呼吁人民愛鳥倡議書（通用5篇）

呼吁人民愛鳥倡議書 篇1

　　在我的家鄉威海，有天鵝、海鷗、烏鴉、小麻雀……，這其中，最常見的要數小麻雀了。

　　在我們坐車經過莊稼地時，一只只小麻雀正藏在莊稼里爭論著什么;當我們走在街旁，麻雀們正在樹梢悄悄注視著我們;當我們走進校園，它們正在校園假山那做游戲呢!它們的快樂，深深地感染著我，我是多么愛它們啊!

　　什么時候能近距離觀察它們成了我的奢望。終于，我有了夢想成真的時候。

　　那天中午，我們照常去吃午飯，可一進餐廳，便發現一只小麻雀在拼命地撞窗。經歷了一次次失敗，它依然一次次艱難爬起，一次次努力嘗試，它一定是誤打誤撞地進了食堂，然后就不知道怎么出去，當它看到了藍天，頓時涌動出對藍天與自由的向往，于是開始進行一次次嘗試。它們對自由的向往，深深感染著我，我是多么愛它們啊!

　　后來有一次，我甚至想捉住麻雀。一天早晨，我早早地來到學校，放下書包，輕輕挪動腳步，大氣都不敢喘一聲，來到一堵墻邊，一只眼露在外面，尋找著時機。只見它左蹦蹦右跳跳，顯得十分可愛。越來越近了!越來越近了!我突然閃過身，向它撲去。可它靈活的一個起飛，讓我望塵莫及。它們對飛翔的渴望，深深感染著我，我是多么愛它們啊!

　　去年冬天，飄著一個鵝毛大雪的天氣，爸爸一副孩子樣地對我說：“兒子，咱們去捉麻雀吧!”我一聽，高興得手舞足蹈。

　　我和爸爸準備好道具，便急匆匆地下了樓。首先，我們清理出一塊空地，撒上金燦燦的小米，然后找出空蛋糕盒蓋，用一個短棒支著，找出一根透明的繩綁起來，最后將蛋糕盒放到小米上面，等待麻雀來就可以了。

　　沒過多久，一只小麻雀就到陷阱里，我和爸爸隱蔽藏在樓洞里，輕輕一拉繩，小麻雀就無路可逃。我急忙找來爺爺的鳥籠，將它放入其中。

　　我將豐盛的食物放入籠中，可它卻什么也不吃，只是撲楞撲楞地煽動翅膀，叫聲急促而尖利。

　　第二天起來我才發現，小麻雀死在了籠子里。這時爺爺告訴我，麻雀是養不活的，它對自由的渴望，可以用生命替換。原來麻雀是如此向往自由!我是多么愛它們啊!

　　如果現在問我：“你愛鳥嗎?你保護過鳥嗎?”我還想告訴你：“我希望所有人都愛鳥，保護鳥，因為它是這世界上的天使，它會讓大自然變得無比美麗!”

呼吁人民愛鳥倡議書 篇2

　　廣大市民朋友們：

　　鳥類是人類的好朋友，是大自然的組成部分，是人類賴以生存的自然條件的忠實捍衛者。在第34屆“愛鳥周”到來之際，為全面提高青少年保護環境、愛護鳥類的意識，葫蘆島市林業局、市野生動物保護協會聯合開展“保護鳥類，做鳥類的朋友”活動，并向全市廣大市民發出如下倡議：

　　一、要認真學習，宣傳貫徹《野生動物保護法》，普及野生動物保護知識，不斷提高全市青少年保護野生動物資源的意識，使全社會都認識到保護鳥類就是保護我們人類自己，努力形成人人愛護鳥類，人人保護野生動物資源的良好社會氛圍。

　　二、樹立正確觀念，爭當“護鳥志愿者”不掏鳥窩、不拾鳥蛋，把保護野生動物資源，保護大自然，變成我們每個人的自覺行動和道德規范。不獵捕、不食用野生動物，不非法經營、購買、販運違反國家法律規定的野生動物及其產品，舉報并協助執法部門打擊犯罪分子，堅決與各種破壞野生動物的違法行為做斗爭。

　　三、積極投身到保護鳥類資源活動中來，增強使命感和責任感，為鳥類繁衍發展獻出一份愛心，積極爭做保護鳥類資源的志愿者。

　　四、正確處理好發展經濟與保護生態平衡的關系，不以破壞野生動植物及其生存棲息地為代價換取一時的經濟利益，促進野生動植物資源的永續利用和社會經濟的可持續發展。五、積極開展植樹造林活動，通過掛鳥巢、造愛鳥林等形式為鳥類創造一個和平、寧靜、繁衍的棲息環境，為鳥類營造一個賴以生存的“天然樂園”，給鳥兒一個自然安全的家園。

　　朋友們，保護野生動物，維護自然生態平衡，不僅關系到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族富足文明進步的標志之一。保護鳥類資源，共享自然，是我們每一個人應盡的責任和義務。讓我們攜起手來，為了我們的美好明天來關心、支持野生動物保護事業，用我們的愛心和雙手共創一個人類與鳥類和諧共存的美好綠色家園葫蘆島市林業局葫蘆島市野生動物保護協會

