遵守公共秩序倡議書（精選11篇）

遵守公共秩序倡議書 篇1

　　廣大市民朋友們：

　　遵守秩序，自覺排隊，文明禮讓，是遵守社會公德的要求，在公共場所自覺排隊是市民文明素質(zhì)的體現(xiàn)，是公共文明秩序的體現(xiàn)，關(guān)系城市文明形象，關(guān)系社會和諧幸福。“禮讓三分，不爭一秒”，更有利于人與人之間的融洽和諧相處。

　　每年11月11日是中央文明委規(guī)定的全民“排隊日”。為響應(yīng)中央文明委的號召，進(jìn)一步提高廣大市民群眾自覺排隊意識和公共文明素質(zhì)，改善城市公共秩序，提升城市公共文明程度和城市形象，我們向廣大市民群眾發(fā)出倡議：讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，積極參與城市公共文明建設(shè)，養(yǎng)成遵守公共秩序的良好習(xí)慣，樹立“共建秩序、共享效率、共創(chuàng)和諧”的文明新風(fēng)尚，在公共場所做到自覺排隊、文明禮讓，不插隊擠隊，不亂擁亂擠，做一個講文明、守秩序的公民，共同營造文明有序的社會公共環(huán)境，為我市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)幸福河源貢獻(xiàn)自己的一份力量!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

遵守公共秩序倡議書 篇2

　　親愛的同學(xué)們:

　　自尊與尊重他人是獲得尊重的前提，尊重自己是人生的一道底線，尊重他人是人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。 “彼此尊重”已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!

　　在我們的校園里，還有一些不盡如人意的現(xiàn)象出現(xiàn)，如大聲喧嘩，給別人取綽號，拿別人的生理缺陷開玩笑等等，這種種不尊重別人的行為傷害了同學(xué)之間的感情，不利于建立和諧的人際關(guān)系，對于我們青少年健康成長非常不利。因此我們每一個人應(yīng)從自己做起，從身邊做起，從今天做起，積極行動起來，為我們的校園文明做出自己的一份貢獻(xiàn)。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

　　1、遵守公共秩序，注意公共衛(wèi)生，杜絕隨地吐痰、亂扔垃圾、不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。在圖書館、自習(xí)室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不喧嘩，杜絕大聲說話等不文明現(xiàn)象。

　　2、文明交往，大方有度。尊敬師長，見到老師要主動問好，見到同學(xué)要打招呼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不要隨便給同學(xué)起外號，互相幫助，共同提高。

　　3、學(xué)會尊重，不做有損他人人格的事。對于同學(xué)的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視，要站在對方的角度，感同身受。

　　4、文明生活，不罵人，不說臟話，禁止打架斗毆。

　　和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容，互相幫助，與受人尊重一樣，尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上;讓我們爭做現(xiàn)代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。

　　20xx年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書 篇3

　　廣大市民們:

　　我們社會調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會公共秩序的現(xiàn)狀不容樂觀。為了維護(hù)社會公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議:

　　1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈;

　　2、不隨意插隊;

　　3、不在公共場所大聲喧嘩;

　　4、不盲目從眾;

　　5、不破壞公共衛(wèi)生;

　　6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;

　　20xx年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書 篇4

　　遵守社會公德、公共秩序倡議書

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長。作為新時代的中學(xué)生，我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚社會公德。可是在我們身邊，不講公德的現(xiàn)象偶有發(fā)生，成為校園里不和諧的音符，影響著個人和學(xué)校的形象。做為一名銅盤中學(xué)的學(xué)生，我們不僅應(yīng)該讀好書，更應(yīng)該有一顆公德心，愛護(hù)校園的公德心。

　　首先，愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個同學(xué)不愛護(hù)公物，十位同學(xué)不愛護(hù)公物，百位同學(xué)不愛護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。 其次，愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期。這一時期，良好習(xí)慣的形成，對于今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎(chǔ)，所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。 愛護(hù)公物是一個人高尚道德之所在，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個人美好心靈的寫照。“人無德不立，國無德不興”，愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神。我國頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應(yīng)該按這個要求規(guī)范自己的行為。

　　有一句詩這么說：“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。”遵守社會公德，人人有責(zé)。社會公德從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，我們要以實際行動，處處以身作則，帶頭遵守社會公德，提高文明素質(zhì)，共同來營造美好的家園。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書 篇5

　　尊敬的居民朋友、孩子家長、學(xué)生朋友們：

　　近年來，隨著團(tuán)場建設(shè)步伐的加快，五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實現(xiàn)了300米一片綠地， 500米一個公園，800米一個游園，1000米一個水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團(tuán)區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，來推進(jìn)團(tuán)場城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。

