小學生不帶手機倡議書范文（精選32篇）

小學生不帶手機倡議書范文 篇1

　　親愛的同學們：

　　隨著社會的進步，移動網絡的發展，手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時，其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴癥”的同學越來越多，很多人養成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。

　　移動網絡技術的飛躍發展，確實方便我們通過手機快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網絡上粗俗淺薄的段子。公共課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個陌生人聊天來打發時間，殊不知身邊同學老師們真情實意的關心，遠比網上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長時間連續使用手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講，上課不玩手機，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。

　　親愛的同學們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的聽課效率，在上課時間已經在教學區關閉了無線網絡，旨在督促大家認真學習，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來，請大家行動起來，從今天做起，從自我做起，合理使用手機，認真學習，不斷提升自己的專業素養和綜合能力。

　　在此我們向廣大同學發出如下倡議：

　　1.請上課時間關閉手機;

　　2.請在圖書館、自習教室將手機調至震動并避免使用手機;

　　3.請在晚上11點以后盡量不要使用手機;

　　4.其他時間合理使用手機，少打游戲，少瀏覽無用信息。

　　親愛的同學們，文明是大學生必備的素質，是身為新時代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起，從身邊點滴做起，從自己做起，合理使用手機，讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的.校園！

小學生不帶手機倡議書范文 篇2

　　敬愛的市環保局局長：

　　您好!

　　地球是我們人類的母親，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源。可是，現在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環保的話，就會像電影20xx的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。

　　如果我們不想讓悲劇發生，讓我們城市更美麗的話，我建議：

　　1.我們要做到講究衛生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　2.我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物，關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!

　　3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數為單日可以開車，雙數為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。

　　4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環保的袋子，例如：布做成的環保袋。

　　5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸到附近的洗車場進行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

　　希望局長能提用我的建議。

　　建議人：

　　20xx.01.02

小學生不帶手機倡議書范文 篇3

　　全體少先隊員：

　　我想請你們和我們一樣，行動起來，保護我們的母親河。偉大的母親河用她甘甜的乳汁哺育了我們世世代代的華夏兒女。可現在，我們的母親河卻面臨著自然危機。只要我們每個人都獻出一小份力量，那么我們的母親河就還會擁有昔日的光彩、容光煥發的。因此，我有以下幾點建議：

　　1、不濫砍濫伐樹木，多在黃河周圍種一些綠色植被，防止黃河變成真正的“黃”河。

　　2、不向長江、黃河內排放臟水，保持河水清潔。

　　3、船只的航線要統一，防止黃河中的珍稀動物受到傷害。

　　4、制定休魚期，休魚期內不準釣魚、捕魚。

　　為了我們的母親河，為了我們美好的明天，保護環境，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起!保護地球母親，給我們自己一個活下去的機會!

小學生不帶手機倡議書范文 篇4

　　親愛的同學們：

　　在信息技術飛速發展的今天，網絡越來越廣泛而深入地影響著我們的學習和生活，為我們打開了認識世界的一扇窗。但網絡在給我們的學習生活帶來超乎想象的便捷和豐富多彩的同時，也帶來了很大的負面影響，不良資訊、長時間上網等嚴重危害著我們的身心健康。

　　為了維護健康文明的網絡文化環境，使網絡真正成為我們汲取先進知識、增進溝通交流的和諧家園，在此，向全校未成年人發出以下倡議：

　　一、爭做網絡文明使者。自覺遵守《文明上網自律公約》和《全國青少年網絡文明公約》，增強文明上網的責任意識。不隨意瀏覽、傳播網絡不良信息，不隨意謾罵、攻擊他人，自覺維護健康向上的網絡文明環境。

　　二、爭做網絡守法先鋒。自覺抵制網絡游戲誘惑，遠離網吧，遠離垃圾網站。主動增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力，不參與、不支持人肉搜索等網絡暴力行為，不通過網絡窺探他人隱私，不散布虛假言論，不輕信網上流言。

　　三、爭做網絡道德模范。積極弘揚和踐行中華民族優秀文化傳統和社會主義精神文明的道德準則，時刻明晰善惡美丑的界限。不沉迷于網絡游戲，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制腐朽思想的侵害，主動接受科學進步的思想。

　　四、爭做網絡安全衛士。充分了解網絡安全的重要性，堅持合理使用網絡資源，力所能及地監督和防范危險隱患，主動抵制破壞網絡健康有序發展的行為，積極維護網絡正常運行。

　　網絡文明與每個人息息相關，青少年是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。

　　從現在做起，從自身做起，學習必備的防護技能，遠離網絡欺詐、網絡暴力，養成必要的安全意識；在老師和家長的引導下合法、合理地使用網絡資源，運用網絡資源學習各種有用信息；積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動，從而培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野，防止沉溺網絡。做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者，網絡安全的小衛士吧！

　　20xx年xx月xx日

小學生不帶手機倡議書范文 篇5

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　開卷有益!“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍，讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營養，豐厚其文化積淀。閱讀習慣將成為學生第一重要的習慣，并將一直持續下去!

　　放寒假了，有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發出倡議：

　　1.給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。

　　給孩子一個空間，要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。

　　2.和孩子一起共享閱讀的好時光。

　　如果您的孩子到現在還沒有養成好的閱讀習慣和興趣，那么能否請您每天早一點關電視，和孩子一起讀書。每天堅持去做，以后孩子就會有興趣自己閱讀。

　　3.給孩子足夠的鼓勵，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去您經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那么現在你可以說：今天你表現很好，我們到書店去。在他閱讀的時候，給他盡可能多的鼓勵。如果可能，和他談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!

　　希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福!讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會讀書的人!

　　請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們的孩子們度過一個健康積極的寒假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途!

　　倡議人：_

小學生不帶手機倡議書范文 篇6

　　各位家長：

　　緊張繁忙的都市，家長繁忙的工作，城市中成長的孩子們，渴望與父母一起走進大自然、觸摸大自然，了解大自然……

　　在這丹桂飄香的金色日子里，讓我們和我們的孩子一起去接觸、了解、熱愛、美麗的大自然，我們家長之間、我們的小朋友彼此之間會更加團結友愛。“中(一)班家委會”倡議，于11月1日(本周六)，邀請中(一)班所有的家長和孩子們一起走訪楠溪古村落——埭頭村，進行親子農家樂一日游，并邀請我們的老師共同參與。本次秋游活動參照“溫州中旅”的路線進行，安排周六出游，當天返回。

　　活動具體內容如下：

　　l 搓草繩(家長和孩子們一起體驗農家原生態手藝)

　　l 磨豆漿、喝豆漿(家長教孩子們親自推石磨)

　　l 做麥餅(或包餃子、湯圓)(家長帶領孩子們自己動手)

　　l 拔河(家長和孩子們一起互動游樂的項目)

　　希望通過本活動，讓孩子們學會親自動手，互助、互愛;增加孩子們的民俗文化知識，培養探索大自然的興趣!