呼吁人民愛鳥倡議書 篇3

　　鳥的益處相當大。據有關資料顯示，一對啄木鳥，可以保護十多畝森林不受害蟲侵襲;一只杜鵑，每天可以消滅一百多條松毛蟲;一只燕子，一個夏季可以捕食一百多萬只蒼蠅、蚊子和蚜蟲;一只貓頭鷹，一年可以捕食一千多只老鼠，相當于保住了一千公斤糧食，貓頭鷹的捕鼠本領不亞于家貓。鳥兒對人類有這么多好處，難道我們不應該把它們當成朋友嗎?

　　鳥類是人的伙伴，如果我們周圍沒有鳥，那么就會出現害蟲猖獗、鼠害蔓延。生態平衡的破壞將導致農業減產、疾病傳播，直接影響人類的生活和生產。許多鳥還能準確地預報天氣，成為不需要報酬的小氣象站。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示天氣繼續晴好;夏天日出或黃昏時，貓頭鷹叫聲低沉似泣，預示天將下雨;斑鳩伸著脖子，發出嘶啞的叫聲，預示著雨天……許多老農至今還憑著這種經驗來安排農事活動，并且十拿九穩。

　　鳥是人類的朋友，是翱翔藍天的精靈。鳥和人類一樣，是地球大家庭的一員，愛護鳥類，保護鳥類的生存環境，就是保護我們人類自己。

　　為此，我倡議：

　　一、學習保護鳥類的知識，增強對鳥類的保護意識，養成愛鳥的良好習慣。

　　二、遵守保護野生動物的法律法規，宣傳愛鳥護鳥，保護鳥類資源的重要意義。

　　三、不傷害、不捕殺、不籠養野生鳥類，注意保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創造良好的生存空間。

　　四、不食用鳥類和野生動物，樹立健康、科學的飲食觀念和文明的生活風尚。

　　五、對傷害鳥類者要主動勸阻，發現亂捕濫獵、販賣鳥類及野生動物的不法行為，應及時向有關部門舉報;見到傷鳥、病鳥要及時與野生動物保護部門聯系，確保鳥類得到及時救治。

　　加強鳥類保護，維護生態平衡。讓我們攜起手來，科學愛鳥護鳥，保護生物多樣性。

呼吁人民愛鳥倡議書 篇4

　　廣大市民朋友們：

　　鳥是大自然的精靈，是人類的好朋友，是自由與生命的象征。因為在我們生存的地球上，有了鳥兒，才有了鶯歌燕舞、鳥語花香;有了鳥兒，才有更美麗的藍天，更和諧的生態。人類離不開鳥兒，保護鳥兒就是保護環境，保護人類自己。愛鳥、護鳥是我們每一位公民義不容辭的責任。

　　每年的4月4日至4月10日是安徽省愛鳥周，為進一步在全縣加強生態環保教育，普及鳥類知識，增強愛鳥護鳥意識，珍惜自然資源，養成愛鳥護鳥的良好習慣，在此，潁上縣公益志愿者聯盟協會特向全縣市民發出倡議，希望大家都加入到我們愛鳥護鳥的行列中來。

　　一、主動學習鳥類保護知識，遵守野生動物保護法律、法規，積極宣傳愛鳥、護鳥、保護野生動物的重要意義;

　　二、多植樹、種草、養花，保護鳥類的自然棲息地，為鳥類創造良好的生存空間;

　　三、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不把鳥兒當作自己手中的玩偶;

　　四、對傷害鳥類者主動勸說，發現捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時向有關部門舉報;

　　五、提倡觀鳥，反對關鳥，不籠養野生鳥類。只有這樣才能在自然中與鳥一起共享自然的美麗;

　　六、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物;

　　七、撿到受傷、生病的小鳥要及時進行救治，并放飛。

　　親愛的市民朋友們，讓我們攜起手來，爭做保護鳥類的衛士，用我們的行動，用我們的愛心，保護生態，呵護生命，讓我們手牽手，共同撐起一片蔚藍的天空，共同營造一個溫暖的小巢，讓鳥兒自由地飛翔，甜美地休憩，為建設潁上美好家園做出自己的貢獻。

　　保護鳥類志愿者：

　　20xx年3月

呼吁人民愛鳥倡議書 篇5

　　少年朋友們：

　　春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們梨鄉安家了，他們開始筑巢，準備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準備去離我們更遠的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。

　　然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。

　　為了讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒，為了給它們創造一個安樂、祥和的家，我們 曹集小學的全體師生們向全縣少年朋友們倡議：

　　1、愛護我們身邊的一草一木，保護鳥兒的生存環境，爭做環保小衛士。

　　2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。

　　3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關部門舉報。

　　4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。

　　5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創造一個寧靜和諧的生存環境。

　　廣大少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護鳥類，保護環境，積極學習鳥類知識，參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛士。讓我們共同創造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。