校園倡議書（精選18篇）

校園倡議書 篇1

　　_屆畢業生同學們：

　　你們好!

　　升入大四，你們正式踏上了自己的求職擇業之路，努力向人生更大的目標奮進。首先，預祝大家在就業的道路上一帆風順。

　　高校畢業生就業形勢日益嚴峻，總量壓力和結構性矛盾交織，畢業生就業競爭異常激烈。面向人單位的調查表明，當前，在制約畢業生求職和職業發展的因素中，誠信就業問題尤為突出。誠信是中華民族的傳統美德，當今社會，誠信缺失問題已引起極大關注。據用人單位反應，在招聘工作中發現，大學生求職時存在著虛假簡歷、隨意違約等不誠信行為，這不僅給畢業生，也給學校造成了惡劣影響。諸多單位，會因此而縮減對學校的招聘計劃，直至停止在學校招聘畢業生。

　　_年，全國有就業需求的應往屆畢業生多達千萬，宏觀就業形勢嚴峻，我校畢業生6038名，是人數較多的一年。面對嚴峻的形勢，我們不僅需要用扎實的專業基礎在競爭中取勝，更要以良好的道德品質使自己立于不敗之地。誠然，當今社會不誠信現象屢見不鮮，但是隨著社會的發展，最終將建立誠信的競爭機制。

　　為展現我校畢業生的良好風貌，維護的學校良好形象，營造積極就業、誠信就業的良好氛圍，我們向全體_屆畢業生發出倡議：

　　1. 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養良好的職業道德，誠實守信。

　　2. 樹立科學合理的擇業觀，抓住機遇，能夠及時簽約，謹慎簽約，不隨便違約。

　　3. 確保求職材料的真實性，如實反映在校期間的思想素質、學習成績、社會實踐、榮譽獎勵等情況，務求展現真實的自己。

　　4. 發揚互助精神，在自己簽訂就業協議后，做好同學之間的互助推薦，幫助未就業同學及時獲取就業機會。

　　誠信乃就業之基，立人之本，預祝_屆畢業生順利就業，開啟職場新征程。

　　就業指導工作處

　　_年11月15日

校園倡議書 篇2

　　誠實守信，是做人的基本底線�？鬃右哉\信評價一個人的價值，認為“人而無信，不知其可也”;李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，認為誠實比高山還有分量;“季布一諾千金”的故事，民間的“一言既出，駟馬難追”等等，都說明誠信的重要。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。我們若想自己的生命充滿花香，那么就應該誠信講話、誠信做事、當一個誠信人。

　　古時候，一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來知道這件事后非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，這是一種欺騙的行為。孟信于是親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。因為誠實，普通人孟信令人肅然起敬，終至青史留名。

　　在我們的生活中，誠信留名者無處不在，雷鋒、焦裕祿、孔繁森等千千萬萬的英雄楷模就是如此。他們對工作滿腔熱情、對人民誠實守信，對社會無私奉獻，策馬揚鞭自奮蹄，甘灑熱血寫春秋!沒有誠信，何來的尊嚴，一個人若想贏得別人的尊重，首先要做到言必信行必果，一個人只有具備誠信的品質，才能融入群體，屹立社會。

　　“車無轅而不行，人無信則不立。”在我們這個社會，人人、處處、時時都離不開誠信。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個同學義不容辭的責任。 同學們，誠信是生命中最基本的一抹色彩，是一個人屹立于天地之間的腳下基石!學習有了誠信，才會不斷進步;心靈有了誠信，才會更加和諧;人生有了誠信，才會更加踏實。

　　讓誠信融入到我們的課堂之中，讓我們從自我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起。

　　同學們，行動起來�！�   

　　簽名：

　　日期：年 月 日

校園倡議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　古人云：人無信則不達。中國是禮儀之邦，講究誠信一向是中華民族的傳統美德。誠信，作為修身安邦的基石，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。 因此我們應該把“誠信”作為一種美德，一種修養，一種文明，追而求之，歌而頌之。為切實提高小學生的誠信意識，在校園內形成誠信光榮，失信可恥的良好氛圍，在此，我代表我校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：

　　1、提高自身道德修養，樹立誠信觀念

　　加強誠信教育，是小學生健康成長的基礎，是維護學校正常教學生活秩序的重要保證。人生路漫漫，我們會得到許多，也會失去很多，但誠信——人生立身之本，卻是應當一生謹記的。

