各種優良學風的倡議書（精選5篇）

各種優良學風的倡議書 篇1

　　作為新時代的大學生，

　　我們要積極響應學校號召，

　　從我做起，從現在做起，嚴格規范自身行為，

　　為學校發展貢獻力量。

　　為此，

　　校學生會向全體同學發出以下倡議：

　　一、以主人意識擔負歷史傳承

　　“博大、厚重、睿智”的大學精神，“博學求是，篤行自強”的校訓激勵著每一位師院學子奮發進取，自強有為。學風關系著學校的發展和人才培養,也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。因此，我們要牢固樹立“主人翁”意識，積極參與配合學校的各項工作，營造優良的校風和學風，創建和諧美麗的校園環境,以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌展現“臥龍學子”的青春擔當。

　　二、以嚴謹態度強化專業技能

　　主動了解專業培養目標，結合學院、專業的特征，制訂合理的學習計劃，明確學習目的，刻苦鉆研，嚴謹求實，追求治學的科學嚴謹性。在學好理論知識的基礎上，注重提高自己的專業技能，為未來的專業發展奠定良好的基礎，形成具有我校特色的健康向上、積極良好、勤勉嚴謹的學習風氣。

　　三、以良好習慣保證目標達成

　　積極發揚學校的優良傳統，勤學善思、勵志進取，端正態度，刻苦鉆研。遵守課堂紀律，不遲到，不早退，不曠課，不在課堂玩手機，積極支持建立無手機課堂。尊敬師長，認真聽講，做好課堂筆記。養成良好的學習習慣，課前預習，課后復習，有疑問應及時尋求同學、老師的幫助。

　　四、以文明形象塑造校園文化

　　誠實為人、踏實做事，崇尚學術、崇敬學者。著裝文明得體，遵從交往禮儀;養成良好的行為習慣，不吸煙，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，語言文明，公共場合輕聲交談;異性交往做到自尊、自重、自愛;堅持綠色環保，節約能源;食堂等公共場合自覺排隊，遵守秩序;建設網絡清朗空間，不傳謠信謠，傳播青春正能量;努力打造“文明宿舍”，做到宿舍文明衛生、無雜物堆放、被服疊放整齊等。

　　五、以自信狀態做好學生表率

　　學生黨員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為各班級團支部創建優良學風的倡導者，在創建和推進過程中發揮骨干作用;黨員骨干、學習尖子與學習困難的同學結對幫扶、幫教、幫學;各班班干部，尤其是團支書和班長，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監督和督促全班同學按計劃實現班級目標。

　　同學們!我們是自豪的臥龍學子!我們積極向上，奮發努力，我們以身筑夢，不負韶華!

　　讓我們行動起來吧!站在碩士授權單位新的起點上，以昂揚自信的狀態為母校的發展貢獻自己的青春力量!萬眾一心、眾志成城，為把學校建成“特色鮮明的應用型區域高水平大學”而努奮斗!

各種優良學風的倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　當你看到這封倡議書的時候你腦海中浮現出的是什么?你是否曾自責過自身的懶惰，遺憾于考試、面試時的力不從心?又有多少次機遇你原本可以把握，卻因為學業上的馬虎無奈與之失之交臂?

　　寄語青年學生 “青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任，一種精神追求、一種生活方式” 。作為建大的青年一代，你們更應樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的正確觀念，求真理、悟道理、明事理，讓青春在時代的鼓點上綻放無限芳華!

　　為此，我們向全校同學發出倡議，約定如下守則：

　　一、優良學風建設，從堅持晨起、健康運動做起。一日之計在于晨，堅持晨起，規律作息，告別“起床氣”是保證學習效果的前提;自覺保質保量完成早鍛煉，讓運動成為健康生活的選擇，讓良好生活習慣助力自身意志錘煉與成長成才。

　　二、優良學風建設，從遠離手機、聚焦課堂做起。學習是學生的首要職責，廣大學子應端正學習態度，不無故曠課，不遲到早退，不帶飯食進入教室;自覺遵守課堂紀律，不交頭接耳、不戲耍玩笑，遠離手機，聚焦課堂，致力實現高效課堂。

