傳承家風家訓倡議書（精選5篇）
傳承家風家訓倡議書 篇1
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:
家庭是社會的細胞，家風是社會主義核心價值觀的微觀體現，也是社會文明程度的縮影。“忠厚傳家遠，詩書繼世長”，良好家風的構建與傳承不只是一家一戶的私事，而是關系到國家穩定、社會和諧的大事，只有家庭和諧美滿，社會才能和諧前進。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀家庭文化，弘揚家庭美德，推動“傳承優秀家訓，構建良好家風，爭創最美家庭”主題活動深入開展，促進群眾精神文明建設開花結果，現向廣大家長倡議:
一、學名人家訓，樹文明家風。中華民族從古至今很注重家訓家風的傳承，古代公開出版的家訓就有一百二十多種，其中《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《放翁家訓》等久傳不衰。近現代諸如《曾國藩家書》，《傅雷家書》，也給我們修身齊家提供了很好的借鑒。倡議廣大家長積極開展經典家風家訓書籍舉家閱讀活動，讀名人家訓書籍，學名人治家理念，建文明和諧家風。
推薦廣大家長閱讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《放翁家訓》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等經典書目，并積極撰寫讀后感。學校將對上交的讀后感進行評選，評選設一、二等獎兩個等次，對獲獎的家長進行表彰，對獲獎文章將陸續在學校網站和微信平臺上發表。
二、傳優秀家風，創最美家庭。倡議廣大家長朋友們積極參與到爭創“最美家庭”活動中來，倡導“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀;踐行愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的道德規范;自覺加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德修養，創立和延續獨具特色的良好家風。自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約，弘揚家庭美德，傳承良好家風，創建文明和諧的美滿家庭。
“最美家庭”評選辦法是:(1)由家長以紀實的手法講述家庭修身齊家的真實故事，以《我的家風我的家》為題目撰寫成文上交各班，由各班進行初選。(2)各班通過初選，每班評選出3個候選家庭上報學校進行評選。(3)學校組成評委，參考故事征文并通過調查了解進行復評，對故事真實、家風健康向上、家庭和睦美滿、生活方式文明高尚的家庭，按1/3的比例評選出“最美家庭。(4)對評選出的”最美家庭“頒發”最美家庭“證書。(5)對評選出的“最美家庭”的《我的家風我的家》故事征文將陸續在學校網站和微信平臺上發表。
人勤百業旺，家和萬事興。讓我們立即行動起來，從自己做起、從家庭做起，帶頭傳承良好家風，爭創“最美家庭”，攜手共建美麗家園!
XX市XX區文化路小學
201X年5月
傳承家風家訓倡議書 篇2
全局廣大干部職工:
家，是親情洋溢的溫暖港灣;家，是美德正氣的傳遞起點;家，是社會和諧的堅定基石。音律和諧，能彈奏出優美的樂章;家庭和諧，能推動社會的文明進步。良好家風的構建與傳承不是一家一戶的小事，而是關系到國興民安的大事，只有家庭和諧，才能社會和諧。在春意盎然的3月，我局正在開展“好家風”評選創建活動，一個個溫暖人心的家庭，一樁樁感動你我的故事將被發現、被傳頌，這些家庭和故事不在遠處，正在身邊。
為此，我局“好家風”評選活動辦公室向各位干部職工家庭發出倡議:傳承好家訓、培育好家風，爭做最美家庭，共享幸福生活。
弘揚傳統美德，做和諧家庭的帶動者。孝老愛親、崇學向善、文明誠信、和諧鄰里、助人為樂、勤儉持家、愛護環境是家庭美德的主要內容，也是每個家庭成員的共同責任。要從我做起，從現在做起，自覺弘揚好家風，傳遞正能量，努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊 每一個人，讓家庭文明促社會風清氣正，以家庭和美促社會安定和諧。
科學教育后代，做文明家庭的傳承者。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子成長的第一所學校。為人父母要認識到道德培育的重要性，樹立科學文明的家教理念，提高家庭教育的藝術和技巧。用你的言傳身教影響和培養孩子從小追求善良美好的品行，塑造健康完整的人格，形成快樂感恩的心性，為弘揚文明風尚、培養優秀人才做出貢獻。
樹立良好家風，做幸福家庭的守護者。要帶頭踐行中華民族的傳統美德，爭當樹立良好家風的典范--勤儉持家，“取之有度，用之有節”;廉潔立家，“以貪為害，以廉修德”; 平安保家，“不拒小善，勿為小惡”;文化興家，“學以增智，讀書養氣”。 主動參與到議家風家訓家規、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想等活動，厚養家風正氣，傳遞示范力量，使家庭成為每個人安享幸福生活的寧靜港灣。
家和萬事興。家庭和諧，人人有責;社會和諧，萬家共建。讓我們攜起手來，從自我做起，從家庭出發，“傳承好家訓、培育好家風”，齊享幸福生活，共建美麗灌云!
