勤儉節約倡議書范文

　　倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。下面小編為大家整理了一些關于勤儉節約倡議書范文，供大家參考,希望對大家有幫助!

　　勤儉節約倡議書范文一

　　中心全體工作人員：

　　根據省、市文明辦關于開展勤儉節約活動的有關精神，市行政服務中心決定在中心廣泛開展勤儉節約活動，提倡勤儉辦事，倡導勤儉節約風尚。特提出如下倡議：

　　行政服務中心全體工作人員要牢固樹立勤儉節約意識，充分認識節約是增加積累的基本途徑，是促進行政服務中心建設科學健康快速發展的有效方法，是落實科學發展觀、構建和諧社會的必然要求。要持之以恒地節約資源，自覺發揚艱苦奮斗的優良傳統，努力營造節約能源的良好風氣。要堅持從我做起，從點滴做起，做到 “六個一”。

　　一是少花一分錢。嚴格執行辦公費用預算制度，做到不該花的錢不花，該花的錢節約花。嚴格控制非生產性成本性支出，大力壓縮招待費用。

　　二是少用一張紙。做到不該發的文不發，該發的文嚴格控制范圍發。提倡發短文，提倡發文時采取雙面打印，提倡利用廢棄紙張打印文件送審稿、校對稿。各科室、窗口要盡快建立自己的電子郵箱，盡量采用寬帶網和中心局域網傳送文件，減少不必要的紙張消耗和辦公支出。

　　三是少耗一度電。要樹立強烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現象。嚴格把握中央空調的啟用時機，控制使用時間。

　　四是少用一滴水。樹立節水意識，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現象。

　　五是少打一個電話。養成良好的習慣，通話時不涉及私事、閑事，做到長話短說。加強對各科室電話的管理，特別要嚴格杜絕“煲電話粥”的現象。

　　六是少倒一點剩飯剩菜。倡導文明的生活方式，珍惜糧食，節約糧食。

　　讓我們積極行動起來，共建一個節約型、文明型單位，為行政服務中心的健康和諧快速發展作出自己的一份貢獻!

　　年 月 日

　　勤儉節約倡議書范文二

　　各位同仁：

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是企業發展進步的內在動力。正如前人所講：“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙”。當前我們公司正處在轉型發展的重要時期，需要的就是勤儉節約的美德，需要的就是從我做起、嚴于律己的這種精神，為此向全體員工做出如下倡議：

　　1、節約每一度電。充分利用資源光照，減少照明設備耗能，工作完成后及?時關掉所有電源開關，包括電燈、電腦、飲水機等，做到“人走燈滅，人離機關”，杜絕長明燈;尤其是更衣室、衛生間、會議室、職工之家、庫房、樓梯走道等公共區域的電源開關。

　　2、節約每一滴水。合理使用水資源，用水完畢或發現龍頭滴水時，隨手關?閉閥門，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生，杜絕“長流水” 。

　　3、減少一次性物品(如紙杯、卷紙、抽紙、垃圾袋等)的使用，避免資源浪費和環境的污染。

　　請所有干部員工牢固樹立勤儉節約的思想意識。形成節約光榮，浪費可恥的文化氛圍，讓“資源節約”走進每個部門、每個崗位，做到人人有責，人人負責，牢固樹立節約意識，建議各部門相互監督，共同遵守。各部門管理干部要率先垂范，厲行節約，精打細算，為本部門員工做出表率，同時積極宣傳辦公節約小竅門，提高全體職工的節約意識和節約能力。

　　節約不僅是一種工作習慣，更是一種職業道德和社會責任。大家積極行動起來，攜手并肩、共同努力，從自身做起，從點滴做起，從現在做起，珍惜每一份資源，帶動員工、帶動身邊的人，爭創“節約標兵”、“節約部門”，為建設“節約型企業”貢獻一份智慧和力量。

　　勤儉節約倡議書范文三

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的大學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為增強廣大學員勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，向大家發出如下“節約”的倡議：

　　1、節約用電。

　　人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;

　　2、節約用水。

　　避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，?提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

　　3、節約用紙。

　　在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

　　4、節約糧食。

　　不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

　　5、少用“一次性”用品。

　　盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

　　6、厲行節儉資源共享。

　　使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

　　“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

　　年 月 日