道德模范學習倡議書（精選6篇）
道德模范學習倡議書 篇1
全鄉廣大干部群眾和青少年朋友們：隨著我縣公民道德建設的不斷深入，我縣涌現了大批道德模范人物，他們用自己的平凡書寫著生命的偉大，為建設“道德青縣，愛心之城”的美麗藍圖畫上了濃重的一筆!
我鄉小許莊村農民孫德利當選為20xx年度“中國好人榜”上榜好人，他用他那顆鮮活的腎臟詮釋了父愛的偉大，給了兒子第二次生命;“中國好人”、“河北省道德模范”、“感動河北十大年度人物”的大孝閨女周汝貞用她那柔弱的肩膀20xx年來為170位孤殘老人撐起了一片天;“中國好人榜”上榜好人青年企業家張強帶著患有小腦萎縮的母親談業務，又一次為我們詮釋了孝敬的深刻內涵，弘揚了中華民族“以孝為先”的傳統美德;“中國好人榜”上榜好人“隱身”救人的王俊崗，20xx年救援車禍等意外的傷者近20起，不留姓名、悄然而去;還有呂希慶、陳佳文、何俊蘭......。他們平凡而光輝的事跡讓人感動，質樸而閃光的精神讓人欽佩;他們以自己的實際行動，努力踐行社會公德，體現了社會主義核心價值觀的根本要求;他們是全縣人民的驕傲，更是全鄉廣大干部群眾和青少年學習的榜樣!
《全國公民道德建設實施綱要》頒布十二年以來，我縣大力推進社會主義核心價值體系建設，大力實施道德模范評選活動，大力開展群眾性精神文明創建，努力打造“道德青縣、愛心之城”，全縣上下、社會各界、各個行業涌現出了一批批助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親的道德模范，他們代表著時代精神，反映著社會價值取向，是弘揚和踐行社會主義核心價值觀的集中體現，為建設魅力、活力新青縣創造了良好的人文環境。目前，我縣正處于跨越發展的關鍵時期，全縣正在全面開展“道德青縣、愛心之城”創建活動。為了進一步推進“道德青縣、愛心之城”活動的深入開展，弘揚正氣，凝心聚力，奉獻崗位，加快我鄉發展，建設實力、活力、魅力新上伍，我們倡議：
一、善行無疆，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族樂善好施、扶貧濟困、關心他人、熱衷公益的傳統美德，爭做助人為樂道德模范。
二、匡扶正義，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族見義勇為、無私無畏、秉持大義、救災救難的傳統美德，爭做見義勇為道德模范。
三、恪盡職守，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族愛崗敬業、勤奮工作、服務人民、奉獻社會的傳統美德，爭做敬業奉獻道德模范。
四、一諾千金，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族誠信為本、言行一致、遵規守約、坦誠相見的傳統美德，爭做誠實守信道德模范。
五、大愛無言，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族尊老愛幼、禮讓謙和、家庭和睦、鄰里和-諧的傳統美德，爭做孝老愛親道德模范。
傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個人義不容辭的責任。讓我們攜起手來，與道德模范為伍，與身邊好人同行，牢記使命，履職盡責，認真踐行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領社會新風尚，以實際行動為建設實力、活力、魅力新上伍貢獻力量!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
道德模范學習倡議書 篇2
全市廣大公民：
向道德模范學習，做一個有道德的人，共同建設美好麗水，既是我們的承諾，也是我們的責任。我們倡議：
目前，正在全面開展創建全國文明城市的關鍵時期，為了大力開展群眾性精神文明創建和道德領域突出問題專項教育治理活動，弘揚正氣，凝心聚力，奉獻崗位，加快發展，建設富裕文明和-諧南昌創造了良好的人文環境，我們倡議：
一、善行無疆，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族樂善好施，扶貧濟困，關心他人，熱衷公益的傳統美德，爭做助人為樂道德模范。
二、匡扶正義，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族見義勇為，無私無畏，秉持大義，救災救難的傳統美德，爭做見義勇為道德模范。
三、恪盡職守，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族愛崗敬業，勤奮工作，服務人民，奉獻社會的傳統美德，爭做敬業奉獻道德模范。
四、大愛無言，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族尊老愛幼，禮讓謙和，家庭和睦，鄰里和-諧的傳統美德，爭做孝老愛親道德模范。
傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個人義不容辭的責任。讓我們攜起手來，與道德模范為伍，與身邊好人同行，認真踐行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領社會新風尚，以實際行動為建設富裕文明和-諧南昌貢獻力量!
