感恩的心倡議書（通用5篇）

感恩的心倡議書 篇1

　　1、要用實際行動回報父母的愛。在家里要主動幫父母做家務，為父母做一頓飯，為父母分憂解難、關心父母的身體健康，體會父母培養自己的艱辛與不易。

　　2、要感念學校、老師的栽培之恩。我們要自覺遵守學校的規章制度，尊敬我們的老師、宿舍的生活老師及學校其他工作人員。平時多與老師交流溝通，給老師倒一杯水，為老師搬一張椅子;節假日給老師寫一封信，為老師送一束花以表達自己的感激之情;此外還要從身邊的小事做起，愛護校園內的一草一木，保持校園環境整潔干凈，為學校的建設盡一份微薄之力。

　　3、多參與公益活動，幫助社會上需要幫助的人。我們可以到敬老院看望老人，可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐，可以組織義賣、可以為需要的人募捐等等，以我們的實際行動來回報社會，把我們感受到的恩情傳遞給他人，傳遞給社會。

　　同學們，只要我們用愛、用行動去回報父母、回報學校、回報老師、回報社會，我們就能體會到感恩其實是件有意義而又快樂的事。

　　學會感恩，讓我們的家庭更和睦，讓我們的校園、社會更和諧，讓我們的未來更美好!

　　倡議人：___學生會

　　20_年_月_日

感恩的心倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　你們知道三月八日是什么節日嗎?是呀，"三八"婦女節是我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的節日!"慈母手中線，游子身上衣"，母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……，師愛，是潤物無聲教會我們打開知識大門的鑰匙，是不辭勞苦幫助我們揚起理想風帆的桅桿，是無微不至撥開我們心靈陰霾的春風……在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，你們想過如何對媽媽、對長輩、對老師的關愛嗎?當你們接受著無私的關愛時你曾為她們做過些什么?

　　在"三八國際婦女節"即將來臨之際，勝利河口第三小學大隊部向全體同學發出倡議，在本周之內：

　　1、自己洗漱，疊被褥，為親愛的媽媽分擔一點家務。

　　2、為親愛的媽媽洗一次腳，為年事已高的奶奶、外婆捶捶背。

　　3、3月8日這天，清晨起床時對媽媽說一聲："我愛您!"并給媽媽一個擁抱。

　　4、給媽媽送一件禮物：如：為她們畫一幅畫、唱一首歌、或者講一個故事以表達對媽媽的愛和祝福。

　　5、利用本周班隊會(3月8日)和晨會時間，開展《悠悠寸草心，濃濃謝師情》的主題教育活動，讓愛充滿教室的每一個角落;親手制作一張充滿真情與溫馨的賀卡，并寫上對老師的祝福語，簽名后送給老師，用自己的實際行動來感謝恩師。

　　6、"護蛋體驗母愛"：每人帶一個生雞蛋到校(用保險袋扎好，以防雞蛋碎裂弄臟衣服)。一天隨身攜帶一只生雞蛋，并力爭在任何情況下都不能打碎它，.無論什么時候，上課、課間休息、吃午飯……。你都要把它帶在身邊，小心呵護它。就象母親呵護你一樣，無時無刻不小心翼翼，并為此傾注了她全部的愛和關懷。

　　當然，不僅僅是"三八"婦女節這一天應該做這些事情，我們應該學會感恩，時時處處感激每一個愛你的人。讓我們在接受愛的同時，學會關愛，學會付出，學會給予，懂得孝順，懂得體諒長輩的良苦用心，懂得珍惜這無價的真情!祝所有的奶奶、外婆、媽媽、老師們節日快樂!

　　勝利河口第三小學大隊部

　　3月3日

　　附：

　　體驗親情學會感恩

　　--河口三小三八"一日護蛋"活動方案

　　有一個人，她永遠占據在你的心最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報……，這個人，叫"母親"，這種愛，叫"母愛"!今年"三八節"前夕，少先隊大隊部將以"體驗親情學會感恩"為主題，開展"一日護蛋"活動。讓大家在照顧雞蛋的過程中體驗媽媽的辛勤付出和牽掛，體會媽媽長年累月照顧自己，不求任何回報的濃厚親情，從而懂得如何"感恩"。

　　活動時間：3月3日--8日

　　活動對象：全體學生

　　活動過程及規則：

　　1、每個同學準備一個生雞蛋當蛋寶寶，給雞蛋寶寶畫上自己最喜歡的圖案，也就是穿上漂亮的花衣服，并給蛋寶寶取一個好聽的名寫在蛋身上，每一位同學就是雞媽媽。

　　2、要求大家在3月3日--8日(任選一天)這天護送雞蛋從家到學校。一天中要像媽媽呵護孩子一樣精心呵護蛋寶寶。要求蛋不離身，要盡力保護好它，不讓它打破，更不能讓別人來損壞它。到下午放學時生雞蛋還完好無損的同學就獲得了成功。

