職工讀書倡議書整合（精選5篇）

職工讀書倡議書整合 篇1

　　老師和同學們：

　　20_年前，聯合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權日(又稱“世界讀書日”)。20_年4月23日是第12個“世界讀書日”。自1995年世界讀書日宣布以來，每年的這一天世界上100多個國家和地區在政府的支持下，出版機構、學校、圖書館、社區等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動，把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節日。

　　但是，在中國，這個世界性的讀書節還未被社會公眾所知曉，更談不上是節日。據搜狐讀書網站20_年調查顯示：知道“世界讀書日”的人僅占6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個日子。

　　中國出版科學研究所調查顯示，6年來，國民圖書閱讀率持續走低，已從1999年的60.4%下降到20_年的46.7%，有四分之一的讀書人讀書時間在減少，其中城市居民閱讀率的下降更甚于農村居民。據統計，在我國識字者圖書閱讀總體中，每人每年平均閱讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現在正在開展平均每年每人讀書50本的計劃。

　　隨著科技的發展，生活節奏在加快，網絡使新聞的知曉與發生幾乎同步，中間沒有‘時差’，火車也不斷提速，整個社會物理的、心理的速度都在加快。功利性讀書正是個體為了應對瞬息萬變的環境，為了生存的需要，而采取的閱讀方式。但是“即便時代如此匆忙，我們仍然不能放棄追求完整生命的閱讀”。

　　閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進一步激發全民讀書的熱情;為共建學習型校園，使學習成為我們的習慣。為此，學校發出倡議：為滿足心靈的需求，讓我們認真讀一本好書吧!

　　倡議人：_

　　日期：_年_月_日

職工讀書倡議書整合 篇2

　　“城鄉讀書手拉手”活動

　　倡議書

　　親愛的老師、同學們：

　　書是人類進步的階梯，書籍是獲取知識的源泉。“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。”也許你讀過這樣一本書，它啟迪了你的靈感，使你倍感開卷有益，你是否愿意與他人分享?也許你讀過這樣一本書，它開拓了你的思維，成為你智慧的泉眼，你是否愿意與他人分享?也許你讀過這樣一本書，它如同你前行道路上的一盞明燈，使你常常在內心深處品味它的芬芳，你是否愿意與他人分享?也許你讀過這樣一本書，它如同歡快的音樂，給你快樂，你是否愿意與他人分享?

　　希望小學的同學們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。在“4.23世界讀書日”即將來臨之際;在黑龍江省希望工程圖書室捐贈項目開展20周年之際，請你為這些渴望讀書的伙伴們獻一份愛心，將閑置的書籍捐贈給他們。讓他們有書可讀，讓他們能享受讀書的快樂，讓他們相信世界因你而美好，因你而精彩，因你而不同!

　　也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流可以匯聚成海，我們相信，有你的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學們，行動起來吧!我們期待你的加入，期待你的愛心!讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心助力他們的夢想!

職工讀書倡議書整合 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　卉木繁榮，和風清穆的四月，有一個特別美好的節日――世界讀書日。

　　1995年,為紀念人類歷史上的兩位偉大文學巨匠——塞萬提斯和莎士比亞,進一步倡導讀書文化,引起全人類對閱讀的關注,聯合國教科文組織宣布將每年的4月23日即塞萬提斯和莎士比亞的的辭世紀念日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日“宣布以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情一讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

　　“德隨量進，量由識長。”這個“識”，有兩個重要的來源，一是人生的閱歷，通過生活的實踐、思考，來學習如何識人、處事、觀景、辨物等等;另一個就是通過讀書，來彌補生活圈子狹窄所造成的不足，坐擁天地風景，神交千古勝友，品鑒明師精華，知曉古今興衰。

　　在第24個世界讀書日來臨之際，我們誠摯地向全校師生發出倡議：

　　❤ 1、希望同學們制定讀書計劃。每個學生結合自己實際,制定適合自己的讀書計劃,做到有計劃地去閱讀;

　　❤ 2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養;

　　❤ 3、掌握讀書方法。利用好工具書,實踐課內所學讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介,并將自己的讀書感悟隨時與同學們交流;

　　❤ 4、養成讀書習慣。因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間,養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才;

