大學環(huán)保的倡議書（通用10篇）

大學環(huán)保的倡議書 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。自從武校長擔任工作以來，積極響應(yīng)全縣的三項整治活動，為了我們有一個更好的優(yōu)美舒適的學習工作環(huán)境，想方設(shè)法，千方百計，籌措資金，學校的教育教學和生活環(huán)境發(fā)生了根本性的變化。綠樹成蔭的校園，窗明桌凈的教室，干凈整潔的宿舍，平整寬闊的操場„„現(xiàn)在的蘭中煥然一新，充滿生機。你們可曾想到現(xiàn)在這樣一個優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境，學校花了多少心思?投入了多少力量?老師同學們盡了多大努力?你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學習呢?

　　可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看，是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球印?是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管，讓水肆意流失?是誰在草坪上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面，說出中學生不該說的話，做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候，在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?在此，請允許我代表體衛(wèi)處、校團委、政教處、,學生會、“校園環(huán)保志愿者”向全校同學們發(fā)出如下倡議：

　　1、 遵守學校制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.

　　2、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

　　3、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

　　4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不亂踩綠草，不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫，不采摘花朵、不搖晃樹木，愛護校園中一切公用設(shè)施。

　　5、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

　　6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。

　　7、搞好寢室衛(wèi)生和自己的個人衛(wèi)生，要常開窗戶多通風，勤換衣服勤洗手，保持宿舍床鋪、物品的整潔;

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

大學環(huán)保的倡議書 篇2

　　親愛的同學們:

　　昨天第五節(jié)課課后，一個教室后門處的一塊廢紙整個課間被出出進進的人踢來踢去，卻無人撿起。

　　同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是美德啊。有例為證，“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特，在他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。前面應(yīng)聘的另外三個人都比他學歷高，他覺得自己沒有什么希望了。但是既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張廢紙，他彎腰撿了起來，順手把它扔進了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說道：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。大家說，這張廢紙重要不重要?

　　"環(huán)境是塑造人的搖籃"，優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們更加文明，學會做人。

　　學校是我們的家，清潔還要靠大家。為此,我向同學們發(fā)出如下倡議:

　　1、遵守環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好模范的執(zhí)行者。2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園清潔衛(wèi)生,做好值日。

　　3、不要在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子。不亂扔垃圾，不亂吐痰。主動撿起地上臟物。

　　4、在今天午休前，各宿舍長帶頭清理干凈床下臟物，并按要求擺好物品。

　　同學們,讓我們攜起手來,共同營造整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

大學環(huán)保的倡議書 篇3

　　各位同學：

　　高校校園環(huán)境對大學生的成長過程,具有不可忽視的“人格化魅力”。它是學生成長發(fā)展的、基本的、關(guān)鍵的環(huán)境,是促使學生走向社會化的重要土壤。前蘇聯(lián)美學家、教育家烏申斯基說:“我深信美的環(huán)境在青年氣質(zhì)的發(fā)展上所具有的那種巨大的教育影響。”幽美的校園綠化、現(xiàn)代化的教學設(shè)施、干凈整潔的餐廳和公寓,這些優(yōu)雅的校園環(huán)境,無時不刻地、潛移默化地、潤物無聲地作用于師生員工,塑造著師生員工的良好心態(tài)和美好的心靈,提高了學校的教育效果及師生員工的學習效率和生活質(zhì)量。雖然這些作用和效果并非完全是直接的,但無疑都具有十分重要的教育意義。

　　依舊記得第一次走進連大的時候，唯一能夠沖淡我傷感情緒的，就是大連大學如風景畫般的清新環(huán)境。當然，不論是兩年前的夏天還是如今的春季，連大依舊是優(yōu)雅動人的，但一些不足之處也隨著實踐的流逝逐漸顯現(xiàn)出來。對于校園中破換環(huán)境的一些行為，我將在此指出，并面向全校在校生發(fā)出倡議，保護我們的校園環(huán)境，還連大如初的美麗!