　　為了保證秋游活動順利進行，各位家長應注意以下幾項工作：

　　1、響應參加春游活動的家長需在倡議書上簽名，并寫明參加的家長人數，于11月28日(本周三)前交給家委會，并繳納活動經費(未上交者視為放棄)。

　　2、每位孩子必須由至少有一位家長陪同，負責孩子行程上的安全。

　　4、活動經費，每位大人118元、每位小孩子118元，即一家三口費用合計

　　118×3=354元，一家兩口費用合計118×2=236元。

　　5、各位家長根據需要帶好幼兒及大人的備用衣物，零食自帶。

　　6、如遇下雨，秋游時間另行安排。

　　中(一)班家委會

小學生不帶手機倡議書范文 篇7

　　餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，餐飲行業作為勤儉節約、反映社會風尚的重要窗口，為認真貫徹落實“厲行節約、反對浪費”的重要批示，按照中央“八項規定”及省政府“六條禁令”的要求，臨安市餐飲協會將大力倡導積極向上、科學健康的生活方式，自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚，為此，特向全體會員單位發出倡議：

　　一、弘揚傳統美德，倡導文明新風。勤儉節約、尊重勞動成果是一個民族文明程度的重要標志。餐飲企業要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，積極參與到文明餐桌行動中來，著力打造節約、低碳、環保的消費環境。

　　二、加強內部管理，倡導文明消費。深入內部挖潛，培養員工節約意識，提升管理水平，抱團取暖，集體采購，降低成本，降低身價，按消費對象設計制作大、中、小份菜肴，避免餐桌浪費，走向大眾消費。

　　三、樹立綠色理念，倡導文明節約。節約是一種美德，餐飲企業要在醒目位置對消費者進行，飯店聚餐要按需點菜，做到不剩飯、不剩菜，吃不完要打包，以“光盤”為榮，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂人生。

　　四、遵守道德規范，倡導文明用餐。自覺遵守餐飲場所道德規范，自覺維護用餐環境，不在禁煙場所吸煙，講究用餐衛生。注重低碳環保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子，倡導餐桌禮儀，謹記開車不喝酒，喝酒不開車。

　　五、關愛生態環境，倡導文明飲食。要樹立健康的飲食養生新理念，科學搭配，注重營養，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態資源，不消費國家明令禁止的野生保護動物，從尋常食物中吃出健康和營養。

　　讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，為健康加油!

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

小學生不帶手機倡議書范文 篇8

　　親愛的同學們：

　　菁菁校園，大雅之堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體同學共同呵護，才有其春意常在;莘莘學子，勤奮好學，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體同學孜孜追求，才有其碩果累累。校園是我家，建設靠大家，為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。在此，我向全體同學發出如下倡議：

　　1.文明學習，積極進取。按時上課、保證上課紀律;文明學習，不喧嘩，杜絕做小動作、吃東西等不文明現象;文明學習，終身學習，積極進取，不斷進步。

　　2.文明交往，大方有度。尊敬師長，團結同學，互相幫助，共同提高;正確對待交往，學會尊重、寬容、平等待人，營造良好的人際空間;男女之間，自尊自愛，舉止文明，言行得當。

　　3.文明上網，自護自律。樹立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力;文明上網、正確學習，嚴守公約、自護自律。

　　4.文明生活，崇尚節儉。以校為家，愛護公共設施，拒絕課桌文化、廁所文化;遵守公共規則，維護正常的校園秩序;注意公共安全衛生，杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方，不大聲喧嘩;節約用水、節約用電。

　　親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，展示當代中學生的風采。

　　______

　　20____年____月____日

小學生不帶手機倡議書范文 篇9

　　親愛的同學們：

　　我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學生我們應該認真學習《小學生日常行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人；從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；我二年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議：

　　一、在校園里，我們是文明的學生。

　　我們能做到：

　　師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮。

　　課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。

　　不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明。

　　二、在家庭中，我們是文明的孩子。

　　我們能做到：

　　尊老愛幼，勤儉節約。

　　三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們能做到：

　　遵守公共秩序，愛護公共財物。

　　同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著！

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

小學生不帶手機倡議書范文 篇10

　　深秋來臨，大自然變化萬千：金燦燦的莊稼喜獲豐收，樹木脫掉了綠裝，枯黃的草兒似一層細軟的地毯，碩果累累的果樹迎風招展，尉藍的天空中浮現著白云朵朵……秋高氣爽的天氣是孩子們走進秋天、觀察秋天、走進大自然的美好時節，在本學期首度家長代表會議中，大家不約而同地談起了“秋游”。

　　剛帶著老人和孩子游過“九龍澗”的我回味無窮：“九龍澗”位于坊子眉村，自然環境優美，遍布蜿蜒曲折、縱橫交織的潺潺河流，高懸的瀑布飛流直下，清澈的河水是魚兒自在暢游的'天堂，曲徑通幽的山間小路邊隨處可見一片片掛滿枝頭的山楂，迷人的景色使“九龍澗”享有濰坊“小九寨溝”之美譽。

　　我提議以班級為單位，組織家長、教師和孩子們一起走進“九龍澗”秋游活動，立即得到了教師和在座家長代表們的支持和歡迎，特申請學校審批此次有意義的高年級學生走進大自然的社會活動。

　　xx年級家長：

　　20xx年xx月xx日

小學生不帶手機倡議書范文 篇11

　　尊敬的同學們：

　　古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？為進一步弘揚中華民族的傳統美德，切實培養高素質的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學生發出倡議，先從創建以下倡議開始，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。

　　一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。

　　二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。

　　三、做到上課無遲到、早退、曠課現象。珍惜學習知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。

　　四、做到在食堂無文明現象。自覺維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習;用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節約，不浪費一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛護餐廳設備設施，不帶公共餐具出食堂。

　　五、無不關水龍頭和電燈現象。節約用水用電，遵守公寓規章制度，摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。

　　六、無摘花和踐踏草坪現象，要愛護學校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習

　　七、無吵架、打架現象。舉止文明、言語得體，摒棄一言不和就動口動手的惡習。

　　八、無損壞公物現象。以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，發現損壞的公物及時與老師聯系，摒棄損壞公物的惡習

　　以上所述，看起來似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學們的行為。同學們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，從現在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

