互幫互助的倡議書范文
“予人玫瑰，手有余香”，幫助同學的過程中，我們自己也在收獲友誼，收獲快樂。那么你知道互幫互助的倡議書范文怎么寫的嗎?下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的互幫互助的倡議書范文，希望對你有用!
互幫互助的倡議書范文篇1
春天是播種的季節(jié)。忙碌在各行各業(yè)的家長們又開始了新一年的耕作，但是，在埋頭事業(yè)開拓的同時，還有一個更為重要的使命需要你們的投入與付出，那就是如何讓自己的孩子在陽光下茁壯地成長。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，社會各界對下一代的成長教育空前關(guān)注，并逐步打破了過去“教育成敗在學校”的傳統(tǒng)思維，政府、學校、家庭、社會“四位一體”的教育格局已成大家的共識。為切實擔負起教育孩子的重任，不斷提高培養(yǎng)自己孩子的能力和水平，本人認為，在班級內(nèi)精心搭建起“家委會”這個平臺，并在這個平臺上與學校和其他家長加強聯(lián)系，保持溝通，及時分享教育經(jīng)驗，相互探討解決教育過程中遇到的難點，其現(xiàn)實意義決不可小視。為此，特向各位家長倡議如下：
一、孩子是我們家長之間相互聯(lián)系的紐帶。深信在共同的目標下，在純潔的象牙塔氛圍感召下，大家日后一定會結(jié)下深厚的情誼。
二、班級家委會已于去年初具雛形，現(xiàn)有資金、人力缺口，期待家長們的加入。
三、由于學生較多，為保證交流的質(zhì)量，建議家委會牽頭將班級小朋友們分為七個小組，由家委會確定各小組組長，每個小組的人員由家長本人自由搭配，為平衡每個小組的人數(shù)每組保持在六個人左右，班主任老師負責最后調(diào)配。
四、小組成立后，由各小組長負責學校、班級重大活動的組織聯(lián)系，適時舉行以小組為單位的學習、生活交流活動，互幫互助活動。各小組活動情況、經(jīng)驗以各種形式及時匯總到家委會以供參照。
五、為了讓小朋友們共同進步，充分發(fā)揮各位家長的優(yōu)勢，在小組活動中落實“幫帶”工作，幫助學前教育底子弱、家庭生活有困難小朋友跟上班級進程。
六、孩子之間既是學習上的學友，又是生活中的伙伴，更是兄弟姐妹。由此推及到我們家長身上，我們家長之間又何嘗不是教育經(jīng)驗相互學習、交流分享的朋友呢?而且我們還應該成為他們學習效仿的榜樣!
溫說過：
一個很小的問題，乘以13億，都會變成一個大問題;
一個很大的總量，除以13億，都會變成一個小數(shù)目。
現(xiàn)在我們要說：
一點很小的愛乘以44，都會變成愛的海洋;
一個很大的困難，除以44，都會變得微不足道。
最后，希望各位家長們積極行動起來，成功的喜悅蘊藏在我們每一位一(4)班人的心中，讓我們眾志成城在孩子們前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一(4)班的未來、我們的未來而攜手共進!讓鮮花和掌聲永遠與一(4)班相伴，讓我們共同的家園——一(4)班永遠和諧、溫馨!
互幫互助的倡議書范文篇2
上海企聯(lián)全體會員單位：今年，是我國全面貫徹落實精神的開局之年，是實施“”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年，是為全面建成小康社會奠定堅實基礎(chǔ)的重要一年。作為全國改革開放排頭兵和科學發(fā)展先行者的上海企業(yè)，將在新的起點上應對風險與挑戰(zhàn)。上海企聯(lián)以服務(wù)上海企業(yè)為宗旨，以團結(jié)廣大會員單位促進上海經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻為目標。作為企聯(lián)大家庭中的一員，我們需要同舟共濟，攜起手來奮力攀登，共同謀求新的發(fā)展，實現(xiàn)新的跨越。值此七屆五次理事會召開之際，我們向上海企聯(lián)全體會員單位發(fā)起“手拉手互幫互助共謀發(fā)展”的倡議。
一、苦練內(nèi)功，提升核心競爭力
各會員單位要堅持自主創(chuàng)新，努力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，在轉(zhuǎn)型升級中謀求新的增長點，提升企業(yè)競爭力。加強研發(fā)，以核心技術(shù)提升產(chǎn)品性能，促進產(chǎn)品升級換代，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);推行先進的管理方法，在節(jié)能降耗、綠色環(huán)保、降低成本、拓展市場等方面狠下功夫，從加強內(nèi)部管理上要效益。
二、主動參與，達成共贏目標
