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為貧困農(nóng)村兒童捐書倡議書

發(fā)布時(shí)間:2022-09-02

為貧困農(nóng)村兒童捐書倡議書(通用5篇)

為貧困農(nóng)村兒童捐書倡議書 篇1

  親愛的朋友們:

  當(dāng)我們?yōu)樾膼鄣暮⒆淤徺I新衣、新書、玩具、文具等物品,欣慰于他們歡樂的笑臉時(shí),當(dāng)父親節(jié)、母親節(jié)到來,我們給親愛的父母發(fā)送賀卡或打電話表達(dá)感恩之情時(shí),每逢佳節(jié),當(dāng)我們?nèi)覉F(tuán)聚,其樂融融時(shí),我們是否想到,在偏遠(yuǎn)的貧困山村,有那么一些不幸的孩子,他們童年時(shí)就失去父母的撫愛和照顧,生活貧困,孤苦無依,或徘徊自卑,或三餐難繼,幼小的心靈充滿對(duì)愛的無限渴盼和苦苦的等待?

  為給這些不幸的孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖的大家庭,一所民間慈善機(jī)構(gòu)------天等縣關(guān)愛中心(原康納布郎關(guān)愛中心)于20__年在國家級(jí)貧困山區(qū)縣-----廣西天等縣注冊(cè)成立,致力于為當(dāng)?shù)財(cái)?shù)十位貧困或缺乏適當(dāng)?shù)纳钫樟虾托睦硎鑼?dǎo)的鄉(xiāng)村孤兒提供類家庭模式的生活照料、課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、醫(yī)療照顧等服務(wù)。

為貧困農(nóng)村兒童捐書倡議書 篇2

  一、捐書要求:

  1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

  2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康,向上的書籍。

  二、書籍范圍:1、科普類讀物:如《十萬個(gè)為什么》,《百科全書》等,

  2、工具類:詞典、手冊(cè)等

  3、名著類:中外名著、名人傳記等

  4、輔導(dǎo)類:您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書“愛心援孤活動(dòng)”真誠期待您的參與!我們深信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!您我的愛心連接在一起,便可點(diǎn)燃新的希望,播撒愛的種子,溫暖曾經(jīng)孤苦冰涼的童心!

  5、雜志類:故事會(huì)、讀者、青年文摘等

為貧困農(nóng)村兒童捐書倡議書 篇3

  全校師生員工:

  當(dāng)你閑暇翻開一本課外書的時(shí)候,當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛的小說時(shí),當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,還有很多的邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子、留守兒童、貧困學(xué)生需要我們的幫助。他們?cè)谄D難的求學(xué)路上執(zhí)著前進(jìn),他們瘦弱的肩上,負(fù)載著國家的期望,全家人的希望。可是,他們也許不得不因貧困而放棄自己的夢(mèng)想! 給他們一份關(guān)愛,就能改變他們一生的命運(yùn);給他們一個(gè)機(jī)會(huì),他們就會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才!可是,您可曾注意到他們那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛?他們對(duì)精神食糧的渴望?一本書就是一個(gè)窗口,一本書就是一個(gè)世界。他們需要圖書,需要課外閱讀。對(duì)于愛書的你,那些已經(jīng)被你放在某個(gè)角落不用的書籍,何不讓它體現(xiàn)存在的價(jià)值,把它捐贈(zèng)給這些孩子們呢?是的,這些對(duì)于我們可能是微不足道的,可是對(duì)那些孩子來講卻是迫切的需要。與其在將來的某個(gè)日子里把不用的書籍稱斤論兩地賣出,不如用它給孩子們圓一個(gè)讀書的夢(mèng)想,讓你的書傳遞一份愛與希望!

  大廈巍然,梁椽共舉,也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有你們的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華!

  在此,我們向全校師生發(fā)出倡議:請(qǐng)各位老師捐一縷書香,獻(xiàn)一片愛心,幫助更多的貧困學(xué)子取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,早日成才!捐出一本書,也許微不足道,體現(xiàn)的卻是我們的一片愛心!捐出一本書,也許毫不起眼,送去的卻是我們對(duì)貧困學(xué)生的鼓勵(lì)和祝愿!

  請(qǐng)整理您的書架,把那些凝聚著人類知識(shí)、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng),而您現(xiàn)在不需要的書籍,作為一份珍貴的禮物捐送到貧困山區(qū)中小學(xué)吧!

為貧困農(nóng)村兒童捐書倡議書 篇4

  親愛的朋友們:

  從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

  活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

  在活動(dòng)舉辦的過程中,我們有很多的成功之處

  一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

  二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等

  三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

  但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

  一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

  二、工作人員:現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。

  三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂,對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

  四、自我宣傳:捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

  每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng);每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進(jìn)步;

  每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著,不過藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

  希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

  此致

  敬禮

  倡議人:

  xx年x月x日

為貧困農(nóng)村兒童捐書倡議書 篇5

  親愛的社區(qū)居民朋友:

  向星社區(qū)圖書閱覽室發(fā)起名為“紅星向黨”愛心捐書活動(dòng)的倡議,希望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍,只要你的書籍積極向上。不限種類不分新舊,都可以將書捐到向星社區(qū)和居民朋友一起分享。

  偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書,仁愛不盡!或許您捐出的一本書,不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家,但您彌足珍貴的愛心,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力的凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛心社區(qū)。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)可以為向星社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!

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