節(jié)約能源，減少排放倡議書（通用16篇）
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇1
一、提高認識，堅定信念
全體教職員工要以節(jié)能宣傳周為契機，深入貫徹落實中央?yún)栃星趦�節(jié)約、反對鋪張浪費的有關(guān)要求。牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，認真做好節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)汽和節(jié)材等宣傳工作，積極倡導(dǎo)綠色發(fā)展、綠色辦公和綠色出行，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，加快改善生態(tài)環(huán)境，提高節(jié)能管理水平和能源利用效率，加快節(jié)約型校園建設(shè)。
二、從我做起，厲行節(jié)約
1.節(jié)約每一度電。每一位學(xué)生及教師要從自我做起、從身邊小事做起，節(jié)約每一度電;人走燈滅、及時關(guān)機和切斷電源，杜絕長明燈現(xiàn)象的發(fā)生。
2.節(jié)約每一滴水。及時檢修供水設(shè)備，防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源;水龍頭隨用隨關(guān)，避免長流水;一水多用，洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。
3.節(jié)約每一張紙。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”，提倡雙面使用打印紙;將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊，供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔傳遞文稿;將廢紙進行分撿，充分發(fā)揮其利用價值，減少浪費。
4.節(jié)約每一粒米。要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的基本觀念，從每個人做起，力行光盤行動。
5.節(jié)約每一方氣。選擇節(jié)氣型燃氣灶具，根據(jù)使用要求合理調(diào)節(jié)火力大小，炊具離開燃氣灶具時要將氣門關(guān)小。
6.節(jié)約每一升油。提倡外出短距離步行，長距離選乘公交;駕車長時間等待時要熄火，在車內(nèi)休息，不使用汽車空調(diào)，減少車輛運行成本。
7.積極開展能源緊缺體驗活動。6月14日為“全國低碳日”，除信息機房等特殊場所外，辦公區(qū)域空調(diào)、電梯，公共區(qū)域照明設(shè)施將停開一天。倡導(dǎo)低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，進行能源緊缺體驗。
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇2
廣大的市民們，現(xiàn)在，我們東莞的天氣越來越差，這是為什么呢?是因為我們不環(huán)保，沒有環(huán)保意識。
我聽過一條新聞：同沙水庫每天要侵蝕400噸垃圾。你們想一想：400噸，這是一個多么大的數(shù)目啊!就是因為我們不環(huán)保，才會有今天的結(jié)果。
有一次，我還看見了一個人吃完了飯盒，就把飯盒扔在旁邊，這就是“白色污染”，一個飯盒將會影響到整個地球的生存環(huán)境。電池也是這樣，如果你隨手把它扔在旁邊，那也會影響到我們的環(huán)境。所以我要求大家要節(jié)能減排。減少廢氣，世界就多一份美麗。
如果是大人上班的話或接送孩子，請你們不要用摩托車，用自行車或走路，因為摩托車排放出來的廢氣，可能隨時會污染整片天空。如果是用完的廢舊電池，請不要隨處亂丟，把它放進自己的家里---可回收物垃圾桶。如果是吃完東西，那么也請你們不要隨處亂丟，把它放進垃圾筒。如果是去商場購物時，請不要帶塑料袋，帶一個環(huán)保袋去，因為環(huán)保袋可以用很多次。如果是吃飯的時候，請不要使用“一次性”筷子。如果是天氣不怎么熱的時候，請你少吹空調(diào)。如果是洗完東西，請關(guān)緊水龍頭，不要讓它孤獨地流淚。如果是洗衣機排放出來的水，請不要倒掉，用來沖廁所。我們要愛護花草樹木，不要亂砍亂伐，否則大自然會報復(fù)我們?nèi)祟悾o我們嚴厲的懲罰。
市民們，只要我們做到環(huán)保，增強環(huán)保意識，那么，清鮮的空氣，蔚藍的天空，就不會離我們很遙遠。我在此呼吁大家：讓我們共同努力，一起保護環(huán)境，減少廢氣，在同一片天空下，茁壯成長!讓我們的家園、世界的明天變得更加美好，更加美麗、漂亮!
