文明校園倡議書(shū)范例（精選16篇）
文明校園倡議書(shū)范例 篇1
最近，創(chuàng)建全國(guó)文明城市的活動(dòng)在西昌市如火如荼的開(kāi)展著，為了推動(dòng)全校學(xué)生文明意識(shí)的提高和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高學(xué)生綜合文明程度，營(yíng)造整潔、有序、和諧的校園氛圍，西寧中學(xué)向全校師生提出倡議：01一、自覺(jué)學(xué)習(xí)，樹(shù)道德新風(fēng)。通過(guò)校園展板、校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)等宣傳平臺(tái)的作用，主動(dòng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)內(nèi)容并切實(shí)落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)和生活中。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀展板
《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》展板02二、誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己。不早退，不遲到，不曠課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，積極完成課后作業(yè)，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng);嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊行為，營(yíng)造和諧的校園氛圍。03三、遵守社會(huì)公德，共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;有序進(jìn)出教室，不大聲喧嘩，保持環(huán)境清靜整潔，自覺(jué)維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
04四、創(chuàng)文明校園，揚(yáng)和諧風(fēng)尚。團(tuán)結(jié)互助，強(qiáng)化集體觀念，保持教室及宿舍整潔;同學(xué)之間互助互利，積極發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和雷鋒精神;作息規(guī)律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不吸煙、喝酒、賭博。05五、加強(qiáng)鍛煉，健全體能。堅(jiān)持早、晚及課余鍛煉，提高身體素質(zhì)，全面發(fā)展。06六、提倡節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。餐桌文明，不剩飯菜;人走水關(guān)、燈熄，共建節(jié)約型校園。
行善如春園之草，不見(jiàn)所長(zhǎng)，日有所增。同學(xué)們，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)西寧中學(xué)團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)，不以善小而不為，不以惡小而為之，點(diǎn)滴小事，從我做起，集沙成塔，集腋成裘，攜手共進(jìn)，創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
文明校園倡議書(shū)范例 篇2
鎮(zhèn)泰小學(xué)全體學(xué)生：
同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎?教室里，我們絞盡腦汁的思考，走廊里同學(xué)大聲吵嚷;課堂上，老師講得津津有味，鄰座有同學(xué)竊竊私語(yǔ);集會(huì)上，會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)隆重，身旁有同學(xué)交頭接耳......這些都是不文明的行為!因此學(xué)校大隊(duì)部在此鄭重倡議：開(kāi)展輕輕行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)輕輕天使，創(chuàng)建文明校園。
輕輕行動(dòng)，豐富
什么是輕輕行動(dòng)?輕輕行動(dòng)即“說(shuō)話輕聲”、“ 行動(dòng)輕巧”、“ 心情輕松”。說(shuō)話輕聲指的是在走廊、教室、樓梯間、食堂、電影院等公共場(chǎng)所輕聲說(shuō)話;行動(dòng)輕巧在則指在走廊、教室、樓梯間、食堂等地文明游戲、不追打;如果說(shuō)前兩個(gè)是行動(dòng)，那么心情輕松指的是行動(dòng)后的效果，校園學(xué)生文明，環(huán)境和諧，自然心情輕松快樂(lè)，個(gè)性是陽(yáng)光開(kāi)朗的了。
輕輕行動(dòng)、意義重大
大聲喧嘩的壞處是會(huì)干擾他人的談話，會(huì)打擾到同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的工作。長(zhǎng)期在高分貝的噪音里生活不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。而行動(dòng)隨意、打架斗毆更是影響個(gè)人安危、校園安全，因此，輕輕行動(dòng)勢(shì)在必行。
說(shuō)話輕聲，是一種文明的體現(xiàn)，體現(xiàn)著一個(gè)人的素養(yǎng)，放眼到學(xué)校，體現(xiàn)著一所學(xué)校的學(xué)生綜合素養(yǎng);說(shuō)話輕聲，說(shuō)話文雅，提升的是每一個(gè)學(xué)生的精神，我們用心營(yíng)造一個(gè)有秩序、高素養(yǎng)的團(tuán)體，給所有人帶來(lái)寧?kù)o、和諧的環(huán)境;行動(dòng)輕巧，更是一道美麗的風(fēng)景，行動(dòng)輕巧意味著每一個(gè)學(xué)生設(shè)身處地地為他人所想，心中有他人、有集體榮譽(yù)感，這是一種深層次的精神追求。文明、和諧、安全的校園需要你我的共同維護(hù)。
那么，在哪兒我們可以充分釋放我們的能量呢?我們可以利用體育課、陽(yáng)光活動(dòng)、午休，到操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)盡情馳騁、揮灑汗水、放飛自我。
而當(dāng)我們做到了“說(shuō)話輕聲”“行動(dòng)輕巧”，心情輕松是必然的了。到那時(shí)，我們的校園更美好，我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活更加幸福!
