校園大舞臺活動倡議書（通用5篇）
校園大舞臺活動倡議書 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今年的夏天已離我們漸行漸遠(yuǎn)，然而有一種聲音卻在酷熱褪盡后仍縈繞在我們的耳畔，積淀在我們的心間，它就是high全國的《中國好聲音》。《中國好聲音》的舞臺讓一批草根和原本默默無聞的歌手脫穎而出，梁博、吉克雋逸、張瑋等等，一夜之間，我們記住了他們。
而現(xiàn)在，在我們廣大的同學(xué)之間，也有著無數(shù)熱愛藝術(shù)，身懷絕技的激情少年，他們也渴望有一方舞臺，期盼有一天能盡情地?fù)]灑靚麗的青春，綻放無限的風(fēng)采。那么，請大家看看我的身后，我異常激動地告訴大家，我們的校園大舞臺，也已建成并馬上啟用了，請大家跟著我喊出我們的口號：青春舞臺，炫我風(fēng)采！讓我們用熱烈的掌聲來表達(dá)我們此刻興奮的心情！
我們校園大舞臺的宗旨在于豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，創(chuàng)建文明、文化、和諧的校園。發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣。推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌。激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對學(xué)校的熱愛。
校園大舞臺的活動進(jìn)程為兩大階段，第一階段，11月份前，大舞臺的建設(shè)及活動籌備，各班節(jié)目上報(bào)，音樂組全體老師對上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行海選，確定活動節(jié)目名單；第二階段，11月份到來年5月份，利用每周一次的大課間時(shí)間，按節(jié)目場次安排表進(jìn)行才藝展示。校園大舞臺的節(jié)目要求：反映學(xué)生的校園生活，積極向上、清新高雅、健康文明；能營造積極向上的氛圍，陶冶良好的思想情操；具有良好的藝術(shù)風(fēng)格，能培養(yǎng)良好的藝術(shù)能力。節(jié)目形式：聲樂類節(jié)目聲樂類節(jié)目：獨(dú)唱、小合唱、表演唱等；器樂類節(jié)目：獨(dú)奏、合奏等；舞蹈類節(jié)目：獨(dú)舞、群舞等；綜藝類節(jié)目：朗誦、小品、短劇、相聲、快板、音樂劇等；其他類特長展示：跆拳道、武術(shù)、花樣籃球等。
校園大舞臺具體的活動安排為：1.根據(jù)海選結(jié)果，合理編排活動場次和參演的班級，參演的具體節(jié)目由抽簽決定。2.觀看以年級為單位。有節(jié)目參加演出的班級觀看演出并參與互動，還持有10張選票參與本場優(yōu)秀節(jié)目的評選3.評委由音樂老師、特邀嘉賓、班主任、學(xué)生組成的大眾評委團(tuán)。4.每周演出選出周冠軍參與下周的表演秀，期末評出各獎項(xiàng)的獲獎名單，參與全校級別的頒獎暨匯報(bào)演出。
同學(xué)們，一位教育家說過：你為學(xué)生搭建的舞臺有多大，他發(fā)展的空間就有多大。學(xué)校大舞臺正熱忱期待你們的參與，相信你們的到來，定能讓我們的校園充滿歌聲，充滿琴韻，充滿墨香，充滿個(gè)性化發(fā)展的活潑與張揚(yáng)，讓我們的大舞臺成為學(xué)校一道最為靚麗的風(fēng)景線！
同學(xué)們，學(xué)校大舞臺，有才你就來！
謝謝！
校園大舞臺活動倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們：
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境里，然而在我們身邊還存在許多與文明校園不相和諧的現(xiàn)象。
目前，我校正在開展“潔凈校園”活動，對于創(chuàng)造良好的學(xué)校環(huán)境，提升校園文明程度，塑造明珠中英文學(xué)校的良好形象有著重大意義。
愛護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)同學(xué)共同的義務(wù)和責(zé)任，同樣需要同學(xué)們的積極支持和參與。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、爭做環(huán)境衛(wèi)生保潔員。積極參與到清潔校園行動中，要自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到不亂貼亂畫，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，不踐踏綠化草坪。同時(shí)，要勤動手，勤彎腰，主動撿拾樓道、校園的紙屑、塑料袋等垃圾、雜物并丟在指定垃圾存放點(diǎn)。
2、爭做環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。對同學(xué)亂丟垃圾、污物等破壞環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。
3、爭做一名環(huán)境衛(wèi)生小宣傳員。積極向父母、親友和同學(xué)宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，讓環(huán)境衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與校園環(huán)境的清潔活動，人人維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
同學(xué)們，一個(gè)學(xué)校的文明是由一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)所構(gòu)成的，細(xì)節(jié)之中能體現(xiàn)出人與人之間的體貼與關(guān)愛。讓你的愛心與責(zé)任心走出自我，融入學(xué)校這個(gè)大家庭，讓我們攜起手來，把對潔凈生活空間的渴望化為實(shí)際行動，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造美好的校園。
校園大舞臺活動倡議書 篇3
誠實(shí)守信，是做人的基本底線。孔子以誠信評價(jià)一個(gè)人的價(jià)值，認(rèn)為“人而無信，不知其可也”;李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，認(rèn)為誠實(shí)比高山還有分量;“季布一諾千金”的故事，民間的“一言既出，駟馬難追”等等，都說明誠信的重要。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。我們?nèi)粝胱约旱纳錆M花香，那么就應(yīng)該誠信講話、誠信做事、當(dāng)一個(gè)誠信人。
古時(shí)候，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來知道這件事后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，這是一種欺騙的行為。孟信于是親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。因?yàn)檎\實(shí)，普通人孟信令人肅然起敬，終至青史留名。
