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愛心捐倡議書范文4篇

發布時間:2017-04-27

愛心捐倡議書范文4篇

  尊敬的社會各界愛心人士:

  大家好!

  健康是人生的一筆寶貴的財富,快樂是生命的一種最大的幸福。每天,當我們伴著朝陽的升起去探尋生命的快樂與幸福時,有一位男孩,正在用他微薄的力量與病魔抗爭,用他堅強的意志詮釋著生命的美麗。

  張,廣x鎮初級中學08(1)班一名品學兼優的學生,一個父母眼中的乖孩子,在15歲花季里,卻正在遭受著病魔的折磨。XX年8月初,張路開始出現頭脹、頭痛、耳鳴等癥狀,先后來到xx縣人民醫院、柳州人民醫院、柳州腫瘤醫院、南寧醫科大附屬醫院檢查,確診為慢性腎衰竭,lga腎病伴部分球性硬和系膜增生,病變有向增生硬化性lga腎病發展趨勢,病情非常嚴重,醫生建議換腎,但換腎手術光手續費用就幾十萬元,還不包括后期治療費用。張父母均為農民,已是花甲之年,家里的主要經濟來源僅是3畝田地的收入,還有一位年邁的老人需要贍養。幾十萬元的醫療費用對于這么一個貧困的家庭來說,無疑是一個天文數。

  也許你我都并不富裕,但只要我們都有一顆愛心,聚沙成塔,集腋成裘,涓涓細流便可匯成江河。為此,我們向社會各界呼吁,請伸出您的援助之手,給張xx同學一個走向未來的希望!伸出您的友愛之手,給貧困家庭一個走出困境的期盼!也許你與他素不相識,但愛心與真誠沒有界限!學會愛別人,其實就是愛自己。您可以根據實際情況進行零星捐贈奉獻自己的一份愛心,可以是一個人、一個家庭、一個單位結對資助張路,或著直接向鹿寨團縣委辦公室捐款。你們的全部捐款存入都會用于張路同學的治療費用。

  聯系人:覃聯系電話:0772-681247115678293432,

  也可以直接跟他本人聯系,張(張父親),寨

  讓我們攜手行動起來,用溫情和愛心去點燃一個孩子和家庭的希望!讓我們伸出友愛的雙手,為他送去一點陽光!讓我們用愛心為張xx同學注入愛的暖流,讓他感受人間大愛!

  學生處

愛心捐款黨的倡議書
愛心捐倡議書范文(2) | 返回目錄

  范文一

  各位老師:

  古人云“上善若水,厚德載物” “從善如登,從惡如崩”,扶危救困,樂善好施是中華民族的傳統美德之一,向善、為善、揚善是人類最美麗、最動人的品質之一。

  擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作,暢想人生理想的時候,您可知道,就在我們身邊,有一群柔弱的孤兒正遭受著病魔和命運的折磨,用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭,他們雖然擁有同樣的天空,但無法享受同樣的燦爛陽光

  親愛的老師們,其實我們只需少喝幾瓶飲料,少買一件新衣服,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的孩子們,以解燃眉之急,就能讓他們和我們一起正常的成長和學習。即使是1分、1角、1元„„也能積少成多,聚沙成塔,你的一份愛心,一份關懷,足以點燃一個孩子的希望!在此,博爾思文化特向全體老師發出倡議:伸出你溫暖的雙手,獻出你的愛心,幫助那些熱切希望得到援助的孩子們。你的點滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

  在這里,你給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。愛心是一股清流,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,掃除了心底的陰郁;愛心是一股暖流,暖遍了人們的心懷;親愛的老師,伸出你的手,伸出我的手,“奉獻一點,愛灑一片”。

  老師們,“勿以善小而不為”,“贈人玫瑰,手留余香” ,“眾人拾柴火焰高”,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后.貴在有份愛心。“滴水匯成大江,碎石堆成海島”讓我們行動起來吧!獻出我們的愛心,把愛心傳遞到我們身邊的每一個角落,請獻出一份愛心,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度,讓我們大家伸起雙臂,用我們的愛、我們的心,點亮一盞希望的燈,幫他們撐起一片蔚藍的天。

