大學學風建設倡議書

　　大學學風建設倡議書

　　播下一種思想，收獲一種行為; 播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格; 播下一種性格，收獲一種命運。

　　當你整日忙碌穿行于大學校園時，可曾想過在這樣的學習環境中你收獲了什么?在你收獲的同時，你又為我們的大學貢獻了什么?

　　當你為趕時間而在教室進餐時，不知你是否注意到了打掃教室衛生阿姨的那一抹辛酸淚?當你在課堂上為圖一時痛快而談笑風生時，不知你是否注意到了周邊同學的那一絲厭惡?當你為了能在床上多睡幾分鐘而疏于整理儀表時，不知你是否注意到了周邊人們的竊竊私語?

　　也許你從不曾為自己不經意間的一次遲到而感到羞愧，課堂上偶爾一兩句的談笑私語當然也不以為然，更不會想到要把課前關閉手機養成一種習慣。然而，作為“花椒”軟件學子的一員，你不得不知道，每個人的一言一行、一舉一動不僅展現著自己的修養素質，更深刻的影響著“花椒”軟件這個集體的整體風貌和榮譽。

　　做為一名青年大學生，我們需要好學上進的品質，為人生理想而奮斗的積極態度。同時我們也需要一種良好的生活習慣,注意生活中的細節。在此我倡議：

　　1、上課前提前5分鐘進教室，不遲到、曠課或早退。

　　2、不帶早餐、飲料、零食的進入教室。

　　3、因病、因事不能上課要事先請假，不無故曠課。

　　4、上課時要行“上課禮”。

　　5、衣著整潔得體，不穿拖鞋、背心或赤腳進教室。

　　6、上課時專心聽講、不玩手機、不打瞌睡、不喧嘩等。

　　7、教學區內部吸煙、吃零食、聽音樂等。.

　　同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”讓我們行動起來吧!從現在做起、從自身做起，從小事做起，轉變我們的思想，把握我們的命運，為我們人生目標的實現而厚積薄發!

　　學風建設倡議書

　　親愛的同學們：

　　古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質，也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質的集中反映，既體現著學生的外在形象，又體現著學生的內在素養。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校提高育人質量的重要保證。我校大力倡導優良學風，著力整頓課堂秩序，嚴格教學紀律，為同學們營造良好的學習環境。但是，我們看到依然存在著同學上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機、沉迷網絡游戲、考試作弊等現象，這些問題必須引起我們的重視，我們需要自覺遵守紀律，并督促同學，共同營造良好的學習環境，構建良好的學風。在這里，學生會就學風建設向同學們提出以下倡議：

　　一、嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關機，不影響其他同學聽課及老師教學。

　　二、嚴格遵循考風考紀，誠信考試，遵循考試管理規定，嚴肅考場紀律，堅決抵制考試作弊現象。

　　三、嚴格遵循教室管理規定，不帶食物進教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛生。

　　四、加強班級團結，在學習、工作、生活等各個方面相互交流、互幫互助。

　　五、發揮學生干部的作用，嚴于律己起帶頭表率作用，為學風建設樹立典范。

　　六、養成文明的生活方式和行為習慣，學會自我教育，自我管理，按時作息，不沉迷網絡，營造良好的宿舍文化氛圍。

　　七、積極配合學校學風建設工作的開展，營造良好的學習環境和氛圍。

　　我們還呼吁，當你身邊有影響我們的學風、班風、校風的行為發生時，希望你能夠站出來及時制止這些違反校紀校風的行為，為維護我們良好的學習氛圍貢獻一份力量。

　　親愛的同學們，時代要求我們必須成為高素質的人才，遵守學校的規章制度，維護良好的學風、班風、校風，這不僅為我們的學習創造良好的氛圍，也是我們良好素質的直接體現。讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為形成優良學風、優良校風貢獻力量。

　　學生會