助殘倡議書4篇

　　有關(guān)活動(dòng)倡議書范文：愛心助殘活動(dòng)

　　愛的同學(xué)、尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)們：

　　大家可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行„„他們多么渴望光明，渴望聆聽塵世間美妙的聲音，渴望飛向藍(lán)天，渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們便是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——殘疾人，他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。在這被陽光雨露包裹的春天里，我們迎來了第xx個(gè)“助殘日”，這是一個(gè)特殊的節(jié)日，更是一個(gè)灑滿愛心的日子„„

　　雖然他們的處境很艱難，可是，卻仍懷著一顆奮發(fā)向上的心，越過人生道路上的一道道關(guān)卡，一條條長河„„以那堅(jiān)定的信念，在不可能中創(chuàng)造奇跡，在奇跡中升華靈魂，在靈魂中找到自我。當(dāng)然，這其中也少不了來自各界人士的關(guān)愛。而且，本校一直是以感恩教育為核心，不斷教導(dǎo)我們要感恩生活、感恩社會(huì)，其實(shí)，感恩生活，就是不斷為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，因此，我代表全校少先隊(duì)員在此發(fā)出倡議：

　　1、重視愛心助殘活動(dòng)，增強(qiáng)愛心助殘的責(zé)任感：我們要充分認(rèn)識(shí)到愛心助殘活動(dòng)的重要意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來，堅(jiān)定樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。積極行動(dòng)起來，尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人。

　　2、做好愛心助殘的宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德：弘揚(yáng)中華民族助人為樂和扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步推動(dòng)助殘活動(dòng)，幫助廣大殘疾人解決實(shí)際困難，為殘疾人事業(yè)盡一份心、出一份力。

　　3、扶持殘疾人，關(guān)注殘疾人，共同促進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展：“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，“一方有難，八方支援”，我們不要做口的巨人，行動(dòng)的矮子，大家行動(dòng)起來吧!獻(xiàn)出自己的愛心，慷慨解囊，救助那些熱切期盼救助的人。也許你的點(diǎn)滴付出對你算不了什么。但或許能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。讓我們積極投身到支持殘疾同學(xué)的行列中，用實(shí)際行動(dòng)支援社會(huì)弱勢群體，為精神文明建設(shè)和構(gòu)建諧富中作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛”。愛是天地間博大無私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁。時(shí)間的一切都可能成為過眼煙云，唯有真情和善舉永存。

　　我們殷切盼望善良的人們傾情施愛，我們期待著每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!看塵世花開花落，望皓月陰晴圓缺，唯有愛永遠(yuǎn)完整。讓愛的接力棒，永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心間，永不停息的傳遞下去„„

　　親愛的朋友們：

　　你們好!當(dāng)我們安然有序地生活、安康幸福地享受天倫之樂時(shí)，是否想過我們身邊還有一群極需幫助的人?

　　春節(jié)前，廣州市穗星社會(huì)工作服務(wù)中心在沙園街幸福家庭社工服務(wù)中心工作的社工對沙園街廣重社區(qū)、港海社區(qū)的部分家庭進(jìn)行了春節(jié)慰問探訪活動(dòng)。通過走訪發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有部分家庭因家庭成員下崗、殘疾、重病、突發(fā)意外等原因造成生活困難，極需幫助。為此，在廣州市青少年發(fā)展基金會(huì)的支持下，沙園街幸福家庭社工服務(wù)中心特向各位社會(huì)好心人發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，踴躍捐輸，為這些極需幫助的家庭提供關(guān)懷和幫助。你們的捐獻(xiàn)將直接匯到廣州市青少年發(fā)展基金會(huì)的專門賬戶，然后經(jīng)過法定的程序由廣州市穗星社會(huì)工作中心社工聯(lián)合民政等部門統(tǒng)籌將這筆資金發(fā)放到相關(guān)人員手上以解其燃眉之急。同時(shí)我們將會(huì)公布這次活動(dòng)的詳細(xì)捐獻(xiàn)金額及資金流向等進(jìn)展情況。

　　愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您大力援助！“愛人者，人恒愛之！”

　　全校師生：

　　您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活！他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。

　　每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校黨總支、工會(huì)、團(tuán)委向全體黨員干部、向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情；捐款不在多少，貴在有份愛心；伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力；點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳粝Ｍ�，幫助殘疾孩子健康成才�?

　　天圓地方，我們共享一片藍(lán)天；心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之！　

　　扶殘助殘愛心捐款倡議書

　　各年級(jí)部、班委、團(tuán)支部:

　　愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。

　　我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會(huì)弱勢群體中的弱勢群體，關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。在這里，我們根據(jù)上級(jí)文件《中國殘聯(lián)關(guān)于認(rèn)真組織好第十九次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》要求，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、小學(xué)開展“用溫情點(diǎn)燃特殊孩子心靈之光”，每人捐獻(xiàn)1元錢的愛心助殘活動(dòng)。我們通過向全校師生發(fā)動(dòng)募捐活動(dòng)，希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。請伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天長高的夢想。

　　盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí)，但面對孩子天真無邪的眼神，面對父母真誠的企盼，我們還能無動(dòng)于衷嗎！如果你愿意伸出援助之手，表達(dá)一片赤誠的愛心，請你于5月13日上五向各班團(tuán)支部捐出你的愛心之款。我們將及時(shí)把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學(xué)校，資助貧困殘疾兒童。

　　老師們,同學(xué)們:

　　我們絕大多數(shù)人擁有健康的體魄,過著安逸穩(wěn)定的生活,我們是多么的幸運(yùn)與幸福.但是,當(dāng)我們迎著朝陽微笑,枕著月亮安寢時(shí),是否想到:在我們身邊,有多少人由于耳不聰,目不明,身體不健全,不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活;有多少特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手!難道我們不應(yīng)該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他們嗎 身體的缺陷不應(yīng)成為人生的困境.他們有著一般人所沒有的艱辛,他們最需要的是別人的幫助,以便渡過難關(guān).

　　扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人道主義精神的具體體現(xiàn),是社會(huì)主義精神文明和公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容.值此第二十個(gè)"全國助殘日"之際,學(xué)校將開展"愛心助殘募捐"活動(dòng),向社會(huì)盲聾啞殘的孩子們獻(xiàn)出一份愛心!"集微薄之力,聚社會(huì)愛心",這是我們不變的信念,我們的這種幫助,不僅表現(xiàn)在物質(zhì)上,更多的是對殘疾群體發(fā)自內(nèi)心的愛護(hù),是奉獻(xiàn)精神與傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)!

　　為此,學(xué)校團(tuán)委特向全體師生發(fā)出如下倡議:獻(xiàn)出一份愛心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí),快樂地生活和健康地成長.

　　贈(zèng)人玫瑰,手有余香.老師們, 同學(xué)們,讓我們讓我們積極行動(dòng)起來,伸出我們友愛的雙手吧!盡你我微薄之力,攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天!獻(xiàn)出我們的助殘愛心,圓殘疾孩子一個(gè)成才夢!有了您的愛心,折翅的小鳥也將重新插上翱翔的翅膀,及時(shí)的春雨必能澆灌干涸的心田,美麗的花朵會(huì)在神州大地的每一個(gè)角落粲然盛開!"施比受更有福",讓你我的善心,善舉匯成愛的海洋,再次共同奏響愛的樂章!