  請捐款人今天直接將款項直接交至前臺葉嬌老師處

  20xx-5-12

  范文二

  踏著三月雷鋒的足跡,沐浴在雷鋒精神的和煦春風里,新時代的

  活雷鋒就在我們身邊,看,辦公室里伏案批改作業的老師,教室走廊上與同學親切交談的身影,默默修理教室財物的后勤工作人員,低頭清理校園垃圾的同學,幫助同學解答難題的、陪伴生病的同學就醫的等等,這是一幅幅多么感人的畫面啊!

  老師們,同學們,當你茶余飯后欣賞校園美景的時候,當你無憂無慮暢游書山學海的時候,當你品嘗著可口美味的零食時,你可曾想到在我們這美麗和諧的校園里還有一雙雙因上學困難而憂郁無奈的眼睛?你可曾留意還有一個個正在為每學期的學雜費和生活費而發愁的學子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學的同學?他們有的雙親英年早逝,無依無靠;有的家人病魔纏身,債臺高筑;有的父母雙雙下崗,生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書,學費難酬„„能背上書包繼續學習是他們最大的奢望!物質的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程,命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

  他們渴求知識,熱愛學習,品學兼優。看著這些充滿希望的同學,看著那一雙雙渴求知識的眼睛,我們怎能不心動?樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助,患難扶持是社會倡導的時代新風。困難的同學需要你的愛心,和諧的社會需要你的支持。請伸出你的友愛之手,獻出你的關愛之情,讓春風吹綠大地,讓愛心充滿人間! 為了弘揚扶危濟困,扶貧助學的傳統美德,我們誠摯地倡議全體師生為我校品學兼優的貧困學子捐款。(面試網 www.letgol.com)

  全體教職員工,您的一份愛心,一份關懷,足以成就一個孩子一生的夢想,足以撐起寒門學子的一片綠陰,足以給傷痛者的心靈送去安慰與鼓舞!為了下一代,請伸出您的援助之手,獻出您的一片愛心吧!

  全體同學們,贈人玫瑰,手留余香;獻出愛心,倍感快樂;幾元雖少,意義無窮;集腋成裘,積沙成塔。它將匯成一股股甘泉,滋潤貧困同學的心田,鼓舞他們迎難而上。

  “愛人者,人亦愛之。”你的慷慨解囊將被他人銘記于心,你的樂善好施將永遠被他人尊重,你撒下的雖是點滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德。“滴水匯成大江,碎石堆成海島。”全體教職工,同學們,讓我們一起行動吧!也許點滴的付出能改變一個人的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚,讓我們一起用愛心為別人,也為自己托起一個更加光輝燦爛的明天。今天播下一顆愛的種子,明天定會綻放出愛的花蕾,結出愛的碩果!

  丹趙路中學團委

  20xx-3-6

白血病的愛心捐款倡議書
愛心捐倡議書范文(3) | 返回目錄

  范文一

  樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難與共是社會倡導的時代新風。

  天有不測風云,人有旦夕禍福,正當我們滿懷希望,迎接新一年到來的時候,正當我們努力學習,展望未來美好生活的時候,不幸卻突然降臨在我院食品科技學院加工12班趙x同學的身上,就在元旦前,趙展同學突患急性白血病,而且病情十分危急,醫院采取藥物治療,一次藥物注射就要花費十幾萬,短短幾天就進行了五次注射,這使得一個原本就不富裕的家庭,像窗外的冬日一樣雪上加霜;一向活潑開朗的趙展同學,在重癥監護室里期待著生命的光芒。

  燃眉之急亟待解決!一方有難,八方支援,碎石筑長城,細流積成海。您的一份愛心,必將改變他的命運;您的一次善舉,更將換回心靈的快慰。你們的真情,將化成春風為他們的生活送去一縷最溫暖的陽光,猶如星星之火點燃他們心中希望的曙光!