傳承家風家訓倡議書 篇3
全縣各位離退休老同志:
家庭是社會的細胞，家庭教育是一個家庭不斷壯大的基石，而好的家風、家規、家訓則是教育子女成人成才的起點和關鍵。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀中華文化，弘揚家庭美德，推動全縣“傳承好家訓，建設好家風”活動，促進群眾性精神文明建設深入開展，現向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議:
一、爭做“優質家風家訓”的制訂者。沒有規矩不成方圓。良好的家風家訓，是教育、規范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細節決定成敗，習慣成就未來，良好的家庭教育培養的是孩子良好的習慣，擁有良好習慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭，要帶頭立家規，立高品質家規，為“美好家庭、幸福洪澤”的創建和提升奠定堅實基礎。
二、爭做“優秀家風家訓”的傳承者。家風家訓是一個家庭內形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世、持家治業的教誨，是中國傳統文化和傳統教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》、《錢氏家訓》等，影響深遠，國外著名的《哈佛家訓》意義非凡。傳承和發揚優秀家風家訓是推動社會文明進步的正能量，我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給自己的下一代，努力促進社會幸福和諧。
三、爭做“優良家風家訓”的踐行者。家風家訓是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征和道德修養。家風家訓更是核心價值觀的微觀體現，社會文明程度的縮影。讓我們攜手同行，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，爭當家風正、品德好、書香濃、環境美、鄰里和的“最美家庭”。
倡議人:
20xx年10月12日
傳承家風家訓倡議書 篇4
全村廣大家庭：
反腐倡廉，是黨心所思，民心所向，對于提高黨的執政能力，構建社會主義和諧社會具有重大意義，家風倡議書。家庭作為社會的細胞，對個人世界觀、人生觀和價值觀的形成具有重要影響，在廉政建設中具有不可替代的重要作用。因此，每個家庭都要積極行動起來，努力凈化家庭環境，營造廉潔家風，維護家庭和睦，促進社會和諧。在此，我們向全村廣大家庭發出如下倡議：
一、要樹立家庭助廉意識，倡揚以廉為榮、以貪為恥的社會風尚，引導家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心，做到遵紀守法，熱愛集體，關心他們，特別是要通過家長的言傳身教，為青少年樹立清正廉潔的榜樣，使他們從小養成良好的思想品質和道德觀念。要從每個家庭成員做起，倡導廉潔之風，弘揚浩然正氣，建設積極、樂觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養家”的廉政家庭文化。
二、要發揚勤儉持家、艱苦奮斗的優良傳統，在家庭生活中不慕奢華，厲行節約，杜絕浪費，倡揚時代新風，摒棄在婚喪嫁娶等活動中大操大辦的陋習，樹立科學、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐—敗有乘之機。要嚴于自律，自覺抵制各種腐—敗的誘惑，堅持原則，秉公辦事，公私分明，勇于同各種不正之風做斗爭，做到不以權謀私，不佝私舞弊，不收不義之財，不拿非分之禮，用實際行動把好家門，拒絕腐敗。
倡議人
日期
傳承家風家訓倡議書 篇5
全園師生家庭：
為貫徹落實中央關于黨風廉政建設和反腐—敗工作的重大戰略部署，全國婦聯制定了《關于開展家庭助廉教育工作的意見》，提出了立足家庭，發揮家庭反腐倡廉的牢固防線。
為響應全國婦聯的號召，根據昌邑區教育局關于開展廉潔文化進校園的活動要求，充分發揮家庭在推動廉政建設中的特殊作用，在此，我們向全園師生每個家庭發出如下倡議：我們要樹立起家庭助廉的意識，倡揚以廉為榮、以貪為恥的社會風尚，引導家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心，做到遵紀守法、廉潔自律，不斷提高法制觀念，塑造廉潔品德。要教育子女誠實守信，熱愛集體，關心他人，特別是要通過家長的言傳身教，為青少年樹立清正廉潔的榜樣，使他們從小養成良好的思想品質和道德觀念。要從每個家庭成員做起，倡導廉潔之風，弘揚浩然正氣，建設積極、樂觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養家”的廉政家庭文化。我們要發揚勤儉持家、艱苦奮斗的優良傳統，在家庭生活中不慕奢華、厲行節約，杜絕浪費，倡揚時代新風，摒棄在婚喪嫁娶等活動中大操大辦的陋習，樹立科學、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐—敗有可乘之機。
我們要嚴于自律，自覺抵制各種腐—敗的誘惑，堅持原則，秉公辦事，公私分明，勇于同不正之風做斗爭，做到不以權謀私，不徇私舞弊，不收不義之財，不拿非分之禮，用實際行動把好家門，拒絕腐—敗。我們要保持警惕，常吹家庭“廉政風”，管好家庭“廉政帳”;及時提醒督促家人自重、自省、自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”;要防微杜漸，從嚴治家，使每位家庭成員都能珍惜幸福生活，做到潔身自好，拒腐不沾。貪廉一念間，榮辱兩世界。
我們深信：通過全園師生每個家庭的共同努力，一定能夠將我們的家庭建設成為充滿和睦親情的溫馨空間，建設成為遠離腐—敗的潔凈港灣，用實際行動鑄就反腐防腐和促廉倡廉的堅固長城，為構建社會主義和諧社會作出貢獻，共同創造幸福美好的生活。
倡議人
日期