做美麗優(yōu)秀教師倡議書（通用5篇）
做美麗優(yōu)秀教師倡議書 篇1
倡議書
教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導(dǎo)者，從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，他不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學(xué)生可以效仿的榜樣。“師者，人之模范也!” 他的言傳身教，關(guān)系著國家的利益和未來。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們要率先垂范，認(rèn)真完成好各階段的工作任務(wù)，奉獻(xiàn)愛心、履職盡責(zé)，崇教厚德、提升職業(yè)追求，真正使自己成長為一名合格的人民教師。借此機(jī)會，向全體教師發(fā)出五點(diǎn)倡議：
一、懷師愛之心，行育人之本
我們要樹立全心全意為學(xué)生成長、成才服務(wù)的思想。堅(jiān)持社會主義教育方向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè);堅(jiān)持育人為本，德育為先;鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長;循循善誘，誨人不倦，尊重和愛護(hù)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷，創(chuàng)平等和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。
二、修師德之道，崇為人師表
以國家和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托，銘記教師職責(zé)，身體力行，遵守社會公德，踐行社會主義榮辱觀;以德治學(xué)，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，以良好的道德修養(yǎng)感染和熏陶學(xué)生，在潛移默化中教育學(xué)生，自覺成為學(xué)生的表率和楷模。
三、守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教
依法執(zhí)教，是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則，是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》等行為規(guī)范，以此規(guī)范我們的教育教學(xué)行為，防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為;營造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。
四、惜師譽(yù)之名，尚廉潔從教
我們要珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護(hù)教師的崇高榮譽(yù)，牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，維護(hù)教師職業(yè)形象，廉潔自律，
自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，凈化教育氛圍，爭做人民滿意教師。
五、盡師智之能，樹創(chuàng)新精神
建設(shè)創(chuàng)新型的國家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育觀念，學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識、扎實(shí)精深的學(xué)科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識和心理學(xué)知識的優(yōu)秀教師。
“一寸赤心惟報(bào)國，滿腔熱血盡育才!”讓我們積極行動起來， 以高度的歷史責(zé)任感和使命感，同心協(xié)力，開拓進(jìn)取，塑師德高尚形象，做人民滿意教師，為全面推進(jìn)惠濟(jì)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
做美麗優(yōu)秀教師倡議書 篇2
倡議書
全體教職員工：
前不久，我校剛剛結(jié)束了六十周年校慶。全體教職工在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)、盡心盡力，保證了各項(xiàng)工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了校慶活動成功舉行。校慶活動的成功舉辦，不僅在于明確具體的分工和各自的努力，還在于全體人員的齊心協(xié)力，在于全校上下的精誠團(tuán)結(jié)。通過校慶活動，全校師生光大了附中傳統(tǒng)，弘揚(yáng)了附中精神。
11月中旬，學(xué)校召開了校慶辦工作小結(jié)會。會上，王校長在發(fā)言中談到：“我們退休了，但能為學(xué)校做點(diǎn)事，我們感到很榮幸，這對我們自身來說，也是一種學(xué)習(xí)、一種教育。”李老師雖已八十高齡，行動不便，但是她對校慶工作的熱情非常高，工作有條不紊;高書記和王校長雖已退休，但全身心投入，為校慶工作竭盡心力。張校長對他們以校為家、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)大局的精神表示由衷的敬意和謝意，“你們的付出著實(shí)令我和廣大師生感動，你們是表率，你們體現(xiàn)的就是附中精神。”
附中精神，是附中人百折不撓、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)意志，是勇立潮頭、和諧奮進(jìn)的人文力量，是崇實(shí)尚行、追求卓越的優(yōu)良品質(zhì)，是愛校榮校、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的深厚情懷。附中精神，是附中人一心向?qū)W、勇于創(chuàng)新、堅(jiān)忍不拔的品格;是面向世界、廣納百川、和而不同的胸懷，是師生平等、團(tuán)結(jié)立校、民主寬容的氣度;是與時(shí)俱進(jìn)，搶抓機(jī)遇，科學(xué)發(fā)展的涵養(yǎng)。附中精神，是高尚的師德和慈愛的情懷，是淵博的學(xué)識和育人的能力，是對事業(yè)的忠誠和對崗位的堅(jiān)守;是在前進(jìn)路上不畏艱險(xiǎn)和在物欲世界里不為財(cái)奴的品格，是動亂歲月中理智的準(zhǔn)繩和浮華年代里內(nèi)心的天平。
為進(jìn)一步傳承附中精神，匯聚校園正能量，全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校倡議：
第一、增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。凝聚力來自哪里?來自全校上下的團(tuán)結(jié)力、協(xié)助力、互信力、誠信力、親民力、處事力、前瞻力等諸多方面。增強(qiáng)教工凝聚力，建設(shè)良好育人生態(tài)，就是提升我們的綜合校力。我們每一位教職工都要立德為師，以德立教，依法從教，釋放正能量!以集體為先，以事業(yè)為重，以奉獻(xiàn)為榮!
