踐行衛(wèi)生美麗校園倡議書（通用5篇）
踐行衛(wèi)生美麗校園倡議書 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀、最直接的反映，也是我們師生文明素養(yǎng)，文明程度的重要標(biāo)志。走進(jìn)商外，我們都能感受到她的美麗優(yōu)雅：富有特色的建筑，花園般的寬敞校園，校道旁漂亮的綠化帶，紅色的塑膠跑道，“綠草”茵茵的足球場(chǎng)。哪一項(xiàng)不是我們商外人的自豪，哪一處不是我們商外人的驕傲!維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，讓商外更美麗、更優(yōu)雅，是每個(gè)商外人義不容辭的責(zé)任!
文明禮儀是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代社會(huì)和諧發(fā)展,繁榮進(jìn)步的重要體現(xiàn)和標(biāo)志.古人云: “不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧.”舉手投足,文明禮儀的每一個(gè)細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng).可是，在我們美麗優(yōu)雅的商外里，卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕：樓梯口、校道旁、走廊里、球場(chǎng)邊、花叢中，時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨手丟棄的果皮、紙屑、口香糖渣、塑料袋、調(diào)料包、餐巾紙等白色垃圾。這種現(xiàn)象，跟我們美麗優(yōu)雅的校園極不相符;這種行為，與我們商外人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)!親愛的老師、同學(xué)們，我們誰能甘心與垃圾為伴，誰又能甘愿讓垃圾毀損我們美好的形象?誰又能容許垃圾玷污我們純潔的心靈?!學(xué)校是我們的家，我們是商外的主人，商外環(huán)境的綠化、美化、凈化需要我們商外人共同努力!
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),鞏固和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),營造良好的校園文化氛圍,創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境,為讓我們的商外更潔凈、更美麗、更和諧，學(xué)生中心、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、全體師生齊行動(dòng)，共同維護(hù)好校園環(huán)境，每天做好辦公室、教室、宿舍、公共衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作。
2、各班自備垃圾袋、垃圾箱，及時(shí)清理辦公室、教室、宿舍的垃圾。
3、互相督促、提醒，堅(jiān)決杜絕從教室、宿舍窗口往外丟棄垃圾、倒水，在飲水機(jī)上留有食物殘?jiān)U棄袋，校園里隨手亂扔亂丟垃圾等不文明行為。
4、不亂吃零食、口香糖，不亂丟廢棄袋、調(diào)料包，不亂倒污水、殘汁。
5、注意個(gè)人形象，不要在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾，不要把白色垃圾等放在走廊陽臺(tái)、樓梯窗臺(tái)上，也不要將垃圾塞入綠化帶中。
6、愛護(hù)校園花草樹木，不在墻或桌上亂刻亂寫;集會(huì)、上體育課、去校醫(yī)室，請(qǐng)走校道，不要跨越綠化帶。
7、自覺養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，看到校道、走廊有垃圾，主動(dòng)檢起來放進(jìn)垃圾桶里。
8、愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要勇于檢舉、揭發(fā)隨手亂丟垃圾的不文明不衛(wèi)生的行為。
老師、同學(xué)們：讓我們馬上行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，以文明行為，掀文明之風(fēng)，讓文明衛(wèi)生成為我們生活的主旋律，以我們的先鋒行為來促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫文明學(xué)生的新篇。把我們的商外建設(shè)得更美麗更優(yōu)雅更和諧!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
踐行衛(wèi)生美麗校園倡議書 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀、最直接的反映，也是我們師生文明素養(yǎng)，文明程度的重要標(biāo)志。走進(jìn)商外，我們都能感受到她的美麗優(yōu)雅：富有特色的建筑，花園般的寬敞校園，校道旁漂亮的綠化帶，紅色的塑膠跑道，“綠草”茵茵的足球場(chǎng)。哪一項(xiàng)不是我們商外人的自豪，哪一處不是我們商外人的驕傲!維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，讓商外更美麗、更優(yōu)雅，是每個(gè)商外人義不容辭的責(zé)任!