　　一、大連大學校園環(huán)境中出現(xiàn)的問題

　　從總體上來說，大連大學的校園環(huán)境還是很不錯的。如茵的青年林，絢爛的櫻花園，處處有綠色，處處生機勃勃。道路也整潔干凈，幾乎看不到什么灰塵和垃圾。但是，世上沒有十全十美之物，連大的環(huán)境也是如此。一下就是我在平常的學習生活中觀察到的校園環(huán)境中出現(xiàn)的問題：

　　1.教室內(nèi)書桌中經(jīng)常能看到垃圾

　　有很多同學早上起床后，要匆匆忙忙趕去上課，來不及吃早飯，所以他們會將早餐帶到教室中，在課前的幾分鐘時間里吃掉。之后剩余的垃圾，由于種種原因，并沒有被制造垃圾的同學清理干凈，而一直留在書桌堂里。這些早餐垃圾，有的是食堂裝食物的垃圾袋、使用過的餐巾紙、其他食品包裝袋、未喝完的飲料等。這些垃圾有的味道很大，由于沒人清理，會在書桌內(nèi)放置一整天，直到晚上值日生的到來才會被清理干凈。

　　2.校園內(nèi)車速過快

　　校園內(nèi)的行車也應(yīng)算作是校園環(huán)境的一部分，我認為。行走在大連大學的校園中，我不得不時常注意身后或前方是否有車輛駛來，該向哪個方向躲避。因為校園中經(jīng)常有超速行駛的機動車橫沖直撞，有的甚至用鳴笛來警示前方的行人。可能是由于大連大學內(nèi)有駕校的原因吧，那些教練開車就經(jīng)常不會注意到要慢行，當然，也可能是校外車輛所為。但這嚴重影響了學生在校園內(nèi)的人身安全，也劈壞了校園內(nèi)的和諧環(huán)境。

　　3.鐘樓廣場上的燒烤攤嚴重污染校園環(huán)境

　　近幾日來，每當從圖書館自習歸來，總會在路過鐘樓廣場的時候看到這樣的場景：一圈人圍在兩個烏煙瘴氣的燒烤攤和麻辣串攤子前，吃的無亦樂乎。地上有吃食物后別丟棄的垃圾。整個燒烤攤子散發(fā)出的味道讓人遠在新文科樓處就能聞到。物質(zhì)是不是學校與燒烤商販達成的場地租賃協(xié)議，但這絕對是校園環(huán)境中出現(xiàn)的重大問題。不知破壞了校園內(nèi)干凈整潔的形象，還沖散了本應(yīng)存在的濃郁的學習氣息和閑散愉悅的生活氣息。這樣一來，校園內(nèi)和外面的光伸商城又有什么兩樣!

　　二、大學生存在的不良行為

　　根據(jù)上文總結(jié)的大連大學中的環(huán)境問題，對于連大學生的不良行為，我們可以得到以下幾點：

　　1.在教室中隨手丟垃圾

　　在室外的校園環(huán)境保護上，同學們基本能做到嚴于律己，不隨手丟棄垃圾廢物。但是在室內(nèi)的環(huán)境中，大家就不能做到同室外一樣的整潔。同學們會將垃圾丟棄在教室內(nèi)的地上、書桌中，著嚴重影響了同學們的學習環(huán)境。

　　2.在室外公共環(huán)境和教學樓內(nèi)吸煙

　　很多男生有吸煙的習慣，但他們有些人會不分場合和地點。比如在人群聚集的室外，不時會聞到香煙帶來的刺鼻味道;再經(jīng)過衛(wèi)生間時，煙味也會散發(fā)出來;有的人甚至在教學樓的走廊上吸煙，讓路過的同學不堪忍受。

　　3.在宿舍樓內(nèi)不注意公共衛(wèi)生

　　男生寢室什么情況我不曉得，但女生寢室有一些不注意環(huán)境的行為，值得我在此說一下。有些人會將生活垃圾丟在公共垃圾桶外，造成水房內(nèi)的衛(wèi)生狀況極差;有些人在使用水龍頭后不擰緊水龍頭，造成水資源的流失;還有些人在使用水房時會將固體物質(zhì)傾倒在水槽內(nèi)，將下水道堵塞，造成其他人無法使用的情況等等。