  希望各位老師各位同學,積極響應倡議書的號召,行動起來!伸出您溫暖的雙手,以實際行動幫助趙展家庭走出困境,共享幸福;我們更希望,通過江蘇牧院的精神和力量,帶動更多的人加入獻愛心的洪流,用愛,延續生命。

  團委 紅十會

  范文二

  廣大居民朋友們:

  今年3月12日,鳳棲苑社區年僅19歲的姚x同學在緊張備戰高考之際被查出患有白血病,病情急劇惡化,隨即住院治療。對于這一塌天大禍,姚涵的父母默默地承受著,傾家中所有,為兒子積極進行治療,然家中積蓄已所剩無幾。令人欣慰的是,現在已經找到與姚涵血型相配的志愿者,但后期治療需50萬元巨額費用,姚涵的父母雖多方奔走求助,但收效甚微。鑒于此,希望廣大居民朋友們發揚“一方有難,八方支援”的優良傳統,盡己所能,伸出援助之手。您的一顆愛心、一筆善款都將托起生命的希望,拯救這個家庭于危難之中!

  最后,祝愿姚涵同學能夠早日康復,重返課堂!

  生命不能等待,期待您迅速而有力的支援!

  捐款地點:莫愁湖社區居委會(莫愁湖東路32號)

  電話:866

  莫愁湖社區居委會

  201x年8月2日

小學愛心捐款倡議書
愛心捐倡議書范文(4) | 返回目錄

  范文一:

  親愛的同學們:

  春天是一個充滿希望的季節,在這個生機勃勃的季節里,你一定會想起一個不朽的名——雷鋒。本月是雷鋒精神月,為了弘揚雷鋒精神,更好地開展“行動起來學雷鋒,拉起小手獻愛心”活動,我校大隊部鄭重向全體同學發出倡議:同學們,讓我們行動起來,將愛心傳遞下去,用我們的真誠與友愛,為需要幫助的人送去歡笑與希望!

  同學們,當你們茶余飯后欣賞校園美景的時候,當你無憂無慮暢游書山學海的時候,當你品嘗著可口美味的零食時,你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學困難而憂郁無奈的眼睛?你可曾留意還有一個個正在為每學期的學雜費和生活費而發愁的學子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學的同學?他們有的雙親英年早逝,無依無靠;有的家人病魔纏身,債臺高筑;有的父母雙雙下崗,生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書,學費難酬……能背上書包繼續學習是他們最大的奢望!物質的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程,命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

  他們渴求知識,熱愛學習,品學兼優。看著這些充滿希望的同學,看著那一雙雙渴求知識的眼睛,我們怎能不心動?樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助,患難扶持是社會倡導的時代新風。困難的同學需要你的愛心,和諧的社會需要你的支持。

  所以,同學們,為了弘揚我們陽光學校“團結互助,撫危濟貧”的優良傳統;為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學,讓我們積極行動起來吧!捐出我們的壓歲錢,捐出我們的零花錢,慷慨捐助那些熱切期盼的人!

  “滴水匯成大江,碎石堆成海島”,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好明天!

  x學校大隊部 二○xx年三月

  范文二:

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  你們一定還記得那一雙美麗的大眼睛——飽含著對知識的渴求、對幸福生活的向往。這樣花一樣稚嫩的兒童,應該幸福地綻放在美麗的校園里,接受教育的芬芳雨露。因為他們是祖國的花朵,祖國的未來。

  上周日,我參加溫州市首屆少先隊隊長學校培訓學習時,大隊總輔導員葛老師語重心長地告訴我們:在一些貧困地區,由于經濟落后,那里的孩子們不曾擁有過寬敞明亮的教室,不曾感受過嶄新的課桌板凳,不曾體會過整潔衛生的洗手間。有一些家庭,即使傾盡所有,仍無法讓孩子讀書上學。貧困的生活環境,剝奪了孩子們改變命運的權利,渴求知識對于他們來說只是一種奢望,許多少年兒童因家庭貧困而面臨著失學……