　　2、從身邊事做起，爭做誠信少年

　　講究誠信并非空話，它需要我們切實地從身邊小事做起。當前，社會上有一些人不守誠信，欺騙欺詐等現象屢有發生，這些不良的社會現象也侵蝕著校園。從身邊事做起，誠信做人，是我們作為當代小學生的做人之根本，立業之根基。

　　3、待人接物上講誠信。

　　待人真誠，在人際交往中抱心誠意善的動機和態度，相互理解、接納和信任，杜絕“逢人只說三句話，未可全拋一片心”的交往陋習，在人和人之間搭起彼此信任的橋梁。

　　4、在處事行為上講誠信。

　　誠信處事，守時守信，言必行，行必果;不追求一己之私，不隱瞞事實真相，不違反文明公約，不抄襲作業，考試不作弊。

　　同學們，讓我們每個人像愛惜生命一樣，珍愛自己的誠信，做一個誠實的人。讓我們趕快行動起來吧!不要讓誠信只出現在紙上，應該讓誠信成為我們的口頭嬋。要讓它活躍在我們心中，讓我們做誠信的主人。這樣，我們才能成為21世紀“德能皆備”的人才，我們的祖國建設才能如日中天，欣欣向榮。

　　紅瑞燕寶小學少先大隊部

　　20__年9月10日

校園倡議書 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　崇德尚善，大愛無疆。倡樹文明，美德遠揚。往昔，大舜孝老愛親，德行廣聞天下，今朝，中華燦爛文明，我輩接力傳承。

　　當今社會，社會公德已經成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。作為當代的一名中學教師和學生，我們要踐行文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德，在學校里我們要爭做好教師、好學生;在家里爭做好父母、好孩子;在社會上爭做好公民。在全國第十四個“公民道德宣傳日”到來之際，蘭州市第四十六中八年級師生向全校發出倡議，遵守公民道德規范，“做文明師生，創文明校園”。

　　我們提倡"愛國守法"。這是每個公民對國家最首要的道德義務。熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義;遵守國家的法律法規、維護國家和民族的尊嚴;遵守校規校紀、維護學校的安定、團結、和諧的局面。

　　我們提倡"明禮誠信”。師生間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行為，要尊重自己、尊重他人，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之";要誠實守信，言行一致，表里如一。

　　我們提倡"團結友善"。師生間應彼此團結，友善他人，和睦相處;要尊重人、理解人、關心人，發揚社會主義人道主義精神，要嚴以律己、寬以待人。"己所不欲，勿施于人"。

　　我們提倡"勤儉自強"。我們推崇勤勞，反對好逸惡勞，反對奢侈浪費和享樂主義的生活方式;要自強不息、不斷進取，保持健康向上的精神風貌。

　　我們提倡"敬業奉獻"。大力倡導不斷鉆研、求實創新、積極向上的優良校風、班風，立志高遠，勇攀知識的高峰。反對工作、學業不思進取的消極態度。

　　讓我們一起行動起來，努力學習、嚴格遵循《公民道德建設實施綱要》，為祖國繁榮、社會進步，為四十六中的全面發展，爭創“蘭州市文明校園”做出自己的貢獻!

　　蘭州市第四十六中學

校園倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　現在，我們大部分同學每天在學校的時間都超過12小時，毫不夸張的說，學校就是我們的第二個家!誰不希望擁有一個環境干凈優美、氛圍溫馨友愛的家園呢?可是，最近一段時間，我們痛心的發現，校園里有很多垃圾，在操場，在草叢，在樓道，在教室……還有，教室里、功能室里和草坪白色柵欄等公物也遭到不同程度的破壞!這些現象令人痛心和氣憤，更加讓人痛心的是，很多同學對此熟視無睹，漠然視之!為此，學校向所有的同學發出以下倡議：

　　1、在校園，無論是白天，還是晚自習，堅決不亂扔垃圾，堅持把垃圾送到垃圾桶。因為，你扔掉的不是垃圾，而是公德!

　　2、主動撿起垃圾，這是舉手之勞。因為，你撿起的不是垃圾，而是素質!

　　3、能夠主動勸阻制止別人亂扔垃圾，這不是多管閑事，而是在幫助別人改正錯誤，也是在提升自己的正義感!

　　4、像愛護家里的物品一樣愛護學校公物!

　　5、團結同學，不欺凌別人，不說臟話，不搬弄是非。因為，你現在連沒有利益沖突的同學關系都搞不好，將來走上社會，也難以與人合作共事,處境艱難!

　　同學們，“眼不容塵，心不存穢”，_中心學校是我們共同的校園和家園，為了她的美麗與和諧，讓我們拒絕事不關己的冷漠，積極參與，立即行動起來吧!