積極行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)輕輕天使
全體同學(xué)，請(qǐng)從我做起，從身邊的小事做起：在教室里不大聲講話;課間不沖撞吼叫;走廊里不大聲喧嘩;上下樓梯不追逐玩鬧，靠右行;集會(huì)快靜齊;移動(dòng)桌椅不發(fā)出聲音;不隨意打擾正在上課的同學(xué);在食堂就餐安靜有序不浪費(fèi)，午睡安靜不吵鬧，做到食不言寢不語(yǔ)。走出校園，在公共場(chǎng)所，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記文明守禮，輕聲慢步，秩序有禮，展現(xiàn)鎮(zhèn)泰學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采。
輕輕行動(dòng)，有你有我
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。長(zhǎng)此以往，我們會(huì)舉止高雅，氣度不凡，從容不迫，我們將受益終生。
親愛(ài)的同學(xué)們，優(yōu)秀的鎮(zhèn)泰學(xué)子，行動(dòng)起來(lái)吧，輕聲說(shuō)話，從我做起，行動(dòng)輕巧，有你有我，心情輕松，爭(zhēng)當(dāng)輕輕天使!
韶山鎮(zhèn)泰小學(xué)
20xx年9月
文明校園倡議書(shū)范例 篇3
為積極響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建文化•品質(zhì)學(xué)校的號(hào)召，遵循學(xué)校“身體健康，人格健全，德才兼?zhèn)洌瑯?lè)于奉獻(xiàn)”的培養(yǎng)目標(biāo)。4月12日在學(xué)生工作處的倡導(dǎo)下，校級(jí)學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)初高中各年級(jí)面向全校同學(xué)發(fā)起“我為創(chuàng)建文化•品質(zhì)學(xué)校助力”倡議宣傳活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)共同打造文化•品質(zhì)校園。活動(dòng)得到了全體學(xué)生的熱情支持與積極響應(yīng)。
學(xué)生會(huì)倡議
一、主動(dòng)樹(shù)立“文化•品質(zhì)建設(shè)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校文化•品質(zhì)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，全體學(xué)生凝心聚力，從現(xiàn)在做起，從我做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)會(huì)思考、勇于發(fā)問(wèn)、敢于創(chuàng)新，共同促進(jìn)文化•品質(zhì)校園的形成。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬師長(zhǎng)。從被動(dòng)的“要我學(xué)”為主動(dòng)的“我要學(xué)”， 培養(yǎng)良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，，注重知識(shí)擴(kuò)展，誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文化，做到學(xué)以致用，提升自身綜合素質(zhì)。尊敬師長(zhǎng)，加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中，主動(dòng)與班主任、任課老師溝通，共同營(yíng)造樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、加強(qiáng)“誠(chéng)信、和諧、仁勇、擔(dān)當(dāng)”意識(shí)，讓這些品質(zhì) 轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)們寶貴的品行。
高二年級(jí)倡議書(shū)
高二年級(jí)呼吁——能力與成績(jī)齊飛，責(zé)任與義務(wù)并肩
故，在此，我們提出如下倡議：
肩負(fù)使命,責(zé)任重于泰山
丘吉爾說(shuō)過(guò)：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。”但在我們的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常出現(xiàn)逃避值日、不積極參與班級(jí)和學(xué)校活動(dòng)等缺失責(zé)任感的現(xiàn)象。而作為準(zhǔn)高三的我們更應(yīng)肩負(fù)起用知識(shí)武裝自身，用能力回報(bào)祖國(guó)的責(zé)任。為學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，來(lái)迎接辛苦卻充滿挑戰(zhàn)的中學(xué)生活。
尊敬師長(zhǎng)，為學(xué)自當(dāng)尊師
斯大林說(shuō):”教師是人類的靈魂工程師。”也曾引用荀子“國(guó)將興，必貴師而重傅”來(lái)教導(dǎo)大學(xué)生尊師重道,而我們高中生,也應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種文化。然而現(xiàn)在卻有一些同學(xué)，不尊重老師，因?yàn)樾∈聦?duì)老師出言不遜，這正體現(xiàn)出我們對(duì)尊師重道精神的缺失。故我們應(yīng)該尊重老師的意見(jiàn)，不頂撞老師，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一堂課,發(fā)自內(nèi)心的去愛(ài)給予我們知識(shí)的老師。
培養(yǎng)自律，自律成就才華
人的才華和成就不一定成正比，有的人才華越大，對(duì)社會(huì)的危害就越大。若想要才華和成就兩相成全，唯有自律。許多學(xué)生借著青春期的理由和所謂的成長(zhǎng)的叛逆，和家長(zhǎng)出語(yǔ)輕狂，甚至有的同學(xué)和家長(zhǎng)間缺乏交流。在這時(shí)，就需要我們自律自省，改掉自己身上可以改掉的壞毛病。通過(guò)自律自省，收獲真正的成長(zhǎng)。
自信自強(qiáng)，艱苦孕育卓越
所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。炎黃踏過(guò)紛飛的戰(zhàn)火，改革的鼓點(diǎn)，無(wú)數(shù)先輩用熱血和青春鑄就鋼鐵長(zhǎng)城。如今，春秋冬夏疏忽而過(guò)，中國(guó)前進(jìn)的步伐未曾停滯。身為少年的我們，更應(yīng)從小事做起，積極參加校園文化建設(shè)。正在積極開(kāi)展的藝術(shù)節(jié)，二課為我們培養(yǎng)自信自強(qiáng)風(fēng)度提供了絕佳的平臺(tái)。
高一年級(jí)學(xué)生倡議
1、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿保持端正，課后按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極配合老師工作。
2、尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到能老師主動(dòng)問(wèn)好，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、主動(dòng)關(guān)心師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，在佳節(jié)之際給師長(zhǎng)送上真誠(chéng)的祝福，關(guān)心他們的身體狀況等等。
4、保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，不影響正常的教學(xué)秩序，不在辦公室逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
同學(xué)們，文化•品質(zhì)是一個(gè)人隱形的名片，作為新世紀(jì)人才的我們，應(yīng)該不斷充實(shí)自己的文化。作為管中人，我們更是有義務(wù)去扛起建設(shè)文化品質(zhì)校園的重?fù)?dān)。千里之行，始于足下，同學(xué)們讓我們一起攜手共同完成這一偉大的目標(biāo)吧!