在我們的生活中，誠信留名者無處不在，雷鋒、焦裕祿、孔繁森等千千萬萬的英雄楷模就是如此。他們對工作滿腔熱情、對人民誠實(shí)守信，對社會無私奉獻(xiàn)，策馬揚(yáng)鞭自奮蹄，甘灑熱血寫春秋!沒有誠信，何來的尊嚴(yán)，一個(gè)人若想贏得別人的尊重，首先要做到言必信行必果，一個(gè)人只有具備誠信的品質(zhì)，才能融入群體，屹立社會。
“車無轅而不行，人無信則不立。”在我們這個(gè)社會，人人、處處、時(shí)時(shí)都離不開誠信。樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們每一個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任。 同學(xué)們，誠信是生命中最基本的一抹色彩，是一個(gè)人屹立于天地之間的腳下基石!學(xué)習(xí)有了誠信，才會不斷進(jìn)步;心靈有了誠信，才會更加和諧;人生有了誠信，才會更加踏實(shí)。
讓誠信融入到我們的課堂之中，讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
同學(xué)們，行動起來。
簽名：
日期：年 月 日
校園大舞臺活動倡議書 篇4
大家好!
一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。正當(dāng)舉國上下積極學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會精神，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園的良好氛圍下，作為四中學(xué)生的我們更應(yīng)注重自我修養(yǎng)，加強(qiáng)文明禮儀學(xué)習(xí)，自覺樹立文明高尚的當(dāng)代中學(xué)生形象。為展現(xiàn)我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，營造文明和諧的校園氛圍，校團(tuán)委會、學(xué)生會特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;多講 “謝謝”、“對不起”、“您好”、“請”、“再見”。公共場合著裝大方、得體。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ыo對方造成傷害。
三、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)，學(xué)會感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂;注意節(jié)約用水用電。
五、遵守并維護(hù)公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，待人接物講禮儀;愛護(hù)公共設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與維修人員聯(lián)系。
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持校園美好環(huán)境;尊重、珍惜他人的勞動成果。
七、合理分配時(shí)間，文明科學(xué)上網(wǎng)，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不良網(wǎng)站，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者和安全衛(wèi)士。
八、努力爭創(chuàng)星級文明寢室。維持宿舍良好的生活環(huán)境，不酗酒、不賭博。
九、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，健康成長，全面成才，作一名自強(qiáng)、自立、自主的優(yōu)秀中學(xué)生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設(shè)者和接班人。
十、積極參與學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動，要與學(xué)校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。
同學(xué)們，嚶嚶軟聲細(xì)語入耳，如小樓夜雨;默默舉手投足入眼，如雪落凡塵;靜靜潛移默化入心，如浩然清風(fēng)。美好心靈是文明行為的前提，文明行動是美好心靈的外化。正所謂“禮者，人道之極也。”當(dāng)你在下意識的自我規(guī)范中，文明也就在不經(jīng)意間進(jìn)入你的血液和骨髓，成為生命的一部分。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來!認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識，培養(yǎng)良好習(xí)慣，傳承優(yōu)良美德，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，為創(chuàng)設(shè)和諧人文校園而努力。
校園大舞臺活動倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
今天，陽光明媚，今天，格外高興，錦綸路小學(xué)“讓書香溢滿校園”讀書節(jié)拉開了帷幕。文化是一個(gè)民族的根、一個(gè)民族的魂，學(xué)校圍繞弘揚(yáng)和培育民族精神，開展系列讀書教育活動，能從中培養(yǎng)我們養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習(xí)慣，為我們今后的成長及終身學(xué)習(xí)，提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展的后勁。今天，我代表五(2)班誠摯地向全校師生發(fā)出倡議：走近經(jīng)典，擁抱書籍，熱愛讀書!
一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理，閱讀經(jīng)典，豐滿能力!
三、我們要博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以，我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實(shí)的知識駕馭人生。
四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
在讀書節(jié)開幕之際，我向全校同學(xué)提出以上五個(gè)倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間，空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書節(jié)活動，并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的樂趣。充分利用課余時(shí)間，動員自己的家長一起參與到讀書節(jié)活動中來。
老師們、同學(xué)們，讀書吧!讓我們把讀書作為新的耕耘和播種，讓書香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書生活，伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書，認(rèn)識世界，認(rèn)識自己，更加自信充實(shí)地走向未來。
下面請同學(xué)們舉起右拳，跟我一起宣誓：
走近經(jīng)典，擁抱書籍，熱愛讀書!我讀書——我快樂!