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保護(hù)花草樹木倡議書

發(fā)布時(shí)間:2022-09-07

保護(hù)花草樹木倡議書(通用9篇)

保護(hù)花草樹木倡議書 篇1

  廣大市民、青少年朋友們:

  清新二月,春暖花開,此刻正是草長(zhǎng)鶯飛、百花爭(zhēng)艷的美好時(shí)節(jié)。近年來,我縣堅(jiān)持生態(tài)立縣,重抓“兩圈兩線一工程”,加快綠色發(fā)展。對(duì)環(huán)城周圍荒山采取喬、灌、藤、草相結(jié)合,開花、常綠與彩葉相結(jié)合,植綠造景育花,在城區(qū)周圍完成造林5100畝,提高城區(qū)綠化檔次。圍繞環(huán)丹江口庫(kù)區(qū)生態(tài)圈建設(shè),以環(huán)庫(kù)公路為主線,按照景隨路走、林隨景行、產(chǎn)業(yè)隨景走的原則,實(shí)施林旅融合,以景帶旅、以旅促林、林旅一體化發(fā)展。灌河?xùn)|西兩岸、環(huán)縣城景觀林帶、楚都公園、丹陽湖國(guó)家濕地公園、渠首風(fēng)景區(qū)和丹江庫(kù)區(qū)聯(lián)創(chuàng)5A景區(qū)內(nèi)春意盎然、千峰競(jìng)秀、萬壑皆綠、風(fēng)光無限,城市面貌煥然一新。生活在一個(gè)如此優(yōu)美的環(huán)境中,低頭看水,抬頭見綠,廣大市民無不為之感到驕傲和自豪。

  但我們?cè)谙碛猩鷳B(tài)文明豐碩成果的同時(shí),仍可以看到我們的身邊仍然存在著踐踏草地、折損花木等一些不文明行為和不和諧現(xiàn)象,破壞了城市的綠化環(huán)境,損害了市民的文明形象。在此,我們發(fā)出倡儀,呼吁廣大市民和青少年朋友們以主人翁的姿態(tài),愛護(hù)花草樹木,呵護(hù)美好家園,把美景帶走,把文明留下:

  一要愛護(hù)花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品、晾曬衣服,不在花木上懸掛、張貼標(biāo)語、廣告等宣傳物品。

  二要保護(hù)城市綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍拍照、停放車輛、拋灑垃圾、堆放物品,不將寵物帶進(jìn)綠地,不破壞公共綠地設(shè)施。

  三要管護(hù)綠化環(huán)境。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只塑料袋、一個(gè)煙蒂,為城市的整潔獻(xiàn)出你的愛心。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為,爭(zhēng)當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員。

  四要養(yǎng)成良好習(xí)慣。樹立綠色文明觀念,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。保持廣場(chǎng)、街道、公園、綠地干凈整潔。杜絕生活污水亂潑、亂倒、亂灑現(xiàn)象。

  五要增強(qiáng)防火意識(shí)。在林區(qū)踏青、春游時(shí),不玩火,不帶火,看到別人玩火、野炊,也應(yīng)加以勸阻。清明節(jié)到林區(qū)上墳祭祖時(shí),要改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災(zāi)的傳統(tǒng)祭祖方式,而用獻(xiàn)花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。

  一草一木顯春色 ,一舉一動(dòng)見風(fēng)格。“愛綠護(hù)綠”需要你我共同參與,相信我們的每一份熱情,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí);相信每一份付出,都會(huì)讓我們的家園更加和諧美麗。讓我們立即行動(dòng)起來,讓渠首大地的草更青、花更艷、樹更綠、城更美,為建設(shè)山青水綠民富新淅川做出新的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

保護(hù)花草樹木倡議書 篇2

  因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝,毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的生活環(huán)境,現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議:

  一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  二、愛護(hù)社區(qū)綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。

  三、不踐踏草坪,不隨意向草坪上扔到垃圾。

  四、愛護(hù)樹木,不隨意在樹木上亂刻亂畫,不攀折樹枝。

  五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的社區(qū)。

  六、小朋友放學(xué)回家時(shí),請(qǐng)別攀折樹枝,踩踏花草,毀壞社區(qū)公共設(shè)施。

  望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩,讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的社區(qū)更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

保護(hù)花草樹木倡議書 篇3

  倡 議 書

  地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。

  創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:

  一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  二、 愛護(hù)公司綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛護(hù)花草樹木。

  三、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

保護(hù)花草樹木倡議書 篇4

  “愛護(hù)花草樹木”倡議書

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校是我們的家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲,讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場(chǎng)所,讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,現(xiàn)向全體師生提出以下倡議:

  一:學(xué)校將舉辦 “愛護(hù)花草樹木標(biāo)語”的征集活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋,將屬于你的標(biāo)語樹立在花草樹木中。

  二:愛護(hù)花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。

  三:保護(hù)校園綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設(shè)施。

  四:管護(hù)綠化環(huán)境。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為,對(duì)嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為進(jìn)行舉報(bào)。 老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。從我做起,對(duì)身邊的校園綠地愛護(hù)、保護(hù)、管護(hù),只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,我們的家園才會(huì)更加溫馨、優(yōu)雅。