文明禮儀是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代社會(huì)和諧發(fā)展,繁榮進(jìn)步的重要體現(xiàn)和標(biāo)志.古人云: “不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧.”舉手投足,文明禮儀的每一個(gè)細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng).可是，在我們美麗優(yōu)雅的商外里，卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕：樓梯口、校道旁、走廊里、球場(chǎng)邊、花叢中，時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨手丟棄的果皮、紙屑、口香糖渣、塑料袋、調(diào)料包、餐巾紙等白色垃圾。這種現(xiàn)象，跟我們美麗優(yōu)雅的校園極不相符;這種行為，與我們商外人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)!親愛的老師、同學(xué)們，我們誰能甘心與垃圾為伴，誰又能甘愿讓垃圾毀損我們美好的形象?誰又能容許垃圾玷污我們純潔的心靈?!學(xué)校是我們的家，我們是商外的主人，商外環(huán)境的綠化、美化、凈化需要我們商外人共同努力!
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),鞏固和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),營造良好的校園文化氛圍,創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境,為讓我們的商外更潔凈、更美麗、更和諧，學(xué)生中心、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、全體師生齊行動(dòng)，共同維護(hù)好校園環(huán)境，每天做好辦公室、教室、宿舍、公共衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作。
2、各班自備垃圾袋、垃圾箱，及時(shí)清理辦公室、教室、宿舍的垃圾。
3、互相督促、提醒，堅(jiān)決杜絕從教室、宿舍窗口往外丟棄垃圾、倒水，在飲水機(jī)上留有食物殘?jiān)U棄袋，校園里隨手亂扔亂丟垃圾等不文明行為。
4、不亂吃零食、口香糖，不亂丟廢棄袋、調(diào)料包，不亂倒污水、殘汁。
5、注意個(gè)人形象，不要在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾，不要把白色垃圾等放在走廊陽臺(tái)、樓梯窗臺(tái)上，也不要將垃圾塞入綠化帶中。
6、愛護(hù)校園花草樹木，不在墻或桌上亂刻亂寫;集會(huì)、上體育課、去校醫(yī)室，請(qǐng)走校道，不要跨越綠化帶。
7、自覺養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，看到校道、走廊有垃圾，主動(dòng)檢起來放進(jìn)垃圾桶里。
8、愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要勇于檢舉、揭發(fā)隨手亂丟垃圾的不文明不衛(wèi)生的行為。
老師、同學(xué)們：讓我們馬上行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，以文明行為，掀文明之風(fēng)，讓文明衛(wèi)生成為我們生活的主旋律，以我們的先鋒行為來促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫文明學(xué)生的新篇。把我們的商外建設(shè)得更美麗更優(yōu)雅更和諧!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
踐行衛(wèi)生美麗校園倡議書 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
菁菁校園，碧樹芳草;莘莘學(xué)子，學(xué)而不厭;傳承文明，滋以育人。為貫徹落實(shí)xx屆五中全會(huì)提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“美麗中國、美麗校園”建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更好地營造校園和諧氛圍，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色美——不攀折花草樹木，不踐踏綠地植被，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不在綠化帶停放車輛，并積極參加各種美化、凈化校園活動(dòng)，推進(jìn)校園綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。
二、謹(jǐn)言慎行，共創(chuàng)安全美——提高安全意識(shí)，自覺參與平安校園建設(shè)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。不打架斗毆、不醉酒晚歸、不聚眾鬧事，杜絕使用違規(guī)電器、不留宿校外人員，勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
