小學生文明祭祀倡議書實用（通用5篇）

小學生文明祭祀倡議書實用 篇1

　　廣大市民朋友們：

　　“清明寒食好，春園百卉開”。我們迎來了祭祀先人、紀念先賢、緬懷先烈的清明節。掃墓、祭祖、踏青、春游、植樹等習俗活動，體現了哀悼追思、迎春健身雙重色彩的傳統內涵。為了秉承傳統，文明祭祀，倡導文明新風，促進社會和諧，我們倡議：

　　綠色殯葬。更新傳統殯葬觀念，進一步移風易俗，樹立殯葬文明新風尚，積極參加民政部門組織的“骨灰植樹，回歸自然”活動。

　　厚養薄葬。崇尚科學，尊老愛老，提倡長輩在世時多孝敬、喪葬祭祀時少花費，做到“追思先人，儉樸為本”。

　　文明健康。積極開展鮮花祭祀、網上祭祀、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祀儀式，通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄托哀思。

　　摒棄迷信。樹立科學的祭祀觀，做到理性消費，杜絕攀比心理，嚴防森林火災和重特大安全事故，力求以肅穆、環保、節約、安全的文明方式緬懷逝者，擺脫封建迷信的羈絆。

　　慎終追遠，民德歸厚。讓我們共同行動，用文明祭祀的實際行動，成為告別陋習的先行者、文明祭祀帶頭人。

小學生文明祭祀倡議書實用 篇2

　　尊敬的老師，同學們：

　　安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒有安全做任何事都無從談起，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。然而面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范了呢?為了遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障，為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我向大家發出以下倡議：

　　一、加強自我教育，提高安全防范意識，做校園安全的使者。積極參加“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，樹立安全從自我做起，從身邊做起，一絲不茍地落實學校的規章規章及各項安全防范措施，杜絕各種安全事故的發生，讓安全走進我們的生活。

　　二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆并自覺同打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀行為作斗爭，積極維護校園秩序安全，爭做文明的中職生。

　　三、維護自身財物安全。防偷盜，現金和貴重物品不能隨意丟放，不與不了解的人發生經濟來往，住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全，離開教室或宿舍要鎖好門、窗，宿舍不留宿外人，更不能留宿異性;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放。

　　四、嚴格規范操作。體育活動、實訓課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種危害安全的問題發生。

　　五、遵守交通規則和交通秩序。重視交通安全，遵守交通法規，禮讓三分，行走要走人行道，騎車要行慢車道，過馬路要走人行橫道線，養成“一停二看三通過”的習慣。不乘座無安全保障的交通工具。

　　六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零良，不喝生水，不在校外攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器、熱得快、電熱毯等電器;住校生上下高層床鋪注意安全。不接受陌生人的接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師。

　　八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到突發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

　　九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金入在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為、又要量力而行，要及時撥打110報案。

　　十、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

　　校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，關注安全，珍愛生命，維護我們的美好校園，是我們每個人應盡的責任。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。

小學生文明祭祀倡議書實用 篇3

　　課間是消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調節，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。我觀察了近階段的課間活動，發現多數同學能夠遵守課間規定，做有益的活動，例如游戲、下棋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老師，撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。

　　為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明，同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:

　　一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

　　二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。

　　三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。四、保持教室、走道、校園的環境衛生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不規范的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。

小學生文明祭祀倡議書實用 篇4

　　全校的同學們：

　　“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說的話，很在理，而在我們的校園里，時常會出現一些不和諧的插曲——因為一點小事而大打出手;下樓梯時愛推搡、追趕、不經意間摔傷了;玩游戲時把握不好分寸導致自己或對方受傷……試問，不注意安全，不愛惜生命的人，又如何去施展抱負，成就一番事業呢?為了各位同伴的生命安全，在此，我謹代表校大隊部向全校的同學們發出以下倡議：

　　1、教室的課桌椅較多，不宜追逐打鬧;

　　2、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭;樓道較狹窄，上下請勿擁擠、奔跑;

　　3、課余活動時，要講文明有禮貌，以免發生不必要的爭執而意外受傷，比如打乒乓球、跳繩要排隊等;

　　4、放學后不翻欄桿，不到高處爬上爬下;

　　5、注意校園的環境衛生，不亂丟瓜果皮，特別是香蕉皮、西瓜皮之類的，一踩到易滑倒;

　　6、發現學校存在安全隱患的公共設施或發現有同學做危險性游戲，及時向學校辦公室的老師報告。

　　生命就像一面鏡子，你微笑所以她微笑，你皺眉所以她皺眉，同學們，好好珍惜自己的生命，注意校園安全，使校園成為你學習生活的樂園吧!

小學生文明祭祀倡議書實用 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　人的生命只有一次，所以我們必須珍惜，珍惜每個人都僅有一次的生命。我曾聽說過這樣一則交通事故：

　　一輛沒有營運證的面包車滿載15人，上坡時因為發動機動力不夠，車子滑下了深水塘，釀成8死4傷的重大慘禍。后來，雖然這輛黑車的車主以超載及非法營運被逮捕了，并叛了無期徒刑，但給死傷者家庭帶來的卻是永遠的傷痛。

　　當我們背起行囊，肩負著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃，漫步于人來人往的寬闊街道時，你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。

　　一件件血的慘劇時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們，我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你們和家人的幸福，我們少先大隊特向全校同學發出如下倡議：

　　1、認真學習、宣傳并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念。

　　2、自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮;通過路口要遵守”紅燈停、綠燈行”。

　　3、騎自行車時不雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物;不追逐打鬧，不并肩行駛;騎車不帶人;在校園內騎車;不違章騎車。

　　4、嚴禁騎電動、摩托車或其他機動車輛上學。

　　5、在道路上行走做到：走路靠右行，不違章過馬路，“一停二看三通過”;“紅燈停、綠燈行”等。

　　6、嚴格遵守“五不”原則：不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘馬自達、三輪車等車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。

　　7、認真接受學校、家長的交通安全教育。

　　8、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

　　俗話說：”沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!

　　倡議人：___

　　20__年_月_日