小學生不帶手機倡議書范文 篇12

　　尊敬的各位家長、親愛的同學們：

　　學校是人員密集、接觸密切的特殊場所，一旦傳染源引入，極易發生聚集性疫情。我們要將最大確定性、最小風險、最優防護給予孩子。為了筑牢學校、家庭的疫情防控底線，確保孩子們的健康安全，需要家校攜手共同做好疫情防控工作，不放松警惕、不麻痹大意、不消極應付。希望各位家長朋友們能全力配合，堅持做好常態化疫情防控工作，共同面對新一輪的挑戰！這一封《疫情防控告家長書》，請您和孩子認真閱讀，做好自己健康的第一責任人！

　　配合學校做好疫情防控工作

　　1、請家長密切關注學校發布的疫情動態和疫情防控工作要求，隨時關注班級的各類防疫通知，配合學校做好健康排查和上報工作。密切關注孩子的身體狀況，如出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退等癥狀，及時按規定治療，及時報備。

　　2、請家長時刻關注自身身體狀況。為減少社會面混管核酸檢測帶來的追溯不便，師生按要求在校內定期開展核酸檢測。

　　3、家長要明確孩子同住人概念，除了共同居住的父母外，還包括同一家里共住的其他成員，也包括共餐人員、接送孩子人員等。若同住人確診為新冠陽性，要第一時間告知班主任，孩子居家隔離。

　　4、寒假前，全體師生做到“非必要不出市、非特殊不出省”。確需離舟的須經學校主要領導書面審批，同意后方可離舟，返舟后及時銷假，并嚴格按照學校要求查驗健康碼和有效的核酸檢測陰性證明等。

　　加強校門管理

　　1、校園相對封閉管理。嚴格進校人員信息查驗工作。請家長非必要不進入校園，若確需重要事宜進入校園的必須提供72小時內核酸檢測陰性證明，且近七日無出市記錄，配合門崗測量體溫、戴好口罩，方可進校。

　　2、家長在校門口接送孩子時，請全程佩戴好口罩，不聚集、不逗留，上下學階段有秩序接送孩子，請家長自覺遵守校門口管理規定。

　　3、提醒孩子上學、放學途中佩戴口罩，到校后，排隊依次有序進校，有序進入測溫通道，保持前后間隔1米以上，不扎堆、不擁擠、不嬉戲。

　　20xx年xx月xx日

小學生不帶手機倡議書范文 篇13

　　親愛的同學們：

　　現在生活水平提高了，還有必要從一粒米上節約嗎？有的同學可能會有這樣的疑問，的確，節約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米，仍掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。

　　珍惜糧食就是在珍惜農民的勞動成果，珍惜父母的勞動成果。誰知道農民的艱辛，浪費糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動成果，在此，學校大隊部向同學們鄭重地提出倡議：

　　1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

　　2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

　　3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

　　4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。

　　5、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。

　　6、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。

　　7、不偏食，不挑食。

　　8、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。

　　9、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

　　同學們，節約糧食其細微之處可以看出一個人的內在，小中見大。古語有云：“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。糧食來之不易，行動起來吧！珍惜糧食，就從現在做起，從我做起！用實際行動做建設“節約型家園”的帶頭人，為建設文明、和諧的家園做出應有的貢獻。

　　倡議人：

　　日期：

小學生不帶手機倡議書范文 篇14

　　親愛的同學們：

　　作為新時代的小學生，我們應該讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發出如下倡議：

　　1、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學；嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的“雙十條”規定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲；不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改；說實話，做實事。

　　2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動；言行一致，勇于負責。

　　3、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德；真誠待人，恪守承諾；崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信習慣。

　　同學們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底！

　　倡議人：

　　日期：

小學生不帶手機倡議書范文 篇15

　　同學們：

　　我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統為了大力弘揚社會主義榮辱觀，樹立文明意識，規范公共行為，少先大隊部向全校學生學生發出倡議：

　　一、爭做文明禮儀知識的學習者。

　　學習文明禮儀知識有助于提高自身修養，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，遵守社會行為準則，養成文明禮儀的好習慣。

　　二、爭做文明禮儀知識的傳播者。

　　我們要大力弘揚傳統美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進學校、進家庭、進社區，形成“學生帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動社會”的良好局面。

　　三、爭做文明禮儀知識的實踐者。

　　文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個文明禮儀行為的實踐者。

　　我們要下定決心：好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

　　文明禮儀連著你我他，建設和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的'小事做起，為建設平安和諧繁榮優美睢寧做出更大的貢獻！

　　倡議人：

　　時間：

小學生不帶手機倡議書范文 篇16

　　尊敬的同學們：

　　為了實現創建全國文明城市宏偉目標，全體市民要大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風，自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式。為此，特向廣大師生倡議：

　　一、從我做起、從現在做起、從點滴小事做起，積極打造文明、和諧、健康的就餐環境，傳承“禮儀之邦”的美德。

　　二、合理消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，吃不完打包帶走。

　　三、各類餐飲企業在醒目位置擺放“文明餐桌行動”告示牌，張貼“文明餐桌行動”宣傳標語和公益廣告，每張餐桌擺放文明用餐提示卡等。

　　四、提倡分餐制，服務員要主動提醒顧客適量點菜，“吃多少點多少”，主動提供免費打包服務，引導顧客摒棄講排場、比闊氣的消費陋習。

　　五、拒絕一次性筷子，餐飲企業要為客人提供干凈衛生的餐具、用具。

　　六、提倡有條件的餐飲企業對不剩餐和打包的顧客，贈送小禮品或其它方式獎勵。

　　七、餐飲企業及單位食堂在顯著位置設立“節約光榮浪費可恥”等內容公示牌，杜絕原料浪費，降低菜品成本，多設計半份菜、小份菜。

　　八、文明用餐，自覺遵守公共道德規范，不肆意喧嘩;講究用餐衛生，使用公筷公勺，不帶寵物進餐廳，不造成用餐環境污染。

　　九、餐飲企業對員工進行禮儀培訓，餐飲企業員工對待顧客應文明禮貌、用語規范，主動提醒顧客不酒后駕車，主動勸阻顧客不在公共場所吸煙。

　　十、全市文明單位要帶頭開展“文明餐桌行動”，發揮文明示范作用。

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

小學生不帶手機倡議書范文 篇17

　　尊敬的同學們：

　　我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。因此我們應該做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際，我們向全市中小學生發出以下倡議：

　　一、文明出行。要自覺遵守交通規則，聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴禁不會游泳者下水施救。

　　二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動為老弱病殘孕讓座，不大聲喧嘩。

　　三、文明舉止。要使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。穿戴整齊、語言規范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。