三、談吐文雅，共創(chuàng)語言美——在教室、圖書館、宿舍等場(chǎng)所不大聲喧嘩;講文明，有禮貌，不說臟話;文明上網(wǎng)，不信謠，不造謠，不傳謠，不發(fā)表與大學(xué)生身份不符的言論。
四、舉止文明，共創(chuàng)行為美——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，遵守校規(guī)校紀(jì)和國家法律規(guī)定，合理安排好學(xué)期和暑期，盡可能參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五、傳承創(chuàng)新，共創(chuàng)文化美——崇尚閱讀文化，分享閱讀快樂，建設(shè)書香校園，在發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)，本著交流、借鑒、融合的態(tài)度，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展積極創(chuàng)新，散發(fā)精神力量。
六、互愛互助，共創(chuàng)精神美——自覺學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，同學(xué)老師親密互助，共同成長(zhǎng)。
創(chuàng)建美麗校園，是號(hào)召，更是行動(dòng)!是倡議，更是共識(shí)!天下大事，必作于細(xì)!不小惡小而為之，不已善小而不為!讓我們攜手共進(jìn)，進(jìn)一步深化文明修身行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)工商風(fēng)采，用“工商六美”贏得最美校園!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
踐行衛(wèi)生美麗校園倡議書 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
菁菁校園，碧樹芳草;莘莘學(xué)子，學(xué)而不厭;傳承文明，滋以育人。為貫徹落實(shí)十八屆五中全會(huì)提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“美麗中國、美麗校園”建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更好地營造校園和諧氛圍，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色美——不攀折花草樹木，不踐踏綠地植被，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不在綠化帶停放車輛，并積極參加各種美化、凈化校園活動(dòng)，推進(jìn)校園綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。
二、謹(jǐn)言慎行，共創(chuàng)安全美——提高安全意識(shí)，自覺參與平安校園建設(shè)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。不打架斗毆、不醉酒晚歸、不聚眾鬧事，杜絕使用違規(guī)電器、不留宿校外人員，勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
三、談吐文雅，共創(chuàng)語言美——在教室、圖書館、宿舍等場(chǎng)所不大聲喧嘩;講文明，有禮貌，不說臟話;文明上網(wǎng)，不信謠，不造謠，不傳謠，不發(fā)表與大學(xué)生身份不符的言論。
四、舉止文明，共創(chuàng)行為美——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，遵守校規(guī)校紀(jì)和國家法律規(guī)定，合理安排好學(xué)期和暑期，盡可能參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五、傳承創(chuàng)新，共創(chuàng)文化美——崇尚閱讀文化，分享閱讀快樂，建設(shè)書香校園，在發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)，本著交流、借鑒、融合的態(tài)度，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展積極創(chuàng)新，散發(fā)精神力量。
六、互愛互助，共創(chuàng)精神美——自覺學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，同學(xué)老師親密互助，共同成長(zhǎng)。
創(chuàng)建美麗校園，是號(hào)召，更是行動(dòng)!是倡議，更是共識(shí)!天下大事，必作于細(xì)!不小惡小而為之，不已善小而不為!讓我們攜手共進(jìn)，進(jìn)一步深化文明修身行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)工商風(fēng)采，用“工商六美”贏得最美校園!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
踐行衛(wèi)生美麗校園倡議書 篇5