初二年級(jí)倡議書(shū)
作為當(dāng)代學(xué)生，傳承民族文化是我們肩負(fù)的歷史使命，具備優(yōu)秀品質(zhì)是我們基本的道德底線。一個(gè)學(xué)校的文化和品質(zhì)，需要一代甚至幾代人的努力和奮斗，在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們有幸成為第一代為創(chuàng)建管中文化品質(zhì)學(xué)校而奮斗的學(xué)生，為此，我們謹(jǐn)代表初二年級(jí)向管中所有同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、尊重課堂，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。
我們要牢記學(xué)習(xí)使命，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不看課外書(shū)，不睡覺(jué)，不玩手機(jī);不帶零食進(jìn)校園;不在教學(xué)樓內(nèi)嬉笑娛樂(lè);自覺(jué)保持教室整潔，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、文明個(gè)人，展示良好形象。
牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行文化品質(zhì)學(xué)校理念，文明用語(yǔ)，著裝得體，謙恭禮讓，舉止文明，展示良好的管中學(xué)子形象。
三、言而有信，知行一致，懂得感恩，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人。
四、努力學(xué)習(xí)，尋找適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法，抓緊時(shí)機(jī)提升自己的文化知識(shí)儲(chǔ)備，為未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。積極參與小組合作模式，在日常學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)與人合作，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
五、增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)，努力參與社會(huì)實(shí)踐，使自己融入校園大環(huán)境，投身社會(huì)大課堂。
初一年級(jí)倡議書(shū)
首先，我們要加強(qiáng)自身文化素質(zhì)的修養(yǎng)。做一個(gè)有文化素養(yǎng)，有精神的文明學(xué)生。上課專心聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，按時(shí)完成作業(yè)。考試不作弊，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，專注于自己喜愛(ài)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操。
其次，注重道德品質(zhì)修養(yǎng)。同學(xué)之間相互尊重，相互禮讓，學(xué)會(huì)寬容，不說(shuō)粗話，不打架，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，積極向上的集體。尊敬師長(zhǎng)，把管中當(dāng)做我們自己的家，我們就是這個(gè)大家庭里的成員。
同時(shí)，加強(qiáng)宣傳教育和引導(dǎo)。我們不僅要在校內(nèi)爭(zhēng)做文明學(xué)生，在校外，公共場(chǎng)合時(shí)，也要學(xué)會(huì)“自律”，學(xué)會(huì)“行己有恥”，知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。我們也要把這種觀念傳遞給我們的家人和朋友，共同創(chuàng)造文明社會(huì)!
老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)! 從現(xiàn)在起，摒棄不文明之風(fēng)，爭(zhēng)做自信、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自律的管中人! 用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文化•品質(zhì)學(xué)校，創(chuàng)建文明社會(huì)貢獻(xiàn)力量，在活動(dòng)中展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采!
文明校園倡議書(shū)范例 篇4
美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，全體教職員工的心血。
同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和-諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?
校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和-諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)校政教處向全校的同學(xué)們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”。
“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;
“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì);
“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡，室內(nèi)無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。 讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。 也許只是身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。
也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。 也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。
這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫(huà)面。 就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)人的心間。 就像是一筆一畫(huà)地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。 那么讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園!