第二、堅(jiān)守紀(jì)律和正義。紀(jì)律和正義是學(xué)校正能量發(fā)揮的保證。如果辦事缺乏紀(jì)律意識和正義感，就會讓不良風(fēng)氣升溫，負(fù)能量增加，學(xué)校發(fā)展就會受到影響。我們要堅(jiān)守紀(jì)律，堅(jiān)持正義，唱正氣歌，唱主旋律，積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀、促和諧的良好風(fēng)尚，營造促進(jìn)教師發(fā)展的學(xué)校文化。
第三、保護(hù)教職工積極性。老師是學(xué)校主人翁，學(xué)校盡一切可能發(fā)揮和保護(hù)老師的工作積極性，并使之持續(xù)發(fā)展。發(fā)揮工會組織作用，讓全體教職員工通過工會組織行使自己的權(quán)利，表達(dá)合理的訴求。同時(shí)，也希望廣大教職工要盡可能理解學(xué)校暫時(shí)的困難，珍愛崗位，以工作為先;心懷仁愛之心，以學(xué)生為重。
第四、建設(shè)和諧校園關(guān)系。美國前駐華大使駱家輝曾評價(jià)某些中國人“計(jì)較的不是不公平，而是自己不是受益者”“動輒批判外界，卻很少反思自己”。我們?nèi)Ｉ舷乱獔F(tuán)結(jié)共事，不猜忌，不拆臺，建立起相互信任、相互包容的和諧校園關(guān)系。
老師們，同志們，六秩華章，篤行逐夢。站在新的歷史起點(diǎn)，
展望未來美好前程，我們責(zé)任在肩，使命光榮!在附中這個(gè)大家庭里，我們要將附中精神融入自己的生命，讓附中精神不斷散發(fā)熠熠光輝!讓我們繼續(xù)保持“愛崗敬業(yè)、愛校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持“校興我榮、校衰我恥”的大局意識，保持“團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精”的工作作風(fēng)，保持“不甘落后、永爭一流”的精神狀態(tài)，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把附中的光榮延續(xù)，為學(xué)校事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
做美麗優(yōu)秀教師倡議書 篇3
倡 議 書
師德是教師的核心素質(zhì)，也是教育行風(fēng)建設(shè)的永恒主題。當(dāng)前，按照教育局的統(tǒng)一部署，我校正積極推進(jìn)“學(xué)規(guī)范，重操守，樹形象”主題教育活動，我們更應(yīng)恪守教育局的“五項(xiàng)承諾，八項(xiàng)要求”，爭當(dāng)人民滿意的教師。為此，學(xué)校特向全體教職工發(fā)出如下倡議：
一、牢記教師使命，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師是光榮的職業(yè)，選擇了教師職業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)。盡管教育的方法在變，教師的觀念在變，但甘為人梯、引領(lǐng)未來、為人師表的教師使命沒有變，這樣的使命要求我們堅(jiān)守職責(zé)，這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。
二、專注課堂教學(xué)，拒絕有償家教。我們要將自己全部的心智、熱情、能力集中到課堂中來，集中到教學(xué)中來，集中到學(xué)校中來;要認(rèn)真研究課題，研究教學(xué)，研究學(xué)生;要耐得住寂寞，不從事有償家教，不私自外出兼課，不校外辦班，以我們?nèi)Φ母冻�，�?shí)踐“愛心奉獻(xiàn)學(xué)生，真心服務(wù)家長，恒心鉆研教育”的鄭重承諾。
三、尊重學(xué)生人格，杜絕體罰現(xiàn)象，要公平地對待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。絕不體罰或變相體罰學(xué)生，努力做學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者、合作者和引導(dǎo)者，努力讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有發(fā)展。
四、真誠對待家長，絕不以教謀私。要堅(jiān)持開展形式多樣的家訪，走進(jìn)學(xué)生家庭，建立和諧的人際關(guān)系，要做到以微笑面對家長，以真誠打動家長，主動接受家長和社會的監(jiān)督，用誠信共同構(gòu)建教育的堅(jiān)固同盟。
五、樹立學(xué)習(xí)觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識。我們要不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，努力形成自己的教學(xué)特色，努力成為教育工作的行家里手，努力做到無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
老師們，樹立高尚的師德，做人民滿意的教師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);建設(shè)優(yōu)良的行風(fēng)，辦人民滿意的教育，我們責(zé)無旁貸。讓我們以飽滿的熱情、高度的社會責(zé)任感和良好的職業(yè)風(fēng)尚，積極行動起來，再塑師表新形象，為創(chuàng)造五中教育新輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
做美麗優(yōu)秀教師倡議書 篇4
各位教師：
大家好!
