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2019班級倡議書3篇

發布時間:2019-08-25

2019班級倡議書3篇

  尊敬的各位家長:

  大家好!書籍是人類進步的階梯,是學習的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書能引導人們明理,學會如何做個有修養的人,讀書還能提高個人的閱讀能力,養成良好的學習習慣,一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后。讀書的多少更成為一個人,一個民族素質高低的象征。為此,經班級家委會代表與班主任老師共同協商,我們決定在班級內創建一個“班級圖書角”,全面啟動“好書接力”讀書漂流活動。希望通過讀書活動,豐富孩子們的課外閱讀,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的班級及家庭,讓讀書生活,伴隨著我們孩子成長的每個腳步,奏響孩子們自信、充實的音符!為此我們發出如下倡議:

  1、下周一開展捐書活動,為建設班級圖書角出一份力。每位同學在家長的幫助下,選擇一本或多本自己喜歡的有意義的書、被感動的書、得到過幫助的書,種類不限,帶到班里,暫時由班級保管,期限為三個月至一個學期。在保管期內,班級的學生可以隨意借回家中閱讀,由老師攜班級圖書管理員負責圖書借出及還回的登記。在學期期末之前,將圖書歸還給每個學生。

  2、讓孩子們每天擠出10分鐘以上的時間,認真讀書,持之以恒。

  3、讓孩子學習和好書交朋友。逐步鼓勵引導孩子多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬孩子的知識面,豐富充實孩子們的文學素養。

  4、讓孩子們積極閱讀課外書,以他們喜歡的方式展示讀書成果,如讀書報告會、優秀讀書摘記本展覽、創作自己的“凡人讀書名言”;也可以制作“毛毛蟲書”、“口袋書”“魔術書”、“花形書”等手制小書,在自己的小書上畫畫、寫寫,創編故事,講述生活。讓孩子們,讀書好,讀好書,好讀書。讓孩子們捧起書,與書為友,以書為師,與經典著作為友;讓他們點燃讀書的激情,在書海中揚帆成長!

  班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。孩子們可以利用課余時間,沉浸在書的海洋里,盡情地在里行間體會文帶來的快樂。為了讓孩子們更方便、快捷、有序地借閱圖書,我們制定以下規定:

  一、管理人員職責:

  1、凡是班級成員所帶的書籍到班,老師指導班級圖書管理員負責登記圖書的書名以及所有者。

  2、負責組織借閱。

  3、負責整理清查圖書,監督檢查閱讀書目完損情況。

  4、設定多位圖書管理員分別負責每個組的圖書管理情況。

  二、借閱規則:

  1、借閱圖書的時間是每天中午、下午課間操之后。

  2、凡本班學生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許,并登記借閱時間、借閱圖書名稱等項目。

  3、每次每位同學只能借閱一本圖書。借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應及時說明,否則由該借書人負責。

  4、借閱圖書要愛護,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有損壞或丟失要按照圖書原價賠償。

  5、書一經借出,中途不得轉借他人,按規定時間歸還,每次不得超過一周。如有發現將取消借閱資格。

  6、借閱圖書閱讀完后,要按時找圖書管理員辦理歸還手續,并做好記錄。

  7、學生借閱的圖書只能利用課余時間閱讀,課堂上嚴禁偷偷閱讀,如有在課堂上偷閱圖書的現象,發現一次取消一個月的借書資格。老師講課時,不看圖書;作業未完成,不看圖書。

  8、班級將定期開展讀書評比活動,以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以表揚。管理員每月統計借書情況,作為班級評選月度“閱讀之星”的依據。

  9、 圖書一旦借出學校,圖書的管理工作即自動轉移給借書同學的家長。該家長應負責督促孩子愛護書籍并在規定的期限內歸還圖書。

  懇請家長和同學們給班級圖書角提出寶貴的意見,讓我們的圖書角發揮最大的作用。

  最后,愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實的!備注:捐書活動自愿參加。閱讀是個漫長的過程,請您耐心等待,陪著孩子一起成長,希望我們的工作能得到您的配合!感謝您的閱讀和建議(如果您有更好的意見和建議,請通過qq和我們溝通聯系)。

  謝謝!  

  一年級四班家委會

  二〇一三年五月十七日

班級基金捐款倡議書
2019班級倡議書(2) | 返回目錄

  為幫助本班各位同學應對各種緊急突發重大事件,以班級集體的力量為面臨重擔困難的同學提供幫助,伸出援手,應學院號召,我們經濟學(經濟管理方向)xx級本科班成立班級基金——經濟學(經濟管理方向)xx級本科班班級基金。

  現向全班同學發出捐款倡議!

  捐款細則:

  1、堅持自愿為原則,以~XX學年獲得校級、區級、國家等各等級獎助學金的同學為主要對象,捐款額度以所獲獎助學金金額的2%為建議比例。鼓勵大家踴躍為班級基金添磚加瓦。

  2、全班同學根據自身情況自由捐款。

  3、班級基金將主要用于幫助班上同學應對各類突發、緊急事件、重大家庭變故等,當同學們有使用需要時,請及時與輔導員及班長聯系并說明情況,由班委及全班同學通過民主討論,做出決定并盡快實施。

  4、捐款人、捐款情況及募捐所得款項詳細清單將于近期在班級公布,歡迎各位同學監督班級基金的管理使用情況。

  歡迎同學們踴躍捐款!在為難時刻,讓我們為他人伸出一只援手,撐起一片藍天!

