校園節約能源的倡議書（精選5篇）
校園節約能源的倡議書 篇1
：
水，是生命之源;電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。近年來世界大多數國家都在倡導節約能源的活動，我國作為一個人均能源缺乏的發展中國家，全民更應該加強節能意識。日前，我國政府號召各地于6月12日至18日開展節能宣傳周活動。為響應政府號召，構建和諧校園，我校團委將于6月13日在益新食堂前開展節能宣傳活動，屆時將招募節能志愿者，回收廢舊電池，望全校師生踴躍參與，加入到節能的行列中來。
炎炎夏日即將來臨，節約我們身邊的每一滴水，每一度電，就是為國家的發展做貢獻。我們倡議：
一、爭做節能節電標兵。積極帶頭，從身邊的一點一滴做起。
倡導校園內各場所少開空調，積極開展"二十六度空調節能行動"。"少開一盞電燈"——自習教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。
二、爭做節約水電的宣傳者。
積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上，在學校里還要時時關注用水用電情況，經常提醒他人節約水電。
讓我們全校動員，從我做起，從身邊的小事做起，學習能源循環知識，認識節約能源的重要性，從而促進全社會依法用能和全社會節能促進機制的形成，全面建設和諧校園。
我校節能宣傳周的主題是："全校動員，共建節能型校園。"
節約能源，促進人與自然協調發展
減少待機能耗，節約使用電能
合理使用能源，提高能源利用效率
能源連著你我他，節約能源靠大家
節約能源、大有可為、功在當代、利在千秋
為了明天更美好，請節約使用能源
一滴水，不足以潤一苗，但你一滴我一滴，就能積細流而成江河。節水、節電、節約一切能源均是如此。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
校園節約能源的倡議書 篇2
親愛的各位老師、同學們：
大家好!
水，是生命之源;電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。近年來世界大多數國家都在倡導節約能源的活動，我國作為一個人均能源缺乏的發展中國家，全民更應該加強節能意識。為響應政府號召，構建和諧校園，我校團委將于月日在益新食堂前開展節能宣傳活動，屆時將招募節能志愿者，回收廢舊電池，望全校師生踴躍參與，加入到節能的行列中來。
炎炎夏日即將來臨，節約我們身邊的每一滴水，每一度電，就是為國家的發展做貢獻。我們倡議：
一、爭做節能節電標兵。積極帶頭，從身邊的一點一滴做起。
倡導校園內各場所少開空調，積極開展“二十六度空調節能行動”。“少開一盞電燈”——自習教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。
二、爭做節約水電的宣傳者。
積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上，在學校里還要時時關注用水用電情況，經常提醒他人節約水電。
讓我們全校動員，從我做起，從身邊的小事做起，學習能源循環知識，認識節約能源的重要性，從而促進全社會依法用能和全社會節能促進機制的形成，全面建設和諧校園。
我校節能宣傳周的主題是：“全校動員，共建節能型校園。”
1.節約能源，促進人與自然協調發展。
2.減少待機能耗，節約使用電能。
3.合理使用能源，提高能源利用效率。
4.能源連著你我他，節約能源靠大家。
5.節約能源、大有可為、功在當代、利在千秋。
6.為了明天更美好，請節約使用能源。
一滴水，不足以潤一苗，但你一滴我一滴，就能積細流而成江河。節水、節電、節約一切能源均是如此。
倡議者：
20年月日
校園節約能源的倡議書 篇3
親愛的各位老師、同學們：
為深入學習貫徹落實黨的十八大精神，積極參與生態文明建設，努力建設美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節約型、環境友好型校園的建設，讓青年學子成為時代的先行者，率先投入到“節能減排”、“低碳環保”的行動之中，校學生會現向全校同學發出如下倡議：
一、將節能低碳融入生活理念
“節能低碳”應該是一種生活態度。作為青年學生，我們要積極學習節能知識，樹立環保理念，走進綠色生活，將節能低碳切實融入自身價值觀，然后內化為事事講節約，處處講節約，時時講節約的自覺行動。
二、使綠色環保成為行為習慣
“綠色環保”應該是一種行為習慣。在日常生活和學習中，我們應該培養良好的作風，真正做到“節能低碳”。吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用，寧復不一，循環利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節能、節水、節電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環保小行為記在心里，積少成多，厲行節約。
三、讓你我相互促進，共同營造“節能低碳”校園
“節能風尚”需要你我共同促進，“節能低碳”的校園建設需要每一個人的付出和參與。我們要充分發揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節能低碳的行列，共同打造“節約型”校園。
“踐行節能低碳，建設節約校園”是我們大家義不容辭的責任。恰值6月15日至21日為全國節能宣傳周，17日為全國首個低碳日，讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環保的理念，培養勤儉節約的習慣，努力爭做節能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風尚做出自己的貢獻!