　　三、此次倡議活動的意義

　　連大人創(chuàng)連大環(huán)境,生活在這座校園中，我們有義務(wù)對這里的環(huán)境負責。

　　此次倡議，首先是為了增強連大學子們的環(huán)境保護意識，增強對學校的熱愛之情，增強對校園環(huán)境保護的責任意識。其次，環(huán)保從人人做起，這不僅是對校園環(huán)境的一種保護，更是對社會環(huán)境的保護，隨社會和諧的貢獻，所以，此次倡議還能培養(yǎng)大家的責任感和義務(wù)感，以及作為一位中國公民所應(yīng)有的承擔風范。

　　四、活動的具體規(guī)劃

　　1、從大一年級的學生開始，展開校園環(huán)境保護從我做起的講座，可以由環(huán)化學院的老師主講，主要介紹大連大學內(nèi)的環(huán)境情況、衛(wèi)生狀況，以及作為學生應(yīng)該遵守的環(huán)境保護行為規(guī)范等。

　　2.有校學生會發(fā)出倡議，向全校學生征集校園環(huán)保的建議，創(chuàng)新校園環(huán)境的計劃、規(guī)劃等。還可以征集校園環(huán)保吉祥物、美麗連大的攝影作品等。并以此來舉辦影展、作品展等活動，不僅得到了校園環(huán)保的好點子，還豐富了學生們的課余生活。

　　3.各個學院的社團聯(lián)合會想各個學院的社團下達工作，讓其積極舉辦關(guān)于校園環(huán)境保護的社團活動，爭取讓學校內(nèi)的每一個同學動能參與進來，得到教育與鍛煉。

　　4.在全小范圍內(nèi)舉辦以“綠色校園，科技環(huán)保”為主題的設(shè)計大賽，要求參賽選手設(shè)計出科學合理的校園環(huán)境規(guī)劃，并設(shè)立一年一度的綠色校園節(jié)，一屆一屆地傳承下去。

　　5.環(huán)保從寢室做起。對宿舍樓內(nèi)的不良行為應(yīng)積極避免，對于表現(xiàn)良好的寢室可以給與嘉獎。

　　環(huán)境育人、人創(chuàng)環(huán)境,環(huán)境合乎人性、人與環(huán)境共存。正如蘇霍姆林斯基所說:“用環(huán)境、用學生自己創(chuàng)造的周圍情境,用豐富集體精神生活的一切東西進行教育,這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一。”總之,校園環(huán)境管理,它的內(nèi)涵是多元的,一個美麗的校園環(huán)境也是每一個成員用自己辛苦的勞動建立起來的,甚至是經(jīng)過一代或幾代人的含辛茹苦,不懈努力建立而形成的。讓我們從中找到校園環(huán)境的“和諧舒適帶”,使師生員工進入校園就產(chǎn)生一種美好的視覺感受,置身于溫馨輕松、心理愉悅、積極向上、奮發(fā)有為的氣息和氛圍之中,并在這“和諧舒適帶”中安心的學習、生活和工作。愿我們的連大更加美麗、充滿朝氣!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

大學環(huán)保的倡議書 篇4

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，多年來我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并通過各種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。

　　但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。在此，院學生會生活部特向全院發(fā)出以下倡議：

　　1.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一度電，珍惜糧食;

　　2.珍惜紙張——節(jié)約用紙，合理用紙，保護森林資源，不用、少用一次性制品; 3. 良好的習慣——不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，就餐將餐具送回餐車;

　　4. 愛護公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。

　　學風是校風的重要組成部分，是治學、讀書、做人的風氣，是學校的靈魂和氣質(zhì)，也是學校的立校之本。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。我學院歷來高度重視學風建設(shè)，認真學習各級文件精神，結(jié)合學院實際，采取系列措施，激勵、端正學風，取得良好效果，逐漸形成了“勤奮、嚴謹、求實、進取”的良好學風。

