幼兒園光盤行動倡議書
光盤行動倡議書
尊敬的全體員工及家長們:
最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。據(jù)了解,商務部和國家旅游局正在制訂《關于在餐飲行業(yè)厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的指導意見》。
近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到社會各界的熱烈響應。
為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習慣,培養(yǎng)師幼養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣,特向田競全體員工、田競家長、田競幼兒園的孩子們發(fā)出倡議:讓我們共同參與“光盤行動”,從今天做起,從細節(jié)做起。在幼兒園就餐時,根據(jù)自己食量來添加飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好,不剩飯剩菜;用餐時,吃多少盛多少,不挑食不偏食。努力將盤中餐吃光光,杜絕傾倒食物浪費食物的現(xiàn)象。積極參與到“光盤行動”中來。
“光盤行動”體現(xiàn)的是我們的基本素質和責任,讓我們共同參與,從現(xiàn)在做起,從改變習慣做起,彼此相互影響與督促,為孩子們做出表率,共同對浪費現(xiàn)象說不。為了培養(yǎng)幼兒節(jié)約糧食的好習慣,我們北大田競學前教育將積極參與中國民間開展的民眾共鳴的“光盤行動”。我們倡議所有的小朋友和爸爸媽媽從今天起努力將盤中餐吃光光,積極地參與到“光盤行動”中來。
今天就是我們菏澤田競怡海幼兒園“曬光盤”的第一天,大家相互展示自己的“成果”。
相信通過田競怡海幼兒園孩子們的實際行動,能夠影響更多的人參與到“光盤行動”中來,讓我們共同杜絕“舌尖上的浪費”吧。
幼兒園光盤行動倡議書
全體教職工,各位家長、幼兒:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的標志。今年六月,習近平總書記《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》中指出必須集中解決四風問題,園里結合我園工作實際,為了落實中央?yún)栃星趦節(jié)約、反對鋪張浪費的相關精神和要求,引導全體教職工、幼兒和家長樹立“勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費可恥”的思想觀念,在家在園處處倡導節(jié)能低碳生活方式,形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風尚,我園決定開展以“勤儉節(jié)約,從我做起,從我班做起,從身邊小事做起”為主題的節(jié)約節(jié)能活動,現(xiàn)向全體教職工發(fā)出倡議如下:
1.工作中做到“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光,下班后離開辦公室或教室,隨手關閉電燈、飲水機和辦公設備,節(jié)約每一度電;二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關,節(jié)約每一滴水;三是提倡復印、打印紙張做到兩面使用,節(jié)約每一張紙;四是提倡廢物再利用,加強公物管理和使用,最大限度提高物品使用率、延長設施設備壽命,節(jié)約每一種資源。
2.在家中積極使用高效節(jié)能燈具、器具,廣泛使用節(jié)水型產品,盡早淘汰國家禁止使用的低能設備和產品,積極倡導廢舊物品再利用,分享交流廣大教師的聰明才智和節(jié)約創(chuàng)意,在全體教職工中開展“巧制作、巧裝飾、巧烹飪”等征集活動,推廣大家的好創(chuàng)意、好做法。
3.深入開展“光盤行動”。提倡三做到:提飯——根據(jù)幼兒人數(shù)掌握好提飯量,減少剩飯;打飯——根據(jù)幼兒的進食量少盛多添,避免浪費;吃飯——不撒飯菜、不剩飯菜;設立“文明就餐監(jiān)督員”,杜絕舌尖上的浪費,讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
4.各班圍繞活動主題開展形式多樣的教育活動。教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食,愛護每一件公物,強化幼兒的節(jié)約行為和習慣,形成“我節(jié)約,我光榮”的思想。
5.組織開展“厲行節(jié)約,從我做起,從我班做起,從身邊小事做起”班長論壇。請各班班長及部門負責人征集班級部門成員在園在家開展厲行節(jié)約、節(jié)能低碳生活中的好經(jīng)驗好方法,在班長論壇上公開交流,讓節(jié)約節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式和好方法小竅門能夠讓每一位教職工分享。
全體教職工,勤儉節(jié)約人人有責、人人負責,讓我們積極行動起來,每個部門,每個崗位,每位教師,每名幼兒都能從自身做起,從本班本部門做起,從身邊的小事做起,關注每一個節(jié)約節(jié)能的細節(jié),堵塞每一個浪費的漏洞。在全黨全國上上下下弘揚艱苦奮斗厲行節(jié)約的優(yōu)良作風的感召之下,讓節(jié)約節(jié)能的好習慣在我園蔚然成風,變成每個教職員工的自覺行動,為幼兒從小播下節(jié)儉的美德,積極為建設生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會做出應有的貢獻!