簽名：diyifanwen.com
日期：年 月 日
文明校園倡議書(shū)范例 篇5
尊敬的家長(zhǎng)：
今年，我們松江區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)，12月10日-12月31日將迎來(lái)實(shí)地測(cè)評(píng)工作，同時(shí)，學(xué)校也正在創(chuàng)建本年度的上海市文明校園。
結(jié)合這兩項(xiàng)工作，我們?cè)趯W(xué)生中開(kāi)展大量的文明創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都成為有禮貌、有氣度的優(yōu)秀學(xué)子。在此，我們也向全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
1、我校地處泖港鎮(zhèn)交通要道，為了每個(gè)孩子的安全，請(qǐng)您每天接送孩子上下學(xué)時(shí)，自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)，不闖紅燈、不亂停車(chē)(尤其是非機(jī)動(dòng)車(chē))、不亂穿馬路，不翻越綠化帶和隔離欄。
2、請(qǐng)您在等候孩子時(shí)，不要在校門(mén)口、學(xué)校周邊，特別是進(jìn)入校園以后吸煙，不讓孩子抽二手煙，讓孩子更健康。
3、保持學(xué)校及校園周邊環(huán)境整潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，并教育孩子把垃圾紙屑放進(jìn)路邊的垃圾箱。
4、如您需要進(jìn)入校園，請(qǐng)先與班主任老師進(jìn)行聯(lián)系，在門(mén)衛(wèi)處主動(dòng)書(shū)面登記。
5、如有檢查人員向您詢問(wèn)學(xué)校的有關(guān)情況等，請(qǐng)您禮貌作答。
6、請(qǐng)您和孩子務(wù)必熟記應(yīng)知應(yīng)會(huì)的創(chuàng)全知識(shí)。
文明校園倡議書(shū)范例 篇6
親愛(ài)的海大學(xué)子們：
眾所周知，吸煙有害健康，在公共場(chǎng)所吸煙，不僅損害了周?chē)说慕】担瑫r(shí)也破壞了清新舒適的公共環(huán)境，亂丟棄的煙蒂也會(huì)影響環(huán)境，甚至可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)。
為營(yíng)造良好的公共環(huán)境，建設(shè)空氣清新、文明健康的海大校園，參照《公共場(chǎng)所控制吸煙條例》和《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》，我們發(fā)出如下倡議：
1
從我做起，不在室外公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所、學(xué)生宿舍等區(qū)域吸煙，倡導(dǎo)健康生活方式，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草，營(yíng)造無(wú)煙校園環(huán)境。
2
看到他人在公共場(chǎng)所吸煙，為了自己和大家的健康，避免“二手煙”，可以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸阻。
3
自覺(jué)參加禁煙、控?zé)熁顒?dòng)，學(xué)習(xí)禁煙、控?zé)熤R(shí)，讓家人、朋友知曉在公共場(chǎng)所吸煙造成的危害，爭(zhēng)取讓更多的人參與進(jìn)禁煙、控?zé)熁顒?dòng)中。
4
積極參與禁止公共場(chǎng)所吸煙宣傳，互相監(jiān)督，進(jìn)而形成全校參與公共場(chǎng)所禁煙工作、學(xué)習(xí)的良好氛圍。不要讓公共場(chǎng)所禁煙成為一句只是說(shuō)說(shuō)的空話。
為了自己和周?chē)说慕】担屛覀円黄鹦袆?dòng)起來(lái)，拒絕公共場(chǎng)所吸煙，爭(zhēng)做文明海大人，共創(chuàng)一個(gè)沒(méi)有煙草危害、健康舒適、清新和諧的海大校園吧!
文明校園倡議書(shū)范例 篇7
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建文明單位。全校師生、家長(zhǎng)既是文明單位的受益者，更是文明單位的創(chuàng)建者。積極行動(dòng)起來(lái)，投身創(chuàng)建活動(dòng)，是每一個(gè)嵐中人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，學(xué)校謹(jǐn)向全體師生員工及家長(zhǎng)們發(fā)出倡議：
一、向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
1.彬彬有禮，文明話語(yǔ)。講文明，懂禮儀，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪綠地，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動(dòng)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車(chē)，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。
4.珍惜糧食，文明用餐。自覺(jué)排隊(duì)用餐，不推擠，不插隊(duì)，餐前洗手，疾病遠(yuǎn)離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅(jiān)持“光盤(pán)行動(dòng)”。
5.開(kāi)卷有益，文明閱讀。有選擇性地讀書(shū)，與好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在閱讀好書(shū)中品味人、陶冶情操、健全人格，讓生命因讀書(shū)而更加充實(shí)。
6.遵守公約，文明上網(wǎng)。遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)。
7.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明學(xué)校的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。
二、向全體教師發(fā)出倡議：
1.愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重孩子、愛(ài)護(hù)孩子。
4. 齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落，對(duì)影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
5. 結(jié)對(duì)幫扶，奉獻(xiàn)愛(ài)心。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，用愛(ài)心溫暖孩子的心。
三、向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1.尊重孩子，尊重學(xué)校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，因故不能參加，需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。孩子因故不能來(lái)校，也需及時(shí)向教師請(qǐng)假。
2.家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹(shù)立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.關(guān)注孩子成長(zhǎng)，關(guān)注班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)與教師溝通，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽(yáng)光、活潑的性格。
4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級(jí)教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛(ài)、互助的人際環(huán)境。
5.遵守學(xué)校接送制度，按規(guī)定時(shí)間接送孩子，不隨便改動(dòng)孩子作息時(shí)間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛(ài)，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。
6.凡是孩子力所能及的事情，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、支持孩子自己完成。
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，中國(guó)是文明禮儀之邦，作為嵐山頭中學(xué)的一份子，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為創(chuàng)建文明、和諧城市盡一份心，出一份力!