　　然而，我們卻經(jīng)常看到一些不文明行為：路燈、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和-諧形象。為此，五團(tuán)中學(xué)不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護(hù)公共設(shè)施的教育，以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，從而達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的，現(xiàn)開展“小手拉大手”活動，面向全社會、全體家長發(fā)出以下倡議：

　　一、開展“公德比賽，現(xiàn)在開始”活動。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛護(hù)公用設(shè)施，保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起，自覺增強文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

　　二、實施“愛護(hù)設(shè)施、文明使用”行動。愛護(hù)公共設(shè)施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像;愛護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。

　　三、實施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實，不在草坪內(nèi)玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等，養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。

　　四、實施“遵守交規(guī)、文明出行”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和-諧相處、安全暢通的文明秩序。

　　五、實施“文明用語，禮貌先行”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等，讓禮貌的話語像春風(fēng)般和善悅耳。

　　六、 實施“傳遞微笑、傳遞文明”行動。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)

　　文明內(nèi)涵，彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象。 親愛的居民們、孩子家長、學(xué)生朋友們，我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創(chuàng)文明五團(tuán)，讓五團(tuán)的天地更潔凈，讓五團(tuán)的環(huán)境更美好，讓五團(tuán)的氛圍更和-諧!

　　倡議人：_

　　日期：20__年__月__日

遵守公共秩序倡議書 篇6

　　大家好!

　　中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長。作為新時代的中學(xué)生，你們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚社會公德。可是在我們身邊，不講公德的現(xiàn)象時有發(fā)生，成為校園里不和-諧的音符，影響著個人和學(xué)校的形象。做為一名新時代的中學(xué)生，你不僅應(yīng)該讀好書，更應(yīng)該有一顆公德心，愛護(hù)校園的公德心。

　　首先，愛護(hù)公物和維護(hù)校園公共衛(wèi)生是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施和公共衛(wèi)生，都是為全體學(xué)生服務(wù)的，試想，一個同學(xué)不愛護(hù)公物不講究公共衛(wèi)生，十位、百位同學(xué)不愛護(hù)公物不講究公共衛(wèi)生，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

　　其次，愛護(hù)公物和維護(hù)校園公共衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期。這一時期，良好習(xí)慣的形成，對于今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎(chǔ)，所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物和破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。

　　愛護(hù)公物和環(huán)境衛(wèi)生是一個人高尚道德之所在，是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。“人無德不立，國無德不興”，公德心能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神。我國頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應(yīng)該按這個要求規(guī)范自己的行為。

　　有一句詩這么說：“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。”遵守社會公德，人人有責(zé)。社會公德從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，我們要以實際行動，處處以身作則，不破壞公物，不亂扔垃圾，帶頭遵守社會公德，提高文明素質(zhì)，共同來營造美好的家園。

　　倡議人：_

　　日期：20__年__月__日

遵守公共秩序倡議書 篇7

　　排隊守序倡議書

　　現(xiàn)代金晨全體員工：

　　遵守公共秩序，自覺文明禮讓，是遵守社會公德的要求;“禮讓三先，不爭一時”，體現(xiàn)了人與人之間融洽、和諧相處的關(guān)系。“同住徐匯區(qū)，共愛一個家”。誰不渴望藍(lán)天白云、處處鳥語花香?誰不期盼秩序井然、處處交通順暢?誰不愿意友好相處、處處文明禮讓?每一個人都是家的主人，只有我們共同努力，才能創(chuàng)造美好家園!

　　當(dāng)前，徐匯區(qū)正積極開展全國文明城區(qū)創(chuàng)建活動，更加需要全體市民發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，共同努力，以實際行動為建設(shè)富裕、文明、和諧的新徐匯發(fā)揮主體作用，貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們一起相應(yīng)區(qū)文明辦的號召，從現(xiàn)在做起、從自己做起、從家人做起，排隊購票、排隊上車、排隊就診、排隊接受各種服務(wù)。從排隊開始，以舉手之勞方便你我他，以禮讓精神感染每個人。只要大家攜起手來，共同努力，相信上海的明天，人們更文明、城市更美麗、生活更美好!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書 篇8

　　據(jù)了解，倡議書對旅游消費者、旅游企業(yè)和社會各界都提出了相關(guān)約束事項。

　　倡議書中提到，每位旅游消費者要從自身做起，遵守法規(guī)，恪守公德，講究禮儀，文明游覽。要尊重旅游地的文化習(xí)俗，注意言談舉止，摒棄不良習(xí)慣;遵守公共秩序，公共場所不大聲喧嘩，互相禮讓，不隨意插隊;要愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)景區(qū)的生態(tài)環(huán)境和文物古跡，不得亂涂亂畫，不攀爬文物古跡，不亂扔垃圾;要自覺遵守《旅游法》等法律法規(guī)，以文明的言行舉止展示自身良好的文明素養(yǎng)，為“好客山東”旅游品牌增光添彩，積極爭做文明旅游的踐行者。