　　三、優良學風建設，從尊師重教、飲水思源做起。尊敬師長，尊重教導，上課、集會提早就位，幫助老師清擦黑板;主動加強與任課教師的溝通，及時反饋學習問題，協同完成學習任務;重溫“上課禮”，飲水思源，建立良好新型師生關系。

　　四、優良學風建設，從按時自習、保質保量做起。晚自習是溫習舊知、鞏固已知、發現未知、預習新知的重要學習時段。廣大學子應提高認識，按時出勤，拒絕娛樂，服從管理，高效學習，最后一人離場時主動熄燈。

　　五、優良學風建設，從自主熄燈、合理作息做起。宿舍作為半公共區域，禁止休息時間大喊大叫。廣大學子應自覺遵守學生公寓管理規定，嚴格落實宿舍公寓定時熄燈制度，拒絕晚歸、不歸，保障學習精力，培養良好的生活習慣和集體觀念。

　　六、優良學風建設，從遵守考紀、文明考風做起。良好的考風考紀是誠信做人、認真做事的基本要求與根本守則。自覺遵守考紀，樹立文明考風，不斷增強自我管理意識和遵守校紀校規的自覺性，扣好人生第一粒扣子。

　　七、優良學風建設，從善用資源、勇于實踐做起。書院是我校學子成長成才的第二課堂，各類競賽和社會實踐是你們提升綜合素質的重要平臺。廣大學子應積極投身于競賽實踐的廣袤天地，妥善利用網絡、圖書館和社團等資源，不斷拓展視野。

　　八、優良學風建設，從自強不息、立志奮進做起。“廣大青年要立鴻鵠志，做奮斗者”這是殷切囑托。同學們應牢記“自強、篤實、求源、創新”的校訓與“為人誠實、基礎扎實、作風樸實、工作踏實”的“四實”校風，秉承建大先賢嚴謹治學之精神，立志于學校發展、民族復興，做建大精神的傳承者、新時代的奮進者、堪當大任的新青年!

　　20xx年是我校大學生優良學風建設質量年。同學們，讓我們攜起手來，知榮明恥，立德修身，勤學自強，從我做起，從細節做起，創優良學風，做優秀學子，共同營造良好的學習氛圍，共同譜寫我校追趕超越、邁向一流的嶄新篇章!

　　學生工作部(處)

各種優良學風的倡議書 篇3

　　課堂是獲取知識、培養能力的重要場所

　　我們要從現在開始，

　　維持良好的課堂教學秩序，

　　創造和諧、文明的課堂環境。

　　今天，學工君向全體學子發出倡議：

　　文明課堂 從我做起

　　1.提前5分鐘進入教室，不遲到、不早退、不曠課，有事提前辦理請假手續，不帶與上課無關的物品進教室，上課前將自己的通訊工具調至振動或靜音狀態。

　　2.儀表端莊，不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室。

　　3.上、下課時向老師問好并及時清理垃圾，保持教室整潔。

　　4.課堂上精神飽滿，認真聽講，做好筆記，遵過課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節無關的書，不玩手機，不聽音樂，不交頭接耳。

　　5.不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。

　　6.講究誠信，以積極、正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為。

　　課堂是一個莊嚴的地方，

　　為養成良好的學風建設，

　　以下幾點建議非常重要：

　　1.拒絕早餐進入教室

　　課桌上牛奶、面包、蛋餅、油條…能填飽我們早上饑腸轆轆的肚子，卻影響了文明課堂的建設。讓我們早睡早起，養成科學的作息規律，留出充足的時間在食堂就餐，不把食物帶進教室內，保證教室環境的整潔。

　　2.提前備課5分鐘

　　走進課堂，我們要及時進入學習狀態，每節課提前5分鐘走進教室，做好課堂準備。一是預習，帶著問題去自學課程內容。二是聽懂，帶著預習中的問題課堂注意力集中學自己不會的知識。三書納，自己歸納本節知識,梳理整理課堂筆記。四是理解，復習鞏固本節知識。舉一反三思考理解所學知識。五是遷移，完成當堂檢測題。自評反饋質疑。六是內化，回顧本節知識結構,反思學習效果。

　　3.拒絕“三無”課堂

　　“三無”課堂即無書、無筆、無筆記。學習乃學生之本，而書本、筆記則是最好的學習工具，他們能夠幫助你深刻理解知識、鞏固知識。都說“好記性不如爛筆頭”，書寫筆記才能把書本上的文字轉化為腦海中的知識，構建自己的知識結構。

