關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書(shū)（精選5篇）

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書(shū) 篇1

　　大家好!我是一名小學(xué)生，我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

　　①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方

　　的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

　　②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

　　③不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)。

　　④主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

　　美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動(dòng)起來(lái)吧!

　　建議人：

　　X年XX月XX日

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書(shū) 篇2

　　林業(yè)局的叔叔、阿姨們：

　　你們好!

　　我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，在我六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我非常喜愛(ài)樹(shù)木，我喜愛(ài)樹(shù)不只是因?yàn)樗�外在的翠綠與茂盛，更是因?yàn)樗鼰o(wú)私地向人類(lèi)奉獻(xiàn)。樹(shù)為我們抵擋沙塵暴，阻止土地沙漠化，為我們提供桌子、椅子、柜子，連我現(xiàn)在寫(xiě)的稿紙都是它提供的。正因?yàn)闃?shù)木的貢獻(xiàn)與作用，我們才要更加保護(hù)、珍惜它。

　　但生活中人們浪費(fèi)、破壞森林資源的現(xiàn)象比比皆是。有的上班族與小學(xué)生在紙上只寫(xiě)幾個(gè)字，就扔掉了，這是一種極大的浪費(fèi);有些人毫無(wú)環(huán)保意識(shí)，一味的砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木的數(shù)量以驚人的速度減少;更有些人為了開(kāi)墾農(nóng)田，大量的樹(shù)木連根拔起。

　　我們都知道森林資源在日常生活中必不可缺。如果沒(méi)有森林，那么大地將會(huì)被沙漠化;如果沒(méi)有森林，那么二氧化碳就不會(huì)得到凈化，從而加快全球變暖的步伐;如果沒(méi)有森林，那么空氣都是渾濁的，我們的肺吸入之后會(huì)受到傷害，從而縮短人的壽命。

　　“節(jié)約用紙”、“不踐踏，不砍伐植物。”決不只是口號(hào)，森林資源并不是“取之不盡，用之不竭”的。我們應(yīng)樹(shù)立“每天節(jié)約一張紙，一年少用十棵樹(shù)。”、“不砍、不伐樹(shù)，綠色你我他。”的觀念。

　　作為一名小學(xué)生，我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1.請(qǐng)你們?cè)诔擎?zhèn)，鄉(xiāng)村，大力宣傳森林資源的重要性，從而提高人們的環(huán)保意識(shí)。

　　2.請(qǐng)你們?cè)谥苣�時(shí)，應(yīng)多組織人們?cè)诮值琅裕�山丘上植�?shù)造林，創(chuàng)造綠色家園。

　　3.請(qǐng)你們應(yīng)加大執(zhí)法力度，禁止盜木人砍樹(shù)、伐樹(shù)。

　　4.請(qǐng)你們禁止人們?cè)诹珠g野炊、抽煙。

　　5.請(qǐng)你們?cè)诨哪�、山丘上，加大人力，種植樹(shù)木，讓一片片荒涼的土地變?yōu)槊�盛的綠洲。

　　節(jié)約、不破壞森林資源是每一個(gè)人都應(yīng)做到的。希望你們有效的組織群眾，宣傳保護(hù)森林資源，讓我們的明天更加湛藍(lán)!

　　建議人：

　　X年XX月XX日

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書(shū) 篇3

　　尊敬的老師同學(xué)們：

　　最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。

　　這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!

　　(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

　　尊敬的老師，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園-地球變得更美麗吧!

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書(shū) 篇4

　　藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?

　　保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái)，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。

　　我們口號(hào)是："綠色環(huán)保，舉手之勞;從我做起，從點(diǎn)滴做起"。我向大家倡議：

　　1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　2、倡導(dǎo)文明行為，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。

　　3、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

　　4、以節(jié)電為榮，省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

　　5、以節(jié)糧為榮，愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

　　6、珍惜紙張，參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。

　　7、養(yǎng)成好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　8、少用一次性制品，節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。

　　9、愛(ài)護(hù)一草一木，做綠色使者，保持空氣清新。

　　10、做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬(wàn)物共存。

　　11、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展

　　老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保-"盡一份責(zé)，出一份力"!

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書(shū) 篇5

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　地球是人們賴(lài)以生存的家園。人類(lèi)離不開(kāi)地球，可是現(xiàn)在，人類(lèi)浪費(fèi)資源，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿(mǎn)目蒼夷。對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，我們有何感想?所以，我們要保護(hù)地球，不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

　　1、節(jié)約資源，減少污染

　　(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏，同時(shí)對(duì)廢水重復(fù)利用。

　　(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

　　(3)節(jié)約用電，及時(shí)關(guān)燈，少用空調(diào)，不浪費(fèi)電。

　　(4)提示家長(zhǎng)少開(kāi)車(chē)，盡量走路、騎車(chē)或坐公交車(chē)。

　　(5)珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡，改用電子郵件或賀卡。

　　2、綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇

　　(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　(2)購(gòu)買(mǎi)低氟家用制冷器具、無(wú)氟發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

　　3、重復(fù)使用，多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

　　4、分類(lèi)回收，循環(huán)再用

　　不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。

　　5、保護(hù)自然，萬(wàn)物共存

　　不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

　　6、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也希望同學(xué)們請(qǐng)自己的親朋好友也加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

　　倡議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日