　　一、解放思想，真抓實干，積極探索人才培養(yǎng)新模式，以理念導(dǎo)學風。

　　二、加強學生思想道德修養(yǎng)，端正學習動機，以理想引學風。

　　三、端正教學態(tài)度，狠抓教學質(zhì)量，以教風帶學風。

　　四、明確目標，規(guī)范管理，提高廣大學生遵守校紀校規(guī)的自覺性以制度促學風。

　　五、做好學生獎貸助學補等工作，加強學生獎懲制度改革，以典型帶學風。

　　六、做好困難學生工作，以真心勵學風。

　　學風建設(shè)是長期而復(fù)雜的工程。我學院將秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，認認真真研究，踏踏實實探索學習規(guī)律，以黨建為龍頭、就業(yè)為導(dǎo)向、學風建設(shè)為中心、提高學生綜合素質(zhì)為目標，務(wù)實進取，將學風建設(shè)繼續(xù)向前推進。

　　大學生寢室文明公約

　　寢室是大學生學習、生活的主要陣地，也是建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ)，良好的寢室文明氛圍是大學生學習、生活的重要保障。據(jù)分析，大學寢室的矛盾層出不窮，關(guān)鍵不在于大學生不愿意與人友好相處，而在于因為性格、習慣等方面的不協(xié)調(diào)造成的誤解，在于溝通不暢和不懂得注意細節(jié)(所謂不拘小節(jié))給室友造成的影響。因此，我們特地擬定此《大學生寢室文明公約》，不可能面面俱到，希望在構(gòu)建良好寢室氛圍、塑造和諧人際關(guān)系方面給大家以一定的指導(dǎo)和借鑒。

　　首先，寢室文明的基本原則是：寬容、禮讓、自律、真誠、互助、開放。 以下，我們將就一些具體事項提供參考意見。

　　1、不管心情如何，進出門時主動與室友打招呼;室友回寢室，要主動迎接，幫忙拿東西。

　　2、出門時簡略告知室友去向和回來的時間，確保聯(lián)系，以免室友擔心。如不能按時回來，打電話向室友報平安，并告知預(yù)計返校時間。

　　3、如果室友較晚未歸，設(shè)法聯(lián)系，必要時報告輔導(dǎo)員。

　　4、室友不在時，熱情友好地幫忙接電話，并將電話信息轉(zhuǎn)告室友(或者留便條)，但不得毫不設(shè)防地把室友的手機等個人信息透露給陌生人。

　　5、注意安全。寢室無人時記得鎖門(當然不要不小心把室友鎖在里頭)，不要隨便接待貿(mào)然闖入的陌生人，不要使用違章電器。

　　6、節(jié)約能源。養(yǎng)成隨手關(guān)水關(guān)電的好習慣，寢室的水電費用應(yīng)自覺分擔，不要過于計較。

大學環(huán)保的倡議書 篇5

　　青年是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要力量，構(gòu)建和諧社會沒有大學生積極主動的廣泛參與，建設(shè)全面小康的目標就不可能實現(xiàn)。我們---來自全國東、中、西部23所高校的37名大學生，作為積極承擔社會責任的青年學子，以第四屆中國國際民間環(huán)境組織合作論壇大學生環(huán)境組織合作分論壇為契機，攜手在昆明向全國各地大學生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議：

　　1.從我做起,積極參與環(huán)境保護,發(fā)揮本組織的帶動示范作用，為吸引凝聚更多的同學參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。

　　2.挖掘整合當?shù)刭Y源，通過自身組織的制度化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，開展各種有意義的環(huán)保活動。

　　3.積極開展環(huán)保信息交流，努力創(chuàng)建本社團的品牌工作，加強各校環(huán)保社團的能力建設(shè)，建立定期交流的工作制度。

　　4.實現(xiàn)全國高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專家資源的共享，創(chuàng)建共同網(wǎng)絡(luò)及項目平臺。

　　5.重視與媒體的合作，培育自己社團的環(huán)境新聞記者，建立環(huán)境新聞記者組。

　　6.加強與本地政府的環(huán)保部門、機構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機構(gòu)或基金會、中小學校以及其他有志于環(huán)境保護的組織和個人的交流與合作。

　　大學時期參與環(huán)保活動對我們認識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個人成長都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護,學子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與,融入社會的環(huán)保行為;以自己努力學習和實踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習慣，以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動,讓環(huán)保成為每一個公民的責任和義務(wù)。 全國高校環(huán)境組織眾志成城，團結(jié)互助，必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護事業(yè)的重要力量，必將為推動中國的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

