共建和諧校園倡議書（精選6篇）

共建和諧校園倡議書 篇1

　　：

　　為深入貫徹國務(wù)院陳至立關(guān)于學(xué)校安全工作管理的重要講話精神，使我校全體師生安全、愉快地工作學(xué)習(xí)。為此我校向全體師生提出如下倡議：

　　一、 全體師生要牢固樹立“生命重于泰山，安全無小事”的意識，事事處處、時(shí)時(shí)刻刻、不忘安全。

　　二、 每位教師要以高度的責(zé)任心、使命感關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，語言上似親人，行為上如父母。

　　三、 絕不允許體罰和變相體罰學(xué)生，要以誠待人、以理服人、以情感人。

　　四、 每個(gè)學(xué)生要尊敬老師、遵守校紀(jì)，做文明學(xué)生。

　　五、 所有同學(xué)要自覺學(xué)習(xí)安全法規(guī)，提高防范意識，防止意外傷害。

　　六、 同學(xué)之間要和睦相處，有矛盾時(shí)要和平解決。

　　七、 校園活動文明、健康，堅(jiān)決杜絕斗毆事件發(fā)生。

　　八、 告別網(wǎng)吧，堅(jiān)決不去“三室一廳”等娛樂場所。

　　倡議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

共建和諧校園倡議書 篇2

　　各位同學(xué)：

　　大家好!我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長。擁有一個(gè)美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經(jīng)學(xué)生會討論決定，從本周起在校園內(nèi)開展“創(chuàng)建和諧校園”主題活動。主要從學(xué)生群體進(jìn)行宣傳并開展活動，深化意識;努力為學(xué)校打造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、誠信守紀(jì)、尊師重教的和諧學(xué)生主體和一個(gè)具有豐富校園文化的和諧環(huán)境。

　　所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣，也不是個(gè)性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”，而是學(xué)校各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的合力體現(xiàn)，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體發(fā)展效應(yīng)的反映。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默契，終于競爭與效益。

　　構(gòu)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然。黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個(gè)新概念，并將和諧社會與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設(shè)小康社會“四位一體”的目標(biāo)。構(gòu)建和諧校園同時(shí)也是教育規(guī)律的體現(xiàn),是大勢所趨，人心所向，是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的“和合文化”。 怎樣構(gòu)建和諧校園?

　　作為藝術(shù)學(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)重視個(gè)性的全面和諧發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)校和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　教育的過程是我們生命感受和經(jīng)驗(yàn)體會的過程。我們應(yīng)在主動學(xué)習(xí)、投身實(shí)踐、合作探究的過程中，獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協(xié)調(diào)發(fā)展;在培養(yǎng)適應(yīng)社會要求所必需的各種基本素質(zhì)的同時(shí)，挖掘自身潛能，不斷鍛煉，努力提高。對待老師、同學(xué)要做到誠實(shí)守信、以禮待人;對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個(gè)好公民;對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個(gè)擁有良好人際關(guān)系的和諧群體。

　　在創(chuàng)建和諧校園的主題活動中,希望大家認(rèn)真了解有關(guān)內(nèi)容,主動配合學(xué)生處及學(xué)生會的工作,積極參加各項(xiàng)活動,爭取在原有的基礎(chǔ)上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關(guān)系和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。

　　倡議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

共建和諧校園倡議書 篇3

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　　社會需要和諧，大學(xué)同樣需要和諧。隨著和諧社會在國內(nèi)影響力的提高，和諧校園的發(fā)展也加了快了腳步，推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建設(shè)勢在必行。和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧的旋律，必將為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力。