　　_中心學校團委

　　二〇一八年十一月二十二日

校園倡議書 篇6

　　黃浦區教育學院附屬中山學校家長倡議書

　　尊敬的家長：

　　今年，我們黃浦區正在爭創全國文明城區，12月10日-12月31日將迎來實地測評工作，同時，學校也正在創建本年度的上海市文明校園。

　　結合這兩項工作，我們在學生中開展大量的文明實踐活動，爭取讓每一個孩子都成為有禮貌、有氣度的優秀學子。在此，我們也向全體家長發出以下倡議：

　　1、我校地處交通要道，為了每個孩子的安全，請您每天接送孩子上下學時，自覺遵守交通法律法規，不闖紅燈、不亂停車(尤其是非機動車)、不亂穿馬路，不翻越隔離欄。

　　2、我校是上海市無煙單位，您在等候孩子時，不要在校門口，特別是進入校園以后吸煙，不讓孩子抽二手煙，讓孩子更健康。

　　3、保持學校及社會環境整潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，并教育孩子把垃圾紙屑放進路邊的垃圾箱。

　　4、如您需要進入校園，請先與班主任老師進行聯系，在門衛處主動書面登記。

　　5、如有檢查人員向您詢問學校的有關情況等，請您禮貌作答。

　　感謝各位家長對學校工作的支持，愿我們共同的努力為孩子的明天撐起一片美好的藍天!

　　黃浦區教育學院附屬中山學校

校園倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　___中學風景秀麗，花卉芬芳，綠樹成蔭，生機盎然，是一所名符其實的“花園式學校”。生活在這個美麗校園中，我們更應該珍惜這優美環境，用我們自身的行動來樹立文明的學生形象。校園是我們共同的家，我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責，出一份力。為此，總務處向全校同學倡議：

　　一、 愛護學校公物，保持校園環境整潔優美，營造良好學習氛圍。

　　二、珍惜我們的生存資源，節約用水、用電，養成良好生活習慣。

　　三、做到隨手帶走垃圾，自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。

　　同學們，美麗的校園才會有利于我們的成長，舒適的氛圍才會帶來我們學習的不斷的進步!瓜子皮不大，請別亂仍;一張廢紙雖小，只需一彎腰。校園美化就在于我們的點滴行為中，只要你多拾一個紙團，就會使我們的家園更溫馨;只要我們保護每片草坪，就會使我們的家園永遠充滿生機!

　　來吧!親愛的同學!愛我美好校園，從我做起;做文明中學生，從小事做起;讓我們攜起手來，愛護我們生活在這里，學習在這里的大花園，留下我們青春的風采!展現我們美好的心靈!

校園倡議書 篇8

　　親愛的老師們，同學們：

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會，是每一位南師人應盡的責任和義務。然而在我們身邊，浪費水、電、糧食、紙張等現象時有發生。不久前，總書記關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示，在全國引起廣泛關注和討論，學校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節約、堅持勤儉辦學的具體要求。建設節約型社會，離不開節約型校園建設。為響應總書記號召，結合我校實際，現向全校廣大師生員工發出如下倡議：

　　一、節約用水。做到人走水停，杜絕長流水;合理使用水資源，循環使用自來水，實現水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現象，要隨手擰緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯系報修，減少水資源流失;避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。

　　二、節約用電。做到隨手關燈，人走燈滅，杜絕長明燈;充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈，門廳、走廊、通道、衛生間等地方盡量減少能耗;電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設備在長時間離開或下班后要關閉電源，降低電耗和防止火災隱患。正確使用空調，合理設置溫度調控，杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。

　　三、節約用紙。充分利用校園網絡，提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設備和辦公資源，盡可能實現無紙化辦公，盡量減少辦公用品消耗，對使用過的復印紙和信封等，能重新利用的應重新利用。

　　四、節約用餐。珍惜勞動果實，積極倡導餐桌文明之風，食堂買飯買菜要適量，做到節約食物，不超量點餐，提倡剩餐打包，不浪費糧食，科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象。

　　五、生活節儉。培養良好生活習慣，提倡合理消費，適度消費，文明理性消費，不超前消費，不攀比吃穿，減少一次性物品，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免資源浪費和環境污染。節約電話費用，長話短說，不用辦公電話閑聊、辦私事。

　　六、積極廣泛宣傳節約。節約是一門課程，需要我們每個人去學習;節約是一種美德，值得我們每個人去傳承。要發揚艱苦奮斗、勤儉辦學的精神，增強主人翁責任感，養成勤儉節約的好習慣，在全校范圍內形成“節約光榮，浪費可恥”的濃厚氛圍。

　　七、黨員師生和學生干部要帶頭節約、以身作則，為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒。廣大團員青年要互相監督，做到厲行節約、人人有責，堅持勤儉辦事業，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，努力使厲行節約之風在校園內蔚然成風。

　　老師們，青年朋友們，節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是義務�！熬蛹也坏貌粌�，創業不得不勤”。南師是你我共同的家園，讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現在做起、從自己做起、從點滴做起，以勤養志，以儉修德，養成勤儉節約的良好習慣，為建設節約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!