　　❤ 5、營造讀書氛圍。同學們平時要做到:養成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟,并把自己的讀書感受講給自己的父母老師、同學朋友聽;養成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學,讓同學分享好書帶給你的樂趣。經常寫讀后感,通過寫讀后感把自己對生活的感受寫出來。

　　❤ 6、品讀經典書籍。好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。

　　❤ 7、推崇讀書風尚。學校領導、教師要帶頭讀書,在讀書中促進學校管理式、人文化發展，在讀書中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格，在讀書中形成良好的校園書香氛圍。

　　讓讀書帶給我們喜悅和平的心境;

　　讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈;

　　讓讀書帶給我們靈機一動的閃現;

　　讓讀書帶給我們風雨飄搖中安慰;

　　讓書籍教我們學會仁慈;

　　讓書籍帶我們認識博大;

　　讓書籍幫我們堅定地站立;

　　讓書籍助我們自由地飛翔!

　　春風十里，不如讀書的你。親愛的朋友們，美好的季節，讓我們一起讀書吧!

　　黨委宣傳部(籌)

職工讀書倡議書整合 篇4

　　66天讀書好習慣倡議書

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　一個好習慣，無論其大小都益于一生。研究表明，養成一個好習慣僅需21天。一項看似簡單的行動，如果能堅持重復21天以上，就會形成習慣;如果堅持重復60天以上，就會形成穩定習慣;成功，就是把簡單的事情重復做。所以，只要你開始做，并一天天地堅持下去，就會取得意料之外的效果。

　　因此，我園特發起“我和春天有個閱會”親子共讀66天習慣養成計劃：

　　一、請小朋友每天堅持和爸爸媽媽讀一本書。

　　二、家長朋友每天以記錄與孩子共讀時刻(具體形式以各班班級群內通知為準)。

　　三、66天結束后，幼兒園將結合66天里小朋友的表現，評選出堅持到最后的優勝寶貝和家庭，并頒發書香家庭獎狀和禮物。

　　四、時間：3月20日--5月24日

　　馬上開始行動吧!我們堅信，只要您和您的孩子堅持66天，一定可以養成一個受益一生的好習慣!

　　讓我們從此刻做起!爸爸媽媽們為孩子們記錄美好時刻。每天一起改變一點、進步一點，讓書香滋潤家庭、遍布校園，期待著大家的進步!

職工讀書倡議書整合 篇5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　在這春暖花開，萬物生長的季節里，我們又迎來了一年一度的世界讀書日。

　　親愛的同學們，是哪本書，讓你第一次對遠方的世界有了無限的遐想?是哪本書，支持著你在荊棘的幽谷中奮力前行?是哪本書，讓你在漆黑的夜里看到了黎明?

　　書是什么?書是天地萬象，書是星辰大海，書是整個世界。

　　周國平說，一個人，不能缺兩個最重要的朋友,一個是你自己，另一個就是好書，是活在好書中的那些偉大的靈魂。

　　歌德說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　周先慎說，世間的萬事、萬物、萬象，宇宙天體、山川風物，哲學思維、宗教意識，以及我們內心的復雜情感等等，都能夠在書里看到、認識到、感受到。

　　古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”在此，我們向沈一全體師生發出倡議：

　　一、要崇尚讀書。

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”讀書，會讓我們變得睿智;讀書，會讓我們變得豐盈!

　　二、要品讀經典。

　　與經典為友，益智明理。閱讀經典，可汲取其精華以震顫生命的琴弦，可感悟至理以豐滿人生的羽翼!

　　三、要博覽群書。

　　發展的時代需要高素質人才，創新的時代需要復合型人才。只有博覽群書，才能以扎實的知識儲備融入社會、駕馭人生。

　　四、要讀以致用。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，才能真正實現知行合一、塑造一個完美的自己。

　　五、要終身讀書。

　　要把讀書作為一種生活方式，作為一種習慣保持下去，日日讀、月月讀、年年讀、終身讀，讀出人生的充實與美麗。

　　來吧，親愛的們，讓我們攜起手來，從世界讀書日出發，向書海開拔!

　　沈丘縣第一高級中學

　　20xx年4月23日