　　4.拒絕上課低頭一族

　　手機的智能化悄悄地“綁架”了我們的生活，上網、玩游戲、刷朋友圈，甚至是突然響起的QQ聲、短信聲……不僅影響同學們的聽課效率和質量，也擾亂了正常的課堂教學秩序。讓我們認識課堂上使用手機帶來的不良影響，自覺將手機關閉或調成靜音。

　　5.實現課堂零缺勤

　　卡著時間進課堂，無故缺課，遲到早退……不僅影響優良學風班風的營造，也是對老師辛勤工作的不尊重。“人之為學，不日進則日退”，讓我們時刻不放松學習，嚴守時間觀念，不遲到、不早退、不曠課，爭做主動學習的人，善于學習的人。

　　6.維持課堂好秩序

　　課堂是個神圣的地方，老師們在這里“傳道、授業、解惑”我們要帶著一份敬畏對待課堂，做到著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課;自覺維護課堂紀律，不交頭接耳、不在課堂上睡覺;保持教室干凈整潔，不亂扔圾。

　　天下難事，必作于易;

　　天下大事，必作于細。

　　青年的價值取向決定了

　　未來整個社會的價值取向。

　　親愛的同學們，

　　讓我貌同維護好“文明課堂”，

　　發揚“業精弘德，學勤出新”的校訓精神，

　　讓我們攜手共同努力,

　　創造良好的學習環境,

　　構建濃厚的學習氛圍,

　　嚴于律己,推己及人,

　　樹立良好學風,

　　以朝氣蓬勃的精神面貌對待文明課堂

各種優良學風的倡議書 篇4

　　復旦大學校風學風倡議書

　　復旦人的學習觀

　　(五為四守)

　　為民族復興而學習、為探究真理而學習、為人類福祉而學習、為認識自己而學習、為熱愛生活而學習。

　　堅守科學精神、恪守學術道德、嚴守治學規范、篤守研究興趣。

　　復旦人的學習守約

　　(九不要)

　　1. 學習不要惟應試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止;

　　2. 上課(或參加學術活動)不要遲到、早退、無故缺席，不忽視課堂禮儀、學術禮儀;

　　3. 上課不要喧嘩、睡覺、吃東西、玩手機，不擾亂課堂秩序，不做與課堂無關的事;

　　4. 作業不要抄襲、敷衍、拖延;

　　5. 考試不要作弊、違反考場紀律;

　　6. 研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果;

　　7. 研究不要偽造篡改數據、圖片或文獻，不捏造事實，不虛報科研成果、偽造學術經歷;

　　8. 研究(論文或成果等)不要一稿多投、違反署名規范，不利用科研活動謀取不正當利益;

　　9. 研究不要危害國家安全、公共安全、生態安全、生命安全，不違反法律法規、違背倫理道德。

各種優良學風的倡議書 篇5

　　為了號召全體學生抵制不良學風現象，自覺抵制不良學風行為，樹立良好學習風尚;團委發出了“文明課堂”“誠信考試”“抵制網絡成癮”等學風倡議，希望廣大學子積極響應號召，爭做文明廣外人!

　　良師寄語

　　隋廣軍書記在 “思想政治第一課”上向同學們提了“忠”“思”“勤”“慎”四點建議，期待能有越來越多的廣外學子成為高素質、講誠信的國際化人才，成為國家有用的人才。趕快行動起來吧!

　　您有一封學風倡議書待查收!

　　【我抒外學子，在此發出倡議】

　　【培養學術思維，提出問題嚴謹】

　　【上課認真聽講，爭取放下手機】

　　【課前充分準備，自信滿滿做pre】

　　【圖書館自習室，常去閱讀學習】

　　【白云山相思河，早讀思考休息】

　　【鐘樓語心湖畔，思想積極努力】

　　【告別懶惰賴床，早餐飯堂走起】

　　【晚上按時睡覺，不要熬夜打機】

　　【保持良好心態，不忘強身健體】

　　【各種考試臨近，牢記考試誠信】

　　【腳踏實地積累，好過突擊復習】

　　【珍惜校園時光，切勿盲目實習】

　　【學風由我代言，倡議從我做起】