校園倡議書 篇9

　　親愛的同學們：

　　美麗校園、文化殿堂，需要我們用文明的行為來呵護。為響應學院第八個安全衛生文明月活動號召，營造良好的學習生活環境，作為青年學生，我們應該正身立己，樹文明之風，踐文明之行，以高昂的熱情和積極的行動投身到校園安全衛生文明的工作中來。為此，學院團委發出以下倡議：

　　一、愛護校園環境，不擅自擺攤設點，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂張貼，不踐踏草坪，不攀折、損壞樹木和花草。

　　二、講究儀容整潔，衣著端莊大方，不留怪異發型，不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進入公共場所。

　　三、與他人交談時注意談吐文雅，使用文明用語，不說臟話。男女同學交往健康文明、舉止得體，不在公共場合有不文明的言行。

　　四、課堂上尊重老師，認真聽講，做好筆記，踴躍發言，積極參與教學互動。

　　五、保持教室清潔衛生，不將食物帶入教室，不亂扔紙屑雜物，垃圾入紙簍。

　　六、愛護教學設施，不損壞公共財物，不在課桌椅、墻壁上亂寫亂畫。要節約用電，離開教室時關好電燈、電風扇、空調和門窗等。

　　七、保持宿舍整潔衛生，起床后及時整理內務，打掃宿舍衛生，養成良好的個人衛生習慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等，垃圾倒入指定場所，保持公共環境衛生。

　　八、增強自我防范意識，防火防盜，鎖好宿舍門窗，妥善保管貴重物品，嚴禁毀壞、移動消防設施。

　　九、維護就餐秩序，文明禮讓，自覺排隊，不插隊和擁擠，不大聲喧嘩，營造文明就餐環境。

　　十、養成文明就餐習慣，就餐后將剩余殘物倒入指定的容器內，自覺清理餐桌并將餐盤放到指定的地點。

　　同學們，讓我們立即行動起來，攜手努力，身體力行，做文明人，營造安全、衛生、文明的校園環境，共建平安和諧校園。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

校園倡議書 篇10

　　親愛的老師、同學們：

　　春風拂煦，萬物爭榮，三月伴隨著溫潤的氣息已向我們緩緩走來。在這個充滿希望的季節，在這個煥然一新的校園，為使我們的校園更和諧，為使我們的言行更文明。學校號召全體師生積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀伴我行”主題實踐活動中，特向全體師生發出以下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

　　三、老師關心愛護每一位學生;同學之間相互尊重，不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電;

　　五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;

　　六、服飾儀表符合師生身份，爭做文明表率;;

　　七、愛護環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不亂倒垃圾，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花卉;

　　八、文明出行，遵守交通安全，乘坐公共交通注重言談舉止;

　　九、愛護公共設施，不損壞公物，不在門窗、墻壁上涂字刻畫;

　　十、積極參加“文明禮儀伴我行”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，面向家庭和社會宣傳文明禮儀，爭做文明使者。

　　菁菁校園，優良學風，靠我們全體師生孜孜追求，才有其累累碩果;生生和諧，文明尚禮，靠我們全體師生言行相隨，才有其蔚然成風。

　　親愛的老師、同學們：

　　讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從小事做起，從現在做起，用自己的實際行動宣傳禮儀，踐行文明。愿文明之花綻放在春意盎然的三月，讓禮儀之風吹遍在勃勃生機的校園，伴隨著我們健康成長!

