致家長環保的倡議書（通用5篇）

致家長環保的倡議書 篇1

　　各位家長:你們好!

　　環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎，而環境保護則是我國的一項基本國策。如今，社會在進步，醫學在發展，生活水平在提高，而人們的健康卻面臨著日益嚴重的威脅。公共衛生體系、環境體系、生存環境等方面存在的問題需要我們去反思使我們更加迫切感受到環境隱患就在我們身邊，它不但危及著我們每個人的身心健康，而且與每個家庭的平安幸福息息相關。愛護地球、維護生態平衡、保護環境是每一個公民義不容辭的責任，不僅需要政府及各職能部門的重視和支持，也需要方方面面的參與和配合，更需要你我他的共同努力。因此，我們向各位家長發出倡議：每一個家庭都行動起來，投身于環保事業當中。

　　1、宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，支持孩子結合與環境有關的紀念日，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。

　　2、大力節約資源。不買過度包裝的商品，不使用或少使用一次性消費品。

　　3、大力節約能源。不浪費水電、燃氣。以節水為榮，隨時關緊水龍頭，一水多用。慎用洗滌劑，減少水污染。

　　4、隨手關燈，少開空調，節用電器。使用環保電池，防止汞、鉻污染。

　　5、自覺保護生活環境。積極參與社區綠化美化活動，保護綠地花木，不踩踏綠地，不攀折花木。

　　6、提倡垃圾分類，清理“白色污染”，提起布袋子，不用或少用塑料袋，把廢塑料袋打個結后再扔進垃圾箱。

　　7、上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環保方式。

　　8、注重對子女的環境教育，增強其環境意識，使他們從小養成文明健康、珍惜環境的生活習慣。

　　家長朋友們，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區。面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。做好環境保護工作，功在當代，利在千秋!讓我們共同攜手，為自己、為社會、為國家、為人類作出自己的貢獻。

致家長環保的倡議書 篇2

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　今天我將在這里發表一個“環保綠箱子行動”倡議書。綠色是自然恩賜的生命本色，環保是當今熱點話題，更是新時代社會發展賦予我們的歷史使命。這里我要發出的“環保綠箱子行動”倡議，就是要號召大家用實際行動來踐行這一歷史使命。

　　我國是移動電話擁有量最多的國家，手機已成為現代生活的重要組成部分，每年更換手機的用戶約有一億戶，每換一個手機，就意味著一到兩塊電池被廢棄，而大量廢棄手機及配件的隨意丟棄，會對環境造成污染，更會對健康產生嚴重危害。“環保綠箱子行動”是在中國工業和信息化部指導下，由中國電子節能技術協會廢舊電子產品綜合利用工作委員會，在上海啟動的節能環保、綠色回收試點公益活動，對手機等電子產品的廢舊電池、零部件等加以回收，并送交相關部門集中處理。

　　__世博會將近，“城市，讓生活更美好”這一夢想有待于我們用實際行動去實現。從漢諾威、愛知到上海，追求人與自然和諧發展的環保理念在這三屆世博會中逐漸加深，而上海世博會更是實踐這一理念的重要里程碑，我們要通過世博向世人展示一個嶄新的環保的和諧的.上__市!

　　“環保綠箱子行動”，從我做起。從今天起，我們每個班級將擁有一個綠色環保袋，平時我們要有意識地對手機等電子產品的廢舊電池和零部件加以回收，于每周五集中投放到團委辦公室的環保綠箱子中。我們不但要養成回收再利用的這種綠色環保意識，更要將這種意識加以宣傳，將“環保綠箱子行動”推廣到家庭、社區乃至整個城市。

　　世博已近，我們應用切實的行動來實現“重環保，創和諧”的理念，在此，我呼吁：同學們，讓我們行動起來吧，用你的一個小小的行動來集合成一片環保之意，讓從今以后的上海成為一個環保綠色之城，讓我們的生活更美好!

　　謝謝大家!