　　四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同，不私自結伴出游。在旅游景區，要講究社會公德，愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。

　　五、文明上網。認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意約會網友。上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

小學生不帶手機倡議書范文 篇18

　　親愛的同學們：

　　“全國文明城市”是一個城市最高的綜合性榮譽，是含金量最高的城市品牌。在全市人民的共同努力下，我市連續三屆榮獲“全國文明城市”稱號，人民生活質量不斷提升，城市核心競爭力不斷提高，群眾的獲得感和幸福感不斷增強。今年是新一屆全國文明城市評選關鍵年，要實現市委、市政府提出的“高水平奪取全國文明城市四連冠”的重要目標，需要每一位x人的共同努力。作為城市小主人，共護城市文明，是我們義不容辭的責任。在此，向全市中小學生發出如下倡議：

　　一、以己為范，爭做文明守禮的引領者。我們要牢固樹立“x是我家、文明靠大家”的家園意識和主人翁觀念，要熟記并踐行以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”為內容的社會主義核心價值觀，從自身做起、從現在做起、從小事做起，愛護一草一木、節約一點一滴、注意一言一行，講文明語、做文明事、行文明禮，與文明同行、養文明習慣、樹文明形象。我們要大力發揚青少年“開風氣之先”的光榮傳統，帶頭講道德、明榮辱，講誠信、守法紀，講秩序、護環境，當好維護城市文明的先行者。

　　二、身體力行，爭做志愿服務的踐行者。我們要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務，積極參加文明引導、交通協管、環境保潔、市容整治和扶貧幫困、助殘敬老等各類志愿服務活動，為維護城市文明貢獻力量。我們要把志愿滲透到我們的學習和生活之中，讓加入志愿隊伍成為我們最美最帥的時尚，讓參加志愿服務成為我們最酷最炫的習慣。

　　三、攜手共進，爭做文明傳播的小使者。我們要以飽滿的熱情，倡樹文明新風，爭當文明使者；我們要積極宣傳迎接全國文明城市復查工作，讓人人知曉迎復查、支持迎復查、參與迎復查；我們要“小手拉大手”，自覺向父母和周圍的親友、同學宣傳文明禮儀知識，把文明新風帶進校園、帶進家庭、帶進社區；我們要爭做文明監督員，堅決抵制和勸阻不文明言行，當好城市文明的推動者；我們要積極參加“文明使者‘微’行動，我為創文添光彩”主題教育活動，為城市糾錯字、為市容找不足，并通過 “隨手拍、隨手傳”，展現文明風采，傳播陽光正能量（搜索并關注公眾號“x文明使者微行動”）。

　　維護城市文明，需要我們積極參與；培育道德新風，需要我們踐行引領。讓我們攜起手來，為建設文明幸福新x，貢獻我們的青春、智慧和力量！

小學生不帶手機倡議書范文 篇19

　　敬愛的校長老師們：

　　你們好!

　　我校的建設雖然好，但是活動太少了，就算建設多好，但同學們缺少活躍的氣氛。

　　一、我們學校雖然沒有舞蹈課，但是同學們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個舞蹈比賽。讓更多的同學都喜歡舞蹈。

　　二、我校雖然有運動場，但是很多同學都不知道怎么玩那樣的運動場就成了擺設而已，所以我懇請校長能叫一個老師來教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的同學都能愛上運動，有聽說過這樣一句話“生命需要運動。”

　　三、戲曲現在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現在應該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國古代的戲曲之一，是賴尼格爾發明的，但是現在沒有幾個人知道了，我建議學校能多舉行皮影戲類的比賽，讓更多的同學們深知戲曲，關注戲曲。

　　我想建議的只有這三個建議點，希望校長批準。

小學生不帶手機倡議書范文 篇20

　　尊敬的家長朋友：

　　大家好！

　　當前，新冠疫情形勢依然嚴峻。在這個特殊時期，需要師生家長同心協力，做好居家期間的疫情防控和安全防范。為此特向家長朋友和全體師生發出如下倡議：

　　學生篇

　　提醒一：正確看待疫情，做好個人防護

　　同學們要學習并掌握基本防疫知識和防護措施。遵循“不出門、戴口罩、勤洗手、常通風”的原則，保證個人衛生。作息規律，均衡膳食，提高自身免疫力。

　　提醒二：提高學習效率，做好時間管理

　　居家學習期間要加強自控力，減少外界誘惑干擾。注意勞逸結合，保證充足睡眠，提升學習效率。整理錯題，勤于反思。可以先預習新課，然后做課本例題，再復習課本內容。并完成相應練習同時記錄問題，便于向老師提問。

　　提醒三：控制手機使用，限時合理有度

　　適當使用手機、平板等電子產品，使用時間不宜過長，不能影響正常學習與休息。與家長共同商定手機使用時間，遵守規則，防止沉迷網絡。

　　提醒四：學會調節情緒，做好情緒主人

　　掌握基本的心理調節方法，如合理傾訴、深呼吸、音樂放松等。如果自己無法調節，可以及時聯系老師，尋求外部力量幫助。

　　提醒五：加強室內鍛煉，保持身體健康

　　適當的運動不僅可以消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，并且能夠促進大腦活動，既健身又悅心。堅持一天做兩次眼保健操，上午下午各一次。做眼保健操前要洗手。同時，結合自己的興趣和生活條件自主選擇活動方式，每天開展1小時左右的室內運動，如進行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，還可以跳健身操、轉呼啦圈、踢毽子等。

　　提醒六：積極溝通父母，增進親子感情

　　居家防疫期間，要主動與父母溝通，在表達自身感受與想法同時，也要換位思考，積極理解父母。通過做一些力所能及的家務勞動減輕父母的負擔，增進親子感情，提高勞動技能，增強勞動觀。

　　家長篇

　　提醒一：不傳負面情緒，營造積極氛圍

　　恐慌和緊張情緒和“新冠病毒”一樣，有一定的傳染性，家長如果不能調節好自己的負面情緒，也可能會傳遞給孩子，讓孩子更加不安和緊張。請保持與外界的溝通，主動關注各種積極信息，可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯絡，互幫互助。

　　提醒二：疏導孩子情緒，樹立良好心態

　　疫情期間，孩子需要持續待在家里，外出活動減少，不能和同伴一起，他們的負面情緒可能會持續積壓。請家長理解孩子，及時進行正面疏導，可以通過運動、音樂、閱讀來幫助孩子減壓，保持積極心態。