　　寶雞市列電中學

校園倡議書 篇11

　　親愛的同學們：

　　你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?然而，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優美的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現象：瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的桌椅„„這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。

　　愛護公物是每個公民應具備的基本美德，是一個人完美心靈的寫照;愛護公物更能顯示出一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反應一個國家的精神!在生活中如果你留意觀察，你會發現有很多愛護公物的文明人!在校園內，我們每天都能看見同學們用抹布認真的擦洗著門上和墻壁上的污跡;在校外，有人細心地扶起路邊被踩倒的花木，清潔工人不厭其煩地擦拭著垃圾箱„„他們在很多方面真的能做到“走近前，彎下腰，輕輕放„„”，以甘甜的汗水，給文明以真切的詮釋;以默默的行為在愛護公物方面為我們做出榜樣。其實，愛護公物并不是一件很難的事，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，改掉身上的一些不良習慣，就能成為一名公共環境的保護者、維護者。為此，院學生會向大家提出如下要求：

　　一、每位同學都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

　　二、愛護學�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

　　三、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，保持環境衛生。

　　四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

　　五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。

　　六、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞，不攀爬。

　　七、愛護學校資源，隨手關閉電燈，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，人走門關，損壞公物主動賠償。

　　九、愛護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。

　　十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。

　　十一、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。發現身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應當及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大;長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。讓我們攜手同行，愛護公共設施、保護校園環境，真正做到“熱愛學校”，為自己營造一個和諧美好的家園。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

校園倡議書 篇12

　　親愛的少先隊員朋友們：

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑活動的重要平臺。它拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗戶，同時也為我們提供了展現自我的個性空間。然而，互聯網在極大方便我們交流和獲取信息的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害我們身心健康的問題，甚至個別小伙伴沉迷于網絡游戲不能自拔。如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對我們的成長產生極其不利的影響。

　　建設安全的網絡環境，打造清朗的網絡空間，人人有責。為此，我校少先隊大隊向全體少先隊員發出文明上網、健康上網的倡議：

　　1、 規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡游戲，正確把握上網時間和上網時段。

　　2、 明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

　　3、 文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。

　　4、 宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。

　　5、 關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

　　小伙伴們，讓我們都信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爭做綠色上網、文明上網的踐行者、宣傳者、推進者、保護者和捍衛者。讓我們在學習創造的年華里，為實現美麗中國夢貢獻力量!

校園倡議書 篇13

　　親愛的老師們、同學們：

　　大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。

　　作為一所年輕的高校，黑龍江工商學院雖然沒有深厚的歷史積淀，但文明校園建設，營造“風清氣正”的校園文化，自創辦伊始便一以貫之，更為廣泛而深刻地影響著師生日常為之、人人為之、事事為之的生活養成和文明風尚。

　　目前，我校創建高校系統文明校園標兵工作正進入到緊張的沖刺收尾階段。這項工程是提升我院校園文明程度、提高師生文明素養的系統工程、全員工程、全方位工程。

　　黑龍江工商學院的品格、特色及我們著力打造的“一流的師資隊伍 一流的校園環境”的大學一定是精神文明的制高點。在此，我們向全體師生發出倡議：

　　倡樹文明新風，促建幸福大學，讓文明成為校園最美風景!全體黑龍江工商學院師生應努力做到“五個更好”：

　　文明思想傳播的更好

　　讓好思想在校園成為主導!

　　我們要大力弘揚社會主義核心價值觀，發揚黑龍江工商學院“追求高尚 追求新知 追求實用”的優良傳統，做好社會主義核心價值觀的黑工商闡述。

　　要傳承中華優秀傳統文化和社會主義先進文化，進一步鞏固優良校風、學風、教風。我們不僅要“求知原本”，更要“崇德尚用”，為實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強的思想保證、強大的精神動力、豐潤的文化底蘊。

　　文明道德遵守的更好

　　讓好師生在校園成為主力!

　　要遵守社會公德，恪守職業道德，傳承家庭美德，修習個人品德;自覺遵守《大學宿舍文明公約》《互聯網文明使用公約》……

　　做文明學子、文明教師,做到文明用語、文明上網、文明用餐、文明出行，從小事做起，養成良好的文明習慣和道德修養。

　　文明組織鍛造的更好

　　讓好風氣在校園成為主流!

　　以“兩學一做”常態化制度化為契機，發揮各級黨團支部、團學組織的戰斗堡壘作用和模范先鋒作用，提升凝聚力和活躍度。

　　校園活動要不斷從內容、形式、載體、方法、手段等方面進行創新，因事而化、因時而進、因勢而新，廣泛融入文明創建元素，把創建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基，使創建文明校園的各項活動更接地氣、富有生氣、收到實效，善做善成，久久為功。

　　文明活動開展的更好

　　讓好聲音在校園成為主調!