　　1.關(guān)心學(xué)校，處處為學(xué)校大局和全校學(xué)生的根本利益著想。

　　2.尊敬師長，友愛同學(xué)，努力為集體或他人做些力所能及的服務(wù)。

　　3.積極投身學(xué)校組織的各種勞動，增強(qiáng)勞動意識。

　　4.堅(jiān)持集體主義原則，積極參加集體活動，不無故缺席，不做損人利己之事。

　　5.誠實(shí)守信，履約踐諾，實(shí)驗(yàn)報(bào)告不抄襲，考試不作弊。

　　6.嚴(yán)格遵守學(xué)校教育教學(xué)秩序，上課不遲到、不早退，自習(xí)不占座。

　　7.嚴(yán)格遵守公寓管理制度，愛護(hù)寢室衛(wèi)生，不晚歸宿，不逃宿，不包宿上網(wǎng)打游戲。

　　8.文明修身，不抽煙，不酗酒，不賭博，不說臟話，不隨地吐痰，不打架斗毆，男女同學(xué) 在公共場合不過分親昵。

　　9.愛護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹木，不亂扔垃圾雜物。

　　10.生活儉樸，不盲目攀比，不過度消費(fèi)。

　　11.注重節(jié)約，不浪費(fèi)水、電和糧食等資源。

　　12.增強(qiáng)安全意識，注意飲食衛(wèi)生，不違章用電，不違反交通法規(guī)。

　　13.從身邊小事做起，，文明修身，創(chuàng)建和諧。每人每天爭取做一件有益于創(chuàng)建文明、營造

　　和諧的有意義的小事。

　　倡議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

共建和諧校園倡議書 篇4

　　親愛的同學(xué)們：

　　美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護(hù);和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護(hù);文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)人的共同努力。目前是我們廣西科技大學(xué)去“籌”工作的關(guān)鍵時(shí)期，營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明的校園環(huán)境，是廣西科技大學(xué)順利過渡的一個(gè)重要保證。作為一名廣西科技大學(xué)的學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上，“創(chuàng)建文明校園，做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校園，進(jìn)一步促進(jìn)我校大學(xué)精神和大學(xué)文化建設(shè)，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高大學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，我們建議并號召全院同學(xué)牢記“八榮八恥”，踐行社會主義榮辱觀，增強(qiáng)文明意識，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　一、課堂文明

　　(1)上課不遲到、不曠課、不早退;

　　(2)上課認(rèn)真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機(jī)要關(guān)機(jī)或者調(diào)為靜音，不在上課期間玩手機(jī)、接聽電話，積極參加討論、回答老師的問題;

　　(3)不將早餐、零食等帶入教室;

　　(4)不在教室內(nèi)嬉戲娛樂;

　　(5)自覺保持黑板干凈，教室整潔，營造良好教學(xué)環(huán)境。

　　(6)各班級嚴(yán)格按照《廣西工學(xué)院學(xué)生考勤暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定開展課堂考勤，班干如實(shí)做好考勤工作。學(xué)院各年級主任、班主任、團(tuán)委學(xué)生會人員不定時(shí)抽查班級考勤和上課情況。對曠課同學(xué)了解其原因及思想狀況，對于曠課一定程度的學(xué)生嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

　　二、舉止文明

　　(1)不攀折花草樹木，不踐踏草地，過馬路要走人行道;

　　(2)不隨地吐痰，不亂扔廢棄物;

　　(3)要著裝整齊，容貌端莊，禮貌用語;

　　(4)不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、辦公室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、大禮堂等公共場所;

　　(5)在公共場所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生;

　　(6)男女同學(xué)之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場合有過親密的行為;

　　(7)不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報(bào)。

　　三、網(wǎng)絡(luò)文明

　　(1)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng);

　　(2)自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動，不信謠，不傳謠;

　　(3)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息;

　　(4)不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;

　　(5)慎重網(wǎng)絡(luò)交友。

　　四、宿舍文明

　　(1)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息;

　　(2)保持寢室整潔規(guī)范，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊;

　　(3)不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架;

　　(4)不使用大功率用電器，不亂接寢室線路、注意防盜防火;

　　(5)不擅自在校外留宿,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。

　　五、食堂文明

　　(1)自覺排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧;

　　(2)節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾;

　　(3)不代他人占座;

　　(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;

　　(5)盡量自備餐具，少用一次性餐具，保護(hù)環(huán)境;

　　(6)使用一次性筷子后將其折斷，然后放入指定位置;