校園節約能源的倡議書 篇4
一、提高認識，堅定信念
全體教職員工要以節能宣傳周為契機，深入貫徹落實中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求。牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，認真做好節水、節電、節油、節汽和節材等宣傳工作，積極倡導綠色發展、綠色辦公和綠色出行，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，加快改善生態環境，提高節能管理水平和能源利用效率，加快節約型校園建設。
二、從我做起，厲行節約
1.節約每一度電。每一位學生及教師要從自我做起、從身邊小事做起，節約每一度電;人走燈滅、及時關機和切斷電源，杜絕長明燈現象的發生。
2.節約每一滴水。及時檢修供水設備，防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源;水龍頭隨用隨關，避免長流水;一水多用，洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。
3.節約每一張紙。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”，提倡雙面使用打印紙;將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊，供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔傳遞文稿;將廢紙進行分撿，充分發揮其利用價值，減少浪費。
4.節約每一粒米。要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的基本觀念，從每個人做起，力行光盤行動。
5.節約每一方氣。選擇節氣型燃氣灶具，根據使用要求合理調節火力大小，炊具離開燃氣灶具時要將氣門關小。
6.節約每一升油。提倡外出短距離步行，長距離選乘公交;駕車長時間等待時要熄火，在車內休息，不使用汽車空調，減少車輛運行成本。
7.積極開展能源緊缺體驗活動。6月14日為“全國低碳日”，除信息機房等特殊場所外，辦公區域空調、電梯，公共區域照明設施將停開一天。倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，進行能源緊缺體驗。
校園節約能源的倡議書 篇5
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當下，氣候變暖和能源緊缺已成為全球性問題，能源的巨大消耗是大家共同關注的焦點，任其發展必然對生態環境造成毀滅性破壞。我校積極響應國家節能降耗的號召，努力建設節約型校園，在水電信息化管理系統建設、學生公寓節能型開水器安裝、節能燈具的調換與使用、路燈系統節能優化、燃煤鍋爐改燃氣鍋爐等方面不斷探索，推進節能技術改造。以上舉措在一定程度上有效地減少了能源浪費現象。然而，作為支配能源使用的主體，每個人的觀念、意識、行為到位才是解決能源浪費問題的根本，部分師生員工日常的一些行為習慣使得水電能源浪費現象客觀存在。
XX月XX日，發起了“厲行節約、從我做起”的專題活動。節約能源取決于每個人的參與，從每天做起，從身邊做起，從小事做起，養成良好習慣。
1、隨手關緊水龍頭，杜絕細水長流現象。
2、不向校內河道、湖泊水域扔垃圾或其他污染物，防止水污染，保持水體清潔。
3、電風扇耗電量與轉速成正比，應盡量使用中檔或慢檔，慢檔比快檔可省電1/3。
4、使用空調時一定要門窗緊閉。如果把制冷空調在習慣溫度基礎上調高1℃，把制熱空調在習慣溫度基礎上調低1℃，都將減少空調功率的10%，節電6%以上;較長時間離開空調房間，應提前關閉空調。
5、人走燈滅，人離扇停，不開長明燈，光線充足時不開燈，盡量少使用大功率電器。
6、教室人少時，請到人員相對集中的教室自習，盡量節約照明用電。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，節約每一滴水，節約每一度電，相互提醒，積極參與，共建節約型校園。
倡議人：第一范文網
20xx年xx月xx日