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇3
當(dāng)我們驚嘆于經(jīng)濟社會的高歌猛進的時候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力
XX年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融，后果堪憂”，與之相對應(yīng)的中國主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會”。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，資源和環(huán)境矛盾日益突出，已經(jīng)對社會發(fā)展構(gòu)成嚴重制約。
作為大學(xué)生，我們深知我國發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟增長的資源環(huán)境代價過大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種.種問題，成為制約經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明，以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途，加強生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟社會發(fā)展的必由之路。作為社會的一分子，我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對這項利國利民、造福后人的行動，我們責(zé)無旁貸。由此，我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排，從我做起”的行動倡議：
一、不斷增強憂患意識，充分認識和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進社會、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識、實踐經(jīng)驗和節(jié)約型的消費模式，介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進實用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，促進資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型社會的建設(shè)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費，培養(yǎng)節(jié)約型消費觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。
三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門，發(fā)現(xiàn)損壞及時報修，堅決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節(jié)約潛力。
四、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電，在自然光照較好時，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器，關(guān)閉不用的電器，節(jié)約每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時及時關(guān)閉所有電源開關(guān)。
五、加強自我管理，堅決不在實驗室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。
七、少吸一支煙，不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙校園。
八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類回收，減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。
十、保護生態(tài)環(huán)境，愛護環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
十一、節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動讓家庭行動起來，讓社會行動起來，讓企業(yè)行動起來，讓政府機構(gòu)行動起來，讓綠色成為三秦大地的主色調(diào)!
搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動”，不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠。各地教育行政部門和各級各類學(xué)校要充分認識“節(jié)能減排學(xué)校行動”的重要意義，積極行動起來，從學(xué)校的實際出發(fā)，創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的全面進步做出較大的貢獻。
一個倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，確保我校節(jié)能減排成果，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實現(xiàn)國家減排目標(biāo)，實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展作出積極的貢獻。
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇4
全國的中學(xué)生朋友們：
大家好!
自1831年英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)發(fā)電的原理以來，在不到兩百年的時間里，電已經(jīng)成了人類不可或缺的重要能源。
你可知道，在那看似源源不斷的電流背后，每建一座中等規(guī)模的發(fā)電廠，國家需要投入數(shù)億元的資金;我國80%的電力來自火力發(fā)電廠，這不僅要消耗大量無法再生的煤炭資源，而且煤炭燃燒釋放出二氧化硫、二氧化碳等廢氣，又是空氣污染的元兇，“溫室效應(yīng)”的罪魁禍首。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經(jīng)成為阻擋國家前進腳步的沉重包袱。
作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起樹立節(jié)約能源、保護環(huán)境的觀念，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。20年宣傳周的主題就是“節(jié)約用電，緩解瓶頸制約”。為此，我們十所中學(xué)的全體師生向全國的中學(xué)生朋友們發(fā)出以下倡議：
一、學(xué)習(xí)電的知識，了解我國電力緊張的現(xiàn)狀，探索火力發(fā)電與環(huán)境保護之間的關(guān)系，認識到節(jié)約用電的重要性和緊迫性。
二、從身邊開始，從自己做起，做好節(jié)約用電隨手可做的十件小事：
出門時隨手關(guān)閉電源;陽光充足時不要開燈;使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩;減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門;盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電;不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等;夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低;減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè);每天18∶00至22∶00是用電高峰時段，盡量避開用電高峰使用空調(diào)、電加熱器等高耗能家電;在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱(冷)量的損耗。
三、爭當(dāng)節(jié)電宣傳員和監(jiān)督員，積極宣傳節(jié)約用電的意義，看到浪費電的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)電的重要性，共同節(jié)約電資源。
全國的中學(xué)生朋友們，讓我們攜起手來同心協(xié)力，節(jié)約每一度電，減少一份污染，保存一份資源。
倡議者：
20年月日
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇5
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
水，是生命之源;電，是人類經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線。近年來世界大多數(shù)國家都在倡導(dǎo)節(jié)約能源的活動，我國作為一個人均能源缺乏的發(fā)展中國家，全民更應(yīng)該加強節(jié)能意識。為響應(yīng)政府號召，構(gòu)建和諧校園，我校團委將于月日在益新食堂前開展節(jié)能宣傳活動，屆時將招募節(jié)能志愿者，回收廢舊電池，望全校師生踴躍參與，加入到節(jié)能的行列中來。
炎炎夏日即將來臨，節(jié)約我們身邊的每一滴水，每一度電，就是為國家的發(fā)展做貢獻。我們倡議：
一、爭做節(jié)能節(jié)電標(biāo)兵。積極帶頭，從身邊的一點一滴做起。
倡導(dǎo)校園內(nèi)各場所少開空調(diào)，積極開展“二十六度空調(diào)節(jié)能行動”。“少開一盞電燈”——自習(xí)教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
二、爭做節(jié)約水電的宣傳者。
積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上，在學(xué)校里還要時時關(guān)注用水用電情況，經(jīng)常提醒他人節(jié)約水電。
讓我們?nèi)訂T，從我做起，從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識，認識節(jié)約能源的重要性，從而促進全社會依法用能和全社會節(jié)能促進機制的形成，全面建設(shè)和諧校園。
我校節(jié)能宣傳周的主題是：“全校動員，共建節(jié)能型校園。”
1.節(jié)約能源，促進人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.減少待機能耗，節(jié)約使用電能。
3.合理使用能源，提高能源利用效率。
4.能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
5.節(jié)約能源、大有可為、功在當(dāng)代、利在千秋。
6.為了明天更美好，請節(jié)約使用能源。
一滴水，不足以潤一苗，但你一滴我一滴，就能積細流而成江河。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約一切能源均是如此。
倡議者：
20年月日
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇6
尊敬的師生員工：
大家好!
