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對科技發展倡議書3篇

發布時間:2020-03-23

對科技發展倡議書3篇

  科學技術是第一生產力,它的進步與發展給人類帶來了巨大的變化,改變了人類的生存方式,同時也深刻地影響著法律文化。當代世界科技發展的顯著趨勢可概括為:科技發展的高貢獻率趨勢日益顯現、科技發展的全球化趨勢日益凸現、科技發展的不平衡性趨勢日益明顯與科技發展的跨越性趨勢日益彰顯。本文是第一范文網小編為大家整理的對科技發展倡議書,僅供參考。

  對科技發展倡議書篇一:

  親愛的市民朋友們:

  堅持科學發展,創建低碳城市,推動人類社會可持續發展,正成為全市人民的共同選擇。為此,我們向全市人民發出倡議:

  一、樹立低碳意識,維護生態平衡。我們要把低碳理念貫穿于城市建設、行業發展、生活方式的全過程。以減少溫室氣體排放為核心,以循環可持續利用為手段,以提高能源效率為目的,將低碳理念拓展到市民朋友日常生活的方方面面。摒棄保護環境與己無關、低碳生活就是降低生活標準等錯誤觀念。從生活細節入手,逐漸形成能源節約使用、廢棄物重復使用、各類資源循環利用的可持續的消費模式,減低二氧化碳的排放,改變地球的溫室效應,維護生態平衡。

  二、發展低碳經濟,提高技術水平。建立向低碳轉變的技術研發機制,經營管理機制和市場交易機制,加大對于清潔生產、循環經濟等低碳技術的研發力度,吸引風險資本投資低碳技術,提高能源和廢棄物的利用效率,加快太陽能等可再生能源的產業化進程,建立智能電網,大力推進信息技術發展和應用。實施農業低碳化改造,推廣生物技術,搞好水土保持,控制面源污染。大力發展生物固碳技術,開展植樹造林,增加碳匯;嚴禁秸稈焚燒,大力發展沼氣和生物質能源,提高秸稈利用和農產品的深加工水平。

  三、倡導低碳生活,爭做低碳達人。倡議廣大市民養成健康、文明、節約、環保的低碳生活方式,盡量少用一次性餐具、杯子、牙刷等生活用品,少喝瓶裝水和飲料,自帶環保購物袋,多走樓梯,少乘電梯,盡量乘坐公共交通工具、騎自行車、步行或拼車出行;保護動物、植物和水資源。要運用各種技術手段和生活竅門,努力做到節約用電、用水、用油、用氣,節省一切不可再生的物質資源,踐行簡約的低碳生活方式,爭做低碳達人。

  千里之行,始于足下。讓我們立即行動起來,人人爭做科學發展、低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者,使鎮江的天更藍、水更清、山更秀、城更美!

  對科技發展倡議書篇二:

  小學科技活動倡議書

  老師們、同學們、大家上午好!

  今年的科技節我們的主題是:“七巧科技,七彩夢想”。通過發動、組織我校學生參與“七巧科技”科普系列活動,結合我校“校有特色,教有特點,生有特長”的辦學方向,來激發同學們的科學興趣,開發同學們的智力,鍛煉同學們的動手動腦能力;使同學們的創新意識、空間想象力得到提高,讓課余生活、學校科技課、活動課的內容得到豐富和充實,從而促進科技教育活動的普及與發展。

  我們在大隊部的組織下各中隊要召開“七巧科技”科普教育主題班隊會,學習“七巧科技”科普系列知識,爭取人人參與一次“七巧科技”科技競賽實踐活動,能夠盡力創作一件科技作品,在班級科技角展示學生“七巧科技”創新作品等。學校將會組織一次科技作品成果展,讓所有學生參觀學習交流;舉辦一次以中隊為單位組隊的科技比賽,營造科技活動的氛圍,爭創特色。 課堂教學是實施科技教育的主渠道。我校將在各類學科的教學中進行全面的挖掘、開發科技因素,并把挖掘、開發出來的科技因素在各個學科的教學中進行有機的滲透。增加各科教學中的科技含量,通過學科滲透,豐富學生的學科知識,激發學生的探索熱情,培養小學生的思維創想。

  我校積極開展應用“七巧科技”的科普教育活動,旨在增強學生的注意力,培養學生的想象力,鍛煉學生動手思維的能力,學生利用如三角形、正方形、長方形、平行四邊形、圓形、不規則多邊形等圖形,運用智力七巧板(本文轉自實用工作文檔頻道)的游戲,以各種不同的拼湊法拼搭想象組合出各種千變萬化的圖案,在操作中學生進行“再創造”,打開想象的大門,暢游科技的新天地。

  因此,新型七巧板這35塊模板拼接的不僅僅是有趣多彩的圖形,更是孩子們在演繹七彩的夢想!

  對科技發展倡議書篇三:

  “科技活動月”倡議書

  翻開我們的歷史課本,那八國鐵騎肆意踐踏我們國土的慘境便映入眼簾。我們時刻都不會忘記那不堪回首的恥辱,那是我們清朝政府腐敗無能,科技落后,綜合國力低下所造成的后果啊!

  科學技術作為第一生產力,在人類的發展史上發揮了極其重要的作用。從指南針、造紙到蒸汽機再到航天衛星,正是科學創新將我們人類從原始推向文明。還記得20xx年9月25日晚上9時10分嗎?隨著一聲驚天動地的巨響,“神州7號” 載人探測器拔地而起,直刺云霄„„這一刻,華夏兒女沸騰了!這一刻,我們等了太久太久,同學們,你們覺得自豪嗎?„„試想一下,如果我們國家沒有先進的科學技術,那么,我們的宇航員怎么會翱翔太空?

  當今世界,科學技術日新月異,科學技術的發展已經成為衡量一個國家綜合國力的標準。黨中央號召我們,要以崇尚科學為榮,要全面貫徹落實科學發展觀,加強科技創新,把祖國建設成為文明富強的社會主義現代化國家。同學們,我們是祖國的未來,是祖國的希望,從我做起,從小事做起,從一點一滴做起,熱愛科學,學習科學,探索科學,勤動手,勤動腦,勤觀察,發揚創新精神,讓科學創造未來的奇跡。

  在這里我代表利國中心小學倡議,為了全面推動我們學校科技活動的開展,活躍校園文化,讓我們一起積極參與 “科技活動月” 活動。在活動中會有科技手抄報、科普知識搶答賽、以“服務國際旅游島建設 攜手共建創新型國家”為主題的班報評比、科技小制作等一系列的活動項目,將給熱愛科學的同學們提供一個個展示自我的平臺。別外,我還想對同學們在今后的活動中提出幾點小小的建議:

  1、做科學知識、科學方法的傳播者。

  2、多動手,多動腦,積極參與“小發明、小制作、科幻畫”等系列活動,把自己所學的知識應用到這些比賽活動中。

  3、深入觀察,積極行動,通過科技活動,豐富校園生活,激發自己的科技興趣,啟迪自己的創造意識,培養自己的想象力。

  4、做生活的有心人,用科學的方法學習生活,關心國家的科技發展,關心本地區的科技發展。

  同學們,還等什么?趕快投入到活動中去吧!參加一項科技小制作、小發明,設計一張科技手抄報,辦一期班報„„最后讓我們攜起手來,播撒希望的種子,為了我們的理想,為了祖國的強大,像“神州7號”一樣直刺九霄,震撼全世界!

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