　　提醒三：科學判斷信息，不信謠不傳謠

　　家長請直面孩子關于疫情的相關問題，積極與孩子溝通，不回避疫情現狀，以恰當方式、以孩子聽得懂的語言講解新冠肺炎相關知識。家長可以引導孩子關注權威真實的新聞和信息，也可以和孩子一起討論，指導孩子正確判斷信息，堅持做到不信謠、不傳謠。

　　提醒四：給予獨處空間，增強理解信任

　　請給予孩子一定的獨處空間，尤其是對青春期的孩子，要尊重他們對獨立的需求，學會看到孩子的優點，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。萬一遇到爭吵，要主動按下暫停鍵，等到雙方情緒穩定后，再理性溝通。

　　提醒五：創造學習氛圍，維護學習狀態

　　要創造合適的學習氛圍，換舒適的衣服，準備筆紙，倒一杯水，調好光線和溫度，調整好電腦屏幕的角度和座椅位置，關閉影響分散孩子注意力的聲音設備等，保證讓孩子以最佳狀態進行網課學習。

　　提醒六：嚴明上網時間，防止沉迷網絡

　　要與孩子確定好雙方都認可的規則，明確使用手機和網絡的時段、時長和內容等，并要求認真遵守，保護好孩子視力和身體健康。同時，家長請以身作則，控制好自己使用手機和網絡的時間，為孩子做好榜樣。

　　提醒七：幫助預習回顧，提高學習效率

　　網課模式下，由于老師無法實時監測到孩子具體情況。請家長通過以下方式輔助學生上好網課：課前提醒孩子熟悉教材內容、提前預習整理基礎知識，課后監管查缺補漏、明確知識點之間邏輯關系，讓孩子帶著目的上課，提高學習效率。

小學生不帶手機倡議書范文 篇21

　　尊敬的家長朋友，親愛的同學們：

　　愉快的假期即將結束，孩子們將重返校園，開始新的學習生活，給孩子營造安全良好的成長環境是每個家長的最大心愿，也是我們大家共同的心愿。

　　由于我市軌道交通、人民大道、花冠路等工程項目的開工建設，這勢必會影響道路通行秩序和通行能力，給市民生活帶來不便，加之九月開學季的來臨，通行壓力將會進一步加大。交警將全力做好相關保障工作，與廣播、電視、報紙等多家新聞媒體聯動，及時發布交通信息，為家長、同學們有效的出行。同時，將安排民警在重點路段、交通要道、學校周邊等易造成擁堵的地方值守，安全出行保駕護航。

　　家長朋友們開車接送孩子應盡量選擇錯時錯峰出行，避開高峰期；上車系好安全帶，為了孩子安全，請讓孩子坐在后排；通過交通廣播提前獲悉路況，避開擁堵路段，遇擁堵和紅燈請排隊等候；開車保持平和心態，不加塞、不路怒；遇行人過斑馬線要禮讓行人；學校路段接送孩子即停即走不拖延；盡量選擇公共交通接送孩子，如公交、地鐵、校車，還可以選擇拼車出行，倡導綠色出行，減輕城市道路交通壓力。

　　親愛的同學，乘坐公共交通工具，要做到排隊候車，有序上下車，避免盲目擁擠造成傷害；不要在機動車道內攔乘車輛，不在施工危險路段停留、玩耍，不在道路上打鬧、追逐、嬉戲、橫穿猛跑；過馬路走斑馬線、人行天橋、地下通道，不能橫穿馬路；遵守人行交通信號燈，紅燈停，綠燈行，同時注意觀察來往車輛，確認安全后方可通過。

　　尊敬的家長，您的一舉一動都在孩子的眼里，因此要給孩子樹立良好的榜樣。親愛的同學們，從小樹立良好的交通安全意識，養成文明出行好習慣，健康、安全、快樂的茁壯成長。

　　最后，衷心祝愿您的孩子在新學年里身體健康、學習進步！同時也祝愿您和家人萬事如意，闔家幸福！

　　xx市公安交通管理局

　　20xx年8月

小學生不帶手機倡議書范文 篇22

　　親愛的家長朋友們：

　　近年來，隨著家庭經濟條件的改善和智能手機、電子產品的普及以及針對低齡人群開發軟件的增長，這類以觸摸屏為特征的電子產品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”，讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。但是，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著他們的身心健康發展。

　　當手機、電腦從一種奢侈品變為人們日常生活中普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給孩子的成長帶來了許多隱患：

　　第一、使用手機、電腦等電子產品對身體健康有不良影響。小學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重地危害了孩子們的智力發育和健康成長。

　　第二、更嚴重的是，有的同學利用手機、電子產品玩游戲、聊天，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，上課注意力不集中，學習成績逐漸下降。

　　第三、根據國家權威教育機構“中小學生如何看待家長不合理使用電子產品”的調查結果顯示，家長不合理使用電子產品對孩子起到了非常消極的示范作用，特別是在孩子進行學習活動時玩電子產品，不僅嚴重影響孩子學習的注意力和集中度，更嚴重的是會讓孩子產生非常嚴重的不公平感。如果這種負面情緒長期積累，不但會降低孩子的學習興趣，甚至會產生強烈的厭學情緒，進而影響孩子正確人格和人生觀的形成。

　　為了促進我校學生的身心健康發展，在此我們向全體家長和學生發出如下倡議：

　　1、作為學生，以不玩手機、電腦為榮，拒絕手機等電子產品打擾我們日常的學習和生活，不得帶任何電子產品進入校園。

　　2、班干部以身作則、率先垂范、做出表率，并能經受住同學們的監督和考驗。

　　3、嚴格要求自己，從點滴做起。在周一至周五拒絕手機、電腦。周六至周日合理安排時間，勞逸結合，每天玩手機或電腦的時間不超過1小時。

　　4、為了給孩子創造一個良好的學習氛圍，請家長朋友自覺合理地使用電子產品，合理安排好自己和孩子的學習與生活時間，陪伴孩子健康快樂地成長。

　　5、每月底，家長向班主任反饋一次孩子遠離手機、電腦等電子產品的情況。

　　6、教師不允許在上課時間接電話、打電話、發送和查看短信與微信，更不允許玩手機，請家長朋友們周知并積極配合。

　　親愛的家長朋友和同學們，讓我們從今天做起，從自己做起，家長爭做表率，學生自覺克制，共同為孩子的學習創造一個溫馨和諧的空間，為孩子的成長創造一個良好的學習環境，

　　我們的口號是：遠離手機等電子產品，拒絕手機和電腦游戲，從我做起，從現在做起！

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

小學生不帶手機倡議書范文 篇23

　　尊敬的家長，親愛的同學們：

　　按照教體局《關于嚴禁中小學生攜帶手機進入學校的.通知》精神，根據省教育廳等9部門關于全省中小學減負的通知要求，經我校研究決定，禁止學生攜帶智能手機進入校園。

　　隨著科學技術日新月異，手機已從以前的奢侈品變為人們日常生活中的普通工具，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了許多隱患。