能源與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。我國單位產(chǎn)品能耗水平遠高于世界平均水平，能源浪費嚴重。想想沒有電、沒有水的日子是什么樣子?讓我們的生產(chǎn)、生活吹吹節(jié)能風(fēng)，選擇節(jié)約既是一種生活方式也是一份社會責(zé)任。
屋里的燈開了一天，水龍頭的水流了半個鐘頭，大家對此場景都不會陌生，舉手之勞也許大家覺得效用不大，但聚沙成塔，積少成多!節(jié)約能源應(yīng)從身邊小事做起。
有這樣一句話：地球上的最后一滴水，就是您的眼淚!這并非危言聳聽，能源缺乏，大家也并非無所耳聞，非洲每年有無數(shù)貧民死于干旱，在中東比石油還珍貴是水，有前車鑒!如警鐘鳴!
也許有人會說，那是大事兒，咱沒法管，但大事之中卻充滿了小事的影子，古人云：獨善其身，而后兼濟天下。地球是養(yǎng)育我們的母親，我們不能無休止的向母親索取而不知回報。
隨著我校招生規(guī)模不斷擴大，學(xué)校的用水用電量日趨增加，在確保全校教學(xué)、科研、生產(chǎn)、生活等各項工作順利開展的前提下，我們向全校師生員工發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實際行動開展節(jié)約能源活動。
一、提高節(jié)約意識，隨手關(guān)燈、關(guān)機、關(guān)水龍頭，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長明、水長流，發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障及時報修。
二、經(jīng)常檢查家中自來水管路，防止漏水;充分有效利用非飲用水，加大循環(huán)利用力度。
三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;用完水后，及時關(guān)閉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時關(guān)閉。
四、在計算機、復(fù)印機和打印機等辦公設(shè)備長時間不用的情況下，請盡可能關(guān)閉電源。在人員離開房間的時候，請關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設(shè)備的電源。
五、空調(diào)開啟時的溫度設(shè)定稍微高一些(人體舒適度為24℃至28℃)，室內(nèi)、外溫差不要過大，充分利用自然通風(fēng)調(diào)節(jié)舒適度，這樣既讓人感覺舒服，又能節(jié)約用電。
六、在光線充足的時候，要采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。
七、實驗室內(nèi)不開與教學(xué)、科研無關(guān)的電器，各部門白天要關(guān)閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。
朋友們你可知道，每一度電的消耗、每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預(yù)支后代的儲蓄。全校師生員工，讓我們積極行動起來，加入節(jié)約能源的隊伍，齊心協(xié)力，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份責(zé)任，用我們的雙手儲存起孩子們眼中那眸清泉……
倡議者：
20年月日
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇7
親愛的各位老師、同學(xué)們：
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，積極參與生態(tài)文明建設(shè)，努力建設(shè)美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的建設(shè)，讓青年學(xué)子成為時代的先行者，率先投入到“節(jié)能減排”、“低碳環(huán)保”的行動之中，校學(xué)生會現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、將節(jié)能低碳融入生活理念
“節(jié)能低碳”應(yīng)該是一種生活態(tài)度。作為青年學(xué)生，我們要積極學(xué)習(xí)節(jié)能知識，樹立環(huán)保理念，走進綠色生活，將節(jié)能低碳切實融入自身價值觀，然后內(nèi)化為事事講節(jié)約，處處講節(jié)約，時時講節(jié)約的自覺行動。
二、使綠色環(huán)保成為行為習(xí)慣
“綠色環(huán)保”應(yīng)該是一種行為習(xí)慣。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的作風(fēng)，真正做到“節(jié)能低碳”。吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用，寧復(fù)不一，循環(huán)利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環(huán)保小行為記在心里，積少成多，厲行節(jié)約。
三、讓你我相互促進，共同營造“節(jié)能低碳”校園
“節(jié)能風(fēng)尚”需要你我共同促進，“節(jié)能低碳”的校園建設(shè)需要每一個人的付出和參與。我們要充分發(fā)揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節(jié)能低碳的行列，共同打造“節(jié)約型”校園。
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)節(jié)約校園”是我們大家義不容辭的責(zé)任。恰值6月15日至21日為全國節(jié)能宣傳周，17日為全國首個低碳日，讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環(huán)保的理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，努力爭做節(jié)能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風(fēng)尚做出自己的貢獻!