嵐山頭中學(xué)
文明校園倡議書(shū)范例 篇8
校園文明倡議書(shū)
一、精神文明
1.努力學(xué)習(xí)，提高自身的知識(shí)儲(chǔ)備，用科學(xué)的知識(shí)武裝頭腦;
2.從自身做起，反對(duì)邪教、遠(yuǎn)離邪教、不信邪教、拒絕邪教;
3.自覺(jué)擔(dān)當(dāng)傳播科學(xué)文化知識(shí)的使者，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，多讀科學(xué)書(shū)籍，積極參加健康向上的文體活動(dòng);
4.在家孝敬父母，在校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)他人。
二、課堂文明
1.上課不遲到、不早退、不曠課;
2.不將早餐、零食等帶入教室，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課不看課外書(shū)籍、不睡覺(jué)、手機(jī)要關(guān)機(jī)或者調(diào)為靜音，不在上課期間玩手機(jī)、接聽(tīng)電話，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題。
三、舉止文明
1.在校內(nèi)不吸煙、不酗酒、不賭博、不打架;
2.不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報(bào);
3.著裝整齊，舉止文明，禮貌用語(yǔ);
4.不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不折花草樹(shù)木，不踐踏草地;
5.在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生;
6.男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)于親密的行為。
四、出行文明
1.過(guò)馬路走人行道，走過(guò)街天橋;遵守交通規(guī)則，不翻越護(hù)欄，不橫穿馬路;
2.不穿拖鞋進(jìn)入教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所。
五、宿舍文明
1.嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定，按時(shí)進(jìn)入宿舍樓就寢，不打擾他人;
2.不擅自在校外留宿，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人;
3.積極配合學(xué)校的查宿工作;
4.不使用違禁電器，出門(mén)關(guān)掉電源，注意防火;
5.保持寢室整潔規(guī)范，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊。
六、用餐文明
1.自覺(jué)排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧;
2.節(jié)約糧食，不剩飯剩菜;
3.注意就餐時(shí)的禮貌，不大聲喧嘩，不酗酒;
4.飯后將餐具帶至回收處。
七、網(wǎng)絡(luò)文明
1.將輔導(dǎo)員的電話告知父母，謹(jǐn)防電信詐騙;
2.不參與所謂的學(xué)生小額貸款如使用借貸寶、樂(lè)分期等，不做代理拖累其他同學(xué);
3.不要相信、使用任何不正規(guī)的軟件，以防信息泄露和財(cái)產(chǎn)的損失;
4.不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;
5.慎重網(wǎng)絡(luò)交友;
6.自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠;
7.不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)生修身律己、為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)可及的理念，而成為每個(gè)衡院學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)追求的理想!讓我們積極參于到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中來(lái)，共建文明校園，爭(zhēng)做有禮大學(xué)生!
文明校園倡議書(shū)范例 篇9
創(chuàng)建文明城市 爭(zhēng)做文明學(xué)生”
倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是南昌市民的責(zé)任，也是包括我們廣大小學(xué)生在內(nèi)的所有人的共同心愿。我們倡導(dǎo)各位同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，帶著一份責(zé)任，一份愛(ài)心，自覺(jué)做文明學(xué)生。用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，樹(shù)文明之風(fēng)，踐文明之行，這是我們當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)、我為文明城市加一分”的倡議：
第一，文明在我話語(yǔ)中。講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。
第二，文明在我行動(dòng)中。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，身體力行。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水，節(jié)約用電。不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不攀爬樹(shù)木、不損壞公共設(shè)施;不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。乘車(chē)購(gòu)物，文明禮讓，不擁不擠;遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
第三，文明在你我的傳播中。我們要把文明撒播到社會(huì)的各個(gè)角落并主動(dòng)投身到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中。做文明的實(shí)踐者和文明知識(shí)的傳播者，號(hào)召同學(xué)們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力為南昌市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，積極投身到爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的活動(dòng)中來(lái)，帶著一份責(zé)任、一份愛(ài)心，踴躍爭(zhēng)當(dāng)文明使者，文明就在我們身邊。
文明你我他
創(chuàng)建文明城市，你我攜手同行!
