織也是你展現自我、放飛夢想的舞臺。我們相信你，你會在團組織里積極發揮自己的優勢與強項，你夢想的翅膀能飛得更遠、更高。

　　經校團委決定，我們將在每個班級發展一批有進步、有志向、有作為的新團員，為我校團委的壯大注入新鮮血液，歡迎你能成為一名新團員!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

中學生勤儉節儉倡議書 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　你們好!

　　地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們人類。遺憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環境保護意識，不知道環境保護的重要性，他們濫砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學品，浪費水電煤氣，浪費糧食紙張。既污染了環境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來了嚴重的威脅。地球是我家，保護靠大家;愛護地球，人人有責。為此，我向大家提出以下建議：

　　1、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源;

　　2、盡量節約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒;

　　3、隨手關緊關好水龍頭，一學浪費一滴自來水;

　　4、盡量不使用一次性筷子;

　　5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋;

　　6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質倒入河中，保護水中小生命;

　　7、隨手關閉電源，人不在時不開啟電燈、電視等家用電器，盡量節約每一度電;

　　8、不濫捕濫殺野生動物，與動植物和諧相處;

　　以上幾點建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動起來，保護我們身邊的生活環境，保護人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。(指導老師：藍芳華)環保建議書市長叔叔：

　　我是華強小學的一名小學生。我從小就在南寧長大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會現在在南寧，到處可以看到“環境保護，人人有責�！钡茸謽�。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開�？墒�，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。

　　有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發臭呢后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。

　　由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。