　　首先，手機體積小，容易丟失，很可能造成我們的財產損失。

　　其次，使用手機對身體不利。據有關專家指出，手機在工作時會產生大量輻射，并且，青少年在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高。

　　第三，作為消費群體，很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理，有些學生為了滿足自己的虛榮心，不顧價格，不計后果，無端給父母增加額外負擔。更為重要的是，有的同學下課玩手機，上課發短信，致使教室經常會響起不和諧的聲音，嚴重影響了正常的教育教學也干擾了其他同學的休息，甚至還有部分同學在考試中使用手機作弊，欺騙自己，也欺騙老師。

　　第四，沉迷手機網絡游戲危害極大。首先，浪費時間，不能保證學習的時間。文化課的學習，沒有充足的時間保證，是難以提高學習成績的。其次，精力不濟，沉迷手機游戲后，根本沒有精神上課，老師講課時精神游離，上課效果無法保證，學習沒有勁頭。再次，注意力分散，沉迷網游后，游戲的場面刺激而驚險，會深深地印在腦子里，即使身在課堂，心也就飛到了游戲中間。甚至三觀發生可怕的變化，將現實生活視同虛擬游戲，淡化情意，輕視人生，更有甚者漠視生命，造成不可挽回的悲劇。

　　為加強校園管理，促進孩子身心健康成長，營造良好的學習氛圍，保證良好的課堂教學秩序，幫助學生養成良好的學習習慣，夯實學習基礎，提高學習成績，形成良好的校風、學風，學校禁止學生帶手機進校園，我們向各位家長倡議：

　　收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話，請在小學階段盡量不要給孩子購買手機。

　　同時，向同學們發出倡議：

　　1、不盲目跟風，不互相攀比，不向家長提出購買手機的要求，不增加家庭的負擔。

　　2、如果有手機，不攜帶手機進校園，以不帶手機為榮。

　　3、各班級干部應率先示范，以身作則，做出表率，堅決不攜帶手機進校園，并能接受同學監督、考驗。

　　4、上課認真聽講，努力汲取知識，保證聽課效率；自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序。

　　敬請各位家長理解、支持學校的工作，也請同學們為了理想，為了身上肩負的責任，為了凈化校園環境，遠離手機，嚴格自律！

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

小學生不帶手機倡議書范文 篇24

　　親愛的各位小朋友、大朋友：

　　文明讓城市更靚麗，城市讓生活更美好。創建全國文明城市，是市委、市政府為推進富民強市、建設幸福泰安作出的一項重大決策。為迅速掀起創城工作的新高潮，動員號召廣大市民倡樹文明新風、革除生活陋習、爭做文明市民，共同創造整潔、有序、文明的城市環境，特向各位發出如下倡議：

　　一、從我做起，積極參與。

　　創建全國文明城市，需要每一個泰安市民的熱心參與。我們要以主人翁的精神，從自己做起，從現在做起，從本職做起，從言行舉止的細微之處做起，積極投身到創建全國文明城市的行列中，了解創城的重要意義，知曉創城的相關要求，支持創城的各項工作，為創建文明城市出一份力、添一份光。

　　二、崇尚道德，文明言行。

　　大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，爭做新時期的道德模范。樹立文明理念，學習文明禮儀，倡導優雅言行，說文明話、辦文明事、做文明人。模范實踐《公民道德基本規范》和《泰安市民文明公約》，不在公共場所吸煙、大聲喧嘩，不說粗話臟話。要文明禮貌、微笑待人，按照旅游城市標準，提高服務質量，兌現服務承諾，樹立文明形象。

　　三、講究衛生，美化環境。

　　樹立公共環境衛生意識，養成文明健康生活方式，自覺摒棄不文明不衛生行為。尊重環衛工人勞動成果，不隨地吐痰、亂扔煙頭、亂丟果皮紙屑，制止亂丟垃圾、亂堆雜物、亂張亂貼、亂涂亂畫、亂停亂放“五亂”行為，搞好個人及家庭衛生，保持樓道、庭院、店鋪門前整潔衛生，落實門前“三包”責任制，自覺參與轄區的環境整治行動。

　　四、遵紀守法，維護秩序。

　　樹立社會主義法治觀念，自覺遵守國家法律法規、社會主義行為規范和單位規章制度，崇尚科學、反對邪教，珍愛生命、遠離毒品，自覺抵制網絡謠言和社會不良文化。遵守公共交通秩序，不違章超速行駛、亂停車輛、亂闖紅燈、亂穿馬路、翻越護欄。

　　五、愛崗敬業，奉獻社會。

　　樹立勞動光榮和愛崗敬業理念，熱愛本職、恪盡職守、追求進步，在平凡的崗位上成就事業，實現自己的人生價值和社會價值。以愛人如己之心善待他人，助人為樂、關愛他人，積極參加各種扶貧濟困、扶弱助殘等社會公益活動，用實際行動促進社會文明進步。

　　親愛的的各位小朋友、大朋友，創建文明城市帶給我們的不僅是一個地方的榮譽，更是一個整潔、美麗的宜居環境，需要每一位公民的熱心參與。讓我們迅速行動起來，積極響應市委、市政府的號召，為創建全國文明城市、建設幸福泰安貢獻力量！

　　xx小學

　　20xx年5月19日

小學生不帶手機倡議書范文 篇25

　　活動目的：為增進二年級三班師生以及家長之間的相互了解，培養學生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。

　　活動時間：考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。

　　活動地點：經過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。

　　活動人員：一年級三班全體學生，每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領，全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。

　　活動籌備

　　家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：

　　車輛聯絡：由程諾媽媽負責;

　　物資準備：主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;

　　條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負責;