文明校園倡議書(shū)范例 篇10
宿舍，是大學(xué)校園中重要的生活空間、學(xué)習(xí)空間、成長(zhǎng)空間和情感空間，是我們每一位同學(xué)在學(xué)校里的家。良好的公寓秩序和宿舍環(huán)境是平安校園、文明校園、和諧校園的重要標(biāo)志，也關(guān)乎住宿同學(xué)的校園生活品質(zhì)和成長(zhǎng)發(fā)展大計(jì)。
作為一名人大學(xué)子，我們?cè)隗w驗(yàn)美好大學(xué)生活、提高自身綜合素能的同時(shí)，理應(yīng)特別注意提高自我管理的意識(shí)和能力，自覺(jué)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，積極建設(shè)平安文明和諧宿舍。為此，我們向全校住宿同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、開(kāi)展宿舍掃除，維護(hù)公寓環(huán)境;
二、清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患;
三、增強(qiáng)安全意識(shí)，提升自律能力;
四、營(yíng)造友愛(ài)氛圍，共筑文明生活。
千里之行，始于足下。讓我們從自己做起，從當(dāng)下做起，積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護(hù)安全、整潔的宿舍環(huán)境，建設(shè)文明、舒適的生活家園，為創(chuàng)建平安校園貢獻(xiàn)自己的力量。
中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生會(huì)
文明校園倡議書(shū)范例 篇11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。“研究學(xué)術(shù)、造就人才”，我們不忘初心;“佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會(huì)”，我們牢記使命。為貫徹黨的精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，落實(shí)中央關(guān)于精神文明建設(shè)的決策部署，切實(shí)強(qiáng)化文明校園的育人功能，著力推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)，學(xué)校決定創(chuàng)建“全國(guó)高校文明校園”。文明校園建設(shè)是提升校園文明程度，提高師生文明素養(yǎng)的系統(tǒng)工程、全員工程、全方位工程。為此，我們向每一位重大人發(fā)出如下倡議：
一
弘毅崇德，做文明風(fēng)尚的傳播者
積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，升華師生社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。崇尚社會(huì)公德，構(gòu)建和諧校園;崇尚職業(yè)道德，堅(jiān)守愛(ài)崗敬業(yè);崇尚家庭美德，注重勤儉和睦;崇尚個(gè)人品德，提升自身修養(yǎng)。以友愛(ài)促和睦、以友好促和美、以友善促和諧。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)、師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、制度規(guī)范、實(shí)踐養(yǎng)成等校園文化建設(shè)之中，貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程，爭(zhēng)當(dāng)傳播文明的重大人。
二
聚心導(dǎo)行，做文明行為的踐行者
秉持“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛(ài)國(guó)家”的校訓(xùn)精神，切實(shí)做到有堅(jiān)定正確的育人方向，有立德樹(shù)人的價(jià)值追求，有愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有積極進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)，有勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有持之以恒的養(yǎng)成教育，有美麗和諧的校園環(huán)境，有豐富多彩的文化活動(dòng)，有現(xiàn)代教育的創(chuàng)新實(shí)踐，有人民滿意的辦學(xué)效果，爭(zhēng)當(dāng)踐行文明的重大人。
三
以身作則，做文明氛圍的營(yíng)造者
積極倡導(dǎo)“講文明話，行文明舉，做文明人”，教師以優(yōu)良的教風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以崇高的典范激勵(lì)學(xué)生;學(xué)生樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做文明的使者，做遵守社會(huì)公德的模范。以主人翁意識(shí)和強(qiáng)烈責(zé)任感，用自身實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜耍皶r(shí)勸阻身邊有損學(xué)校形象的不文明言行，帶頭遵守文明禮儀，共同營(yíng)造文明溫馨的校園氛圍，爭(zhēng)當(dāng)營(yíng)造文明的重大人。
四
眾志成城，做文明校園的建設(shè)者
文明校園，人人共創(chuàng)，人人共享。創(chuàng)文明教風(fēng)，潛心教學(xué)，以教促研;創(chuàng)文明學(xué)風(fēng)，勤學(xué)苦練，誠(chéng)信考試;創(chuàng)文明管理，服務(wù)師生，管理育人;創(chuàng)文明課堂，尊師重教，教學(xué)相長(zhǎng);創(chuàng)文明宿舍，干凈整潔，團(tuán)結(jié)友愛(ài);創(chuàng)文明食堂，有序用餐，愛(ài)惜糧食;創(chuàng)文明網(wǎng)絡(luò)，風(fēng)清氣正，文明上網(wǎng)。全校師生員工自覺(jué)參與到文明校園的創(chuàng)建中，自覺(jué)維護(hù)良好教學(xué)、生活環(huán)境，規(guī)范個(gè)人言行，上下校車(chē)、進(jìn)出電梯、食堂就餐等自覺(jué)排隊(duì)，注重禮儀，杜絕不文明行為。全面構(gòu)建“三全育人”教育格局，爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)文明的重大人。
五
奮勇當(dāng)先，做文明社會(huì)的引領(lǐng)者
大學(xué)的品質(zhì)決定城市的品位，大學(xué)的水平?jīng)Q定城市的高度。在重慶市加快建設(shè)內(nèi)陸開(kāi)放高地、山清水秀美麗之地的今天，重慶大學(xué)文明校園的建設(shè)，必將為重慶的城市文明建設(shè)添上新的亮彩。我們每一位重大人以主人翁意識(shí)，以自己的一言一行將重慶大學(xué)建成引領(lǐng)社會(huì)道德風(fēng)尚的文明高地，爭(zhēng)當(dāng)助力文明的重大人。
每一位重大人都是文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者，每一個(gè)班級(jí)、宿舍、食堂都是文明校園的一汪清泉，每一片教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)都是文明校園的一座青山。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，讓文明之花盛開(kāi)在重大校園綠水青山的每一個(gè)角落。
文明校園倡議書(shū)范例 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，深入開(kāi)展東北師范大學(xué)人文學(xué)院“雷鋒月”主題活動(dòng),深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值,全面提升當(dāng)代青年大學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，我院決定開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園，營(yíng)造文明就餐環(huán)境”主題活動(dòng)。讓我們從杜絕浪費(fèi)糧食、主動(dòng)參與餐盤(pán)回收做起，共同攜手營(yíng)造我院的文明就餐環(huán)境，將雷鋒同志勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)和螺絲釘精神永遠(yuǎn)保持、傳承下去。在此向全體學(xué)生倡議：
1、自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)餐，文明禮讓，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
2、愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
3、自覺(jué)將餐具送到餐具回收處，不給餐廳人員增添工作任務(wù)。
4、注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?/p>
5、不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒，男女不過(guò)分親昵，做到文明就餐。
6、遵守食堂的相應(yīng)規(guī)定，不使用現(xiàn)金買(mǎi)飯，也不將餐具帶出食堂。
7、不多占座位，給他人留下一個(gè)空間，方便他人，就是方便自己。
8、愛(ài)護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不得惡意損壞或丟棄餐具。
9、不在就餐大廳內(nèi)張貼廣告和其它不良宣傳物、標(biāo)志物。
10、尊重餐廳工作人員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不吵不鬧，逐級(jí)反應(yīng)，妥善解決。
同學(xué)們，食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起。希望廣大學(xué)生能夠注意就餐過(guò)程中的文明行為，做到杜絕浪費(fèi)，主動(dòng)回收餐具，文明就餐，讓我們共同努力，踐行雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐環(huán)境，把文明之風(fēng)傳遍整個(gè)校園!