新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度南粵。綠色是生命的象征，是文明的標(biāo)志。有了綠色，我們的世界就會(huì)生機(jī)盎然，我們的環(huán)境就會(huì)更加優(yōu)美，我們的未來就會(huì)充滿希望。為進(jìn)一步推進(jìn)新一輪綠化茂名大行動(dòng)，大力實(shí)施“森林進(jìn)城、森林圍城”綠色發(fā)展戰(zhàn)略，有效提升茂名生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人與自然和諧，為建設(shè)美麗幸福茂名提供強(qiáng)有力的生態(tài)支撐，特向全市廣大師生倡議：開展綠化行動(dòng)，建設(shè)美麗校園。
一、開展“綠色文明校園”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。今年集中開展活動(dòng)時(shí)間為X年2月—4月。各學(xué)校要深入實(shí)施“四個(gè)一” 教育活動(dòng)，即開展一次綠化專題宣傳活動(dòng)，開展一次“我與小樹一起成長(zhǎng)”征文或演講比賽，舉辦一場(chǎng)綠化主題的班會(huì)，上一堂綠化主題的生態(tài)教育課。廣泛宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，讓綠色文明的觀念深入人心，激勵(lì)師生積極投身于創(chuàng)建綠色文明校園工作，爭(zhēng)做生態(tài)文明使者，與樹木共同成長(zhǎng)，與時(shí)代共同進(jìn)步。
二、積極參與植樹活動(dòng)，致力綠化美化校園。動(dòng)員全體師生共同參與，為綠化美化校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，科學(xué)規(guī)劃校園綠化方案，掀起植樹活動(dòng)高潮。引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生從現(xiàn)在做起，多植一棵樹、多栽一株花、多種一片草，積極參加植綠、愛綠、護(hù)綠、興綠活動(dòng)，為“身邊增綠”建設(shè)多做貢獻(xiàn)。同時(shí)發(fā)動(dòng)班級(jí)、家長(zhǎng)、校友、鄉(xiāng)賢參與校園植樹活動(dòng)，支持栽植“希望樹”、“青春樹”、“友誼樹”、“紅領(lǐng)巾林”、“青年林”、“巾幗林”、“成長(zhǎng)紀(jì)念林”、“幸福家庭林”等，形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻(xiàn)綠色的校園文明風(fēng)尚。
三、植樹形成特色校道，栽花增添校園色彩。有條件的學(xué)校要結(jié)合植樹活動(dòng)建設(shè)校內(nèi)特色校道，如建設(shè)桂花、桃李、香樟、紫荊、鳳凰、紫薇、香柏、丹楓等特色校道，將校園綠化與校園文化緊密結(jié)合，創(chuàng)建人與自然和諧發(fā)展的綠色校園。在學(xué)生經(jīng)常漫步的地段可種植一些淡雅飄香的花樹(如桂花、玉蘭等)，使人精神愉悅。打造和培植如“開卷有益”、“玉蘭花徑”、“桂花飄香”、“碧草紅心”、“綠苑書聲”等校園景觀，通過校園中花、草、樹的合理布局和相互映襯，達(dá)到“大樹形神兼?zhèn)洌G草賞心悅目，花開五彩繽紛，花香沁人心脾”的效果。
四、實(shí)施森林圍城進(jìn)城建設(shè)工程，積極創(chuàng)建“森林校園”。認(rèn)真實(shí)施市政府提出的森林圍城進(jìn)城建設(shè)工程，努力創(chuàng)建一批“森林校園”，使校園綠化覆蓋率50%以上，以喬木為主的綠地面積占總綠地面積的70%以上，實(shí)現(xiàn)“校園環(huán)境園林化，校內(nèi)道路林蔭化”。
五、宣傳綠色生態(tài)文明，開展愛綠、護(hù)綠活動(dòng)。要組織師生走入街道、村委會(huì)、家庭開展植樹造林志愿宣傳、服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展多種形式的學(xué)生領(lǐng)養(yǎng)小樹活動(dòng)，讓小樹伴隨著學(xué)生一起成長(zhǎng)。組織師生成立校園環(huán)保衛(wèi)士小組，檢查、保護(hù)校園綠化，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境自我建設(shè)、自我管理。引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)綠色文明使者，愛護(hù)花草樹木，爭(zhēng)做樹木花草、美麗校園的守護(hù)人。
各地各學(xué)校要立即行動(dòng)起來，師生積極參與，開展新一輪綠化美化校園大行動(dòng)，大力推動(dòng)以植樹為主的校園綠化，積極開展豐富多彩的綠色主題實(shí)踐活動(dòng)，突出校園綠化的書香特色、育人特色，與勞動(dòng)實(shí)踐教育和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，創(chuàng)建人與自然和諧發(fā)展的綠色校園、文明校園，讓美麗校園成為師生心靈的港灣、靈感的源泉和育人的搖籃，取得樹木和樹人的雙豐收。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日