　　(7)飯后將餐具放回回收處;

　　(8)注意就餐時(shí)的禮貌，不大聲喧嘩，不酗酒。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個(gè)科大人用實(shí)際行動追求的理想!讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺愛護(hù)我們生活的校園，爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想，用我們的實(shí)際行動，積極參與到創(chuàng)建文明校園活動中來，籌建充滿魅力的廣西科技大學(xué)，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章。

　　建議人：_X

　　時(shí)間：__年_月_日

共建和諧校園倡議書 篇5

　　親愛的同學(xué)們：

　　創(chuàng)建及維護(hù)美麗文明校園我們?nèi)巳擞胸?zé)!當(dāng)前，我們學(xué)院所在的山東省省會濟(jì)南市正在變得越來越美麗，越來越文明。我們作為高校大學(xué)生，作為社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，理應(yīng)自覺抵制不文明、不和諧現(xiàn)象，用文明行為為創(chuàng)建美麗文明校園、創(chuàng)建美麗文明城市添磚加瓦!為此，在五四青年節(jié)前夕，在全院“弘揚(yáng)濟(jì)職精神、建設(shè)文明校園”的熱潮里，我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、創(chuàng)建文明校園。嚴(yán)格遵守大學(xué)生文明行為規(guī)范，加強(qiáng)文明修身活動，告別不文明行為，立志與文明同行，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力做到儀表文明、語言文明、行為文明、交往文明、用餐文明、環(huán)境文明，為創(chuàng)建“文明校園”做出實(shí)實(shí)在在貢獻(xiàn)。

　　二、創(chuàng)建平安校園。嚴(yán)格遵守高校校園秩序管理規(guī)定等法律法規(guī)和規(guī)章制度，做到學(xué)法知法懂法守法，不支持不參與影響和破壞校園和社會穩(wěn)定的一切活動，積極與影響校園和社會穩(wěn)定的現(xiàn)象作斗爭。要努力增強(qiáng)安全防范意識，加強(qiáng)防火防盜工作，提高緊急應(yīng)變能力，自覺維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

　　三、創(chuàng)建文化校園。積極參與校園文化建設(shè)，通過豐富多彩的校園文化建設(shè)，陶冶情操，凈化心靈，增長知識，掌握本領(lǐng)、豐富生活，培養(yǎng)才干，培育良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建良好的人文環(huán)境。

　　四、創(chuàng)建和諧校園。積極樹立公德意識，努力營造和諧環(huán)境。講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生意識，營造一個(gè)潔凈的校園環(huán)境;講禮貌，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，營造一個(gè)良好的人際關(guān)系;講和諧，注意綠化美化，節(jié)水節(jié)電，營造一個(gè)美好的人與自然融洽相處的和諧校園。

　　五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)校園。要為中華崛起而奮發(fā)讀書，要珍惜學(xué)校良好學(xué)習(xí)環(huán)境，把寶貴的時(shí)間和精力更多地用在學(xué)習(xí)上，努力養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研的良好習(xí)慣，為今后“工作學(xué)習(xí)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要積極組建一批學(xué)習(xí)型組織，開展一系列學(xué)習(xí)活動，自覺形成全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，形成人人要學(xué)習(xí)、人人樂學(xué)習(xí)的良性循環(huán)機(jī)制，通過刻苦學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)具有較高人文境界，較高職業(yè)素質(zhì)、較高創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。

　　親愛的的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，共同努力，共同奮斗，為建設(shè)一個(gè)美麗、文明、平安、和諧、文化、學(xué)習(xí)型校園做出積極貢獻(xiàn)，為美麗的校園、靚麗的泉城增添一份動人的春色，與此同時(shí)，我們的人格將得到更加完善，我們的心靈將得到進(jìn)一步升華!