　　安全、攝影：由許家寧爸爸負責。

　　活動過程：

　　一、集合：

　　10月6日早上8:30在學校_公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準時發車趕往綠色莊園。

　　各小組組長出發前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

　　二、排隊集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。

　　三、小組活動

　　到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。

　　活動內容： 起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與，家長指導。

　　小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

　　四、午餐

　　自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

　　五、親自游戲——夾球跑比賽

　　游戲規則：

　　1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規就必須回到起點重新開始。

　　2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。

　　3、每組9名學生和家長都要參加比賽，如組內有人請假，則安排一人跑兩次。

　　4、小組成員先跑完的為勝。

　　六、攀爬活動

　　帶領學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關注學生安全。

　　七、返回

　　下午四點，乘原車返回。

　　活動要求：

　　1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;如有特殊情況，請與各小組組長聯系。

　　2、學生統一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心，時刻把安全放在首位。

　　2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現意外事故。

　　3、要注意保護環境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。

小學生不帶手機倡議書范文 篇26

　　親愛的家長朋友、同學們：

　　大家好！隨著國務院聯防聯控機制綜合組發布《關于進一步優化落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》和x省貫徹《關于進一步落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》精神，防疫措施進一步優化。校園是重點場所，學生是特殊群體，學生健康關乎著千家萬戶，為切實保障師生的健康安全，特向全體師生和家長發出如下倡議：

　　在校防控篇

　　1、上學前，在家測量體溫，如果體溫異常，有感冒、咳嗽、四肢乏力等癥狀，或家里同住人員有居家隔離、核酸異常、健康碼非綠碼等情況，主動并及時向班主任老師請假，自覺居家休息。如果無異常，隨身多攜帶幾個口罩，佩戴好口罩上學。

　　2、上學途中盡量選擇步行、自行車或由家長接送，如乘坐公共交通工具，應全程佩戴好口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品以及口、眼、鼻，盡量與他人保持一定距離。不與人交談，全程不飲食。自備消毒濕巾，常洗手，常消毒。

　　3、進校時在校門口排隊時，佩戴好口罩，相隔一米以上距離等待，不能交頭接耳。入校時通過測溫門，測體溫合格后有序進入學校。

　　4、進教室時班主任對學生進行晨檢，通過體溫測量和健康詢問的方式，確定學生是否有發熱、干咳等疑似傳染病癥狀。加強因病缺勤管理，嚴格落實因病缺勤（課）追蹤等措施。因病請假，復課時需提供二級以上醫院診斷證明。

　　5、在教室內時戴好口罩，減少面對面交談，不用手碰口罩。教室窗戶常開，保持空氣流通。學生在教室內咳嗽或打噴嚏時，要用紙巾或手肘捂住口鼻，口鼻分泌物要用紙巾包好，放入封閉式垃圾桶內或自備的垃圾袋中。

　　6、課間休息時課間不聚集性玩耍，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；做眼保健操前后，要注意手部衛生；課間去洗手間應佩戴口罩、避免聚集、規范洗手。要進行科學的體育鍛煉，增強體質。在校期間不串座、不串班、不打鬧、保持安全的社交距離。

　　7、用餐時進入食堂應佩戴口罩，遵循分時、錯峰的原則，就餐排隊時與他人保持一米距離，用餐時不扎堆就餐，不交談。餐前餐后要洗手，用餐后立即佩戴口罩，不在餐廳逗留。

　　8、放學回家時按照學校安排，家長錯峰前來接送，不在校門口聚集。學生保持家庭和學校“兩點一線”，離開學校時正確佩戴口罩，放學后不與同學相互串門，不在外逗留，不去人員密集、空氣流通性差的公共場所。放學到家應及時消毒洗手。按時休息，保持充足的睡眠。

　　居家生活篇

　　1、回家記得先消毒

　　外套褲子，隨身物品，仔細消毒并通風。快遞包裝，臟污口罩，妥善丟棄不進家。

　　2、家居記得常清潔開窗通風，打掃房間，杜絕氣溶膠傳播。窗門把手，馬桶坐墊，用酒精噴灑消毒。

　　3、飲食記得講衛生洗凈食材，煮熟食材，不吃生食或野味。公筷分餐，減少交流，餐具杯具勤消毒。

　　4、物品記得分開用毛巾床單，牙刷水杯，家人之間不混用。勤洗衣物，晾曬衣被，避免細菌帶上床。

　　5、藥品記得多儲備抗病毒藥，布洛芬類，相應藥品可儲備。口罩手套，洗手凝膠，防疫物資要多備。

　　家校配合篇

　　請家長們、孩子們當好自己健康的“第一責任人”，配合學校做好以下工作：

　　一、積極配合主動上報。

　　二、加強日常健康管理。

　　三、非必要不外出聚集。

　　四、核酸檢測應檢盡檢。

　　五、堅持做好個人防護。

　　六、做好衛生消毒工作。

　　七、主動接種新冠疫苗。

小學生不帶手機倡議書范文 篇27

　　新年到了，我們個個都很開心，放鞭炮的，爬山的，到處拜年的都有，無論怎么樣都會很開心。又是在玩的時候有樂趣，又是在數壓歲錢的時候那種樂趣。

　　新年到，福氣也到。但是，我們就是這樣，在新年里，據爺爺說，只要是本命年，在新年的第一分鐘，許下的愿望，很多會成真的。而且，經過很多人的試驗，是都會成功的。所以說，我們還是聽信這個吧。但是畢竟今年是虎年，所以說，我總是冥思苦想，想著新年應該許個什么愿望。

　　新年到嘍!春晚我總是有點擔心，生怕自己會忘掉。所以哦，我寫了一張紙條，上面寫著我寫的三個愿望。我總覺得平時覺得精彩的魔術都沒有那么大的魅力了。唉，終于等到開始倒計時的時候了，我拿起紙條望著門外，“3，2，1!”倒數完畢，我心里默念：“愿望一，讓辛苦了好幾年的姐姐能夠找到好單位;第二個愿望，我的一些重要比賽能夠獲得比較好的獎項;第三個愿望，希望我們的親人都能身體健康，萬事如意!”心里說完了，就開始眺望遠處，好像看到了天邊有著一片白白的云，爺爺說，他許愿的時候，總是會看到一朵很純凈的白云，那就是神來滿足你的愿望了!我也看到了很白的云，我也能成嘍!

　　寒假我們很開心，只要我們回去努力，我們的春節愿望一定會實現，加油吧，我們就是得到好處的人，只要努力，加上神的輔助，就會很成功的哦!整個寒假，我總是很開心，因為我的愿望將會實現，我們就會變得越來越好!

　　這個寒假，意義非凡，五年級，又是本命年，許下的愿望就會像一顆小苗，慢慢地茁壯成長;就會像一只小鳥，慢慢地飛向遠方;就會像一棵大樹，吸收更多的能量;就會像一縷陽光，照亮每一寸土地!