  同學們,你們知道嗎?在貧困山區孩子的眼里最珍貴的東西就是書,最幸福的事情就是上學,所以請你們不要對那些身陷苦難、沒有學習用具,沒有課外書,沒有像樣的體育用具的山區孩子們背過臉去,哪怕你送給他們的僅僅是一道關愛的目光,幾句溫暖人心的話語,或是一個真誠的微笑,都很重要。你可以少買一瓶可口的飲料,少用一支漂亮的自動筆,少吃一頓美味的肯德基,少穿一件名貴的衣服……千萬不要以為你的力量很小,你的努力會讓他們的笑容更加燦爛,你的愛心會讓他們的笑聲更加清脆,你的付出會讓他們的明天更加美好!

  在此,我真誠希望同學們積極行動起來,發揚“一方有難,八方支援”的人道主義精神,踴躍捐款、捐物、捐書、捐文具,在能力范圍內奉獻一份愛心,用實際行動貢獻一份力量。我相信,你們的仁愛之心,你們的點滴之恩,就有可能帶給一個失學孩子快樂的生活;也許,我們的捐款對于建立希望小學來說只是杯水車薪,但是,眾人拾柴火焰高,滴水匯聚成江海,愿我們的點滴付出匯成愛的暖流,幫助貧困山區的孩子們早日背起書包,踏上希望的征程。

  同學們,請伸出你們的雙手,用愛心點燃希望,用行動播種陽光吧!用你我的愛心,共同成就貧困山區孩子們的希望!

  x小學 副大隊長 x年11月10日

  范文三:

  各位老師、同學們:

  大家好!

  擁有健康和快樂是每個人的夢想。當我們和朋友歡快地放聲高歌時,當我們和家人團聚共享天倫時,當我們努力學習暢想美好未來時,就在我們身邊,有一位同學正在遭受著病痛的折磨,用她那瘦小的身軀與病魔抗爭著,用她堅強的意志詮釋著生命的美麗。她——就是本校六(1)班的張晴同學。

  今年6月,張晴同學因關節發炎嚴重感染,先后在樓古醫院、人民醫院治療,花去了近兩萬元的醫藥費,現仍在住院,如果不進行有效治療而出現繼發感染,她將面臨截肢的危險,造成終生殘疾!張晴同學從小父母離異,與父親相依為命,父親幾年前腸道嚴重潰爛穿孔,做完手術后至今仍欠下了一萬多元的債務,現在孩子的不幸更讓這個家庭雪上加霜!

  令人感動的是,張晴同學是一個樂觀和堅強的孩子,盡管躺在病床上,依然是一張燦爛的笑臉,依然牽掛著學校里的同學和老師,依然在電話里問班主任:老師,我們應該快段考了吧,我很想回到學校,我很想來讀書„„

  多懂事的孩子啊!

  作為樓古中學這個大家庭的一員,面對如此不幸,我們怎能不聞不問、聽之任之?病魔可以損害生命的健康,但卻不能奪去人間的真情。一方有難,八方支援。我們相信,有了大家的幫助和支持,張晴同學一定可以度過難關!在此,學校團委強烈呼吁:

  請大家伸出援助之手,獻出一份愛心,幫助張晴同學戰勝病魔!也許這筆捐款對你而言只是一筆小小的支出,少吃幾袋零食、少買幾本課外書罷了,但涓涓細水可以匯成大海,這些積少成多的愛心,就能換回她和你一樣燦爛的笑容,和你一樣健康的身體,讓他和你一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。相信你一定會伸出同情、友愛之手,扶一把躺在病床上的她。因為她需要你、需要我、需要我們大家伸起雙臂,讓我們立刻行動起來,用我們的愛、我們的心,去點亮一盞希望的燈,讓張晴同學早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖。

  只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

  “愛人者,人恒愛之!”感知你的關愛,致以誠摯的謝意!

  德育辦

  校團委

  20xx年11月3日

  “愛人者,人恒愛之!”感知你的關愛,致以誠摯的謝意!

  德育辦

  校團委

  20xx年11月3日

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