關于助學捐物倡議書（通用5篇）
關于助學捐物倡議書 篇1
各位同仁：
教育事業(yè)關系國家興亡、社會盛衰和企業(yè)發(fā)展。作為教育的基礎階段，小學教育事關學生前途命運，影響千家萬戶。受限于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平，淅川縣荊紫關鎮(zhèn)張村小學缺少教育資金，亟需社會、企業(yè)的愛心關注和資金支持。
《易經(jīng)》有云:積善之家，必有余慶！善惠康集團老班長戰(zhàn)隊秉承“存善心、惠萬民、康天下”的立業(yè)宗旨和“大愛無疆”的團隊使命，特向健康產(chǎn)業(yè)及戰(zhàn)隊各位同仁發(fā)起愛心助學捐助倡議。
本次愛心助學捐款將全部用于淅川縣張村小學，改善該校教學環(huán)境，提高教學質量，其中包括：購置該校急需的辦公教學物品如電腦、桌椅、體育器材、校服、文具；以及設立學生獎學金、教師激勵基金等。
此次愛心助學捐款活動，旨在提高企業(yè)的社會責任感和使命感，同時提升團隊成員德行修養(yǎng)，樹立企業(yè)的良好形象，為偏遠地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展盡一份力量。
望各位同仁大力支持為盼！
善惠康集團老班長戰(zhàn)隊
20xx年4月12日
關于助學捐物倡議書 篇2
社會各界愛心人士：
當我們的孩子在我們無微不至的關心下健康快樂成長的時候，您是否想起，有這樣一群孩子，她（他）們由于家庭貧困，不得不在學知識的年紀遠離課堂，過早地擔負起生活的重擔；她（他）們?nèi)笔Ц改钢異郏狈ΡＷo、關心、關注、關愛。這不僅影響兒童的健康成長和整體素質的提高，也關系到社會的和諧穩(wěn)定。
在此，我們向全市社會各界發(fā)出“春蕾愛心橋”捐資助學活動倡議：您的一個微笑，會增強他們戰(zhàn)勝困難的信心；您的一句鼓勵，會點燃他心中希望的火花；您的一封書信，會使他改變對世界的看法；您的一點愛心，便能改變他的一生！
來吧！伸出您的友愛之手，為貧困學子奉獻一片愛心，讓他們共享同一片藍天下的人間溫情！
蒲淞北路婦女聯(lián)合會
20xx年7月27日
關于助學捐物倡議書 篇3
各位市民：
您們好!
當你在輕波蕩漾的新安江上品嘗美味佳肴的時候，當你觀光旅游瀟灑走一回的時候，當你慶賀自己的孩子考上大學的時候，你可曾留意到在你的身邊還有一雙渴望上學而憂郁無奈的眼睛?
，這是一個家庭生活不幸而成為孤兒的孩子，一個因生活貧困無法繼續(xù)學習的孩子。作為社會上弱勢群體的一員，他憂郁、沉悶、少言寡語，很少與外界、包括我們這些長期捐助他的人交流，但他還是期盼，希望自己能與同齡人一樣上學讀書，他也知道：唯有讀書才能改變自己的命運。
孩子是國家和民族的希望;特困學生更需要社會的關愛和扶持。 兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元，或許你進一次游樂園就要花掉50元100元…… 或許您一個星期吸煙就要花掉數(shù)十元，或許您一次應酬就要花掉數(shù)百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什么，但對貧困孩子來說，可能就改變他的人生。
開展捐資助學活動，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現(xiàn)社會對弱勢群體的關愛，是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中，為特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!
在中國，扭轉農(nóng)村教育落后的狀況有許許多多的事情要做，政府在做，社會各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個人的實際能力是十分有限的，我們的目的并不想在所到之地遍地開花，而是希望能點燃一盞燈，既讓它照亮盡可能多的孩子，又希望它能引來萬家燈火。
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。“愛人者，人亦愛之。”救助一個學生，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重。
愛心無止境，助學見真情。伸出您慈愛的雙手，幫幫這可憐的孩子吧!
讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這個貧困學子撐起一片晴朗的天空。
關于助學捐物倡議書 篇4
各位市民、全縣工商界的朋友：
您們好!
當你的坐在空調雅座之間舉杯痛飲、品嘗美味佳肴的時候，當你攜妻帶子在專賣店購買品牌服裝、鞋帽，為什么顏色款式搭配比較協(xié)調而苦惱的時候，當你和二三好友結伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時候，你是否注意我們身邊還有那么一批年輕人，因為交不起學雜費而面臨輟學的危險，因為生活費不足而節(jié)衣宿食，甚至是餓肚子;因為上無父母、下無兄弟、孤苦無依，生活完全沒有保障?這些人就是所謂的貧寒學子。
青少年是國家的棟梁，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢群體，關心青少年兒童健康成長是全社會的共同責任，特困生理應受到更多的關愛和扶持。紅安一中扶貧助學會的成立，體現(xiàn)了學校和社會對特困生群體的特殊關愛，向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現(xiàn)社會責任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業(yè)。
一中是一中師生的一中，更是全縣人民的一中。一中的發(fā)展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全縣各級機關、行政企事業(yè)單位和全縣人民的大力支持。當一中不少特困生因為家庭經(jīng)濟困難學業(yè)深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓一中教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級領導和全縣人民的心。百業(yè)發(fā)展，教育優(yōu)先;蕓蕓眾生，青年為重。面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節(jié)約出十元、百元、千元，扶助一個特困生，讓他們順利完成學業(yè)，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養(yǎng)性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲幸福。讓我們每個人都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關心貧寒學子的愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為一中貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。
工商聯(lián)合會
*年**月**日
關于助學捐物倡議書 篇5
親愛的朋友們：
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個老師熱愛讀書，那么他會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而寧靜的內(nèi)心。
一本書，一個夢想，書是孩子們看世界、啟心智的窗口。一本好書，可能就是一個孩子美好人生的開始……
在湘潭，還有許多偏遠貧困地區(qū)，生活著一群聰明又勤奮的孩子，他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西，但他們和我們生活在同一片藍天下，一樣的努力，一樣的好學，一樣的懂事，一樣的上進。然而，除了課本和教輔，孩子們沒有其他的課外書籍，無法滿足他們那份求知的欲望。
假如你是一位有愛心的企業(yè)家，或者你本就是一個有愛心的成功人士，或者你是一位富有愛心的普通市民，也許你是一個衣食無憂正享受著快樂童年又充滿了愛心的小朋友，那么我們可以結伴而行……
我們倡議：“愛心傳遞，知識傳承”，伸出您的手，送上一份愛，為孩子們募集一批課外圖書，依托山區(qū)學校捐建十個“愛心書屋”，(其中湘鄉(xiāng)4個)讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。
愛心，讓夢想有了翅膀。獻上一份愛心，讓夢想飛，只在你我伸手之間。
聚，是一團火，散，為滿天星。我們相信社會的力量是無窮的!
向愛心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字，但會感受到你溫暖的愛心!