　　要利用重要節慶日、紀念日和重大活動，廣泛開展以社會主義核心價值觀和“中國夢”為主題的特色鮮明、格調高雅、豐富、生動活潑的品牌校園文化活動。

　　要積極參與文明宿舍、文明班級、文明處室、道德模范、年度人物等評選活動;積極投身社會實踐、創新創業、志愿服務;積極開展“高雅藝術進校園”、陽光體育等文化體育活動，塑造向上向善的校園新風。

　　文明環境維護的更好

　　讓好風景在校園成為主體!

　　樹立“愛護環境，人人有責”的意識，從細微處見文明。

　　全體黑龍江工商學院師生要增強主人翁意識，自覺維護教室、實訓室、宿舍、食堂、道路、綠地等公共場所的環境衛生，維護校園文明秩序，厲行勤儉節約，堅決抵制不文明現象和行為，積極參與文明創建工作，共建文明校園，共享文明成果。

　　老師們、同學們：

　　扎根黑土地上的黑龍江工商學院師生一定是國之棟梁，一定鐫刻著學院特有文明、優秀、自信、自強的氣質!

　　讓我們珍惜大學時光，堅定崇高理想，砥礪優良的品格，掌握豐富的知識，煉就過硬的本領，忠于祖國，忠于人民，“立鴻鵠志，做奮斗者，求真學問，做實干家”。

　　師生要把我們共同的家園建設成為鍛造崇高理想的信念熔爐、弘揚主流價值的思想高地、涵育中華文化的精神家園、滋養文明風尚的理論沃土，為加快建設社會主義現代化新龍江，辦好人民滿意的高等教育，培養造就堪當民族復興大任的時代新人，寫好奮進之筆。

　　黑龍江工商學院精神文明建設領導小組辦公室

校園倡議書 篇14

　　親愛的家長、老師、同學們：

　　當前，我校正在積極創建市級文明校園。全校師生、家長既是文明校園的受益者，更是文明校園的創建者。積極行動起來，投身創建活動，是每一個人義不容辭的責任。在此，學校謹向全體師生及家長們發出倡議：

　　一、向全體學生發出倡議：

　　1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

　　2.愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校校氛圍。

　　3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣，在校內，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優雅文明。

　　4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環境作出自己的努力。

　　二、向全體教師發出倡議：

　　1.愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校校環境。

　　2.廉潔從教，爭當先鋒。規范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。

　　3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。

　　4. 齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監督。

　　5. 結對幫扶，奉獻愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。

　　三、向全體家長發出倡議：

　　1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。

　　2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施，為孩子樹立表率，共同創設良好的育人環境。

　　3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合學校培養孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

　　4.引導孩子與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

　　5.遵守學校接送制度，按規定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養孩子養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成孩子良好的生活習慣。

　　6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

　　同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為四實小的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創建文明校園做起，為創建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。

　　第四實驗小學

校園倡議書 篇15

　　親愛的家長、老師、同學們：

　　當前，我校正在積極創建文明單位。全校師生、家長既是文明單位的受益者，更是文明單位的創建者。積極行動起來，投身創建活動，是每一個官小人義不容辭的責任和義務。在此，學校謹向全體師生員工及家長們發出倡議：

　　一、向全體學生發出倡議：

　　1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

　　2.愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

　　3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣。在校內，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優雅文明。

　　4.珍惜糧食，文明用餐。自覺排隊用餐，不推擠，不插隊，餐前洗手，疾病遠離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅持“光盤行動”。

　　5.開卷有益，文明閱讀。有選擇性地讀書，與好書為友，與知識同行。在閱讀好書中品味人、陶冶情操、健全人格，讓生命因讀書而更加充實。

　　6.遵守公約，文明上網。遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源，不沉溺網絡游戲，自覺抵制網絡低俗不正之風。

　　7.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明學校的創建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環境作出自己的努力。

　　二、向全體教師發出倡議：

　　1.愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校校環境。

　　2.廉潔從教，爭當先鋒。規范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。

　　3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。

　　4. 齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監督。

　　5. 結對幫扶，奉獻愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。

　　三、向全體家長發出倡議：

　　1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動，因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。

　　2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施，為孩子樹立表率，共同創設良好的育人環境。

　　3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合學校培養孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

　　4.引導孩子與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

　　5.遵守學校接送制度，按規定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養孩子養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成孩子良好的生活習慣。

　　6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

　　同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為官林實驗小學的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創建文明校園做起，為創建文明、和諧城市盡一份心，出一份力!