小學生不帶手機倡議書范文 篇28

　　親愛的同學們：

　　你們好！在當今世界飛速發展之際，環境問題已是全世界所面臨的共同問題，環境保護是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。因為我們只有一個地球！保護我們共同的家園，保護我們賴以生存的環境已刻不容緩。

　　我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：

　　一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我“母親河”，愛護祖國的所有“藍色國土”。

　　二、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。

　　三、自覺遵守“兩講五不”規范，自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。

　　四、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作；遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。

　　五、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

　　六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

　　讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！

　　人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧！

　　倡議人：

　　日期：

小學生不帶手機倡議書范文 篇29

　　老師、同學們好!我是xx班的。

　　從一年級開始，學校老師就要求我們包塑料書皮，而且每個學期都要更換新書皮。

　　我數了一下，上個學期我有7本書、9個作業本，一共包了16個塑料書皮。

　　我們班有43位同學，全班一個學期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班，全年級一個學期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級，一個學期一共使用9632x6=57792個書皮，全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多，這個數字太驚人了!

　　塑料書皮被丟棄之后，是白色污染，對大自然很不好，需要一二百年才能降解。

　　而且，塑料是從石油里提煉出來的，石油很寶貴，我們應該珍惜寶貴的資源。

　　所以，我提議：要用環保方式包書皮。

　　第一，結實的塑料書皮可以重復使用，不用每個學期買新的。

　　每學期開學之前，我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒，再用濕抹布擦干凈。

　　這樣，書皮就變干凈了。

　　現在我上三年級了，用的還是一年級的書皮，看上去也跟新的差不多。

　　第二，塑料書皮要買質量好的。

　　聽說很多塑料書皮含有有毒物質，甚至有致癌物質，會傷害我們的身體。

　　第三，如果學校老師不要求必須用塑料書皮，我們可以用廢紙包書皮，廢物利用，更環保，還能自己動手。

　　老師讓我們包書皮，是為了讓我們愛護書本。

　　我們一定要愛惜自己的書本，同時，我們也要保護環境。

　　包書皮看上去是小事，實際上是大事。

　　希望大家一起從包書皮開始，關注環境。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學生不帶手機倡議書范文 篇30

　　親愛朋友們:

　　近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，我們代表濰坊中新雙語學校全體師生向大家發出“低碳生活，我們行動起來”的倡議:

　　一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正了解節能環保對國家及個人的意義。

　　二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、飲水機等電器設備，做到人走電停。

　　三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

　　四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

　　六、重復使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

　　七、參加植樹造林活動，在寢室中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。

　　八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭;

　　九、做好計劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。

　　應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!

小學生不帶手機倡議書范文 篇31

　　親愛的同學們：

　　為了有效的普及法律知識，我國把每年的12月4日定為全國法制宣傳日，今天為了讓同學們從小就樹立知法、守法、懂法、用法的法律意識，我校特開展“法治在心中、共圓中國夢”活動，再此學校向大家發起倡議：

　　1.認真學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》規范我們的行為，提高我們的素質。

　　2.認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等與未成年人相關的法律，提高法律意識。

　　3.尊重、愛護國旗和國徽，熱愛祖國，熱愛家鄉，維護國家的利益，為自己身為中國人而感到驕傲。

　　4.遵守交通規則，并維護社會公共秩序，營造良好的文明氛圍。

　　5.模范遵守校規、校紀，以實際行動為構建和諧校園貢獻自己的力量，做到：誠實守信，刻苦學習，不遲到曠課，不在課桌上亂涂亂畫或亂扔紙屑；遵紀守法，保護環境，講究秩序，不損害公物，不隨意張貼啟示、廣告、不喧嘩起哄、不亂扔亂砸、不沉溺電腦游戲；講究公德，注意儀表，不留怪異發型，不穿奇裝異服，不勾肩搭背。

　　6.增強自身依法維權意識，勇于用法律武器維護自己的合法權益，敢于同違法違紀行為作斗爭。

　　在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構建和諧校園，推動法治建設，離不開法律的廣泛宣傳和應用。法律的廣泛普及與運用，需要每一位同學的熱情關注和積極參與。同學們，讓我們嚴于律己，以身作則，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生。讓我們共同努力，為構建和諧法治校園、推動和諧社會建設做出自己應有的貢獻！

　　xx小學黨支部大隊部

　　xx年十二月四日

小學生不帶手機倡議書范文 篇32

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　12月7日，國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組印發《關于進一步優化落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》。隨著“新十條”措施的發布，社會面管控將進一步放松，人員流動頻繁，必將給學校疫情防控和師生的身體健康帶來嚴峻挑戰。為有效降低新冠肺炎疫情校園傳播風險，為學生創造平安快樂的學習環境，請家長務必積極配合學校工作，并做好自己及學生的健康防護，在此提出以下倡議：

　　每天做好體溫監測

　　請您及家庭成員保持勤洗手、多通風、常打掃、細消毒、少聚餐、分餐制等良好衛生習慣，并做好家人特別是孩子的健康監測，一旦孩子出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、嗅覺味覺減退或喪失等癥狀，請立刻做好防護，及時到發熱門診就診，同時告知班主任，孩子暫緩返校。

　　出門堅持佩戴口罩

　　戴口罩是阻斷病毒傳播的最后一道防線。無論您上街購物，還是上班訪友，請務必堅持戴好口罩。因為，只有您健康，才有孩子的健康；只有每個孩子都健康，才有整個校園的健康。同時，我們提醒您每天為孩子準備好兩個口罩，一個督促孩子上學前戴上，另一個放學前進行更換。

　　接送孩子配合安排

　　接送孩子時務必配合學校管理，聽從指揮，請在指定時間、指定區域有序排隊接送，前后保持1米以上距離，不聚集、不扎堆，減少滯留，快速離開，實行學校、家庭“兩點一線”“點對點”往返。再次提醒您：全程佩戴口罩，并督促孩子戴好口罩。

　　盡量減少社會活動

　　鑒于臨近春節外地返鄉人員可能快速增多，為降低風險，建議您盡量減少社會活動，不與外地返鄉尚在健康監測期內的人員近距離接觸，不帶孩子到超市、餐館等人員密集場所，也不要讓孩子參加校外培訓機構、興趣班、托管班等，降低感染風險。

　　主動學習健康知識

　　主動學習新冠病毒相關科學知識，關注官方權威發布信息，保持冷靜理性，不信謠、不傳謠，弘揚正能量，共同維護健康有序的社會秩序。

　　社會面管控的逐步放松將會給學校疫情防控帶來更大的挑戰，楊凌恒大小學會持續優化防控措施，堅持門禁制度，做到科學精準防控，并及時儲備物資，更細化衛生消毒等工作，盡全力保障學生安全。

　　疫情終將過去，安全，是一切幸福的起點，讓我們攜手起來，共同守護孩子的健康與安全

　　愿我們的每一天都能平安相伴

　　20xx年x月x日