小學(xué)推廣普通話倡議書（精選12篇）
小學(xué)推廣普通話倡議書 篇1
老師們、同學(xué)們：
本周是全國推廣普通話宣傳周，為響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造一個(gè)和雅的校園氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出推普倡議：
一、將講普通話當(dāng)作一種職責(zé)。
漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言，也是聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個(gè)中國公民義不容辭的責(zé)任。
二、讓講普通話成為一種習(xí)慣。
每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，養(yǎng)成“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的習(xí)慣，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
老師們、同學(xué)們!從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。相信在我們的共同努力之下，我們的學(xué)校一定會成為一個(gè)順暢交流的和雅校園。
倡議人：
日期：
小學(xué)推廣普通話倡議書 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
普通話是教師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話、使用規(guī)范文字開始。
也許你現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣;也許你為自己說不好普通話而難以開口。古人說的好“千里之行，始于足下”，其實(shí)我們最大的敵人是自己，只要我們勇敢地跨出第一步，并持之以恒，相信一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身開始、從現(xiàn)在開始、從課堂開始、從校園開始，人人時(shí)時(shí)處處講普通話、使用規(guī)范文字。互相督促、互相鼓勵(lì)。讓普通話成為我們的校園語言和行為語言。
為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，__市北街小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話、使用規(guī)范文字;
2、教師上課請使用普通話，下課和學(xué)生交流，老師和老師交流請使用普通話;
3、學(xué)生上課回答問題，課余時(shí)與同學(xué)交流、與老師交流請使用普通話;
4、學(xué)校各種會議，學(xué)生班隊(duì)會，請教師和學(xué)生使用普通話;
5、教師批改作業(yè)、撰寫文章、擬定計(jì)劃和總結(jié)等使用規(guī)范文字;
6、學(xué)生作業(yè)使用規(guī)范文字;
7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語，積極使用普通話，不說粗話和臟話;為建立文明社區(qū)，文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。
老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，形成說普通話、使用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣，讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，并用心去實(shí)踐。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑，明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。我們是__市北街小學(xué)的師生，為了北小燦爛的明天，讓我們從此刻開始吧!
倡議人：
日期：
小學(xué)推廣普通話倡議書 篇3
親愛的老師們、同學(xué)們：
普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的.一個(gè)重要標(biāo)志，對于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步具有重要意義，而教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量;學(xué)生的普通話程度對于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日～20日，是第十八屆推普周。今年推普周的主題是“說好話，寫好字，讀好書”。
為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。
相信在我們?nèi)簬熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：
日期：
小學(xué)推廣普通話倡議書 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。每年九月的第三周是全國推普周，今年是第__屆推普周，本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他。”
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些抑揚(yáng)頓挫的語音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責(zé)任。
為此，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和臟話
2、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、導(dǎo)學(xué)案、板書、班級板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范字。
3、在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友“講好普通話，寫好規(guī)范字”。
4、搜集推普知識，在班級板報(bào)上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會。
5、在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
6、積極參加學(xué)校開展的誦讀活動(dòng)和書法練習(xí)活動(dòng)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話!為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝!
倡議人：
日期：
小學(xué)推廣普通話倡議書 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。每年九月的第三周是全國推普周，今年是第___屆推普周，本屆推普周的主題是"依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力" 。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些抑揚(yáng)頓挫的語音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責(zé)任，為此，我代表學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和臟話;
2.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范字。
3.在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友"講好普通話，寫好規(guī)范字"。
4.搜集推普知識，在班級板報(bào)上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會。
5.積極參加學(xué)校開展的誦讀活動(dòng)和書法競賽活動(dòng)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話!為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
小學(xué)推廣普通話倡議書 篇6
___：
普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步具有重要意義。新中國建立以來，特別是改革開放以來，我國推廣普通話工作取得顯著成績。1982年，《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過多年努力，人民群眾的語言規(guī)范意識日益提高，掌握普通話的人越來越多，語言面貌有了明顯變化。但是，我國地域遼闊，人口眾多，普通話在全國范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及，已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，對于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達(dá)國家的實(shí)踐也表明，普及普通話，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，校團(tuán)委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:
一、普通話是教師的職業(yè)語言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。
二、講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。說好普通話，提高本民族語言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的增強(qiáng)，國際地位的日益提高，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言，也成為聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
三、講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策，是建設(shè)社會主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷本文來自文秘寫作網(wǎng)地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
總之，大力推廣，積極普及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國人民的根本利益。
親愛的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
小學(xué)推廣普通話倡議書 篇7
親愛的老師們、同學(xué)們：
我國把每年九月的第三個(gè)星期定為"推廣普通話宣傳周"，今年的9月14日--18日，是全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是"依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力"。在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，在第18個(gè)全國推普周到來之際，學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
1.全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2.教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3.學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4.在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6.盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。 親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
小學(xué)推廣普通話倡議書 篇8
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們聽到一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話時(shí)，當(dāng)你們聽到一段動(dòng)人心弦的詩文朗誦時(shí)，當(dāng)你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時(shí)，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?
