教師讀書節的倡議書范文(通用4篇)
教師讀書節的倡議書范文 篇1
尊敬的家長:
您好!
當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時,可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀?在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中,您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠?
閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人,認知、語文與詞文能力會特別強,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期,抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養,是幼兒園和家庭的當務之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長在家里,多與孩子一起閱讀,促進孩子認知發展,打下良好學習的基礎,父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性。
因此,我園特地發起親子閱讀活動倡議:請爸爸、媽媽每天抽出時間,與您的孩子一起進行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,讓讀書成為我們每個家庭的一種生活方式。
一、共建書屋。在家里設立一個溫馨、舒適的書屋或一個圖書角,添置好書,定期更新。
二、共訂計劃。家人一起制定親子閱讀計劃,讓閱讀安排更加科學合理。
三、共游書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進一次圖書館,讓選好書、讀好書成為家庭好習慣。
四、共同閱讀。家人堅持每天20—30分鐘的親子閱讀,通過共讀加深理解,增進感情,和睦親情(可將閱讀時的情景拍照發給各班老師)。
五、共享感悟。家人之間隨時交流讀書心得、分享學習感悟,定期展示學習成果(也可帶領幼兒自編或手繪故事書,并與班級老師分享)。
“親子悅讀,幸福全家”,愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,營造書香校園、書香家庭!
20xx年x月x日
教師讀書節的倡議書范文 篇2
親愛的同學們:
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!本屆讀書節的主題是“讓閱讀成為習慣,讓書香溢滿校園”。在此,我們向全體同學發出倡議:
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,以讀書來促進我們道德素質的提高,才能真正實現知行統一。
同學們,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們的朗朗書聲裝點校園,用我們對書的'渴求裝扮校園,讓讀書成為我校每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在每一個學子心中蕩漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!
20xx年x月x日
教師讀書節的倡議書范文 篇3
尊敬的家長朋友:
您好!
凱勒曾說:一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
值此世界讀書日來臨之際,為了在孩子小小的心田種下一棵喜愛閱讀的小樹,為孩子的終生學習打下良好的基礎,同時提升親子陪伴質量,我園特將四月份定為讀書月。
在此,我們向全體家長發出倡議,在本屆讀書節活動中積極認真做到以下幾點:
1、多帶孩子看書。到書店、圖書館等場所,感受閱讀的氛圍,初步培養閱讀興趣。
2、陪伴孩子讀書。做到每天親子共讀15分鐘到半小時。
3、鼓勵孩子講書。孩子喜歡的圖畫書可以引導幼兒自主講述,并給予鼓勵。
4、協助孩子做書。把孩子生活當中的趣事或某本喜歡的圖畫書進行繪畫裝訂,體驗成就感。
5、推薦朋友看書。把生活中您閱讀的好書推薦給朋友們,并且注明推薦理由及感悟。
6、分享共讀體會。把在親子閱讀當中的感想及收獲記錄下來,制作成手抄報展示。
讀書使人明智,讀書使人高尚。再次倡議您帶著孩子一起行動起來,致力于“書香家庭”的建設,給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環境,為孩子的未來奠定堅實的基礎,與我們一起努力,加入到我們的讀書節活動中來吧!
20xx年x月x日
教師讀書節的倡議書范文 篇4
尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:
你們好!
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發現的慧眼,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!為了努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養良好的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍,讓每一位家長和您的孩子一同讀書,品書,思書。在此,我園全體幼兒、老師發出倡議。
★倡議孩子們:
1、人人獻出自己的好書。希望每個幼兒家庭至少奉獻一本好書,進一步充實完善各班自己的閱讀區域,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂,并在閱讀的過程中學會愛護圖書。
2.堅持每天認真讀書并持之以恒,形成習慣。在讀書的同時,進一步了解家鄉輝煌的歷史,做個熱愛佛山的文明人。
3.小班、小小班幼兒養成安靜閱讀的習慣,理解圖畫的內容,對閱讀開始產生興趣,與書做朋友。
4.中班幼兒人人設計一張書簽。書簽是我們的好朋友,書簽既可以提醒我們書讀到哪里,又可以督促我們該讀書了。
5.大班幼兒與老師一起制作一本小圖書,通過制作,更好地了解圖書的結構和養成從小珍愛小圖書的良好習慣。
6.積極參與幼兒園組織的各項讀書活動。
7、每個幼兒為圖書漂流活動提供3-5本好書,讓幼兒分享更多的好書。
★倡議老師們:
為配合本次讀書活動,幼兒園要求各班做到以下幾點:
1.創設閱讀區域,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動;
2、各班精心組織餐前閱讀時間,形式新穎,效果好,孩子喜歡。
3.開展一次以讀書為主題的教育活動,如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長、讀書積分榜、故事大賽、閱讀明星評比等。
4.利用教研時間,開展教師讀書經驗分享的活動,每個教師各自推薦一本自己認為比較好的書,并進行讀書經驗分享。
孩子們、家長們,“家有讀書子,國有棟梁才”,讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!我們衷心地希望通過讀書節,為大家創設一種共同暢游書海,共同享受閱讀快樂的環境,形成濃郁的閱讀氛圍,讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂地成長。為了孩子們的美好前景,為了每個家庭的美好心愿,倡議大家以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!
20xx年x月x日