　　宜興市官林實驗小學

校園倡議書 篇16

　　大學是人類文明成果的重要集散地,也是展示人類文明的一個窗口,我們都希望在一個教風嚴謹、學風誠信的學校學習，都希望在一個管理嚴格、校風優良的學校里生活，我們也都希望校園是一個文明、和諧、美麗的家園。目前，正是我校創建省級文明校園標兵的關鍵時期，這是進一步彰顯大學的文明引領作用，提升我校文明程度，推動精神文明建設的內在要求，也是提高我校人才培養質量，提升教學科研水平，增強辦學實力，擴大社會影響力的重要舉措。為進一步營造文明創建的氛圍，推動創建工作深入開展，特向全校師生發出如下倡議。

　　校園是我們共同的家園，創造一個文明，禮儀的校園環境是我們共同的心聲。

　　↓↓↓

　　一、師生攜手，掀起創建熱潮

　　修身、齊家、治國、平天下，要從修身起，爭創文明校園更要師生攜手，同心協力。

　　全校師生要進一步統一思想，提高認識，以校為家、以禮為美，不斷增強責任感和使命感，全身心地投入到文明校園標兵創建活動中，以實際行動踐行文明。各單位、各部門都要認真學習《黑龍江省高校文明校園(標兵)測評細則》，全面了解創建文明校園的相關內容、標準和要求，不斷地拓展創建，豐富創建形式，提高創建水平;常學習，常討論，常反思，堅持自查自省，及時發現自身的不足和創建工作中存在的問題，勇于批評與自我批評，落實責任，加大整改，鞏固成果;加大創建工作的宣傳力度，充分利用網絡資源和微信公眾平臺等教育載體，形成線上良性宣傳和線下積極踐行的氛圍，在全校內掀起創建熱潮。

　　二、人人踐行，養成文明習慣

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為，文明好習慣，時時記心間。

　　全校師生都要認真學習《公民道德建設實施綱要》和《牡丹江師范學院大學生文明公約》，將文明有禮好品質內化于心外化于行，自覺遵守社會公德、職業道德和家庭美德，遵守法律法規和校紀校規，做到自尊、自愛、自強、自律。說文明話，辦文明事，做文明師生，從現在做起，從我做起。愛護校園環境，自覺凈化校園環境，穿著打扮、注重形象，言談舉止、倡導文明。尊重課堂、科學上網，誠信考試、摒棄舞弊，不亂養亂放，不亂停亂貼，圖書館不占座、食堂不插隊、公共場合不喧嘩，拒絕煙酒、拒絕賭博，跟一切不文明行為說“NO”，崇尚文明，弘揚正氣，共同營造健康和諧的師院家園。

　　三、德高為師，做文明典范

　　師者，所以傳道授業解惑也。

　　全體教師要把課堂教學作為立德樹人造就良師、提高教育教學質量、引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，在教學活動中，做到作風嚴謹正派、儀表端莊大方、語言規范健康、舉止文明禮貌、衣著整潔得體，以自身良好的思想、道德、品質和人格給學生潛移默化的影響。在生活中，要關心愛護學生，尊重學生的人格，平等公正對待學生，做學生的良師益友。要以正確的世界觀、人生觀和價值觀感染和引導學生，培養學生良好品行，塑造學生健全人格，激發學生創新精神，鍛煉學生創新能力，促進學生全面發展。

　　四、齊心協力，構建和諧校園

　　人無德不立，國無德不興，大學無德何稱其為大學，惟賢惟德，能服于人，尚賢尚德方可為范。

　　構建文明校園使文明有禮成為一種風尚，各部門、各單位和全校師生要通力合作，密切配合，齊抓共管，按照創建標準和目標要求，高質量地完成各項創建任務;全校黨員干部、全體師生要以身作則，率先垂范，自覺做文明創建的實踐者、宣傳員、監督員，用自己的實際行動參與創建活動，共同塑造牡丹江師范學院新形象。

　　老師們、同學們：

　　創建文明校園標兵的號角已經吹響，共同的目標定將激勵我們戮力前行。讓我們行動起來，讓創建文明校園不再是一句簡單的口號，而成為每個師院人修身律己為之奮斗的目標;讓建設文明校園成為每個師院人用實際行動追求的理想，讓每個師院人都成為文明創建的參與者、行動者、傳播者，共同譜寫我校文明創建新篇章。

　　校文明辦

校園倡議書 篇17

　　“攜手共建文明校園”行動倡議書

　　各級學生組織，親愛的同學們：

　　近期天津市公布了第一屆文明校園名單，中國民航大學位列其中，獲得了天津市群眾性精神文明創建的重要成果。文明校園的成功創建，離不開大家共同的參與和付出，珍惜并持續維護好這一成果更加需要我們共同的努力。為此，校學生會發出“攜手共建文明校園”的行動倡議：