的確，普通話是那么的文雅大氣，優(yōu)美動(dòng)聽，普通話又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長城內(nèi)外，無論走到哪里，只要說著普通話，就會得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說好普通話，朋友遍天下”!
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第17屆普通話宣傳推廣周。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月15日起至21日，為響應(yīng)號召，營造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。
2、學(xué)生上課回答問題，課上與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在校園里，請時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
小學(xué)推廣普通話倡議書 篇9
親愛的老師們、同學(xué)們：
金秋九月，秋風(fēng)送爽。在這豐收的季節(jié)里，我們迎來了第X屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推廣普通話宣傳周的主題是：推廣普通話，共筑中國夢。
語言文字是關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、歷史的傳承和文化的繁榮，黨的提出“推廣普通話和規(guī)范使用國家通用語言文字”戰(zhàn)略任務(wù)，今年也是《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》頒布的起步年，語言文字在構(gòu)筑和實(shí)現(xiàn)中國夢進(jìn)程中起著重要的作用，語言文字中國夢就是增強(qiáng)國家語言實(shí)力的夢，是提高國民語言能力的夢，是構(gòu)建和諧語言生活的夢，是描繪美麗中國的夢! 語言文字是重要的傳播、溝通和交流工具，目前我國能用普通話交流的人數(shù)只有總?cè)丝诘?0%，而且大部分普通話水平不高，還有30%即4億多人不能用普通話交流。推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字的工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)校是推廣普通話和規(guī)范漢字的主陣地，增強(qiáng)提高國家通用語言文字普及和應(yīng)用是我們每一位師生的責(zé)任和使命! 我們的國家需要普通話，它不僅體現(xiàn)了語言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會生活，用普通語、規(guī)范字來交流使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。為此，向全班師生發(fā)出如下倡議：
一、積極學(xué)習(xí)普通話，使普通話成為校園用語。日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的不正確發(fā)音，提高普通話水平。
二、使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。
三、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話。
四、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
中國夢也是每個(gè)人的夢，我們都有一個(gè)平凡而真實(shí)的夢，我們努力提高自身能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢。讓我們從我做起，讓普通話成為我們的校園語言，讓規(guī)范字成為我們的校園名片，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，共同提高語言文字應(yīng)用能力，帶動(dòng)全社會普及普通話，為共筑語言文字中國夢貢獻(xiàn)一份力量!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
小學(xué)推廣普通話倡議書 篇10
各位老師、各位同學(xué)：
本周是全國第X屆推廣普通話宣傳周，規(guī)范使用祖國語言文字是我們每個(gè)中國人應(yīng)有的本領(lǐng)。因此我以少先大隊(duì)部的名義提出如下倡議：
1. 無論在校內(nèi)還是校外，我們都講普通話;
2. 認(rèn)真準(zhǔn)確地書寫我們的每一個(gè)漢字;
3. 各班可以利用語文小課程時(shí)間，舉行“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。
4. 有興趣的同學(xué)可以成立“找錯(cuò)小組”，將作業(yè)本、黑板報(bào)、宣傳欄、廣告中的錯(cuò)別字找出來，記在糾錯(cuò)本上予以糾正。
請所有的同學(xué)行動(dòng)起來，讓我們正確使用祖國語言和文字，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
小學(xué)推廣普通話倡議書 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第X屆普通話宣傳周。本屆“推普周”活動(dòng)的宣傳主題是：推廣普通話，共筑中國夢。為響應(yīng)號召，營造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。
2、學(xué)生上課回答問題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在校園里，請時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
5、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動(dòng)。
6、對不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。
7、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規(guī)范字，使普通話真正成為校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
小學(xué)推廣普通話倡議書 篇12
老師們、同學(xué)們、家長們：
普通話是情感的紐帶和溝通的橋梁。推廣、普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。普通話的推廣普及程度是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。
根據(jù)**市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，20xx年9月8日至14日是全國第十九屆普通話宣傳推廣周。我校積極響應(yīng)，現(xiàn)特向全校師生、全體家長，發(fā)出如下倡議：
1.提高認(rèn)識，積極推普。把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力的行為。提高國家通用語言文字的應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)文化覺醒和文化自信。
2.規(guī)范用語，規(guī)范發(fā)音。日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。板書、作業(yè)、各類文件、宣傳品使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。同時(shí)，對不規(guī)范發(fā)音要給予指正，對不規(guī)范的文字要予以指正，自覺做到推普宣傳，為建設(shè)和諧、文明校園貢獻(xiàn)微薄之力。
3.人人參與、從我做起。樹立說普通話的意識，在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，隨時(shí)隨地使用普通話，多說、多練習(xí)，讓說普通話成為一種習(xí)慣。
4.互相監(jiān)督、大力推廣。在與周圍的同學(xué)、朋友、家人的溝通和交流中，注意推廣普通話，帶動(dòng)身邊的人說普通話，形成語言氛圍。同學(xué)之間、師生之間互相監(jiān)督、相互督促，使普通話真正成為我們的校園語言。
書同文，語同音。親愛的老師們、同學(xué)們、家長們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，為打造文明的校園文化而努力奮斗。
少先隊(duì)**市第十實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部
20xx年9月8日