　　3、一日護蛋成功的同學可利用星期天將雞蛋煮熟后送給媽媽吃，祝媽媽節日快樂!護蛋失敗的同學可通過幫媽媽分擔家務，給媽媽洗腳、捶背，和媽媽聊天，逗媽媽開心等感恩方式，讓媽媽度過一個快樂、美好的母親節。

　　4、護蛋活動結束后，請同學們靜下心來想一想活動過程中的體驗、感想與心得，結合三八節，在"護蛋日記"上記錄下自己的感受，或寫寫對媽媽的感謝與祝福。低年級的小朋友可寫兩、三句話，中高年級的同學寫完整的一段或一篇，3月8日周一全班交流，下午放學前各班主任擇優上交大隊部3份，我們將按年級組評出一、二、三等獎，并展示在櫥窗中。

　　5、活動過程中，有條件的班主任可利用照相機、手機等拍下同學們護蛋的情景，寫上班級、給照片取個名或寫上一句話，發到大隊部桌面共享文件夾，我們也將擇優展示在櫥窗中，共同分享護蛋的酸甜苦辣。活動結束后請各班主任寫一份"一日護蛋"活動總結。截止時間：3月10日放晚學前。

　　少先隊大隊部

感恩的心倡議書 篇3

　　老師們、同學們：

　　讓我們一起用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，大家就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　在感恩節期間，_中學學生自主管理委員會設計了“感恩的心，感謝有你”為主題的一系列活動，活動分為以下三個內容：

　　第一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。

　　第二：11月26日進行感恩節黑板報比賽，內容圍繞“感恩”這一主題。

　　第三：感恩節專題征稿，經廣播站采用，會在校廣播站播出。內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等。

　　滴水之恩，當涌泉相報。老師們，同學們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

　　來吧，一起參與到我們的感恩之旅吧!

　　_中學學生自主管理委員會

感恩的心倡議書 篇4

　　親愛的同學們，在這個“學會感恩，與愛同在”的感恩教育活動的日子里，用一顆真誠的心感謝清晨的第一縷陽光;感謝春天里的第一片綠葉;感謝冬日里的第一杯熱茶;感謝朋友的第一聲問候;感謝父母的每一句叮嚀······感恩是中華民族的傳統美德之一，每個人都應心存一顆感恩的心。一個人要學會感恩，因為對生命懷有一顆感恩的心，才能做到真正的快樂。在這里希望同學們以實際行動來表達自己感恩的心意。

　　現在我們向全校同學發出以下倡議：

　　(一) 感恩父母：感謝父母多年來我們無微不至的關懷。

　　1. 為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，將講笑話

　　2. 每天好好學習，常打電話回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給

　　父母一個好心情。

　　3. 多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

　　4. 學會對父母說聲“謝謝”。

　　5. 放假回家，為父母分擔一些家務和煩惱。

　　6. 學會節約，不浪費父母的勞動成果。

　　7. 每天反思，學會對父母說“對不起”。

　　(二) 感恩學校：感謝學校為我們創造的良好的學習和生活環境。作為三聯學院的一員，讓我們為學校做一點小事吧，愛護公物，愛護環境，讓我們的校園變得更加美麗。

　　(三) 感恩老師：在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水，送一張感恩的賀卡，寫一封感恩的信······這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。

　　(四) 感謝同學：感謝那些曾經給我們幫助的同學，用你以為的更好的方式來祝福他們。

　　(五) 感恩自己：更加關心自己，關愛自己，自己是自我命運的主宰，做一個快樂并有理想的自己吧!

　　(六) 感恩生活：生活將給予你燦爛的陽光，你會發現原來生活是那么的美好!

　　感恩是一種心意，感恩是一種境界。學會感恩吧，你將會擁有更多的快樂!讓我們立刻行動起來吧!

感恩的心倡議書 篇5

　　感恩父親，及時行孝

　　——拓石一校父親節倡議活動

　　父愛如山，深沉偉岸，為加強學生的感恩意識，讓學生更加體會到父母的偉大。在父親節來臨之際，拓石一校開展“感恩父親 及時行孝”父親節倡議活動。

　　本次活動在八年級同學低沉渾厚的歌曲《父親》中拉開了帷幕。他們功底深厚，深情演繹。父親是孩子們登天的梯，父親的雙手為我們撐起了一個溫馨的家。動情的歌曲唱出了父親的艱辛和不易。

　　接著，趙偉同學向大家發出了父親節活動倡議書，父愛始終圍繞著你，永遠呵護著你。孩子在慢慢長大，但父親卻一天天變老，他不再像年輕時意氣風發，但那份如山的父愛卻從未改變。趙偉同學號召我們在生活中關愛父母、理解父母。

　　最后，團委書記王麗萍對同學們進行了感恩教育，她引導學生發現父愛，用自己的實際行動來回報父母的養育之恩。王書記還為同學們布置了感恩作業，例如可以為父親道聲辛苦、為父親捶背洗腳、為家庭做些力所能及的事……同學們認真聆聽，陷入了沉思。

　　孝是中華傳統美德。拓石一校通過開展父親節倡議活動，增強了學生的感恩意識，真正弘揚了“以人為本，和諧發展”的辦學理念。