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇8
親愛的各位老師、同學(xué)們：
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神，積極參與生態(tài)文明建設(shè)，努力建設(shè)美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的建設(shè)，讓青年學(xué)子成為時代的先行者，率先投入到“節(jié)能減排”、“低碳環(huán)保”的行動之中，校學(xué)生會現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、將節(jié)能低碳融入生活理念
“節(jié)能低碳”應(yīng)該是一種生活態(tài)度。作為青年學(xué)生，我們要積極學(xué)習(xí)節(jié)能知識，樹立環(huán)保理念，走進綠色生活，將節(jié)能低碳切實融入自身價值觀，然后內(nèi)化為事事講節(jié)約，處處講節(jié)約，時時講節(jié)約的自覺行動。
二、使綠色環(huán)保成為行為習(xí)慣
“綠色環(huán)保”應(yīng)該是一種行為習(xí)慣。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的作風(fēng)，真正做到“節(jié)能低碳”。吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用，寧復(fù)不一，循環(huán)利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環(huán)保小行為記在心里，積少成多，厲行節(jié)約。
三、讓你我相互促進，共同營造“節(jié)能低碳”校園
“節(jié)能風(fēng)尚”需要你我共同促進，“節(jié)能低碳”的校園建設(shè)需要每一個人的付出和參與。我們要充分發(fā)揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節(jié)能低碳的行列，共同打造“節(jié)約型”校園。
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)節(jié)約校園”是我們大家義不容辭的責(zé)任。恰值6月15日至21日為全國節(jié)能宣傳周，17日為全國首個低碳日，讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環(huán)保的理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，努力爭做節(jié)能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風(fēng)尚做出自己的貢獻!
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)您生活在富足安康的環(huán)境中時，當(dāng)您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時，當(dāng)您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種.種便利時……您是否越來越真切地感受到，氣候變幻無常、環(huán)境惡化、資源能源短缺問題已經(jīng)開始威脅我們的生活?
節(jié)能要從大處著眼，節(jié)能更要從小處著手。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，深入推進“節(jié)能減排學(xué)校行動”和“創(chuàng)建低碳校園”工作，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。我們鴻波小學(xué)呼吁全體老師和同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊伍中來。為了你、為了我、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起，共同做到：
一、提倡節(jié)水用水提高用水效益
1.在教學(xué)和科研過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水等浪費現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
2.堅持使用洗臉盆洗臉，比直接用長流水洗臉每次可節(jié)約用水16升左右，每月每人節(jié)約用水1。2噸左右。
3.洗澡時要間斷放水淋浴，搓洗時及時關(guān)水，避免過長時間沖淋。
4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
5.提倡循環(huán)用水，洗衣服的水可以用于擦地或沖廁所。
6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水。
二、低碳生活從節(jié)約每一度電開始
1.電腦和實驗設(shè)備用完后要及時關(guān)閉，特別是大型耗電設(shè)備。
2.夏天空調(diào)溫度應(yīng)設(shè)在26℃以上。
3.冰箱應(yīng)經(jīng)常除霜、清潔，提高制冷效果，降低電耗。長時間不使用要將冰箱清洗干凈并關(guān)機。
4.隨手關(guān)閉電燈等用電器，下班時需切斷總電源。
5.電視待機狀態(tài)，相當(dāng)于15瓦的燈泡，所以請手動關(guān)機。
三、推進綠色辦公促進資源節(jié)約
1.文件實行網(wǎng)上傳送，定稿文件雙面打印，未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的復(fù)印紙。
2.節(jié)約辦公用品及設(shè)備。節(jié)約每一顆訂書針、曲別針，充分利用每一支筆。
3.電腦較長時間不用，采用“待機”模式;更長時間不用，采用“休眠”模式。
4.關(guān)閉長時間不用的打印機等設(shè)備，減少待機耗能。下班后關(guān)閉辦公設(shè)備電源。
5.請您在使用筆時做到換芯不換殼。
四、倡導(dǎo)文明、健康生的活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣
1.節(jié)約糧食。
2.少用洗衣粉等化工制品。
3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……
4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，而不是能力。只要廣大師生多注重日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能光榮、浪費可恥”，“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念，節(jié)能就像伸手那樣簡單。“勿因善小而不為”，我們每人節(jié)約一片樹葉，合起來就可以節(jié)約出一片森林!