　　旅游企業(yè)及旅游從業(yè)人員要認(rèn)真貫徹遵守《旅游法》，堅持依法誠信經(jīng)營，自覺規(guī)范經(jīng)營行為，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任;旅游從業(yè)者要努力提高自身素質(zhì)，遵循行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，尊重消費者權(quán)利;要加強行業(yè)自律，推廣文明禮儀知識;堅決杜絕虛假宣傳，不得強迫或變相強迫游客消費;要廣泛開展微笑服務(wù)，不斷提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，切實保護(hù)旅游消費者合法權(quán)益，積極爭做文明旅游的傳播者。

　　文明和-諧的旅游環(huán)境需要社會各界一起努力，共同營造。要加大文明旅游宣傳力度，宣傳貫徹《旅游法》，增強旅游法制觀念，樹立文明旅游風(fēng)尚，推動全民旅游素質(zhì)的提升;要在社會各界中大力褒揚文明旅游的先進(jìn)典型，深刻揭露不文明出游的陋習(xí);要強化旅游消費監(jiān)督力度，用社會公眾的監(jiān)督力量推動文明旅游良好風(fēng)尚的形成，積極爭做文明旅游的推動者。

　　倡議人：_

　　日期：20__年__月__日

遵守公共秩序倡議書 篇9

　　遵守公共秩序倡議書

　　廣大市民朋友們：

　　遵守秩序，自覺排隊，文明禮讓，是遵守社會公德的要求，在公共場所自覺排隊是市民文明素質(zhì)的體現(xiàn)，是公共文明秩序的體現(xiàn)，關(guān)系城市文明形象，關(guān)系社會和諧幸福。“禮讓三分，不爭一秒”，更有利于人與人之間的融洽和諧相處。

　　每年11月11日是中央文明委規(guī)定的全民“排隊日”。為響應(yīng)中央文明委的號召，進(jìn)一步提高廣大市民群眾自覺排隊意識和公共文明素質(zhì)，改善城市公共秩序，提升城市公共文明程度和城市形象，我們向廣大市民群眾發(fā)出倡議：讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，積極參與城市公共文明建設(shè)，養(yǎng)成遵守公共秩序的良好習(xí)慣，樹立“共建秩序、共享效率、共創(chuàng)和諧”的文明新風(fēng)尚，在公共場所做到自覺排隊、文明禮讓，不插隊擠隊，不亂擁亂擠，做一個講文明、守秩序的公民，共同營造文明有序的社會公共環(huán)境，為我市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)幸福河源貢獻(xiàn)自己的一份力量!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書 篇10

　　親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望;文明，是溝通情感的橋梁;文明，是社會高飛的翅膀!文明的行為金燦燦，禮貌的語言暖人心。

　　作為新世紀(jì)的中學(xué)生，讓我們提高思想認(rèn)識，樹立“文明禮儀我能行”的堅定信念，堅決掃除不良的語言行為習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，做當(dāng)代文明守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。在此，我呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點滴小事做起，時刻牢記我們的口號:爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!

　　由此，我代表班委向全班提出倡議:

　　(1)語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講 普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

　　(2)舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，不 看有害身心健康的書刊、影視片，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

　　(3)講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀 壞花草樹木。

　　(4)愛校愛班，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì);遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路， 不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食。在校 不帶手機、隨身聽，把精力集中到學(xué)習(xí)中來。戒除抽煙等

　　不良行為。

　　(5)以校為家，愛護(hù)公物，拒絕課桌文化，不亂涂抹、亂刻畫; 遵守公共秩序，不在公共場所喧嘩、起哄。

　　(6)服裝整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物

　　(7)男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往。

　　20xx年XX月XX日

遵守公共秩序倡議書 篇11

　　廣大市民們：

　　我們社會調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會公共秩序的現(xiàn)狀不容樂觀。為了維護(hù)社會公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議：

　　1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈;

　　2、不隨意插隊;

　　3、不在公共場所大聲喧嘩;

　　4、不盲目從眾;

　　5、不破壞公共衛(wèi)生;

　　6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;

　　維持良好的社會公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會公共秩序需要每一位公民的共同努力，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會公共秩序，從我做起”的簽名活動中來，自覺遵守社會公共秩序，身體力行，共同營造良好的社會環(huán)境!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日