  我們經濟學(經濟管理方向)xx級本科班班委

  XX年3月3日

關于開展班級主題周活動的倡議書
2019班級倡議書(3) | 返回目錄

  尊敬的各位爸爸媽媽: 

  大家好!

  新的學期開始了!上學期,咱們班有聲樂專長的西芮媽媽利用每周五下午課外活動的時間,義務為孩子們進行了合唱團的排練,反響熱烈,受到了家長們的一致好評!本學期,合唱團的排練將應孩子和家長們的要求繼續堅持下去!

  同時,為進一步豐富孩子們的課余生活,家委會計劃在本學期開展班級主題周第二課堂活動。活動內容:利用每周四或周五下午的時間(15:30—16:30),充分發揮各位家長在各自領域的專業特長,每周開展一個主題活動,主要圍繞安全、衛生、環保、科普、手工甚至it、法律、會計、金融、建筑、新聞以及組織參觀教育基地等主題展開。

  二4班的孩子是一群熱愛讀書、熱衷探索的孩子。主題活動周也旨在通過講座、參觀等方式來掀開人類文明知識的小小一角,來開闊孩子們的視野,拓展孩子們的知識,激發孩子們的興趣,滿足孩子們強烈的求知欲與好奇心!同時,活動也強調爸爸媽媽的參與并共同分享孩子們的喜悅,感受孩子們的成長!

  為此,我們二4班家委在此隆重呼吁并倡議:無論您從事哪個行業,無論您從事何種工作,在課堂之外,在書本之外,我們期待著您為我們的孩子們打開另一扇窗,開啟另一片藍天!

  每一個孩子都是天使,每一個孩子都有著無窮的潛力,每一個孩子的未來也都有無限的可能!也許,您今天播下的一粒小小的種子,未來將長成參天大樹,也許您今天一個小小的啟示,將成就孩子一生的傳奇!

  來吧!讓我們一同攜起手來,與很多為孩子們而默默付出的老師和家長一起,助力孩子們的成長!成就孩子未來!我們堅信,有了您的參與,二4班會更精彩! 

  報名的家長請與家委策劃組萬雪瑩家長聯系。家委將會安排專人協助您的工作,謝謝!

  為了孩子們美好的明天,讓我們一起努力吧!

  .9.11

創建文明班級的倡議書
班級倡議書(4) | 返回目錄

  做文明學生,要講禮貌,懂得尊重他人。

  做文明學生,要講衛生,愛護學校環境。

  做文明學生,要有愛心,學會承擔責任。

  有關創建文明班級的倡議書

  親愛的同學們:

  走進我們可愛的學校,高樓聳立,窗明幾凈,我們每個人都感到她的潔凈和美麗。一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一顆顆小草和一朵朵小花為我們點綴著校園。但總有一些同學不愛護我們美好的環境;隨地亂丟紙屑,亂穿花壇、草坪,課桌上亂涂亂畫……我們的草坪在哭泣,小花在流淚,地面、課桌在抗議。舒適的學習環境需要我們共同營造,文明的行為習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向大家發起“講文明、守秩序、創建文明班級”的倡議。

  1、不講方言、臟話,從自身做起,多使用禮貌用語。

  2、不吃糖果零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

  3、不亂丟果皮紙屑,對垃圾進行分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品可以用來制作工藝品,裝點生活環境。建議各班設立一個廢紙回收箱,可利用物品回收箱。

  4、不亂穿花壇,不隨便攀折花木,不踐踏草坪。因為小草也有生命,需要你我共同的呵護。讓我們大家一起來欣賞美。

  5、課間、午間不追逐奔跑,不大聲喧嘩。因為輕聲也是一種美德。

  6、遵守《中學生日常行為規范》,遵守學校各項規定,不早到校,按時離校。出操時做到靜、齊、快。中午用餐文明、安靜,不挑食,不浪費糧食。

  7、從小樹立遠大理想,發奮學習,不斷開拓視野,勇于創新進取。

  同學們,行動起來吧,人人爭做文明小衛士,班班爭創文明班級。

  讓我們攜手并進,用優美文明的言語,架起彼此心靈之間的金橋,用實際行動使班級閃亮生輝,用勤奮、踏實地學習為學校增光添彩!

  創建文明班級倡議書

  全體同學們:

  競、靜、凈、敬,是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,即不可能成為一個優良的班級也不可能為學校爭得榮譽。

  力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務,因為每個人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力,我們就不可能努力,整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭,才能取得更好的成績。

  秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。不少班級的同學到我們班內大吵大嚷,這不僅有損于我們班級的榮譽,更受影響的是學校的秩序。所以我們受到干擾時,應立即采取措施,保護良好的學習環境。

  環境整潔離不開一個“凈”。保持好班內衛生和衛生區衛生,不僅有利于我們的學習,更有利于我們增強環保意識。其實,不僅要環境潔凈,我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服,我認為學生穿學生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環境整潔,也要做好自身的潔凈。

  文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二了,文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講,認真完成作業,尊重老師的勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。

  總而言之,我們還要做的很多,這需要我們身體力行,爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學校增光添彩。

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