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者;讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，以自己的實際行動支持“節(jié)能減排，創(chuàng)建低碳校園”，為倉街小學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻。
東勝區(qū)鴻波小學(xué)
二〇年六月十二日
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇10
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
為積極參與生態(tài)文明建設(shè)，努力建設(shè)美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的建設(shè)，讓青年學(xué)子成為時代的先行者，率先投入到“節(jié)能減排”、“低碳環(huán)保”的行動之中，校學(xué)生會現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、將節(jié)能低碳融入生活理念
“節(jié)能低碳”應(yīng)該是一種生活態(tài)度。作為青年學(xué)生，我們要積極學(xué)習(xí)節(jié)能知識，樹立環(huán)保理念，走進綠色生活，將節(jié)能低碳切實融入自身價值觀，然后內(nèi)化為事事講節(jié)約，處處講節(jié)約，時時講節(jié)約的自覺行動。
二、使綠色環(huán)保成為行為習(xí)慣
“綠色環(huán)保”應(yīng)該是一種行為習(xí)慣。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的作風(fēng)，真正做到“節(jié)能低碳”。吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用，寧復(fù)不一，循環(huán)利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環(huán)保小行為記在心里，積少成多，厲行節(jié)約。
三、讓你我相互促進，共同營造“節(jié)能低碳”校園
“節(jié)能風(fēng)尚”需要你我共同促進，“節(jié)能低碳”的校園建設(shè)需要每一個人的付出和參與。我們要充分發(fā)揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節(jié)能低碳的行列，共同打造“節(jié)約型”校園。
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)節(jié)約校園”是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環(huán)保的理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，努力爭做節(jié)能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風(fēng)尚做出自己的貢獻!
倡議者：
20xx年x月x日
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇11
全校師生：
我們都渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。為進一步加強節(jié)約型校園建設(shè)，深入開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳教育，引導(dǎo)和帶動全校師生營造節(jié)能減排的良好氛圍，真正將節(jié)能環(huán)保落到實處，校學(xué)生會現(xiàn)向全校師生發(fā)起以下倡議：
1要增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在全校形成人人有責(zé)的環(huán)保意識，樹立環(huán)保良好風(fēng)尚。
2立足生活實踐，提倡極簡生活，減少生活和辦公資源消耗，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，不鋪張浪費。做自覺踐行節(jié)能減排的楷模，節(jié)約用紙，提倡雙面使用打印紙。通過一點一滴的積累，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
3減少私家車的使用，倡導(dǎo)大家外出時盡量步行，騎車或乘坐交通工具，提倡三層以下步行上下樓，減少乘坐電梯次數(shù)，減少電器設(shè)備(電腦、打印機、復(fù)印機等)的待機時間，外出時及時關(guān)閉電器設(shè)備電源。請大家積極參加低碳活動，體驗環(huán)保帶來的樂趣。
4形成垃圾分類投放的意識，增強對垃圾的二次利用，提高垃圾使用效率。培養(yǎng)不隨地扔垃圾的良好習(xí)慣。
5在食堂用餐，不浪費，不揮霍，愛惜糧食，保持節(jié)約的生活態(tài)度，均衡飲食，文明用餐。
6樹立節(jié)電意識，開展節(jié)電行動。杜絕長明燈的出現(xiàn)，隨手關(guān)燈，做到人走燈熄;隨手關(guān)閉電源，減少電腦等各種電器的待機時間;使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品，提倡使用節(jié)能燈具，積極參與地球一小時活動。
7樹立節(jié)約用水的意識。洗手后及時關(guān)閉水龍頭，一水多用，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，避免使用含磷洗衣粉，防治水體污染。
8樹立愛護環(huán)境，綠色消費的意識。購物時，自帶購物袋;購買商品時，注重商品的質(zhì)量，減少購物袋使用，減少白色垃圾的產(chǎn)生，提倡節(jié)儉，反對浪費，自覺抵制商品過度包裝，倡導(dǎo)節(jié)儉，反對浪費。
9減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。
節(jié)約地球資源，維護生態(tài)環(huán)境，讓我們從自己做起，節(jié)約水電，積極提倡低碳生活，建設(shè)美麗校園。
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇12
全國的中學(xué)生朋友們：
大家好!