學(xué)生處、院團(tuán)委
文明校園倡議書(shū)范例 篇13
創(chuàng)建平安和諧校園倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
平安是和諧的基礎(chǔ)，平安是發(fā)展的前提。創(chuàng)建平安校園對(duì)于平安三門(mén)建設(shè)來(lái)說(shuō)，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。
各位同學(xué)是學(xué)校的主人，是“平安校園”的直接受益者，也應(yīng)該是創(chuàng)建“平安校園”的建設(shè)者。因此，小電號(hào)召?gòu)V大同學(xué)以主人翁的態(tài)度積極投身到“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)中，自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力，積極營(yíng)造校園安全文化氛圍，共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定。在此，學(xué)校向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、全面提高個(gè)人素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、提高安全防范意識(shí)，要樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的觀念，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，從自我做起，從身邊做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，杜絕安全事故發(fā)生。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不坐黑車(chē)，杜絕無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛在校園內(nèi)行駛，自覺(jué)將車(chē)輛停放在停車(chē)區(qū)域內(nèi)，共同維護(hù)校園交通安全。
四、增強(qiáng)防火意識(shí)，不使用違章電器、大功率電器，不私拉亂接電源，不焚燒雜物，杜絕使用明火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。
五、自覺(jué)維護(hù)校園秩序，不酗酒，不賭博，不打架斗毆，不夜不歸宿，不攜帶、收藏管制刀具。
六、維護(hù)自身財(cái)物安全，切實(shí)做好防盜、防騙工作。個(gè)人貴重物品不隨意亂放，養(yǎng)成關(guān)窗鎖門(mén)、文明就餐的良好習(xí)慣，宿舍不留宿外來(lái)人員。
七、文明修身，同學(xué)之間友愛(ài)互助，和諧相處。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，預(yù)防食物中毒。
八、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不參加傳銷及非法宗教活動(dòng)。
平安是一朵花，您能享受它的芬芳，可也需要您的澆灌;平安是一種責(zé)任，需要您多一份承擔(dān)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，全力共建“平安校園”，齊心共創(chuàng)“和諧校園”。
文明校園倡議書(shū)范例 篇14
各級(jí)部、班級(jí)，全體同學(xué)：
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。荀子說(shuō)：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
每一個(gè)十二中人都是學(xué)校的名片，是外界了解十二中的窗口，我們的文明素養(yǎng)代表著十二中的形象。為構(gòu)建和諧文明校園，為進(jìn)一步提升文明素養(yǎng)，展示十二中學(xué)子優(yōu)秀風(fēng)采，結(jié)合學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明校園活動(dòng)，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、著裝文明，彰顯青春風(fēng)貌。
我們充滿著青春活力，衣著打扮要體現(xiàn)青春特征，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個(gè)人儀表，衣著整潔，在每周一校服日時(shí)穿校服。不化妝，不留長(zhǎng)發(fā)，不佩戴飾物。
二、舉止文明，塑造良好形象。
得體舉止，能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。作為一名中學(xué)生，我們更要具備文明的舉止，養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣，爭(zhēng)做文明行為的實(shí)踐者與傳播者。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動(dòng)手，勤彎腰，愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，主動(dòng)撿拾校園內(nèi)的雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過(guò)馬路要服從指揮，做到一慢二看三通過(guò);愛(ài)護(hù)公物，不踐踏草坪，破壞墻體整潔，不涂鴉課桌，不損壞公共設(shè)施;勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水;不要浪費(fèi)糧食水電等。
三、言語(yǔ)文明，盡展儒雅風(fēng)范。
提倡文明用語(yǔ)，規(guī)范交際用語(yǔ)，待人接物彬彬有禮，不粗言粗語(yǔ)，杜絕說(shuō)臟話現(xiàn)象。與人交流要做到大方、得體、規(guī)范，禮貌用語(yǔ)要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓，主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好。在教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩。
四、學(xué)風(fēng)文明，發(fā)揚(yáng)拼搏精神。
我們要提高守紀(jì)意識(shí)、參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，積極主動(dòng)的參與課堂各個(gè)環(huán)節(jié)，杜絕交頭接耳、東張西望、做小動(dòng)作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為，做到不遲到、不早退，聽(tīng)從老師教誨，尊重老師勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，真正實(shí)現(xiàn)課堂的高效學(xué)習(xí)。
校園是我家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明十二中人，以實(shí)際行動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
宣城市第十二中學(xué)
文明校園倡議書(shū)范例 篇15
