二年級愛鳥護鳥倡議書（精選5篇）
二年級愛鳥護鳥倡議書 篇1
梨鄉的少年朋友們：
春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們梨鄉安家了，他們開始筑巢，準備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準備去離我們更遠的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。
然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。
為了讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒，為了給它們創造一個安樂、祥和的家，我們 曹集小學的全體師生們向全縣少年朋友們倡議：
1、愛護我們身邊的一草一木，保護鳥兒的生存環境，爭做環保小衛士。
2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關部門舉報。
4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創造一個寧靜和諧的生存環境。
廣大少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護鳥類，保護環境，積極學習鳥類知識，參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛士。讓我們共同創造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
二年級愛鳥護鳥倡議書 篇2
鳥類和野生動物是人類的朋友，是大自然不可缺少的組成部分，隨處都能見到它們的蹤影，也正是它們把我們的生存環境點綴的多姿多彩，顯示出生機勃勃的景象。
鳥類和野生動物在維持生態平衡和生物多樣性方面發揮著重要作用，如一只貓頭鷹每年能吃掉1000多只田鼠，一只灰喜鵲每天能吃掉60條松毛蟲，一只燕子一個夏季能吃掉50萬只蚊子和蒼蠅。同時，鳥還可以傳播花粉和種子。
鳥類和野生動物為人類作出了很大貢獻，經馴化后的家禽家畜為人類的生產生活提供了諸多幫助，也豐富了人們的美味佳肴。鳥還在傳遞信息、航天科研、神經生理等研究方面發揮著重要作用。此外，鳥類和野生動物還是判斷環境質量的一個極好標準。
保定地處華北平原中部，上有太行，下有白洋，環境優美，四季分明，魚蝦豐富，水草茂盛，是一個野生動物資源非常豐富的地區，在這里生活的候鳥和旅鳥多達200多種，每年夏秋季節，成千上萬只的候鳥在白洋淀濕地自然保護區周邊棲息覓食，其中包括大鴇、丹頂鶴、灰鶴、天鵝等國家一、二級重點保護鳥類和珍稀瀕危鳥類，場面十分壯觀。
保護野生動物，維護生態平衡，不僅關系到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。作為保定野生動物保護協會的會員，更應該提高自己的生態保護意識，積極投入到野生動物保護的行列中來。為此，我們倡議：
一、樹立保護野生動物就是保護人類自己的理念，不斷提高對生態保護的認識;
二、主動學習鳥類知識和野生動物保護的法律法規，搜集整理野生動物相關的資料和信息;
三、積極宣傳野生動物保護的法律法規和愛鳥護鳥的重大意義，引導廣大群眾自覺加入到保護野生動物的行動中來;
四、配合相關部門，制止捕殺野生動物的不法行為，發現傷害、販賣野生動物的行為應及時向有關部門舉報;
五、拒絕食用鳥類和野生動物，并勸誡親朋好友不食用鳥類和野生動物;
保護鳥類和野生動物，人人有責，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，共創人與自然和諧發展的綠色家園!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
二年級愛鳥護鳥倡議書 篇3
尊敬的老師，親愛的少先隊員們：
大家好!我是來自________班的________，也是與杭州市愛鳥小使者。 鳥是自然界的精靈，是人類的朋友，保護鳥類就是保護我們自己。愛鳥、護鳥是少先隊員義不容辭的責任。再次，我特向全校少先隊員發出倡議：
1、主動學習鳥類等野生動物保護知識，遵守野生動物的保護法律、法規，積極宣傳愛鳥、護鳥，保護野生動物的重要意義，預防禽流感;
2、多植樹、種草、養花，保護野生動物的自然棲息地，為它們創造良好的生存空間;
3、不傷害、不捕殺、不籠養野鳥等野生動物;