自1831年英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)發(fā)電的原理以來，在不到兩百年的時間里，電已經(jīng)成了人類不可或缺的重要能源。
你可知道，在那看似源源不斷的電流背后，每建一座中等規(guī)模的發(fā)電廠，國家需要投入數(shù)億元的資金;我國80%的電力來自火力發(fā)電廠，這不僅要消耗大量無法再生的煤炭資源，而且煤炭燃燒釋放出二氧化硫、二氧化碳等廢氣，又是空氣污染的元兇，“溫室效應(yīng)”的罪魁禍首。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經(jīng)成為阻擋國家前進腳步的沉重包袱。
作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起樹立節(jié)約能源、保護環(huán)境的觀念，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。20xx年宣傳周的主題就是“節(jié)約用電，緩解瓶頸制約”。為此，我們十所中學(xué)的全體師生向全國的中學(xué)生朋友們發(fā)出以下倡議：
一、學(xué)習(xí)電的知識，了解我國電力緊張的現(xiàn)狀，探索火力發(fā)電與環(huán)境保護之間的關(guān)系，認識到節(jié)約用電的重要性和緊迫性。
二、從身邊開始，從自己做起，做好節(jié)約用電隨手可做的十件小事：
出門時隨手關(guān)閉電源;陽光充足時不要開燈;使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩;減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門;盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電;不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等;夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低;減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè);每天18∶00至22∶00是用電高峰時段，盡量避開用電高峰使用空調(diào)、電加熱器等高耗能家電;在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱(冷)量的損耗。
三、爭當(dāng)節(jié)電宣傳員和監(jiān)督員，積極宣傳節(jié)約用電的意義，看到浪費電的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)電的重要性，共同節(jié)約電資源。
全國的中學(xué)生朋友們，讓我們攜起手來同心協(xié)力，節(jié)約每一度電，減少一份污染，保存一份資源。
倡議者：
20xx年x月x日
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇13
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
為積極參與生態(tài)文明建設(shè)，努力建設(shè)美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的建設(shè)，讓青年學(xué)子成為時代的先行者，率先投入到“節(jié)能減排”、“低碳環(huán)保”的行動之中，校學(xué)生會現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、將節(jié)能低碳融入生活理念
“節(jié)能低碳”應(yīng)該是一種生活態(tài)度。作為青年學(xué)生，我們要積極學(xué)習(xí)節(jié)能知識，樹立環(huán)保理念，走進綠色生活，將節(jié)能低碳切實融入自身價值觀，然后內(nèi)化為事事講節(jié)約，處處講節(jié)約，時時講節(jié)約的自覺行動。
二、使綠色環(huán)保成為行為習(xí)慣
“綠色環(huán)保”應(yīng)該是一種行為習(xí)慣。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的作風(fēng)，真正做到“節(jié)能低碳”。吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用，寧復(fù)不一，循環(huán)利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環(huán)保小行為記在心里，積少成多，厲行節(jié)約。
三、讓你我相互促進，共同營造“節(jié)能低碳”校園
“節(jié)能風(fēng)尚”需要你我共同促進，“節(jié)能低碳”的校園建設(shè)需要每一個人的付出和參與。我們要充分發(fā)揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節(jié)能低碳的行列，共同打造“節(jié)約型”校園。
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)節(jié)約校園”是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環(huán)保的理念，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，努力爭做節(jié)能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風(fēng)尚做出自己的貢獻!
