加強學風建設倡議書（2篇）

　　加強學風建設倡議書

　　親愛的同學們：

　　當你穿行于校園時，可曾想過在這樣美麗的學習環境中你獲得了什么，又貢獻了什么?也許你從不曾為自己不經意間的一次遲到感到羞愧;也許你對課堂上偶爾一兩句的談笑私語不以為然;也許你覺得在課堂上用餐是無傷大雅的行為，然而，作為學校的一員，作為班級的一分子，你的一言一行、一舉一動不僅體現著自己的修養素質，更深刻地影響著學校這個大家庭的整體學風。

　　優良的學風能使同學們自強、自尊、自律、自愛。我院在過去的幾年中，通過各種努力，在學風建設上取得了可喜的成績，但不容樂觀的是仍然存在一些不足：人生目標不明確，理想追求不夠遠大，學習缺乏動力，文明素質不高，遲到早退，上課隨意講話，考試作弊等。

　　為全面貫徹我校“以人為本，文體為舟，承載德智，全面發展”的辦學理念，促進我校精神文明建設，創建一個積極向上的良好學習氛圍，我院召開學風建設大會，加強學校學風建設。在此，我院向全體同學發出如下倡議：

　　一、養成良好的生活習慣，建立良好的時間觀念，培養團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的校園文化，體現“志存高遠、刻苦求知、踏實做事、認真做人”的大學生風采。

　　二、樹立優良學風的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，堅決做到不曠課、不遲到、不早退，不把食品帶入課堂。學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起楷模作用。

　　三、樹立正確的學習動機。“要我學”變“我要學”，熟練掌握專業知識，立志成為競爭力強的綜合型人才，并形成終身學習的理念。養成良好的學習習慣，增強學習動力，激發學習熱情，在課堂上積極與老師互動，活躍課堂氣氛。

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。我們應從自身做起，自覺自律、互相督促，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，真正承擔起嚴肅學風的重任，以滿腔熱情投入各項工作，為經濟學院的建設與發展貢獻自己的一份力量!

　　學風建設倡議書

　　諸位同窗：

　　想我等學子過中考之五關，斬高考之六將，歷九九八十一難，經軍訓之洗禮，方可登財大之門，入大學之室。諸君回首大學之生活，近一年矣，然可成事乎？不外乎有課之時登樓入座，或專心致志，習先賢之言，然些許同窗或倚窗而走思，或捧一手機低頭做學習狀，更有甚者曠之。或是無課之時窩于床上，廢大好青春于睡覺、手機、電腦之上，致時光流逝，多年之后，悔之，痛之。

　　古人有言：樹不修，長不直；人不學，沒知識。諸君之自制雖頗為重要，然學風之建仍刻不容緩。學者，學校，學生，學習也；風者，風貌，風度，風氣也；學風者，學校之風貌，學生之風度，學習之風氣也。學風乃一校之精氣神，可現一校師生之知、情、意、行。學風善，則諸君可養氣度風貌，可鍛學識技能。諸君登我財大之堂，必乃人中豪杰，想必定可明晰是非曲直，分辨善惡黑白，學風之重便不在此贅述，請諸君自明。

　　想來諸君必有疑惑，此優良學風如何建設？我等雖才疏學淺，然經細細思索，有些許薄見，勞煩諸位一觀：

　　1無規矩不成方圓，國有國法，校有校規，吾等需嚴守校規，不遲到早退，至于玩手機乃至曠課更是不可。

　　2諸君相必皆經歷考試，考試之規自不贅述，望諸君可守之，切不可以身試法，乃至十余年之努力毀于一旦。

　　3吾等皆有寢室班級，大學四年，舍友如兄弟，同學是朋友，如若有麻煩，全靠兩者協，望諸君可與舍友同學和睦處之。

　　4諸位皆需嚴于律己，大學學習鍛煉之事多矣，然專業學習實不可放，諸君乃人中龍鳳，想必定可掌控自身。

　　5望諸位同窗可助學校建優良之學風，如遇破壞者，可挺身而出，為萬千學子之楷模。

　　學風建設，非一日之功，需我等長期之努力，言之容易，踐行難矣，望我等可不畏艱難，為學校留下優良之學風，使校園更為美好矣。