大學環(huán)保的倡議書 篇6

　　青年是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要力量，構(gòu)建和諧社會沒有大學生積極主動的廣泛參與，建設(shè)全面小康的目標就不可能實現(xiàn)，大學生環(huán)保倡議書。我們---來自全國東、中、西部23所高校的37名大學生，作為積極承擔社會責任的青年學子，以第四屆中國國際民間環(huán)境組織合作論壇大學生環(huán)境組織合作分論壇為契機，攜手在昆明向全國各地大學生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議：

　　1.從我做起,積極參與環(huán)境保護,發(fā)揮本組織的帶動示范作用，為吸引凝聚更多的同學參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。

　　2.挖掘整合當?shù)刭Y源，通過自身組織的制度化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，開展各種有意義的環(huán)保活動。

　　3.積極開展環(huán)保信息交流，努力創(chuàng)建本社團的品牌工作，加強各校環(huán)保社團的能力建設(shè)，建立定期交流的工作制度。

　　4.實現(xiàn)全國高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專家資源的共享，創(chuàng)建共同網(wǎng)絡(luò)及項目平臺，倡議書《大學生環(huán)保倡議書》

　　5.重視與媒體的合作，培育自己社團的環(huán)境新聞記者，建立環(huán)境新聞記者組。

　　6.加強與本地政府的環(huán)保部門、機構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機構(gòu)或基金會、中小學校以及其他有志于環(huán)境保護的組織和個人的交流與合作。

　　大學時期參與環(huán)保活動對我們認識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個人成長都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護,學子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與,融入社會的環(huán)保行為;以自己努力學習和實踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習慣，以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動,讓環(huán)保成為每一個公民的責任和義務(wù)。

　　全國高校環(huán)境組織眾志成城，團結(jié)互助，必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護事業(yè)的重要力量，必將為推動中國的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

　　本宣言將通過網(wǎng)絡(luò)_發(fā)布，歡迎一切熱愛環(huán)保事業(yè)，有志于青年生態(tài)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展行動的組織和個人共同簽署。

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

大學環(huán)保的倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　你們好!抬頭望，朵朵白云依舊點綴著我們頭頂?shù)倪@片藍天，可是，我親愛的朋友，當你獨自一人踏在這校園里的綠茵地時;當陣陣花香迎面撲鼻而來時;當那片片黃葉隨風飄落時;當潔白的雪花揚灑在你的肩上時，你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的感傷，在每一天上帝賜予你的86400秒中，你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切?

　　來到工大，曾經(jīng)的夢成為了現(xiàn)實，但同時還有更多的夢需要我們?nèi)�實現(xiàn)。擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任，也是每一個工大學子的使命。

　　黨的xx大提出，必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。

　　在此，我們向全校同學發(fā)出以下倡議：

　　倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪;

　　節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長時間待機的電腦;

　　節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張;

　　請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用;

　　使用可再生材料制成的工作生活用品;

　　出行盡量乘坐公共交通工具或步行;

　　使用無磷洗滌劑，減少污染;

　　廢舊電池請勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi);

　　奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進社會進步。

　　同學們，你們知道嗎?全中國每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可少砍伐1581666棵樹，如果工大每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可以節(jié)約6205000張紙，一年相當于少砍32棵大樹。

　　“不積小流，無以成江海;不積跬步，無以至千里”，從點點滴滴做起，將環(huán)保當作譜寫生活樂章的一部分，你會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，原來生活里這些跳動的音符又為你撐起了另一片藍天，那里有鳥語花香，有綠樹紅葉……

　　“時尚環(huán)保，攜手共創(chuàng)”。大家一起行動起來吧!

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

大學環(huán)保的倡議書 篇8

　　親愛的同學們：

　　如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家!