倡議者：
20年月日
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大大家好!
方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，一定會身心愉悅。為了我們的學(xué)習(xí)更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、看到水龍頭在滴水時，伸出你的手，莫讓水空流;
二、隨手關(guān)燈，光明常在，省一度電，少一分污染，多一分貢獻;
三、按需取食，你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;
四、定點用餐，一個人吃的不叫飯，大家一起吃才有氣氛;
五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈，浪費紙張等于謀“材”害命;
六、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;
七、任何資源都是有限的，拒絕一次性制品是一種節(jié)約，更是一種美德;
八、生命無價，一草一木都有生存的權(quán)利，需要我們給予關(guān)注與呵護;
九、動物是我們的朋友，善待它們，它們會帶給我們快樂與溫暖;
十、大喊大叫可能會影響他人，公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。
“事不關(guān)己，高高掛起”，你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證，更是你的素養(yǎng)。“予人玫瑰，手有余香”，你收獲的不僅僅是贊譽，更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起，從此刻做起，行動起來，爭做文明環(huán)保校園的倡導(dǎo)者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強加約束，而是我們內(nèi)化的習(xí)慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)，出一份力!
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇15
尊敬的師生員工：
大家好!
能源與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。我國單位產(chǎn)品能耗水平遠高于世界平均水平，能源浪費嚴重。想想沒有電、沒有水的日子是什么樣子?讓我們的生產(chǎn)、生活吹吹節(jié)能風(fēng)，選擇節(jié)約既是一種生活方式也是一份社會責(zé)任。
屋里的燈開了一天，水龍頭的水流了半個鐘頭，大家對此場景都不會陌生，舉手之勞也許大家覺得效用不大，但聚沙成塔，積少成多!節(jié)約能源應(yīng)從身邊小事做起。
有這樣一句話：地球上的最后一滴水，就是您的眼淚!這并非危言聳聽，能源缺乏，大家也并非無所耳聞，非洲每年有無數(shù)貧民死于干旱，在中東比石油還珍貴是水，有前車鑒!如警鐘鳴!
也許有人會說，那是大事兒，咱沒法管，但大事之中卻充滿了小事的影子，古人云：獨善其身，而后兼濟天下。地球是養(yǎng)育我們的母親，我們不能無休止的向母親索取而不知回報。
隨著我校招生規(guī)模不斷擴大，學(xué)校的用水用電量日趨增加，在確保全校教學(xué)、科研、生產(chǎn)、生活等各項工作順利開展的前提下，我們向全校師生員工發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實際行動開展節(jié)約能源活動。
一、提高節(jié)約意識，隨手關(guān)燈、關(guān)機、關(guān)水龍頭，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長明、水長流，發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障及時報修。
二、經(jīng)常檢查家中自來水管路，防止漏水;充分有效利用非飲用水，加大循環(huán)利用力度。
三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;用完水后，及時關(guān)閉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時關(guān)閉。
四、在計算機、復(fù)印機和打印機等辦公設(shè)備長時間不用的情況下，請盡可能關(guān)閉電源。在人員離開房間的時候，請關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設(shè)備的電源。
五、空調(diào)開啟時的溫度設(shè)定稍微高一些(人體舒適度為24℃至28℃)，室內(nèi)、外溫差不要過大，充分利用自然通風(fēng)調(diào)節(jié)舒適度，這樣既讓人感覺舒服，又能節(jié)約用電。
六、在光線充足的時候，要采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。
七、實驗室內(nèi)不開與教學(xué)、科研無關(guān)的電器，各部門白天要關(guān)閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。
朋友們你可知道，每一度電的消耗、每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預(yù)支后代的儲蓄。全校師生員工，讓我們積極行動起來，加入節(jié)約能源的隊伍，齊心協(xié)力，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份責(zé)任，用我們的雙手儲存起孩子們眼中那眸清泉……
倡議者：
20xx年x月x日
節(jié)約能源倡議書(三)