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，老師、同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诟蓛粽麧嵉慕值缆綍r(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谝粔m不染的教室中讀書(shū)時(shí)，也定會(huì)聚精會(huì)神;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作和生活時(shí)，也會(huì)倍感心情舒暢。
近年來(lái)，市委、市政府高度重視城市環(huán)境整治, 以展現(xiàn)美麗河間新風(fēng)貌，全面推進(jìn)城市美化綠化靚化為抓手，以強(qiáng)化城市管理、整治環(huán)境衛(wèi)生為突破口，凈化美化城市環(huán)境;大力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，全市城鄉(xiāng)居民生活環(huán)境得到極大改善。市城管局全力開(kāi)展城市管理治亂攻堅(jiān)，北控公司的環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)持每天不間斷清理環(huán)境衛(wèi)生，他們的辛勞付出使我們的河間小城越來(lái)越靚。老師和同學(xué)們像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，使我們的學(xué)校越來(lái)越美。
然而，在我們的校園周邊，尤其是上、放學(xué)時(shí)，個(gè)別家長(zhǎng)、同學(xué)隨手丟棄的食品包裝紙、飲料瓶、果皮、紙屑等垃圾與校園內(nèi)潔凈衛(wèi)生的環(huán)境極不協(xié)調(diào)，極大地破壞了學(xué)校的整體環(huán)境和河間城市形象，為了讓我們的生活環(huán)境更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，在此，我們向廣大師生及家長(zhǎng)朋友提出如下倡議：
一、以構(gòu)建魅力河間為己任。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園及周邊的環(huán)境整潔。不隨意亂扔垃圾，不隨地吐痰;吃過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)，自覺(jué)投入垃圾箱，防止地面“黑疤”產(chǎn)生，減少環(huán)衛(wèi)工人工作量。
二、主動(dòng)融入美麗河間建設(shè)。引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)、師生積極參加“你我彎彎腰 家園更美好”活動(dòng)，提倡“彎腰精神”“你丟我撿”，做愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的“衛(wèi)士”，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等，撿拾投入垃圾箱;發(fā)現(xiàn)有人隨手丟棄垃圾，采取適當(dāng)方式善意提醒和制止，珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果。
三、自覺(jué)提高爭(zhēng)做文明市民意識(shí)。積極參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量不使用、少使用塑料包裝和一次性用品，養(yǎng)成綠色環(huán)保生活習(xí)慣，減少生活垃圾。
四、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)美好家園意識(shí)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不踐踏、破壞公園及路邊綠植，不攀折樹(shù)木、不亂貼亂畫(huà)，不把腳印、污跡印在墻壁上，維護(hù)好河間景美人更美的良好形象。
優(yōu)美的環(huán)境能反映出我們知書(shū)達(dá)理、舉止文明;優(yōu)美的環(huán)境需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造、珍惜維護(hù);優(yōu)美的環(huán)境為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順心、生活舒心創(chuàng)造良好的條件。親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們，讓我們積極行動(dòng)、自我約束、相互提醒、相互監(jiān)督，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。建設(shè)美麗河間需要你、需要我、需要我們大家共同努力!眾志成城，相信河間小城一定會(huì)在我們的精心呵護(hù)下越來(lái)越美麗!
河間市教育體育局 河間市城管局
文明校園倡議書(shū)范例 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
為紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”55周年，弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧、文明、美麗校園，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1. 做建設(shè)文明校園的倡導(dǎo)者。“雷鋒精神，人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為。”我們要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，愛(ài)校如家，常為義善之舉、常做有益之事，友愛(ài)互助，倡導(dǎo)共建文明校園環(huán)境。
2. 做建設(shè)文明校園的示范者。“文明校園”需要你我他攜手打造，以主人翁姿態(tài)投入行動(dòng)中去。從身邊小事做起，文明自律，言行得體，不亂扔垃圾，不亂堆雜物，不隨地吐痰，不亂貼亂涂，以文明的行為感染身邊人，讓人人講文明，守功德，樹(shù)新風(fēng)，知行合一，向上向善，將雷鋒精神內(nèi)化為行動(dòng)自覺(jué)。
3. 做文明校園的守護(hù)者。寒假期間學(xué)校一直有志愿者每天到校門(mén)口清掃，為文明汕頭創(chuàng)造了干凈整潔的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和文明意識(shí)，認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，維護(hù)校門(mén)干凈整潔，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、毀壞公共設(shè)等不文明行為進(jìn)行勸阻、制止，努力形成“愛(ài)校如家”的良好校園氛圍。
“雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。”作為青年一代，我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和實(shí)踐雷鋒精神，在志愿服務(wù)中綻放青春光彩，以青春力量和實(shí)際行動(dòng)，勇?lián)聲r(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命，讓校榮我榮、校衰我恥嵌入心底，共同譜寫(xiě)六中奮進(jìn)的新篇章!