學院節能減排倡議書

　　學院節能減排倡議書范文一

　　當下，氣候變暖和能源緊缺已成為全球性問題，能源的巨大消耗是大家共同關注的焦點，任其發展必然對生態環境造成毀滅性破壞。

　　如何合理高效利用與節約能源，是整個人類亟待解決的難題，面臨能源高耗壓力的我國更不例外。XX年4月25日，國務院成立節能小組，總理親任組長，在全國范圍內提倡節能降耗，并在政府工作報告十大戰略中提出十年降耗二十個百分點的目標要求。

　　學校積極響應國家節能降耗的號召，努力建設節約型校園。隨著辦學規模的不斷擴大，能源支出逐步攀升，近幾年學校進行了水電管理制度改革，并在水電信息化管理系統建設、學生公寓節能型開水器安裝、節能燈具的調換與使用、路燈系統節能優化、燃煤鍋爐改燃氣鍋爐等方面不斷探索，推進節能技術改造。

　　以上舉措在一定程度上有效地減少了能源浪費現象。然而，作為支配能源使用的主體，每個人的觀念、意識、行為到位才是解決能源浪費問題的根本，部分師生員工日常的一些行為習慣使得水電能源浪費現象客觀存在。

　　3月23日，校機關黨委發起了“厲行節約、從我做起”的專題活動。節約能源取決于每個人的參與，從每天做起，從身邊做起，從小事做起，養成良好習慣。為促進節約型校園建設，特提出以下倡議，請大家共勉。

　　1、隨手關緊水龍頭，杜絕細水長流現象。教學樓與學生宿舍內發現供水設備發生損壞或滴漏時，及時告知后勤保障處(水電管理中心)。

　　2、少量衣物盡量手洗，洗衣機應儲滿衣物再開啟使用。

　　3、不向校內河道、湖泊水域扔垃圾或其他污染物，防止水污染，保持水體清潔。

　　4、電風扇耗電量與轉速成正比，應盡量使用中檔或慢檔，慢檔比快檔可省電1/3。

　　5、使用空調時一定要門窗緊閉。如果把制冷空調在習慣溫度基礎上調高1℃，把制熱空調在習慣溫度基礎上調低1℃，都將減少空調功率的10%，節電6%以上;較長時間離開空調房間，應提前關閉空調。

　　6、人走燈滅，人離扇停，不開長明燈，光線充足時不開燈，盡量少使用大功率電器。

　　7、電器不要待機，如不使用應拔下電源。長假離校應關閉寢室電閘。

　　8、教室人少時，請到人員相對集中的教室自習，盡量節約照明用電。

　　老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，節約每一滴水，節約每一度電，相互提醒，積極參與，共建節約型校園。

　　學院節能減排倡議書范文二

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　當你們在舒適整潔的校園工作和學習時，當你們享受著科技現代化給你們帶來的種種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活?

　　低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識，創建低碳校園，營造良好的節約型校園氛圍。集美大學學生環保協會呼吁更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：

　　一、低碳校園從節約每一滴水開始

　　1、在學習和教學過程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水和實驗結束后用水設備仍然運行燈浪費現象，養成良好的節水習慣;

　　2、拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水沖，這樣每月每人能節約用水1.2噸左右;

　　3、校園內盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。

　　二、低碳校園從節約每一度電開始

　　1、放學時隨手關燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉;

　　2、離開寢室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨手關燈、風扇;

　　3、手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器;

　　4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗。

　　三、低碳校園從節約每一張紙開始

　　1、流轉文件實行網上傳送，節約用紙;

　　2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;

　　3、盡量少發宣傳單。

　　四、倡導文明健康的生活方式，自覺養成節約、環保的生活習慣

　　1、節約糧食，文明適度用餐;

　　2、盡量少使用一次性用品

　　3、多騎自行車，多坐公交，為節能減排出力。

　　低碳生活，是一種態度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支持“節能環保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。

　　學院節能減排倡議書范文三

　　綠色的地球是人類生生不息的載體。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是近三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在毀滅自己，人類賴以生存的地球只有一個，如果不好好珍惜，那么終將會品嘗到自己種下的苦果。目前正在面對全球變暖、颶風海嘯、土地沙漠化、臭氧層空洞、大量動植物滅絕和瀕臨滅絕等等一系列的問題。愛護地球，維護生態，保護環境是我們每個公民的責任。校團委發出以下倡議：

　　一、積極宣傳愛護環境，我們全校每一位師生都要做保護環境的義務宣傳員，讓環境保護意識深入人心。

　　二、積極做保護生態的執行者，全校師生要樹立強烈的社會公德意識，養成文明、環保、健康的生活方式，堅持合理花費、不奢侈浪費、不超前消費。愛護城市衛生、校園環境，爭做文明公民，用實際行動支持城市和校園的環境建設。

　　(一)不浪費一滴水，隨時關緊水龍頭，不讓水空流。不浪費每一度電，節省一度電，少一分污染，多一分貢獻。不浪費每一張紙，實現無紙辦公、無紙通訊。參加植樹造林，保護森林資源。不浪費每一粒糧食，愛惜糧食，讓中華民族的勤儉美德代代相傳。

　　(二)養成好的生活習慣不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰等。分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，不往河道傾倒污物，不使用含磷洗衣粉，促進生活節能減排。

　　(三)做動物的好朋友，不捕殺野外動物。善待生命、和平共處，與萬物共存。

　　(四)樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。節約能源資源，維護環境整潔。

　　三、積極爭做反對破壞生態環境行為的排頭兵，全校師生要敢于同破壞生態環境的行為作斗爭，對破壞環境的行為進行監督、批評、舉報，共同筑起保護環境的鋼鐵長城。積極向家人、親友做環保宣傳，宣傳節能減排意義、介紹節能減排技巧，宣傳和推廣節能產品的使用技巧和科學回收等知識，倡導“照明節能”、“綠色出行”、“交通節能”、“裝修節能”，促進資源節約和環境保護。

　　四、提倡“3―5―10出行方案”(3公里步行、5公里騎車、10公里搭乘公共交通系統，10公里以上開車)的綠色出行模式。提倡每周少開一天車，每周除信息機房等特殊場所外，其余區域停開空調一天。希望大家積極參加能源緊缺體驗活動。

　　五、立足崗位，踴躍投身節能技術創新實踐。全校師生積極投身節能行動，積極參加節約創新增效活動，為學校和集團公司節能減排工作提出合理化建議和新思路、新點子，積極參與節能減排的技術革新和技術改造，學會應用節能環保新設備、新工藝、新技術，提高節能減排效率。

　　保護環境，人人有責，讓我們齊心協力，通力協作，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起：把我們學校建設成“風景如畫，天籃草綠”的和諧校園而貢獻自己的力量!把身邊的城市建設成“環境優雅、山青水秀”的魅力城市而努力!