關于普通話的倡議書

　　“普通話”即“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語”。下面第一范文網小編為大家精心整理了關于普通話的倡議書，希望能給你帶來幫助。

關于普通話的倡議書篇一：學習普通話的倡議書

　　親愛的同學們：

　　普通話是我們祖國的通用語言，是公民的職業語言，是我們走向社會、與人溝通的橋梁。為提高我們的普通話水平，向我校全體學生發出如下倡議：

　　1、讓普通話成為學校的校園語言。在學校里，同學之間、教師之間、師生之間交流都用普通話，使學校成為全社會說好普通話的楷模。

　　2、讓普通話成為我們的工作語言。在商場、社區、車站等公共場所，與來賓交流等都用普通話，積極參與“推普”的各種活動，立足本崗、關注社會、積極行動，共同營造講普通話、用規范字的社會氛圍。

　　3、讓普通話成為我們的家庭語言。堅持用普通話與家人交流，用自身的言行影響家庭的每一位成員，使家庭中人人會說普通話，人人說好普通話。

　　4、讓普通話成為我們的生活語言。在生活中與人交往堅持說普通話，用規范字，共同為塑造城市新形象、提高城市文明程度盡一份力。

　　親愛的同學們：讓我們共同攜起手來，從自己做起，從現在做起，大力推廣普通話和使用規范字，形成說普通話、用規范字、做文明人的良好氛圍，讓“說普通話，用文明語”成為咱們周村職業中專一道靚麗的風景線!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

關于普通話的倡議書篇二：在校園推廣普通話的倡議書

　　尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　普通話是全國的通用語言。推廣普通話和規范字，對于國家統一、民族團結和經濟騰飛有重大意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。校園亦是如此，在校園內普及使用普通話、規范字，可以提高交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境。為大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢，我校特向全校同學發出以下倡議：

　　1、積極學習、使用普通話、規范字。

　　2、要堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

　　3、上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通 話、規范字，逐漸養成說普通話，寫規范字的習慣。

　　4、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　5、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話、規范字，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話和規范字。

　　6、盡量堅持在社會生活中使用普通話、規范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　希望全體同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，使普通話和規范字成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用規范字書寫五彩斑斕的大千世界。

　　相信在我們全校師生的共同努力下，我們的學校一定會形成一個學習和使用普通話、規范字的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

關于普通話的倡議書篇三：好普通話，用好規范字”倡議書

　　各位家長、老師、同學們：

　　說普通話，用規范字是國家對每位公民的要求，是建設現代化社會的需要。普及、推廣普通話和規范字，可以規范師生言行，凈化校園語言文字環境。為了響應國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學校特向全體家長、師生發出如下倡議：

　　1、全校師生要充分認識到說普通話、寫規范字的重要意義，積極參與學校組織的各項活動。

　　2、在課上，教師用普通話授課，學生用普通話回答;在課外，教師之間、學生之間、師生之間的交流都使用普通話。在家里，家長與孩子之間的交流也使用普通話。

　　3、教師的教案、板書、作業批改、評語、試卷編寫等使用規范漢字;學生寫作業、答卷、書面表達時使用規范漢字。

　　4、積極參加各項說普通話、寫規范字的實踐活動，營造良好的學習、生活環境。

　　5、在家庭生活和社會交往中使用普通話、規范字，并能積極推廣普通話，指正書寫不規范的現象。

　　6、家長應樹立“說好普通話、用好規范字”的榜樣，在家為孩子創造一個良好的說普通話的環境。使學生處處置身于說普通話的環境中，從而成為說普通話、用規范字的典范。

　　各位家長、老師，同學們，讓我們從現在做起，從自我做起，說普通話，用規范字，樹立“說普通話、用規范字、說文明話、做文明人”的形象，形成說普通話和用規范字的良好氛圍，使普通話和規范字成為校園語言。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日