讓我們攜起手來，不分男女老幼，不論身份職業，從自我做起，從現在做起，從小事做起，爭做一個有道德的人，為進一步形成良好的社會新風尚，推進麗水生態文明和全面小康建設作出新的貢獻!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
道德模范學習倡議書 篇3
全鄉廣大干部群眾和青少年朋友們：隨著我縣公民道德建設的不斷深入，我縣涌現了大批道德模范人物，他們用自己的平凡書寫著生命的偉大，為建設“道德青縣，愛心之城”的美麗藍圖畫上了濃重的一筆!
我鄉小許莊村農民孫德利當選為20__年度“中國好人榜”上榜好人，他用他那顆鮮活的腎臟詮釋了父愛的偉大，給了兒子第二次生命;“中國好人”、“河北省道德模范”、“感動河北十大年度人物”的大孝閨女周汝貞用她那柔弱的肩膀23年來為170位孤殘老人撐起了一片天;“中國好人榜”上榜好人青年企業家張強帶著患有小腦萎縮的母親談業務，又一次為我們詮釋了孝敬的深刻內涵，弘揚了中華民族“以孝為先”的傳統美德;“中國好人榜”上榜好人“隱身”救人的王俊崗，20年救援車禍等意外的傷者近20起，不留姓名、悄然而去;還有呂希慶、陳佳文、何俊蘭......。他們平凡而光輝的事跡讓人感動，質樸而閃光的精神讓人欽佩;他們以自己的實際行動，努力踐行社會公德，體現了社會主義核心價值觀的根本要求;他們是全縣人民的驕傲，更是全鄉廣大干部群眾和青少年學習的榜樣!
《全國公民道德建設實施綱要》頒布十二年以來，我縣大力推進社會主義核心價值體系建設，大力實施道德模范評選活動，大力開展群眾性精神文明創建，努力打造“道德青縣、愛心之城”，全縣上下、社會各界、各個行業涌現出了一批批助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親的道德模范，他們代表著時代精神，反映著社會價值取向，是弘揚和踐行社會主義核心價值觀的集中體現，為建設魅力、活力新青縣創造了良好的人文環境。目前，我縣正處于跨越發展的關鍵時期，全縣正在全面開展“道德青縣、愛心之城”創建活動。為了進一步推進“道德青縣、愛心之城”活動的深入開展，弘揚正氣，凝心聚力，奉獻崗位，加快我鄉發展，建設實力、活力、魅力新上伍，我們倡議：
一、善行無疆，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族樂善好施、扶貧濟困、關心他人、熱衷公益的傳統美德，爭做助人為樂道德模范。
二、匡扶正義，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族見義勇為、無私無畏、秉持大義、救災救難的傳統美德，爭做見義勇為道德模范。
三、恪盡職守，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族愛崗敬業、勤奮工作、服務人民、奉獻社會的傳統美德，爭做敬業奉獻道德模范。
四、一諾千金，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族誠信為本、言行一致、遵規守約、坦誠相見的傳統美德，爭做誠實守信道德模范。
五、大愛無言，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族尊老愛幼、禮讓謙和、家庭和睦、鄰里和-諧的傳統美德，爭做孝老愛親道德模范。
傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個人義不容辭的責任。讓我們攜起手來，與道德模范為伍，與身邊好人同行，牢記使命，履職盡責，認真踐行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領社會新風尚，以實際行動為建設實力、活力、魅力新上伍貢獻力量!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
道德模范學習倡議書 篇4
廣大青年團員：
道德的力量是國家發展、社會和-諧、人民幸福的重要因素，崇德向善是代代蒼中學子的道德追求。在全校興起深化“學習先進典型，爭做道德模范”活動新熱潮之際，我們向廣大青年團員倡議：
一、學習道德模范，做一個助人為樂的人。學校是一個大家庭，營造團結和-諧的人際關系，需要每一個青年團員共同付出努力。讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，傾心傾力地去扶弱幫困、關注公益，積極熱情地去參與各類志愿服務活動，共同建設我們溫馨和-諧的校園。
二、學習道德模范，做一個見義勇為的人。揚善抑惡、見義勇為是中華民族的傳統美德，當今時代更需要凜然正氣、無私無畏的精神。讓我們學習道德模范勇擔責任、匡扶正義的美德，敢于同違法校級班規的不正之風作斗爭，勇于在學校、班級榮譽受到威脅的關鍵時刻臨危不懼，挺身而出，共同建設我們公平正義的和-諧校園。
三、學習道德模范，做一個誠實守信的人。人無信不立，信以誠為先。構建和-諧的人際關系和良好的校園生活學習秩序尤其需要誠實守信的精神。讓我們學習道德模范誠信為本、操守為重的美德，不斷加強誠信意識，講信用、重信譽、守諾言，老老實實、坦坦蕩蕩做人，實實在在、勤勤懇懇做事，共同建設我們誠勤勇愛的校園。