開展互幫互助、共謀發(fā)展活動是廣大企業(yè)的共同愿望，各會員單位要積極行動、主動參與，尤其是理事單位要身先士卒、率先垂范，帶頭參與。我們要結(jié)合自身實際，充分發(fā)揮好上海企聯(lián)的綜合優(yōu)勢和各工作委員會的專業(yè)優(yōu)勢，為企業(yè)間共同發(fā)展搭建平臺，開展形式多樣的互助活動。實力較強的企業(yè)要發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用，主動做好“傳、幫、帶”;主機企業(yè)要發(fā)揮龍頭作用，加強對零部件供應商的指導和扶持;金融企業(yè)要進一步加強銀企對接，擴大融資規(guī)模，降低融資成本;企聯(lián)將積極總結(jié)推廣優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗，為中小企業(yè)做好咨詢服務(wù)工作;同時，中小企業(yè)更要謙虛謹慎、認真學習、主動積極、切實加強和大型企業(yè)的溝通和聯(lián)系，不斷加強自主創(chuàng)新和自我完善。凡有各類需求或能夠提供各類專項服務(wù)的企業(yè)，可將信息在上海企聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布，企聯(lián)秘書處將明確專人負責，做好牽線搭橋工作。
三、積極響應，發(fā)揮協(xié)會平臺效應
各會員單位要積極參與各類學習考察活動，互通信息，取長補短，深化企業(yè)間跨地區(qū)、跨行業(yè)的交流合作。在協(xié)會的組織策劃下，整合政府、協(xié)會和企業(yè)的各類資源，幫助各地企業(yè)進行上下游、產(chǎn)業(yè)鏈等要素的對接、互補和整合，尋找新的契合點，建立合作平臺，切實增加效益。鼓勵企業(yè)著眼于提升集聚輻射功能，促進區(qū)域經(jīng)濟合作，面向全國拓展發(fā)展空間，開創(chuàng)跨地域合作共贏新局面。
四、合作培訓，加強人才隊伍建設(shè)
培養(yǎng)和集聚人才是企業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式的關(guān)鍵要素。各會員單位要結(jié)合自身實際和客觀需求，互通有無，有效利用大企業(yè)、大集團的培訓平臺，通過開展崗位培訓、專業(yè)培訓、掛職鍛煉等形式提升人員素質(zhì)，并在業(yè)務(wù)技能、市場信息、營銷策略等方面加強交流，優(yōu)勢互補。積極營造具有競爭力的人才發(fā)展環(huán)境，幫助中小企業(yè)完善人力資源規(guī)劃，推動人才引進工作，逐步形成激勵機制，努力使企業(yè)始終保持旺盛不衰的創(chuàng)造活力。
五、宣傳典型，發(fā)揚社會責任“正能量”
開展“手拉手互幫互助共謀發(fā)展”活動需要大家的共同參與，從點滴做起，努力踐行，不斷探索，總結(jié)提高，確保出經(jīng)驗出成果。為實現(xiàn)這一目標，我們建議設(shè)立“共謀發(fā)展，互幫互助成果獎”。這一獎項每年由企業(yè)申報或推薦，經(jīng)上海企聯(lián)秘書處會同社會有關(guān)部門和專家學者評審、公示、確認，在理事大會或?qū)ｍ椆ぷ鲿习l(fā)布表彰。各會員單位、各位企業(yè)家們，讓我們行動起來，在上海企聯(lián)這個大家庭里，手拉手，互幫互助，共謀發(fā)展!
互幫互助的倡議書范文篇3
廣大的人文學子們：
你們好!
四六級考試將至，你是否正在緊張的復習中;期末將至，你是否正在積極備考中。當我們在緊張的復習備考時，29棟的同學們卻需要為宿舍整修而煩惱。由于一些特殊原因，導致29棟需要進行一次整修，由此也就給一些同學帶來了生活上的不便。身為同學，你是否想為你的同學提供一些幫助，你是否想幫助同學盡快恢復往常的生活，投入到學習、工作中去?為了能幫助宿舍需要修整的同學盡快投入學習，為了進一步發(fā)揚同學之間互幫互助、團結(jié)友愛的精神，為了進一步增進同學之間的友誼，人文青協(xié)特發(fā)起此次“互幫互助”活動倡議，內(nèi)容如下：
一、本班的男生同志們，發(fā)揮你們男子漢魅力的時候到啦，要多點給力啊!
一、以班級為單位，以2—4人為一組，由班級負責人幫忙進行人員的登記、分組與安排，在29棟宿舍修整結(jié)束之后，協(xié)助本班需要幫助的宿舍進行垃圾清理，宿舍打掃，物品整理等;
二、以自愿為原則向青協(xié)負責人報名，再由青協(xié)負責人進行分組，為有需要的宿舍提供幫助;
三、幫助08級師姐宿舍進行衛(wèi)生打掃等。
同學們，行動起來吧，小小的幫忙，卻是對同學大大的支持。只需要您抽出一點點時間，帶上一塊抹布，幫忙擦擦桌椅，打掃打掃，就能為同學解決很多繁瑣的事情，就能幫同學減輕很多煩惱，就能幫助身邊的同學在最快的時間內(nèi)整理好，重新投入到學習中去。
同學們，你是否還記得大一新生入學是誰冒著烈日為我們帶路，搬行李?是誰最早帶我們逛三水校園?是08級的師兄師姐。現(xiàn)在08級的師姐同樣需要我們的幫助，只需要你抽出一點時間，幫忙收拾一下宿舍，打掃一下衛(wèi)生，就是對師姐的一種回報。
“予人玫瑰，手有余香”，幫助同學的過程中，我們自己也在收獲友誼，收獲快樂。真誠的希望廣大的人文學子們能積極的參與到此次活動中來，為自己班上的同學、或者是其他有需要的同學提供力所能及的幫助。
人文青協(xié)宣
20xx年12月13日