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
水，是生命之源;電，是人類經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線。近年來世界大多數(shù)國家都在倡導(dǎo)節(jié)約能源的活動，我國作為一個人均能源缺乏的發(fā)展中國家，全民更應(yīng)該加強節(jié)能意識。為響應(yīng)政府號召，構(gòu)建和諧校園，我校團委將于x月x日在益新食堂前開展節(jié)能宣傳活動，屆時將招募節(jié)能志愿者，回收廢舊電池，望全校師生踴躍參與，加入到節(jié)能的行列中來。
炎炎夏日即將來臨，節(jié)約我們身邊的每一滴水，每一度電，就是為國家的發(fā)展做貢獻。我們倡議：
一、爭做節(jié)能節(jié)電標(biāo)兵。積極帶頭，從身邊的一點一滴做起。
倡導(dǎo)校園內(nèi)各場所少開空調(diào)，積極開展“二十六度空調(diào)節(jié)能行動”。“少開一盞電燈”——自習(xí)教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
二、爭做節(jié)約水電的宣傳者。
積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上，在學(xué)校里還要時時關(guān)注用水用電情況，經(jīng)常提醒他人節(jié)約水電。
讓我們?nèi)訂T，從我做起，從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識，認識節(jié)約能源的重要性，從而促進全社會依法用能和全社會節(jié)能促進機制的形成，全面建設(shè)和諧校園。
我校節(jié)能宣傳周的主題是：“全校動員，共建節(jié)能型校園。”
1.節(jié)約能源，促進人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.減少待機能耗，節(jié)約使用電能。
3.合理使用能源，提高能源利用效率。
4.能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
5.節(jié)約能源、大有可為、功在當(dāng)代、利在千秋。
6.為了明天更美好，請節(jié)約使用能源。
一滴水，不足以潤一苗，但你一滴我一滴，就能積細流而成江河。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約一切能源均是如此。
倡議者：
20xx年x月x日
節(jié)約能源，減少排放倡議書 篇16
各位員工：
大家好!
當(dāng)您在空調(diào)房專心工作而不被滾滾熱浪侵襲時，當(dāng)您在互聯(lián)網(wǎng)上自由馳騁而不會與這個世界失去聯(lián)系時，當(dāng)您在寬敞明亮的辦公室將一個個工作任務(wù)完成時，您可能會為現(xiàn)代化的生活嘖嘖稱贊。新的技術(shù)、新的工藝讓我們的生活越來越舒適，讓我們的工作效率越來越高。但是，隨著我們的身體舒適度不斷增長的同時，我們也必須看到，支持這些現(xiàn)代化工具運轉(zhuǎn)的基本動力——能源，卻也以幾何倍數(shù)的速度飛速增長。
能源危機時代已經(jīng)到來，為了我們?nèi)阅軗碛谐掷m(xù)不斷的能源，公司團委在此發(fā)出倡議，號召全體員工樹立節(jié)能意識，以實際行動節(jié)約能源，為建立節(jié)約型社會貢獻力量。
1、讓我們樹立節(jié)約意識，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧。
2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)機、關(guān)水龍頭的習(xí)慣，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長明、水長流現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障及時報修;
3、避免大開水龍頭，用完水后，及時關(guān)閉水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關(guān)閉;
4、在計算機、復(fù)印機和打印機等辦公設(shè)備長時間不用的情況下，要關(guān)閉電源，復(fù)印時，如果是普通復(fù)印，請將復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài)，除有特殊要求外，最后是雙面復(fù)印;
5、在您離開工作臺(10分鐘以上)或是中午休息不用電腦時，請確保顯示器關(guān)閉，顯示器的亮度應(yīng)調(diào)節(jié)為適中，顯示器處于較高亮度不處于較低亮度會多消耗20%～40%的電能。如果您因為打印了一個文檔將打印機開了一天，那么這種情況最好不要再發(fā)生，不使用打印機的時候，應(yīng)該關(guān)掉電源;
6、空調(diào)溫度的設(shè)定不低于26℃，室內(nèi)、室外溫差不要過大，充分利用自然通風(fēng)調(diào)節(jié)舒適度經(jīng)，專家測算，每當(dāng)空調(diào)溫度升高一度，可降低耗電量約8%;
7、在光線充足的時候，會議室、辦公室、走廊、衛(wèi)生間等要采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量。
其實節(jié)能并不會耗費您的什么時間，完全是舉手之勞，只需您稍稍留意一下自己的身邊，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，或許只是您的隨手一關(guān)，就為我們增加了一筆巨大的能源財富。為了我們的工作運轉(zhuǎn)良好，讓我們積極行動起來吧，馬上加入到節(jié)約能源、美化世界的行列中來吧!
倡議者：
20xx年x月x日