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

保護(hù)花草樹木倡議書 篇5

  廣大市民:

  秀美北山松柏青,春風(fēng)吹綠阿陽城。春天已經(jīng)悄然到來,身處縣城的人們,抬頭回首放眼北山,映入眼簾的是蒼翠的松柏,綠樹掩映其間,曾經(jīng)光禿禿的白草洼,如今四季常青,成為張家川縣城一道亮麗的風(fēng)景線。無論是春意盎然的晨曉,還是夏蔭深深的傍晚,你都會(huì)看到人們?nèi)宄扇涸谶@里踏青散步,在樹蔭下乘涼休閑,北山已成為市民游覽、打發(fā)閑暇時(shí)光的好去處。

  以白草洼為主戰(zhàn)場(chǎng)的北山綠化凝聚了多少人的心血和汗水,成果來之不易。多年來,縣委、縣政府高度重視縣城北山綠化,依托退耕還林工程、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目,投入了大量的人力、財(cái)力,縣直機(jī)關(guān)單位干部職工堅(jiān)持開展義務(wù)植樹,尤其對(duì)白草洼總面積320畝公墓區(qū)內(nèi)栽植了側(cè)柏、云杉、香花槐、紅葉李35630株,經(jīng)過精心澆水呵護(hù),松柏類樹木茂密成林,最高長(zhǎng)到3.5米以上,冠幅達(dá)1.5米,草本蓋度達(dá)100%,綠化取得很大成效,對(duì)改善縣城生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,增加綠化美化效果,起到了十分重要的作用,受到廣大人民群眾的好評(píng)。

  當(dāng)前,氣溫回升速度快,天氣持續(xù)干旱,進(jìn)入森林火災(zāi)易發(fā)季節(jié)。加之北山綠化區(qū)人流量大,尤其是穆斯林群眾頻繁進(jìn)入墓區(qū)焚香上墳,每年都會(huì)引發(fā)大小火災(zāi),給綠化區(qū)防火工作帶來很大困擾。“疏忽一時(shí),火光四起;警惕一時(shí),綠樹常青。”為了切實(shí)保護(hù)北山綠化成果,形成愛樹護(hù)樹的濃厚氛圍,我們?cè)诖讼驈V大市民提出如下倡議:

  一、樹立綠色文明觀念,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分;樹立人人防火、樹樹平安的意識(shí)。

  二、嚴(yán)禁燒荒、燒地埂等行為,嚴(yán)控閑雜人員攜帶火種上山入林。

  三、勸解進(jìn)入墓區(qū)上墳的穆斯林群眾嚴(yán)格控制火源,防止隨意點(diǎn)香引發(fā)林火。

  四、對(duì)破壞樹木的行為,尤其是引發(fā)火災(zāi)的行為,能主動(dòng)上前勸阻。

  五、一旦發(fā)現(xiàn)火情苗頭,希望大家迅速進(jìn)行撲救,同時(shí)報(bào)告縣森林防火辦(電話:)。

  一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行。讓我們像愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)北山的一草一木,讓我們的家園綠意盎然四季常青,讓我們的家園更加美麗溫馨!

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

保護(hù)花草樹木倡議書 篇6

  愛護(hù)花草樹木,共建綠色校園

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我的倡議是:愛護(hù)花草樹木,共建綠色校園。

  綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。

  我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

  創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明:

  1、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。 同學(xué)們,我們是的主人,創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

保護(hù)花草樹木倡議書 篇7

  保護(hù)校園花草樹木的倡議書

  同學(xué)們:

  一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行,為了給大家營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,將淮陽一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境,同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

  1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護(hù)者”。

  2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”。

  3、積極參加植樹、護(hù)樹活動(dòng),及時(shí)制止破壞校園花草樹木的行為,做綠化、美化校園的“綠色建設(shè)者”。

  4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”。

  5、形成愛護(hù)花草的好習(xí)慣,用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園,做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

保護(hù)花草樹木倡議書 篇8

  關(guān)于“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草”的倡議書

  親愛的同學(xué)們:

  春光明媚,萬物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。

  同學(xué)們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境,愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

  綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù),可是,我們會(huì)時(shí)常看到一些不和諧的畫面:剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學(xué)搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印„„

  同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹木,自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

  第二,留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步,不要踐踏草坪。

  第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。

  第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。

  校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對(duì)校園多一份呵護(hù),對(duì)花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得更加美麗!

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

保護(hù)花草樹木倡議書 篇9

  愛護(hù)樹木倡議書

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。 20xx年4月7日,全校師生集體出動(dòng),用了一整天的時(shí)間,在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗,為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學(xué)們,如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞,你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,這種行為不但違反法律法規(guī),而且與社會(huì)公德格格不入,同時(shí)也為有良知的人們所不恥。 同學(xué)們,人人爭(zhēng)做愛護(hù)樹木,愛護(hù)綠色的天使,就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),也更需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們種植的樹苗,在社會(huì)上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

  一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。

  二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。看到破壞樹木的行為時(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。

  三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。不僅自己盡力而為,帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木,同時(shí)也要給自己的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

  四、我們?cè)谧l責(zé)那些毀樹人之外,要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報(bào)。

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

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    因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝,毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的生活環(huán)境,現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議:一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修...