　　倡議人：_X

　　時(shí)間：__年_月_日

共建和諧校園倡議書 篇6

　　五月，夏風(fēng)飽含著暖國濕潤的激情，挾制著醉人的書香、文學(xué)的神韻滿校園的跑，在一個(gè)開放的社會，校園是西方文化的溫床，在一個(gè)喧囂的時(shí)代，校園是中國文化的后院。為營造溫馨的文明校園，一年一度的校園文化活動也在校園里拉開了帷幕，把學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和學(xué)生創(chuàng)新的藝術(shù)構(gòu)想相結(jié)合，校園文化異彩紛呈。

　　我校校園文化月各項(xiàng)活動紛紛展開，在一場詩歌朗誦大賽中拉開了序幕，一場又一場的學(xué)術(shù)報(bào)告將活動推向一個(gè)又一個(gè)高潮，充分展示了我校文化素質(zhì)教育成果及當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。如果在校園里走走、坐坐，你會感受到校園里都洋溢著濃厚的育人氛圍，校園內(nèi)都懸掛著“建設(shè)校園文化，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育”的橫幅，張貼著“多彩校園，閃亮青春”的標(biāo)語;宣傳欄，校園各種提示牌都讓人如沐春風(fēng)，如沾花雨，潛移默化，不知不覺間熏陶我們。同學(xué)們都在校園網(wǎng)站論壇上相互討論著學(xué)習(xí)，多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，都讓功能教室成為我們汲取精神養(yǎng)料的重要場所;還有協(xié)調(diào)和諧的建筑物，粉紅的宿舍樓，在溫馨燈火的映襯下顯得格外寧靜，干凈整潔的校園。從始至終和優(yōu)美、理智融合為一，讓我們每一個(gè)人都沉浸在健康和諧的文化氛圍中，呼吸著清馨的文化氣息。

　　校園文化是全面育人的輻射源，是素質(zhì)教育的能量庫。活動月間學(xué)校都開展豐富多彩的文藝活動，學(xué)術(shù)報(bào)告廳都進(jìn)行著各種主題的講座，有以“詩經(jīng)的文化內(nèi)涵”為主題的，有題為“中西音樂文化視野”的學(xué)術(shù)報(bào)告。還有各系都開展了激勵(lì)的詩歌朗誦比賽，采詩官已虔誠地?fù)u響了木鐸;在盛唐之音中王摩潔的山鳥已被明月驚醒;木檀板聲聲，該是柳三變的聲聲慢了。“八榮八恥”、“兩會精神”在階梯教室回蕩著優(yōu)美旋律，這是第三十四期業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容;以“愛國主義”為主題的影片《大閱兵》、《十月圍成》等已展映，同學(xué)們都受到一定的啟發(fā)和教導(dǎo)，紛紛寫下影評。校園文化無所不在，無時(shí)不有，滲透在學(xué)校生活的各個(gè)方面，創(chuàng)造出的那種文化氣氛彌漫整個(gè)校園，并體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)范的文化精神氛圍。

　　我喜歡校園，因?yàn)槟抢镉形膶W(xué)的神韻，有文化的倒影，有歷史多情的呢喃……，正因?yàn)橛辛诉@些，商業(yè)大廈里電腦鍵盤的噼叭聲才敲不碎歷史深

　　處的關(guān)關(guān)雎鳩與荷花池里的蛙鳴;也正因?yàn)橛辛诉@些，金屬與塑膠硬體建設(shè)才摧毀不了紙張與竹枝拼湊起來的書窗與矮籬。真正做到了外在打造西部亮點(diǎn)高校，內(nèi)在塑造和諧校園，讓健康和諧優(yōu)美的校園文化給我們創(chuàng)造一個(gè)有形而莊重的心理“磁場”，在無形中統(tǒng)攝著我們的靈魂。

　　校園是有著永恒魅力的，校園里閃爍著颶風(fēng)吹不滅的文明燈火，校園里流淌著激光也切不斷的思想潮流。從本質(zhì)上來說真正的是“煤海中的綠洲，，深巷里的明珠”，一個(gè)讓人永遠(yuǎn)年輕的地方，一個(gè)讓人遠(yuǎn)離淺薄的地方，一個(gè)讓人流連忘返魂?duì)繅衾@的凈土。