金秋谷香飄萬里，碩果累累壓枝頭。我們迎來了第三十四個(gè)教師節(jié)，值此之際，城南第一小學(xué)向辛勤耕耘的全體教師表示節(jié)日的祝賀!同時(shí)為了使各位教師過一個(gè)廉潔、快樂、幸福的教師節(jié)，特向全體教師發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)定信念，獻(xiàn)身教育，做品行高尚的優(yōu)秀園丁。我們一定要牢記對廣大教師提出的“四有”好教師要求，樹立教書為先、育人為本的教育理念，認(rèn)真履行教師的責(zé)任與義務(wù)，用心來教育和影響學(xué)生，重視學(xué)生的思想品德教育，教會學(xué)生學(xué)會判斷是非、獨(dú)立思考和自覺學(xué)習(xí)，從而形成健全的人格，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，做廉潔從教的優(yōu)秀楷模。我們要堅(jiān)持品德高尚、廉潔從教的做人原則，恪守職業(yè)道德;要遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，作風(fēng)正派，淡泊名利;要樹立任勞任怨、知難而進(jìn)、樂觀向上的工作作風(fēng)，以飽滿的工作熱情創(chuàng)和諧教風(fēng)、樹文明師風(fēng);要增強(qiáng)廉潔從教、依法執(zhí)教的觀念，切實(shí)做到以德修身，以德治教，以德育人，不辜負(fù)“人民教師”這一光榮稱號。
三、誨人不倦，教書育人，做教育教學(xué)的優(yōu)秀標(biāo)兵。我們要認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，在感情上溫暖學(xué)生、人格上尊重學(xué)生、心理上開導(dǎo)學(xué)生、目標(biāo)上指引學(xué)生、學(xué)習(xí)上激勵(lì)學(xué)生，在愛的道路上與學(xué)生同行，把學(xué)校辦成傳播先進(jìn)文化的陣地和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，成為學(xué)生愛戴、家長稱贊、人民歡迎、群眾滿意、社會放心的優(yōu)秀教師!
親愛的老師們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，恪守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，提升自我素質(zhì)，依規(guī)廉潔從教，強(qiáng)化教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來，為辦好人民滿意的教育而奮力奉獻(xiàn)!
與此同時(shí)，學(xué)校真誠地希望全體教師拒收鮮花、塑料花等物品，保持為師的純真，讓教師的職業(yè)更加光榮、更加崇高，讓人民教師的形象更加完美、更加光輝!同時(shí)積極引導(dǎo)孩子向老師表達(dá)最樸素的心意：可以深深鞠躬，說一句“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂!” ，可以自制一張賀卡，送給老師溫暖的知心話……
祝全體老師節(jié)日快樂，工作順利，闔家幸福!
蒲城縣城南第一小學(xué)
20xx年9月8
做美麗優(yōu)秀教師倡議書 篇5
教育是神圣的事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn)，其價(jià)值在于求真;教師是光榮的職業(yè)，其職責(zé)在于教書，其生命在于育人。強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。為樹立良好的師德師風(fēng)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)廉潔從教，在此特向全校教師發(fā)出如下倡議：
一、奉獻(xiàn)教育。全面貫徹黨的教育方針，無限忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。
二、愛崗敬業(yè)。不斷加強(qiáng)理想信念和職業(yè)道德修養(yǎng)，立足教育崗位，真正做到愛崗愛生，誨人不倦，勤于育人，樂于奉獻(xiàn)。
三、依法治教。模范遵守法律法規(guī)，自覺遵守師德師風(fēng)各項(xiàng)制度，依法推進(jìn)學(xué)校民主管理，依法維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，發(fā)揚(yáng)良好教風(fēng)，不斷更新教育教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、學(xué)術(shù)造假等行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
五、廉潔從教。自覺抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕和誘惑，不搞任何形式的有償補(bǔ)課，不接受家長禮品禮金，不利用職務(wù)之便為自己牟利，不操辦、不參加借“學(xué)子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財(cái)?shù)娜魏窝缯�，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
六、為人師表。模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，為人師表。教書育人，言傳身教，以高尚的情操和榜樣的力量去感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
全校教師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂，為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們把個(gè)人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜心教書，潛心育人，攜起手來，向著辦好人民滿意教育的目標(biāo)而努力奮斗!
倡議人：
時(shí)間：20__年XX月XX日