讀書節倡議書

　　讀書節活動倡議書

　　書籍是人類進步的階梯。“生活里沒有書籍，就好像萬物沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，書籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。

　　我們正處在一個日新月異的時代，全球化、信息化、知識化的浪潮正在深刻地改變著我們生活和工作的方方面面。創建學習型組織、學習型機關、學習型社會是時代發展的必然要求。當前，市委宣傳部正在加快“書香昆明”建設，成立了“全民閱讀活動”組委會。為深入貫徹市委宣傳部關于加快“書香昆明”建設的實施方案，在全局干部職工中營造讀書成才的良好氛圍，引導全體干部職工勤奮讀書、鉆研業務，通過學習不斷完善自我，增強工作能力，我們倡儀在局機關、局屬各單位干部職工中開展讀書活動。茲倡議如下：

　　一、持之以恒，養成讀書的良好習慣。

　　讀書是一種追求，一種品行，也是一種境界。全局干部職工應養成讀書的良好習慣，熱愛讀書、渴望讀書，努力在讀書中汲取先進的思想和科技知識，在書本中向哲賢取智，在書本中感悟生命、陶冶性情。讀書要有計劃、有安排、有良好的習慣，要堅持日有所讀、日有所思、日有所得。在讀書中要時常省問自己：“今天我讀了嗎?”

　　二、有的放矢，增強讀書的針對性。

　　現代農業工作的發展，需要我們不斷地去充電學習，不斷地去優化知識結構。全體干部職工要結合本職工作崗位、專業特點和中心工作，著眼補缺、補弱、增強，著眼提升、固本、優化，積極開展讀書活動，做到立竿見影，學以致用。

　　三、刻苦鉆研，增強業務工作能力。

　　不斷增強業務能力是讀書的重要目標。希望全體干部職工圍繞現代農業工作，多讀書、多動腦、多下筆，努力提高想干事的覺悟，會干事的本領，干成事的能力,全面推動昆明市農業工作的新發展。

　　當前我市農業工作的發展已站在一個新的歷史起點上，我們要不斷加強學習，崇尚讀書，快樂讀書，超越自我，讓書籍伴隨我們前進的腳步。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”全局干部職工立即行動起來，讓我們一起譜寫讀書的人生，從書籍中獲得智慧和才干，為現代新昆明的農業建設做出更大的貢獻。

　　幼兒園讀書節倡議書

　　各位家長：

　　你們好!

　　在這春暖花開的季節，我們迎來了椒江實驗幼兒園第一屆讀書節!

　　在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!“書香溢滿園、閱讀伴成長”。本次活動意在引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童文學作品，激發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，努力倡導幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我園向給各位家長發出倡議：

　　1. 營造濃濃的讀書氛圍。

　　給孩子一個書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的書單獨擺放。

　　2. 陪伴孩子共同閱讀。

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做“書香家庭”。

　　3. 參加“圖書漂流”活動

　　每個孩子推薦2-3本繪本，進一步完善班級圖書區，繼續開展同伴之間的“好書分享”活動，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂。

　　4 .鼓勵孩子參與講故事比賽。

　　鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動，勇奪“故事大王”稱號。

　　5.與孩子一起制作書簽(托小班)、圖書(中大班)。

　　請每位家長與孩子一起制作圖書或書簽(可以是剪貼、繪畫)，充分調動起孩子制作圖書、書簽的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書簽的制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識。

　　6.家長助教活動。

　　歡迎家長到班級為幼兒講故事，增強家長與孩子之間的情感，加強家園合作。

　　7.家長開放日活動。

　　每班向家長開放情景閱讀集體活動，重視孩子的自主閱讀。

　　8.評選“書香家庭”、“書香寶貝”。

　　9.積極參與幼兒園讀書節的各項活動。

　　幼兒園閱讀節開展“圖書漂流”、“自制書簽、圖書”、“故事大王比賽”等活動，希望家長積極參與，與孩子一起體驗閱讀的快樂。

　　為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋里，一起暢游一起成長!

　　讀書節倡議書

　　尊敬的各位家長，你們好!

　　伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際，我們迎來了“書香潤童心，好書伴成長”奔馳幼兒園首屆歡樂讀書節!

　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動目的為了引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童文學作品，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長發出倡議：

　　1、 陪伴孩子共同閱讀。 給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。

　　2、 參與“圖書漂流”活動。 每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。

　　3、 鼓勵孩子參與讀書節各項活動。 鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書屋到小小畫廊” “書香飄滿園”等活動。

　　4、 與孩子一起制作圖書。 請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧。

　　5、 “我的愛子，我的書童”。 及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，積極參與到“我的愛子，我的書童”征文中來。

　　家長們!“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋里一起暢游，一起成長!