  • 愛護(hù)校園花草樹木倡議書范文600字(精選19篇)

    親愛的老師、同學(xué)們:當(dāng)你長(zhǎng)舒一口氣從課堂離開,她們走進(jìn)教室開始靜靜忙碌;當(dāng)你看完盡興而歸,她們走進(jìn)禮堂感受人走茶涼;當(dāng)你贏了球賽歡樂凱旋,她們走到球場(chǎng)在夕陽下形單影只……她們,這些可愛的清掃阿姨們,在我們正享受的美好校園...

  • 關(guān)于種植花草樹木的倡議書(精選3篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:為美化我們的校園環(huán)境,共建綠色生態(tài)校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律,用熱情去傳播愛綠護(hù)綠的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起愛綠護(hù)綠的責(zé)任,在此,特向大家發(fā)出如下倡議:1.牢固樹立“以校為家,愛綠...

  • 三年級(jí)上冊(cè)保護(hù)花草樹木倡議書(精選16篇)

    廣大市民:秀美北山松柏青,春風(fēng)吹綠阿陽城。春天已經(jīng)悄然到來,身處縣城的人們,抬頭回首放眼北山,映入眼簾的是蒼翠的松柏,綠樹掩映其間,曾經(jīng)光禿禿的白草洼,如今四季常青,成為張家川縣城一道亮麗的風(fēng)景線。...

  • 關(guān)于花草樹木的倡議書范文(精選17篇)

    為打造生態(tài)長(zhǎng)廊、繪就幸福底色,近日,我們?cè)?12國(guó)道兩旁因地制宜栽植了油橄欖、月季等綠植,有效提升了環(huán)境質(zhì)量。然而,令人痛心的是,個(gè)別人隨意攀折花草,甚至偷盜樹木、花卉。...

  • 多種花草樹木倡議書范文(精選15篇)

    親愛的同學(xué)們:大家好!花草樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩且驗(yàn)橛辛怂鼈儯蟮夭抛兊镁G意盎然,繁花似錦,充滿勃勃生機(jī),讓我們的生活更加多姿多彩。花草樹木是人類的“空氣凈化器”。...

  • 損壞花草樹木的倡議書(通用15篇)

    各位:地球是人類的唯一家園,綠色生命則成為這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,我們?cè)跄芨惺茗B語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的`鳳凰,只有在綠色的環(huán)境里,我們才能充滿生機(jī)、朝氣蓬勃地成長(zhǎng)。...

  • 愛護(hù)校園花草樹木倡議書范文(通用17篇)

    親愛的的老師、同學(xué)們同學(xué)們都很喜歡嚼口香糖,但有少數(shù)同學(xué)將咀嚼后的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清新了,但是,你有沒有想到,這卻會(huì)給別人帶來新的“污染源”,而且粘在地面上也很不容易清除。...

  • 三年級(jí)上冊(cè)保護(hù)花草樹木倡議書范文(精選15篇)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:環(huán)境問題是當(dāng)今世界的一個(gè)重大課題,在跨入21世紀(jì)的中國(guó),經(jīng)濟(jì)建設(shè)在突飛猛進(jìn),產(chǎn)品生產(chǎn)更新?lián)Q代,在取得巨大成就的同時(shí),也面臨著日益嚴(yán)重的環(huán)境問題。...

  • 不損壞花草樹木倡議書范文(通用16篇)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我的倡議是:愛護(hù)花草樹木,共建綠色校園。綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。...

  • 不損壞花草樹木倡議書(精選19篇)

    親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!學(xué)校是我們的家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲,讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能...

  • 損壞花草樹木的倡議書范文(精選16篇)

    尊敬的先生:我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,通過本單元語文課的學(xué)習(xí),我深深地了解到亂砍伐樹木行為的眼中危害性。造房子,要木材;做家具,要木材;一次性筷子。要木材。...

  • 校園里的花草樹木倡議書范文(精選8篇)

    親愛的同學(xué)們:空蕩蕩的教室依然燈火通明、無人使用的水龍頭還在流水,白色垃圾四處可見也許這并沒有引起你的重視。舉手之勞大家可能沒有意識(shí)去做,如果每個(gè)人都行動(dòng)起來,就積少成多,聚沙成塔。讓我們把節(jié)約與環(huán)保當(dāng)作習(xí)慣。...

  • 護(hù)花草樹木的倡議書(精選15篇)

    各位同學(xué):和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的三月讓人陶醉,優(yōu)美文明的校園更令人舒心。但是,我們經(jīng)常看到這樣的景象,學(xué)校的草坪、綠化帶中,不時(shí)有深深的腳印、車輪印,有些地方甚至變成了小道,少數(shù)地方還停放著車輛。...

  • 倡議書
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