致家長環保的倡議書 篇3

　　廣大的市民朋友們：

　　創建優美環境，共建美好家園，是我們的共同心愿，更是我們共同的責任和義務，努力營造一個環境優美，安居樂業的生活環境，與我們每個人息息相關。“小區是我家，環境靠大家”，讓我們人人動手，從我做起，積極投入到美好環境的創建中去，為此杭蓋街道辦事處向全體轄區居民發出倡議：

　　一、從我做起，積極參與。美好環境的創造需要全體業主的共同參與，每個人都有責任通過自己的文明行為為我們的家園增添亮點。從今天起，從生活垃圾不亂丟亂放做起，人人爭做講公德、愛家園、講衛生的好居民。

　　二、文明傳遞，帶動他人。愛護環境，從身邊的小事做起，主動勸導不文明行為，帶動他人共同參與，營造人人遵守公共文明、自覺愛護環境衛生的良好氛圍。

　　三、摒棄陋習，文明自律。在日常生活中，努力做到“垃圾分類投放”，并做到不亂堆雜物、不破壞綠化、不損壞公共設施，讓我們的家園變得更加溫馨、環境更加美麗。

　　垃圾處理有序，文明就在手中。市民朋友們，贈人玫瑰，手留余香;造福城市，幸福你我。讓我們共同努力，共同營造干凈靚麗的市容環境，共享一個和諧美好的家園。

致家長環保的倡議書 篇4

　　敬愛的村長：

　　近幾年，我們村的環境污染越來越嚴重。你作為村長，也一定心中有數。為了保護環境，維持生態平衡，我有一些建議：

　　1.要加強宣傳,讓村民都知道保護環境的重要性。

　　2.要制定一些制度,對違反制度的村民要嚴厲處罰。

　　3.村辦的工廠也要制定環保條理,也要獎罰分明。

　　保護環境建議書作文200字范文五：

　　尊敬的校長：

　　春天的來臨，讓我們的校園又增添了一分美�？擅乐羞�是有不足呀走在樓梯上，時常會看見糖果紙在樓道上安家;在操場上，紙屑隨風游蕩;升旗臺上，易拉罐在臺邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長您，提出以下的建議：

　　一、在校宣傳欄上，提出環保的重要性。

　　二、開展關與保護環境的黑板報、手抄報、兒童畫等活動。讓同學們對環保加強認識。

　　三、評選衛生班級。讓同學們以競爭心理保持班級、公共區的衛生。

　　謝謝校長在百忙之中看我的書。

　　簽名：diyifanwen.com

　　日期：年 月 日

致家長環保的倡議書 篇5

　　一、教材分析

　　本節課是電子工業出版社第三冊第一單元第1課的內容，這個單元的開始，是對新軟件的第一次接觸。根據認知規律，本課知識內容如下：“word”軟件的運行方法、界面組成、輸入內容、保存文件等。培養學生養成嚴謹、科學的學習態度;養成保存文件的好習慣。

　　二、學情分析

　　四年級學生，已經掌握了一定的計算機基本操作知識和技能，處于形象思維向抽象邏輯思維轉變的過程。第一課可以用知識的遷移，將“word”的運行方法和以前學過其他軟件打開的方法對比，就可以很簡單的講解，也可以通過其他方法補充講解，比如，可以把圖標發送到桌面上，通過雙擊桌面快捷方式運行軟件操作;在介紹窗口組成的時候，可以與記事本對比講解，從而在比較中找到區別，加深學生的印象;特別是本課的輸入文字內容比較多，而它又是后面幾課順利開展的基礎。因此，要留有一定的'時間讓學生去操作實踐，并保存在電腦中。

　　三、教學目標

　　1.知識與技能

　　(1)啟動Word，輸入文字、正確換行。

　　(2)讓學生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書。

　　2. 過程與方法

　　通過學習讓學生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書。

　　3.情感、態度和價值觀

　　(1)嚴謹、科學的學習態度。

　　(2)養成保存文件的好習慣。

　　四、重難點分析

　　1.重點

　　(1)認識Word軟件界面組成。

　　(2)輸入文字，保存文件。

　　2.難點

　　(1)正確快速輸入文字。

　　(2)保存文檔。

　　五、教學策略與手段

　　根據本課的內容與地位，我始終以激發學生興趣為中心來設置教學環節。通過激趣導入、設置任務情境，利用道具等方法培養學生學習word的興趣。

　　為了突破教學重難點，本課我的教學是“以生為本”，把學習的主動權交給學生，讓學生在實踐中去發現問題，去尋找解決問題的方法;實踐過程中，自主學習，自由體驗，讓學生自我構建知識體系，教師力求引導學生主動探索，培養學生的自主學習能力。