四、學習道德模范，做一個孝老愛親的人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是泱泱華夏的傳統美德。讓我們學習道德模范充滿愛心，孝老愛親的美德，做到孝敬父母，敬重長輩;做到尊敬老師，尊師重道;做到以愛律己，以厚待人，相互禮讓，和衷共濟，共同建設我們的陽光校園。
傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個同學義不容辭的責任。讓我們攜起手來，與道德模范同行，與身邊好人同行，牢記使命，履職盡責，認真踐行社會公德、職業道德、校園美德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領校園新風尚，以實際行動為建設文明和-諧新蒼中貢獻力量!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
道德模范學習倡議書 篇5
廣大青年團員：
道德的力量是國家發展、社會和-諧、人民幸福的重要因素，崇德向善是代代蒼中學子的道德追求。在全校興起深化“學習先進典型，爭做道德模范”活動新熱潮之際，我們向廣大青年團員倡議：
一、學習道德模范，做一個助人為樂的人。學校是一個大家庭，營造團結和-諧的人際關系，需要每一個青年團員共同付出努力。讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，傾心傾力地去扶弱幫困、關注公益，積極熱情地去參與各類志愿服務活動，共同建設我們溫馨和-諧的校園。
二、學習道德模范，做一個見義勇為的人。揚善抑惡、見義勇為是中華民族的傳統美德，當今時代更需要凜然正氣、無私無畏的精神。讓我們學習道德模范勇擔責任、匡扶正義的美德，敢于同違法校級班規的不正之風作斗爭，勇于在學校、班級榮譽受到威脅的關鍵時刻臨危不懼，挺身而出，共同建設我們公平正義的和-諧校園。
三、學習道德模范，做一個誠實守信的人。人無信不立，信以誠為先。構建和-諧的人際關系和良好的校園生活學習秩序尤其需要誠實守信的精神。讓我們學習道德模范誠信為本、操守為重的美德，不斷加強誠信意識，講信用、重信譽、守諾言，老老實實、坦坦蕩蕩做人，實實在在、勤勤懇懇做事，共同建設我們誠勤勇愛的校園。
四、學習道德模范，做一個孝老愛親的人�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼”，這是泱泱華夏的傳統美德。讓我們學習道德模范充滿愛心，孝老愛親的美德，做到孝敬父母，敬重長輩;做到尊敬老師，尊師重道;做到以愛律己，以厚待人，相互禮讓，和衷共濟，共同建設我們的陽光校園。
傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個同學義不容辭的責任。讓我們攜起手來，與道德模范同行，與身邊好人同行，牢記使命，履職盡責，認真踐行社會公德、職業道德、校園美德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領校園新風尚，以實際行動為建設文明和-諧新蒼中貢獻力量!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
道德模范學習倡議書 篇6
全市廣大公民：
向道德模范學習，做一個有道德的人，共同建設美好麗水，既是我們的承諾，也是我們的責任。我們倡議：
目前，正在全面開展創建全國文明城市的關鍵時期，為了大力開展群眾性精神文明創建和道德領域突出問題專項教育治理活動，弘揚正氣，凝心聚力，奉獻崗位，加快發展，建設富裕文明和-諧南昌創造了良好的人文環境，我們倡議：
一、善行無疆，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族樂善好施，扶貧濟困，關心他人，熱衷公益的傳統美德，爭做助人為樂道德模范。
二、匡扶正義，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族見義勇為，無私無畏，秉持大義，救災救難的傳統美德，爭做見義勇為道德模范。
三、恪盡職守，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族愛崗敬業，勤奮工作，服務人民，奉獻社會的傳統美德，爭做敬業奉獻道德模范。
四、大愛無言，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族尊老愛幼，禮讓謙和，家庭和睦，鄰里和-諧的傳統美德，爭做孝老愛親道德模范。
傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個人義不容辭的責任。讓我們攜起手來，與道德模范為伍，與身邊好人同行，認真踐行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領社會新風尚，以實際行動為建設富裕文明和-諧南昌貢獻力量!
讓我們攜起手來，不分男女老幼，不論身份職業，從自我做起，從現在做起，從小事做起，爭做一個有道德的人，為進一步形成良好的社會新風尚，推進麗水生態文明和全面小康建設作出新的貢獻!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日