4、對傷害野生動物的人主動勸說，發現捕殺、販賣野生動物的不法行為要及時向有關部門舉報;
5、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋好友不食用野生動物;
6、遇到受傷、生病的野生動物要及時與相關動物保護部門進行聯系，進行救治放生。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做保護鳥類的小衛士，用我們的行動，用我們的愛心，保護生態，呵護生命，為建設美好家園做出自己的貢獻。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
二年級愛鳥護鳥倡議書 篇4
尊敬的老師，親愛的少先隊員們：
大家好!我是來自________班的________，也是與杭州市愛鳥小使者。 鳥是自然界的精靈，是人類的朋友，保護鳥類就是保護我們自己。愛鳥、護鳥是少先隊員義不容辭的責任。再次，我特向全校少先隊員發出倡議：
1、主動學習鳥類等野生動物保護知識，遵守野生動物的保護法律、法規，積極宣傳愛鳥、護鳥，保護野生動物的重要意義，預防禽流感;
2、多植樹、種草、養花，保護野生動物的自然棲息地，為它們創造良好的生存空間;
3、不傷害、不捕殺、不籠養野鳥等野生動物;
4、對傷害野生動物的人主動勸說，發現捕殺、販賣野生動物的不法行為要及時向有關部門舉報;
5、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋好友不食用野生動物;
6、遇到受傷、生病的野生動物要及時與相關動物保護部門進行聯系，進行救治放生。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做保護鳥類的小衛士，用我們的行動，用我們的愛心，保護生態，呵護生命，為建設美好家園做出自己的貢獻。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
二年級愛鳥護鳥倡議書 篇5
全市的朋友們：
鳥是人類的好朋友，在我國遼闊的土地上，有一只龐大的益鳥滅蟲隊伍，這就是常年守衛在森林，果園和田林之間的食蟲鳥類。它們為捕捉各種害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護莊稼和森林做出了重大的貢獻。
目前全世界9775種鳥類中就有1212種瀕臨滅絕,如大型鳥類黑鸛和白鸛,丹頂鶴、灰灌鶴、信天翁、朱繯等
中國已經瀕臨滅絕的鳥如黑鸛、白鸛、朱鹮、黃腹角雉、黑頸鶴、白鶴、丹頂鶴、赤頸鶴、大天鵝、小天鵝、中華秋沙鴨等。
世界上已經瀕臨滅絕的鳥，如：黑臉琵鷺,喀鴣(KāGū),印度兀鷲,澳洲大鳥,北美候鴿,非洲特有的珍稀鳥類品種灰色皇冠鶴,南極企鵝中已有10種瀕臨滅絕。
全世界9775種鳥類中已有1212種瀕臨滅絕.這一數字相當于所有鳥類的1/8，其中179種鳥類面臨嚴重威脅，344種面臨高度滅絕危機，另外688種目前已經非常罕見。全球幾乎每個國家和地區都有一種或一種以上鳥類面臨滅絕。在某些地區，鳥類瀕臨滅絕的種類非常集中，如南美安第斯熱帶地區，巴西大西洋海岸森林地區，東喜馬拉雅地區，馬達加斯加島東部和東南亞島國。
各種鳥類受到的滅亡威脅程度不等，其中信天翁所受威脅最大，95%信天翁瀕臨滅絕。60%鶴類、29%鸚鵡、26%野雞和23%鴿子瀕臨滅絕。有966種受到全球性威脅的鳥類每種已不足1萬只，502種鳥類每種已不到2500只。最為危險的77種鳥類每種已不到50只
地球上曾經有過16萬種鳥，第三紀是鳥類的鼎盛時期。更新世4次大的冰期中，約有25%的鳥類絕滅消失。更新世晚期人類出現以后，平均每83年有一種鳥絕跡。1600年～1900年的300年間，絕滅鳥類90種。
在鳥類瀕臨絕種的原因中，棲息地破壞和改變占60%，人類捕殺占29%，其次是外來引入種競爭、國際性貿易、污染等。
根據調查和估算，每消失一種鳥類，意味著與它伴生的90種昆蟲、35種植物、2～3種魚類隨之消失;同時，每兩種鳥類消失，必然會有一種哺乳類隨著絕跡。所以保護鳥類，是一個重要的保護生態環境的方法。準確的說，每一種動物都是生態環境中的一員，保護動物也就是保護那生態環境，對于我們來說，也就是保護我們人類自己。所以就算是為了我們自己也要做到
一.不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉鳥類。
二.多栽樹，多鐘草，為鳥類提供良好的生活繁殖的良好環境。
三.認真觀察鳥類的生活習慣，學習保護益鳥，為四化建設出力!
倡議人：__X
時間：____年__月__日