　　看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，但這更滋長了人類的貪欲。

　　為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，作為二十一世紀社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們大學生有義務(wù)、有責任保護我們的環(huán)境，我們必須立即行動起來，從我們美麗的校園開始，為此，我們竭誠希望您加入我們的校園環(huán)保隊伍中來——

　　一、關(guān)心校園的環(huán)保： 我愿積極參與學校環(huán)境保護活動，共同維護校園環(huán)境。

　　二、均衡飲食要做到： 我要飲食均衡適量，提倡喝白開水，避免食用包裝飲料與零食。

　　三、節(jié)約用水和用電： 我會節(jié)約用水，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣。

　　四、做個綠色消費者： 我力行綠色消費，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。

　　五、自備購物袋購物： 我愿推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品。

　　六、大眾運輸省又好： 我愿使用大眾運輸工具。

　　七、抵制污染小廣告： 我愿抵制垃圾郵件廣告，不會亂貼海報并舉發(fā)廣告污染。

　　八、禮儀環(huán)保靜悄悄： 我愿告訴家長年節(jié)祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

　　九、愛心看待動植物： 我愿拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動植物及產(chǎn)制品，愛護花草樹木。

　　十、綠色休閑真美妙： 我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負荷。

　　衷心感謝您的大力支持，為了我們美好的校園環(huán)境，我們將共同努力!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

大學環(huán)保的倡議書 篇9

　　青年是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要力量，構(gòu)建和諧社會沒有大學生積極主動的廣泛參與，建設(shè)全面小康的目標就不可能實現(xiàn)。我們---來自全國東、中、西部23所高校的37名大學生，作為積極承擔社會責任的青年學子，以第四屆中國國際民間環(huán)境組織合作論壇大學生環(huán)境組織合作分論壇為契機，攜手在昆明向全國各地大學生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議：

　　1.從我做起,積極參與環(huán)境保護,發(fā)揮本組織的帶動示范作用，為吸引凝聚更多的同學參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。

　　2.挖掘整合當?shù)刭Y源，通過自身組織的制度化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，開展各種有意義的環(huán)保活動。

　　3.積極開展環(huán)保信息交流，努力創(chuàng)建本社團的品牌工作，加強各校環(huán)保社團的能力建設(shè)，建立定期交流的工作制度。

　　4.實現(xiàn)全國高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專家資源的共享，創(chuàng)建共同網(wǎng)絡(luò)及項目平臺。

　　5.重視與媒體的合作，培育自己社團的環(huán)境新聞記者，建立環(huán)境新聞記者組。

　　6.加強與本地政府的環(huán)保部門、機構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機構(gòu)或基金會、中小學校以及其他有志于環(huán)境保護的組織和個人的交流與合作。

　　大學時期參與環(huán)保活動對我們認識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個人成長都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護,學子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與,融入社會的環(huán)保行為;以自己努力學習和實踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習慣，以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動,讓環(huán)保成為每一個公民的責任和義務(wù)。 全國高校環(huán)境組織眾志成城，團結(jié)互助，必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護事業(yè)的重要力量，必將為推動中國的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

大學環(huán)保的倡議書 篇10

　　親愛的老師、同學們：

　　又一個光彩奪目的春天，當我們早晨起床走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣?當我們上午在陽光燦爛的環(huán)境中學習，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力?當我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看著美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢?我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學習生活，健康成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。為了構(gòu)建我們和諧美好的升達校園，創(chuàng)建一個優(yōu)美的生活環(huán)境，藝術(shù)系團委、學生會向全院師生發(fā)出如下倡儀：

　　1、請大家愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;

　　2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍或垃圾筒，并主動撿拾地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣;

　　3、請大家愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球;

　　4、請愛護學校教室公物，不在課桌椅亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅;

　　5、請大家經(jīng)常打掃宿舍、教室衛(wèi)生 ，并注意擺放好自己的物品;

　　6、請大家節(jié)約并合理使用水資源，自覺制止浪費水資源的不文明行為;

　　7、請大家在校園內(nèi)男女交往時要舉止得體，自覺與不文明行為說“再見”;

　　8、請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品;

　　9、請大家自覺抵制污染小廣告。

　　老師們、同學們，讓我們共同攜手，用實際行動投入到 “綠色校園”活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青!讓我們從點滴做起，少一些不經(jīng)意，多一些責任感，共同構(gòu)建我們和諧美好的校園!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日