　　一、堅定理想信念，為文明校園建設持續筑造精神堡壘。

　　倡議廣大學生組織和同學們從自身做起，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀、弘揚當代民航精神，牢記規范表述，理性辨別和自覺抵制錯誤的社會思潮，做社會正能量和主流價值的傳播者。自覺提升文明素養，積極組織、參與各類實踐活動，感受時代發展、社會進步、生活變化，做民族精神和時代精神的弘揚者。樹立正確的是非觀、善惡觀和榮辱觀，做嚴實向上、知行合一的踐行者。

　　二、濃郁文化氛圍，為文明校園建設持續提升文化。

　　倡議廣大學生組織打造積極向上、具有青春正能量的校園文化活動，引領校園文化風尚，提高校園文化質量，打造校園文化品牌。大力開展中華傳統文化、革命文化和社會主義先進文化活動，濃厚文化氛圍，沉淀文化凈土，涵養文化情感、增強文化自覺、堅定文化自信，持續提升校園文化。

　　三、美化校園環境，為文明校園建設持續增強行動力量。

　　倡議廣大學生組織和同學們要發揚主人翁精神，積極參與各類志愿服務活動，加倍愛護學校的教學設備、公共設施、校園環境和網絡環境，增強文明意識、養成文明習慣，對不文明行為及時制止和勸導。節水節電，愛惜糧食，杜絕浪費，待人接物有禮貌，言語文明有分寸，做文明校園建設的行動派。

　　同學們，

　　碧樹芳草，文化學府，文明校園，需要我們每一位中航大人的守護和努力。讓我們共同努力，積極參與到建設文明校園的活動中來，為把學校建設成為享有國際聲譽的世界著名的民航類高等學府貢獻力量。

　　中國民航大學學生會

　　20xx年8月9日

校園倡議書 篇18

　　親愛的同學們：

　　創建及維護美麗文明校園我們人人有責!當前，我們學院所在的山東省省會濟南市正在變得越來越美麗，越來越文明。我們作為高校大學生，作為社會主義事業的接班人和建設者，理應自覺抵制不文明、不和諧現象，用文明行為為創建美麗文明校園、創建美麗文明城市添磚加瓦!為此，在五四青年節前夕，在全院“弘揚濟職精神、建設文明校園”的熱潮里，我們向全院同學發出如下倡議：

　　一、創建文明校園。嚴格遵守大學生文明行為規范，加強文明修身活動，告別不文明行為，立志與文明同行，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，努力做到儀表文明、語言文明、行為文明、交往文明、用餐文明、環境文明，為創建“文明校園”做出實實在在貢獻。

　　二、創建平安校園。嚴格遵守高校校園秩序管理規定等法律法規和規章制度，做到學法知法懂法守法，不支持不參與影響和破壞校園和社會穩定的一切活動，積極與影響校園和社會穩定的現象作斗爭。要努力增強安全防范意識，加強防火防盜工作，提高緊急應變能力，自覺維護校園安全穩定。

　　三、創建文化校園。積極參與校園文化建設，通過豐富多彩的校園文化建設，陶冶情操，凈化心靈，增長知識，掌握本領、豐富生活，培養才干，培育良好的校風學風，創建良好的人文環境。

　　四、創建和諧校園。積極樹立公德意識，努力營造和諧環境。講衛生，養成良好衛生意識，營造一個潔凈的校園環境;講禮貌，尊敬老師、團結同學，營造一個良好的人際關系;講和諧，注意綠化美化，節水節電，營造一個美好的人與自然融洽相處的和諧校園。

　　五、創建學習校園。要為中華崛起而奮發讀書，要珍惜學校良好學習環境，把寶貴的時間和精力更多地用在學習上，努力養成勤奮學習，努力鉆研的良好習慣，為今后“工作學習”打下堅實的基礎。要積極組建一批學習型組織，開展一系列學習活動，自覺形成全員學習、全過程學習的環境和氛圍，形成人人要學習、人人樂學習的良性循環機制，通過刻苦學習，努力把自己培養成一個具有較高人文境界，較高職業素質、較高創新能力的應用型人才。

　　親愛的的同學們，讓我們積極行動起來，共同努力，共同奮斗，為建設一個美麗、文明、平安、和諧、文化、學習型校園做出積極貢獻，為美麗的校園、靚麗的泉城增添一份動人的春色，與此同時，我們的人格將得到更加完善，我們的心靈將得到進一步升華!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日